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小学四年级作文：爱动的我
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文：爱动的我，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动？不是有人说生命在于运动吗？怎么爱动会成为缺点了呢？如果你真想知道其中原因，清听我慢慢道来。
其实我的“爱动”不是爱运动，而是做任何事思想不专心，注意力不集中。比如：我做作业时，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓。
妈妈见我如此好动，于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回，她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴，一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想：是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后，我爱动的十指有了用武之地，每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时，我依然爱动，不到一分钟，我就会找借口，不是喝水就是上厕所。今天，我咬牙切齿地发誓：我一定要改掉这个毛病不可，不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时，心里就暗暗告诫自己：不要动，不要动……之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了，两分钟过去了……我心中窃喜：我终于改掉了爱动的坏习惯啦！忽然，我听见房外有人问：“西瓜多少钱一斤？”我的脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜，嘴角禁不住流出口水来了。“你在干什么？又走神了？是不是又想喝水？”听到了妈妈的呵斥，我强压住自己想动的欲望，静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完，我就对妈妈说：“我想吃西瓜。”妈妈的脸色铁青，生气的对我说：“不行！弹完再吃！”我就像一个泄了气的皮球，软了下来，我不是为妈妈批评我而伤心，而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。
琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病！改掉坏毛病！”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飘荡在我的周围，飘进了我的心里。
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