【精选】心中的树作文合集7篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的心中的树作文7篇,欢迎大家分享。
心中的树作文 篇1
我的心中有好多好多的愿望,希望成绩好,希望能长高,还希望家人平安又健康,希望……;希望就像埋了一颗种子在心里,期待它生根、发芽、开花,再结出鲜甜的愿望果。
每个学生都有一个愿望,那就是读书过目不忘,学业突飞猛进,我也不例外。但是,我不但偷懒没有努力,有时还投机取巧,一天天过去,学业不但没进步,反而愈 来愈差,心中的许愿树好像快要枯萎了。我需要捉掉懒惰的害虫,洒下自信的肥料,再耐心的栽培。我相信总有一天,心中的这棵树,会再复苏,成为参天的巨木, 令大家刮目相看。
低年级时,我有个愿望,希望暑假到日本的知名景点玩,去游乐园,去吃他们最自豪的海鲜,认识他们的生活习惯和文化……,那该多好!但是爸爸说,一定要考到 第一名,才能完成我的美梦。于是我开始前所未有的用功,努力的读书、拚命的算数;考试时,充满必胜的决心,谨慎又耐心的作答。到了要发考卷时,我既紧张又兴奋。若没拿到好成绩,暑假时,我只能待在家里写作业,复习功课;若拿到第一名,那我的愿望不再是愿望,而是实际的行动。语文一百分,数学一百分,生活一 百分……终于,皇天不负苦心人,我第一名了!多亏我心中的许愿树,让我顺利摘下了许愿果,让我洋溢了,让我充满了信心,让我如愿以偿,美梦成真。
我想,我们每个人都期待自己心中的这棵许愿树能繁花灿烂,并且结出一颗颗香甜丰硕的果子,吃了它就让你美梦成真;但是他需要勇气和信心来灌溉,努力、细心的照顾,才能让我们尝到最甜美的果实。
心中的树作文 篇2
又到周六,上午要学习舞蹈课。今天的舞蹈课有一点特别,因为它后半节课是公开课,会邀请家长进入课堂,观看上课情况。
我们进入教室,跟往常一样,先开始练基本功,又练习了上节课的舞蹈动作。到了最后半小时,公开课开始了,家长们依次进入了教室,在小凳上坐成一排。面对这么多家长,我不禁害羞起来。老师让我们站好位置,开始复习考级动作。音乐一起,我也跟着紧张起来,平常熟悉的动作也跟不上节奏了,一会儿快一拍,一会儿慢一拍,这立刻吸引了老师的注意,马上走到我跟前纠正我的动作,这让我有些尴尬。老师用幽默的语气一边说我一边指导,引起了家长们的阵阵笑声,我当时感觉这是家长对我的嘲笑,心里特别难受,动作更加僵硬了,想着这该死的公开课快点结束吧!这时,另一位同学,因为体形偏胖,完成小跳动作时,落地声音太大声,又引来家长们的大笑。我悄悄看向她,发现她并没有表现出不开心,依然笑着完成后面的动作,丝毫不受影响。
下课后,妈妈发现了我的不愉快,我也向妈妈表达了我的想法,我不喜欢家长嘲笑我。
妈妈说:你们这班同学,是很小就在一起跳舞的,家长们都把你们当成自己的小孩,怎么可能会嘲笑你呢?总不能你们出现动作错误时,家长都愁眉苦脸吧,那会让课堂气氛更紧张。所以你也调整好心态,当老师纠正你的动作时,要虚心听着,认真做好,只有自己做好了,才会赢得你想要的表扬。
我想了想妈妈的话,确实是我自尊心太强。其实公开课没有那么可怕,只是向家长们展现这几个月以来的训练成绩,如果舞蹈考级是一张试卷,那公开课就如同试卷上必不可少的大题一样,保持平常心,功夫不负有心人。
心中的树作文 篇3
市树和市花象征着城市的形象,精神,和历史文化。在我们中华民族中,每一处花花草草,都代表着每一个精神和品质,树和花都是绿色植物,代表着环保、和平的重要信息,所以,市树市花必然重要!我们焦作市,在群山怀抱之中,有数不尽的优美景色,也有查不清的历史文化。
在我的心目中,我们焦作的市树市花应该为桂花。
首先,桂花树的叶子一年四季都是绿色。它的绿色不同于一般的绿色,比一般的树的叶子绿色要深许多,深绿,好像代表着成熟,历尽了沧桑。绿色本身就象征着环保、和平。绿色是最和谐的颜色,象征着生命,是世界万物生长的根源!是万物复苏,露出生机勃勃的颜色!是使人对生命充满希望的颜色!绿色还代表着我们焦作的山清水秀,我们焦作的云台山更是国家知名的5A级风景区。
其次,桂花的花朵是金色的,在茂盛的叶子中,桂花就像镶嵌在碧玉上的碎金。金色代表着辉煌,代表着成功,代表着尊贵!而且,太阳光的颜色也是金色的,很温暖,很祥和,它是世界万物喜爱的颜色。;
再次,桂花的香味很香,很浓,很悠长,细细回味,历久弥香。它代表着我们焦作浓厚的耐人寻味的文化底蕴。愚公移山的故事就发生在我们焦作。老爷爷愚公带领全家人一起挖土,抬石头,下定决心要搬走家门前的两座大山,并且他说:“我要是死了,还有我的儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,我们一辈一辈的可以一直挖这两座山,但是山是不会再长大的,又干嘛发愁挪不走他们呢?”愚公可真有毅力啊!愚公这种坚持不懈的精神,不正是我们焦作人民的作风吗?遇到问题确定目标解决问题,矢志不渝,挖山不止。还有,我们焦作这个地方在古时候称为怀庆府,有名的四大怀药就是在我们这个地方出产的。正如这桂花的香味一样深深的留在我们心中。
所以,我心目中的市树市花是桂花,它不但代表了我们这个山清水秀的旅游城市,而且代表了我们焦作浓厚的文化底蕴,还代表了我们焦作人坚持不懈的奋斗精神!我认为,桂花是首选!
心中的树作文 篇4
每个人的心中都有一棵参天大树,而我心中的大树是这样的。
春天,生长在土壤里的一棵小树苗,吸收着春雨所带给它的滋润,在土壤中逐渐成长。它由孱弱的小苗,渐渐长成小树,再慢慢变得苍翠挺拔,直至长成茂盛的大树,为人们提供了一块天然的栖息地。
夏天,骄阳似火。人们为了乘凉,都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘,一手拿着围棋,来树下下棋;有的小朋友聚集在一起,做着各种游戏;还有的人坐在绿荫下,悠闲自在地看着书下雨时,有的行人为了躲雨,便双手抱头,冲到树下,抖抖身上的雨水,或拍拍公文包和报刊上的雨滴,一边聊天,一边等待这场暴雨的结束。雨停了,大树上沾满了小水珠,一滴一滴的往下流,形成了一首美妙的音乐。树上的知了也探出了头,欢快地叫着,为这首歌曲伴奏。
秋天,一阵阵凉风渐渐吹过,原本苍翠欲滴的大树,现在树叶已经渐渐枯黄了。随着这习习凉风,一片片枯黄的树叶便从高空中落下,仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶,在空中翩翩起舞,形成一道道优美的弧线,使人看得眼花缭乱。落在地上的树叶,渐渐变成了肥料,为人们种下的蔬菜提供养分,让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里,在土壤中生根,等待明年春天,为人们服务。
冬天到了,大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了,还有的树杈上积满了落雪,整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人,或是用白雪做成一个个小雪球,一边追逐,一边向好友开炮。有的炮弹打在树上,这棵树也不会把它身上的雪抖下来,就像守卫在边疆的战士一样。无论多么凉,也毫不动摇。下午,树上的雪化了,大树就像脱了一件衣裳,又换上了一件新衣,等待明年春天的到来。
这就是我心中的大树,它给人们带来快乐,让每个人有勇气迎接春天的希望。
心中的树作文 篇5
在我的日常生活中,总有一截无形的树枝带领我一次次的克服困难,战胜困难,最终直达胜利的彼岸。
在我很小的时候,我的作文水平很差,有及格、没题材、写不出来,是家常便饭。一提写作文就头痛,就犯难。有一次老师在班上说:“这次大家写的作文不错,都很好……”老师停顿了一下接着说:“只有一个同学的作文实在是让我失望。”说着她从那一摞作文本中抽出一本,接着把那个本子打开,展现在全班同学面前的只是短短的几行字,同学们看到这里都哄堂大笑,嘲笑声、讥笑声不断的在我耳边响起,有的同学还大声的骂我,连我最好的朋友都说我是个大笨蛋。我慢慢地低下了头,泪水一滴一滴的掉了下来,我心里又惭愧、又气愤、也就是在那天我暗暗的下了决心:我一定要把作文写好,让老师和同学对我刮目相看。
但是,想要把作文写好并不是像我想象的那样简单,为此我常常看书看到深夜。要知道我那时候只是一位才上三年级的小学生啊!我也常常想过放弃,但是想起我下的决心,想起那一天,我又坚持了下来。因为有一根树枝在鼓励我。有一次我写了一篇名叫《爱》的文章,写完之后我洋洋得意,自己认为我写的很好。我拿去给爸爸看。爸爸看着我那自豪的样子气乎乎的把我的.作文一把扔到地上说:“你以为这种作文就很好吗?我告诉你这种作文你以后看都别叫我看!”我含着泪把作文从地上拾起来,以后我更加刻苦的练习作文,因为有一根树枝在支持我。我的作文取得了突飞猛进的进步,老师也夸我的作文写的好,但是只有爸爸还是一直用那样的语气对我说。可是我不再哭了,我坚强了起来,我又暗自在心里下了一个决心,那就是我一定要让爸爸称赞我的作文……
生活中我们每个人都应该有一截树枝,那树枝就是自信,就是坚持、就是努力奋斗,就像精卫填海的小鸟,就像暴风雨下的小草。我们要用那一截树枝去创造美好的人生,去创造辉煌。
心中的树作文 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《老师,我心中的大树》。
有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师,就是一棵大树,他的根,深植于大地;他的干,挺拔不屈;他的叶,茂盛婆娑。他,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向广袤的大地!
我们的语文老师就是这样一位好老师。他来自郑州市,是一位省级名师。由于工作需要,他毅然放弃优越的生活条件,别妻离子,百里迢迢来到我们这座并不富裕的小县城。可他毫无怨言,把学校当成了第二个家。对待工作兢兢业业,对待学生严爱有加,用他渊博的知识和高尚的人格魅力征服了我们学校的每一名师生。
这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!像这样爱岗敬业、乐于奉献的好老师,怎能不让我们敬仰与爱戴呢?
我们的英语老师已过不惑之年,上有老,下有小,可是作为我们的班主任,她从未因生病或有事请过一天假,误过一节课。每天都是早来晚走,不是忙着备课,批改作业,就是抽空找学生谈心,给大家排忧解难。正是有了杨老师的辛勤付出,我们班上的尖子生越来越多,中等水平的同学在力争上游,暂时落后的学生也在努力拼搏,争取后来居上。现在,我们班已经成为全校人尽皆知的优秀班级。杨老师,在此,我代表咱们班全体同学向您真诚致谢:“老师,您辛苦了!”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常用这句诗来形容老师,因为它正是老师默默奉献、不求回报的真实写照啊!
接下来,我还想说说我们的历史老师,她,说得一口标准流利的普通话,写得一手苍劲有力的粉笔字,业务能力非常强。她在课堂上博古论今,侃侃而谈,把原本枯燥乏味的历史课“经营”得有声有色,往往让同学们听得是如痴如醉。最让人感动的是,每次上课之前,我们的历史老师都会郑重其事地给同学们鞠上一躬。“桃李不言,下自成蹊”,就是这一无言的举动,无数次地震撼了我们的心灵:伟大的中华民族,是一个有着传统美德的礼仪之邦,作为华夏之孙,我们应时刻要求自己讲文明、懂礼貌,这样,才不愧为龙的传人!
同学们,在我们身边,这样的好老师比比皆是。他们,虽然没有惊天动地的事迹,也没有什么豪言壮语,但在我们心中,他们仍然是最崇高、最值得敬仰的,因为,他们是对我们一生影响最大的人!
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。”是啊!老师,就像大树一般,将希望寄托于蓝天,将祝福送给大地,深深扎根,默默奉献,把他们的汗水洒向祖国大地,撑起一片蔚蓝的天空!
我的演讲完了,谢谢大家!
心中的树作文 篇7
我的童年是沉浸在老桂树的馥郁香气中度过的。一到了八月香飘十里的季节,整个小院就像被门前的桂花香包裹住了,缠缠绵绵浓郁扑鼻的香气,却一点也不发腻,伴随着秋风送入鼻内,反而更显清透沁人。不知何时被种下,似乎在我印象中它就一直如此枝繁叶茂,芳香四溢。从我儿时起,这棵门前的大树,仿佛就成为了心中遥远的念想。每当独自走在放学的路上,隔着许远就能望见它影影绰绰的枝叶,心中的浮萍仿佛落下根来,一下子长长的路途就有了盼头。奶奶也常承接了祖传的手艺——桂花糕,一口咬下,唇齿间跳动的都是甜蜜的喜悦。那些年,老桂树正像是一位长辈般守望着我的成长。
记得奶奶常搬一把摇椅,执一把蒲扇,坐在树荫下时不时晃着,轻声唤着我的名字。这时我便从院子角落里不知某处冒出来,大声应奶奶一声,嬉笑着跑到树下,蹲坐着听奶奶唠嗑。树是家里先人种下的,后来也曾被挖,也曾经历战乱流离,但一直陪伴我们家扎根在此。奶奶年近八十,其中与树相伴,也有至少五六十载春秋。每当晚辈们叮嘱奶奶注意身体,老人家就会笑笑嘟嘴指向门前的老桂树,半开玩笑地说:桂不老人不老,我还能再望这桂树几年咧。
这些年奶奶年岁愈大,顽疾缠身,老桂树也不如儿时记忆中枝繁叶茂。自从来郑州上学,每个阴凉的夏秋夜晚,思绪就会纷飞到桂树飘香的家乡,想象着踏着乡间小路,嗅着丝丝香气,满载着欣喜归家,先远远地与桂树打个照面,拐个弯儿,就能望见树下佝偻着等待的奶奶,心中更加百感交集,怕奶奶身体欠佳,怕桂树繁茂不再,这时才真真体会到近乡情更怯这其中的细腻奥妙。
桂老了,人也老了,奶奶腿脚不灵,但每年我们返乡时,却总还做桂花糕给我们吃。每当再度吃到桂花糕,总是不禁氤氲了眼眶。我想着何时自己也得学会这门手艺,我也做给后辈吃,让这桂香代代相传,才能不负这桂树的一生守望,也不负家人的浓浓亲情。
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