放风筝优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的放风筝优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
放风筝优秀作文1
七彩的世界,七彩的童年,七彩的风筝让我们的生活变得更加有滋有味。
看到七彩的风筝们,都在天空中展翅翱翔,可我的风筝不知是放的方法不对,还是风筝有毛病,总是“坠机”。我心想:哎!你这风筝也太“缺德”了,怎么能让我在众人面前出丑呢!
“飞起来了!飞去来了!”我惊喜的叫着。经过我的努力,风筝终于飞起来了!此时此刻,风筝乘者梦想冲上蓝天,奔向梦想的舞台。风筝我在此感谢你,谢谢你又把我的面子挽了回来。
我的风筝在天空中滑翔着,与众多风筝融入在了一起。看着展翅翱翔的风筝,看着乘着梦想的风筝,我不禁嘻嘻的笑了起来,笑看风筝,笑看人生。
风筝好掌控了,飞的也更高了,真是好生令人羡慕啊!我要是能漂浮起来,在天空中翱翔,该多好啊!
我的风筝开始变猛了,我向比我的风筝大或小的风筝发起攻击,几乎都被我的风筝击垮了。我的风筝像战斗机一样,在天空中横冲直撞。我激动的心情中,不由自主地又加上了一些欢乐!放风筝不仅愉悦了我的心,还让心灵更加美好!快乐!
黄昏时刻,我们迎着春风,踏着夕阳,唱着小曲儿,拿着风筝,开开心心的回到了校园之家。
放风筝优秀作文2
星期日的上午,风和日丽。我约小文和小丽一起到广场上放风筝。
广场上到处都是人,有的在跳广场舞,有的在打羽毛球,还有的是跟我们一样来放风筝的。
我们带来的是一架蝴蝶风筝。首先,我叫小文提着风筝,然后我拿着风筝线,使劲地向前跑,一边跑一边放线,我说:“放。”这时,我已经放了很长很长的线,我看着天空,风筝不仅飞起了,而且飞得越来越高。突然,我停住了,抬头看见天空中到处都是风筝,有蜻蜓风筝,有蜜蜂风筝,还有和我们一样的蝴蝶风筝。顿时,天空就成了昆虫世界了,好多“小昆虫”都在空中飞舞着。云朵像在空中和风筝们玩耍,美丽极了。虽然我们放风筝放了很久,很累,但还是觉得很开心!
今天真的是有趣的一天,我越来越喜欢放风筝了,因为越放越有趣。
放风筝优秀作文3
昨天下午的第三节课是班队课,我们班的活动是放风筝。
第二节课一下课,我们班的同学都拿出风筝,有的在夸耀自己的风筝长得多好看,有的拿出来把木棍插进去,组装起来,也有的在绑线,不会绑的,在“满大街”喧哗,去请教师傅。上课了,同学们都坐在位子上等待老师的到来,余老师走进教室让同学们在走廊上排好队。
我们来到操场上,同学们都忙碌起来,有的拿着线把满操场跑,有的同学指挥同学让他放线,还有的在操场上又蹦又跳,表示他成功了。我一抬头,看见天上全是一只只五彩缤纷的风筝,有蝙蝠形的,有三角形的,也有飞机形的,真是形态各异!看见那不断向上飞的风筝象一只只翩翩起舞的小鸟,飞向祖国的怀抱。
我真想做一只自由自在的小鸟,整天无忧无虑,那该多好啊!
放风筝优秀作文4
星期六下午,阳光明丽,我和阮歆舒相约来到江滨公园放风筝。
我们来到滨江公园,只见公园里人山人海,有的在跳绳,有的在看书,有的打篮球,还有的在放风筝。
我们来到一处空地,首先小心翼翼地把风筝组装好,然后我学着别人的样子,一边拿着风筝,一边奔跑。可是无论我怎么努力,也没能把风筝放上去。
爸爸看我心急的样子,温柔地对我说:“放风筝得有技巧,先把风筝举高,然后迎着风,一边跑,一边放手,然后慢慢地放线。”爸爸一边示范,一边又说,“风筝线松的时候要及时收起,这样时而放时而收,才干把风筝放上天。”
我点点头,按照爸爸的方法继续试飞。看风筝慢慢地飞了上去,我快速放线,可是风筝却急速下坠,唉……我又失败了。但我没有放弃,总结教训,继续放飞奔跑,最后最终把风筝放上了天。看着风筝迎着风在高空中飞舞,我快乐得一蹦三尺高。
看着天上五颜六色的风筝,我突然想起了[春日]里的一句诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
放风筝优秀作文5
春天来了,天气晴朗,晴空万里,第一缕阳光照射在大地上,微风轻轻地吹拂着,是个去放风筝的好日子,我们一家人一起去北湖公园放风筝。
到了公园里面,人山人海,人们都在放风筝,风筝真是形状各异,有长长的“蜈蚣”,威武的“老鹰”,可爱的“小金鱼”。一个个色彩斑斓的风筝,从我眼前飞过,看着看着就眼花缭乱了。
我们开始放风筝了,我先放开线轴,跑到十米外,爸爸把风筝举过头顶,我喊道:“三、二、一,放!”爸爸就放开手了,我赶紧拼命的跑,我只顾着天上的风筝,没有注意脚下,把一块石头绊倒了,我努力爬起来,继续跑起来。不久后风筝慢慢地飞上去了。妹妹抱着蝴蝶风筝说:“哥哥,我也想玩风筝。”我毫不犹豫地把风筝递给妹妹,可是风筝这时却不听控制了,在天上摇摇欲坠,跟着就要掉下来了,我急忙帮妹妹把风筝线拉好,松一下,紧一下,终于把风筝控制住了,我心里的石头也终于落地了。我们的风筝越飞越高,超越了所有的风筝。
快乐的时间是短暂的,如果我们可以像风筝一样在天上自由的飞翔,那该多好啊!
放风筝优秀作文6
时令正是仲春。大地离开了冬的怀抱,与春天共舞。虽说已经入春,但微风中仍有一丝寒意。尽管如此,也挡不住孩子们如火的童心,野气的笑声。
我们拿出自己的全部“家当”,准备凑钱买风筝。有的“男子汉”为了买到风筝,求爷爷,告奶奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”,也要买到一只风筝。
好了,抬起你因凑钱而勾得酸了的头。拆开包装,开始放吧。咳!风筝!风筝!全是风筝!它们在田野里冉冉升起,与朵朵白云嬉戏,如缕缕清风共舞。在白天,它们和太阳公公说着自己的见闻,做着有趣的游戏;在黑夜,它们和月亮姐姐说着悄悄话,讲着自己的故事……
当然,风筝有时也会淘气,无论如何也不飞。这时,我们可不会因为它的小淘气而大生气,只会认认真真的检查一遍,找出毛病,对症下药。
风筝,不仅是我们的玩具,还是我们的伙伴。它使我们的童年更加丰富,更加精彩。
放风筝优秀作文7
天气晴朗,风和日丽;妈妈外婆带着我和弟弟开车去衢州看望刚生完妹妹的舅妈。舅妈很虚弱,妈妈为了不打搅舅妈歇息,心生一计,决定带我们到市民公园游玩。听到好消息的我一蹦三尺高,连连拍手叫好!
到了公园一看,公园里的人真多啊!有的玩游戏吹泡泡;有的搭起帐篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放风筝;江河中还有”亚洲第一喷泉”,喷泉高度可达218米!仰天一看,哇!天上的风筝真多。我也迫不及待的从老爷爷手里买来风筝。
我想让风筝高高的飞起,飞快地一跑,风筝就飞了起来,可是一会儿我的风筝就落了下来,我连忙跑过去,难过的哭了。妈妈说:“放风筝要有技巧,要顺风跑,速度要跟上,这样才干把风筝放的更高”。听完妈妈说的话,我不哭了,也觉得妈妈说的有道理,就按照妈妈说的去做,跑呀跑呀,但是,风筝还是从天而降的落了下来,我没有放弃。接着顺风在草坪上奔跑,跑了半天,我的风筝最终飞了起来。这时,我非常的快乐,弟弟与外婆为我鼓掌,因为我的劳动没有白费。
到了回家的时候了,真舍不得走,妈妈说:“下次还带你们来放风筝”。我才收起风筝,和妈妈一起高快乐兴地回家了。
放风筝优秀作文8
一个星期天,我在家里无聊极了,我就约我的好朋友王艺涵和我一起去放风筝。
到了约定好的滨江公园,我们拿出背包里的风筝,开始放风筝。我迫不及待地飞快跑起来,可我刚停下脚步,却发现风筝已经掉下来。我垂头丧气准备喊爸爸带我回家时,爸爸好像看出了我的心思,就走到我的面前说:“不要放弃,我和你一起来看风筝到底是哪出了问题,好不好?”爸爸微笑着和我一起去捡风筝,我们一致认为是因为左右两边的线出了问题,所以风筝不能平衡,就从空中掉了下来。爸爸不一会儿就把风筝的线弄好了,他还把风筝看了看,认为风筝没有任何问题了。
我高兴地说:“爸爸,这次你帮我拿风筝!我来放线!”“好的!”爸爸从远处跑来,我说:“一二三,跑!”我俩飞快的跑了起来,“放!”我大喊一声!“太好了!太好了!我的风筝比王艺涵的风筝还要飞的高!”风筝像一只只快乐的小鸟,都快飞到云朵里去啦!
就这样,我度过了第一次放风筝的快乐时光!我爱放风筝!我明白了只要有信心就能把事情做好!
放风筝优秀作文9
在一个阳光明丽的春日,美丽的.公园里有许多可爱的小朋友在放风筝,他们的爸爸妈妈也紧随其后。
走进公园,看到的是一幅鸟语花香的景象:树木抽出了嫩芽,花儿笑开了花,小草探出了脑袋,小鸟唱着欢快的歌曲,让人觉得心情好极了!
这时候,大草地上热闹极了,小朋友们都在兴致勃勃地放风筝。蔚蓝的天空中各式各样的风筝在自由翱翔:可爱的金鱼摇头摆尾,在云层间跳舞;旁边的蜈蚣张牙舞爪,挥舞着它的脚;一只凶狠的老鹰在旁边恶狠狠地盯着它,好似立即就要吃掉它似的。
这时,一位男孩飞奔过来,手里攥着一根风筝线,他回过头,对后面的男孩大声喊:“哥哥,放手吧,放手吧!”“好的弟弟,你再跑快一点!”后面的男孩高声回应。只见他把风筝举过头顶,手一松,他们的风筝飞起来了!
旁边一位穿着粉色裙子,拿着蝴蝶风筝的小女孩甜甜的笑了,她说:“哥哥们真厉害呀!”
在这片生气勃勃的大草地上,成了孩子们的乐园,每一个角落里,都充满孩子们清纯动听的笑声。
放风筝优秀作文10
春天到了,春暖花开。星期天的下午,棒棒和乐乐约好去紫荆山公园玩。棒棒带着一个又红又大的气球,乐乐带着一个五颜六色的蝴蝶风筝。棒棒一手拿着绳子,一手拿着气球抛向空中,气球很轻松地飞得高高的。乐乐拿着风筝跑来跑去,累得满头大汗,气喘吁吁,可风筝还是没有飞起来。他十分生气,气得直跺脚。
乐乐疑惑地问棒棒:“为什么你的气球飞得那么高,我的风筝却飞不起来呢?”棒棒说:“因为我的气球里有氢气,氢气比空气轻,所以气球就能飘起来了。”乐乐说:“那我怎么办呀?”棒棒灵机一动,想出了一个好办法,他说:“要不咱们把气球绑在风筝上,让气球带着风筝飞起来吧。”乐乐听了说:“好啊,好啊!咱们快试一试吧。”于是,他们把气球绑在了风筝上。
气球带着风筝飞上了天空,像一个美丽的小天使在翩翩起舞。乐乐和棒棒看着飞上天空的气球和风筝,高兴得手舞足蹈。乐乐说:“太棒啦!我的风筝终于飞起来了!”棒棒说:“遇到困难不放弃,只要你努力想办法就能把事情做好的。”
放风筝优秀作文11
星期天,我和妈妈、妹妹一起带着我们的风筝“燕子”到广场上。广场上的人可真多,有正在散步的老人,有正在吃零食的小孩,还有跟我一样来广场放风筝的人。
我们的“燕子”风筝,有一对小小的翅膀和长长的尾巴,翅膀和尾巴都是黑色的,肚皮是白色的,尖尖的嘴巴是橙色的。
天上的风筝可真多呀!有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鹰”、还有“小鸟”……
看着这么多的风筝,我们也迫不及待地放起来。我拿着线轴,妹妹拿着风筝走了大约20米远,我大声说:“放!”妹妹赶快放手,我用力拉着线让它慢慢飞起来。我开心地看着它,它好像在说:“我是飞的最高的。”正当我开心时,风筝突然卡在树上了,我费力地把它拉下来再把它放飞,可惜风停了。我们再次把它放飞,这下没问题了。我和妹妹玩得都很开心。
这次放风筝使我懂得了:失败乃成功之母。
放风筝优秀作文12
星期天的下午,阳光明媚,春风浩荡。我拿着去年买的风筝,兴高采烈地和妈妈一起来到了生态园广场放风筝。
来广场放风筝的人可真多呀!我也看到了我的同学,她们的风筝有的放起来了,有的还没成功,她们忙得不亦乐乎,都很开心。
我拿着风筝,来到了广场的空旷地带,妈妈拉着风筝线迎着风向前奔跑,我手一松,风筝慢慢地升到了高空,一次性成功,我们的风筝飞得最高,我们高兴极了。妈妈一会儿把线轴交给我,一会儿又拿回去,我们交换放着。突然,风向一变,我们的风筝线和别人的风筝线缠在一起了,我们小心翼翼地将它们分开,化险为夷。
风筝在空中高高飞扬,我高兴地看着它,突然我想起了以前学的高鼎的一首诗《村居》,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
放风筝优秀作文13
天气晴朗,春风习习,正是放风筝的好日子,我和弟弟凯凯去草地上放风筝。
到达目的地,放眼望去,草地上满目青翠,像一条碧绿的大毯子。抬头看蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵,形状各异的风筝在天空中翩翩起舞,有美丽的蝴蝶风筝,有可爱的金鱼风筝,也有恐怖的蜈蚣风筝……它们仿佛在参加一场比舞大赛,各显身手,好不热闹!
我和凯凯也迫不及待地拿出燕子风筝。凯凯两手托着风筝,我拉着风筝线,一阵风吹过来,凯凯喊道:“一、二、三,开始!”
便将风筝向上抛去,我开始向前狂跑,风筝随风飘起后,我就开始不停地放线,东一扯,西一拉,春风姐姐伸出无形的双手,带领着我的风筝越飞越高。有时盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽;有时翻了几个跟头,似乎在跟小鸟做游戏;有时突然往下钻,在我担心它落下的时候,它有调皮地飞了起来。
渐渐地,风力变得越来越强,我兴奋地说:“凯凯,我们将风筝线固定起来,让燕子自由飞翔吧!”
凯凯找来一块笨重的大石头,将风筝线系在上面,看着风筝飞来飞去,我们坐在草地上一边吃着美食,一边欣赏美景,别提多开心了。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,风筝在春风里高高飞翔,我也会志存高远,不断成长。
放风筝优秀作文14
数星星,盼月亮,最终,盼到了这一天一一五一节,瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云,柔柔的风吹拂着大地,这真是最适合放风筝不过了。
我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山,这里放风筝的人可真多呀!我也迫不及待地买了一个老鹰风筝,它的眼晴大大的,尖尖的嘴巴,可威风了!我开心地说:′妈妈,你拿着风筝,我拿着线,等风吹来时,我们一起跑,你就把风筝扔在天空中。""好的!′妈妈点点头说。不一会儿,一阵柔风吹来,我们便逆着风一路飞跑,妈妈手一松,我赶紧放线,老鹰风筝扶摇直上,飞得稳稳的。风一会大,一会儿小,风大时,风筝稳稳地像小鸟在飞翔,风小时,它便左摇右摆,像喝醉的老翁。突然,风变小了好多,我的风筝急速往下掉了!惨了!我的风筝要掉下来了!我立即又飞跑起来,放线,收线,手忙脚乱地,幸好风又来了,有惊无险!风筝又稳稳地挂在天空中,我开心地向妈妈摆手示意,妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿,天上有了好多风筝,有可怕的蜈蚣风筝,有可爱的小白兔风筝,还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。
看着看着,我宛如也变成了一只美丽的风筝,在无边无际的空中自由飞翔。
放风筝优秀作文15
蓝蓝的天空,万里无云。阵阵凉爽的春风把一大群小朋友送到足球场去放风筝。
孩子们拿着风筝奔跑着,然后手一松,微风把风筝吹上了天。孩子们又开始做下一步。他们放风筝的姿态各式各样:有的坐着,有的站着……
远处的几个小孩牵着风筝线。每条风筝线上都有一种动物,有展翅飞翔的鹞鹰风筝,有翩翩飞舞的蝴蝶风筝,有傲视群雄的龙风筝……
近处的一个小孩左手拉线,控制着蜻蜓风筝,右手拿着线轴。他的风筝真是美:两双丝绸带似的翅膀,晶莹闪烁的双眼,轻盈的身躯。小孩特想让这风筝飞上去,肯定能引起别人的注意。小孩小心翼翼地拉着线,时而快跑,时而慢跑,终于,“蜻蜓”飞上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟见了,高兴地手舞足蹈。
男孩看着风筝,自言自语地说:“飞吧,飞吧,去找寻自己的理想,找寻世界的美妙。”
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