叙事作文：难忘的一节课(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的叙事作文：难忘的一节课，希望对大家有所帮助。
叙事作文：难忘的一节课1
今天我和以往一样，怀着高兴的心情去青少年宫上作文班。
当我一走进班级，我马上就发现有一些意外的气氛，教室前的黑板上挂起了红红的横幅，横幅上写着“青少年宫教学研讨会”几个大字，教室的后面坐着俩位岁数较大的老年人，据我们的作文指导老师介绍，其中姓毕的那位老年人，是一位大学教授，看起来大约有六十多岁，额头上布满了五线谱，眉毛淡淡的，但长着一双炯炯有神的大眼睛，满脸挂着慈祥的笑容。这时作文老师又告诉我们，本节课的任务就是和毕教授交流，老师的话音刚落，同学们就纷纷举起了小手，争先恐后地和毕教授交流起来，有的同学向毕教授作了自我介绍，有的同学向毕教授介绍了家乡的土特产品，有的同学向毕教授介绍了美丽的香溪河畔等等，而毕教授都一直认真而且耐心地听着，脸上始终挂满了笑容。轮到我发言了，我的心情特高兴又紧张，我首先向毕教授自我介绍了一番，然后又向毕教授讲述了兴山的美人王昭君的故事，毕教授听后，对我更是赞不绝口，连连伸出大母指垮我棒及了，我内心不知有多高兴。最后我们大家又向毕教授询问了大学的一些情况以及毕教授本人的情况，毕教授都一一给了我们满意的回答。
是啊，我多么羡慕像毕教授这样知识渊博的人，我想从现在开始，我也要努力学习，长大后做一个像毕教授这样有本领的人。今天的这节课真使我永远难忘！
叙事作文：难忘的一节课2
从入学起，学校就经常对我们进行安全教育，校长大会小会讲，老师课内课外讲，让我们时时刻刻注意安全。但我总以为，我家在农村，没有车水马龙的马路，没有燃气、煤气，附近的人都认识，也不用担心被人拐骗。因此，就把老师的话当作耳旁风，也没有认真学习安全教育知识。但今天的一节安全教育课，却使我认识到学习安全知识，提高安全意识是多么重要。
课堂上，老师将全班同学分为四个小组，利用知识竞赛的形式回答问题，大家感到十分有趣。老师将10个问题写在黑板上，让大家回答。
第一个问题是：如果在上学的路上，发现一根电线垂直掉在路上，你该怎么办？第一组回答是：马上后退，设置安全标志；第二组回答是：用木棍将电线挑开；第三组回答：换双胶底的绝缘鞋。我仔细想了想说，求助成人，让他们打119关掉电源。我的回答得到了老师的表扬。
第二道题是：如果不小心掉进了池塘里，你该怎么办？我组的回答是：大声呼喊，求助自己的同伴。老师摇了摇头。其中一组回答是：屏着呼吸，稳着身体，想办法让嘴和鼻子露出水面后呼救。老师说，这种方法最好，首先要保持平衡，不要慌乱，才可能有自救或被救的机会……
不知不觉中，一节安全教育课结束了，很遗憾，有很多问题我都没有答对。但通过这节课，我知道了安全隐患就在我身边，掌握安全知识是多么重要。不论是城里的学生，还是乡村的学生，都需要认真学习。
这真是难忘的一节安全课！
叙事作文：难忘的一节课3
我们每天都上很多节课，其中那一节课使我终生难忘。
那一节课是最有趣的一节课，老师在上课前和我们一起玩的一个小游戏，名字叫‘击鼓传花’。导师选击鼓的人，我们都积极举手击鼓的同学拍黑板，因为那时别的班正在上课，所以不能用鼓，也没有鼓。当然，也有惩罚，惩罚盒子里有惩罚字条，惩罚的同学抽到哪一个惩罚字条就做哪一个，我们又兴奋又紧张，游戏开始，每位同学都快速传给下一位，大家都不希望得到惩罚，马上就要传到我了，我心惊肉跳，此时我如考试没考好，被妈妈打了一顿，马上就要传到我了，我不小心把东西碰掉了，我连忙捡起来传给了下一位同学，刚才太刺激了，我以为我要受到惩罚字条呢？到了下一位同学刚好停下，上气不接下气，那一位同学抽到学鸭子叫的字条，那时他抱怨自己倒霉，他把学鸭子叫变成了猪叫，叫我们都笑得合不拢嘴。接着那位同学继续传，这次传了很久，终于停了，是我面前的一位同学，我心里感到一股不祥的事情要发生，此时此刻，我祈祷老天爷不要抽到我，果然没有传到我，我两局都没有收到我纸条，我很庆幸，以为老天爷爷在帮自己，我非常感谢。
可是报应来的太快，这轮就抽到我了，幸好我的惩罚不是很难，学青蛙跳五下，我的惩罚太轻松了，我觉得击鼓传花很好玩，就这样，这节课上完了。
真是‘光阴似箭，日月如梭’，时间眨眼就没了，这节课我很开心，使我印象最深刻的就是这件事，这件事我很难忘。
叙事作文：难忘的一节课4
今天，早晨第一节课语文课，有许许多多的老师来到了我们的教室听课。
上课铃响了，大家都严肃神情认认真真的等待陶老师来上课，大家都认真的在等待了。老师也准备好了，我们就只要等陶老师来上课，1分钟过去了，2分钟过去了，······大家纷纷的议论怎么陶老师还不来。真是迫不及待啊！
忽然陶老师从办公室里出来把门关响了，把轻轻的脚步声听到了，把灿烂的笑容看见了。
老师走进教室，第一个问题就是你们知道我为什么会迟到？有的说：陶老师你一定是有什么事很忙吧。有的说：“陶老师你是不是路上遭到了什么困难的事吧。”
陶老师说：今天早上医院里的医生打电话给了我说：“你这个妈妈是一个不负责的妈妈，因为我只有一个女儿，我的女儿得了肺炎。结果电话挂了，这时候我心里很犹豫到底去给孩子们上课还是给我的女儿去打针，后来我做了个决定去给五十九个孩子上课，对不起。”
有一个同学说：陶老师，对不起的应该是我们，以前我们上课的时候很顽皮，
这短短的几句话我感到很想哭，陶老师要把自己的女儿少一点爱，还要把我们多一点的爱，真是让人心里难受。
这一节课让我念念不忘啊！
叙事作文：难忘的一节课5
今天，我们语文老师检查我们的预习，才开始就有些人被老师喊上去罚站了，在罚站的人群中有些人脸上可怜巴巴，有些人脸上 “满脸怒火”。
到我这边来了，老师先查我后面的人，写上了“阅”字，表示看过你的预习本了。突然，传来了一段声音：“瞧，你们看，她的的预习才是最好的，谁能和她写得一样好!”语文老师感叹的.说道。 语文老师在她的预习本上写上了“优”，并画了一个大圆圈，写上了“阅”。 这时，我积极地给语文老师看了我的“破烂本子”，老师夸我说你的本子“真漂亮”，在我的本子上也写了“优”，画了一个大圆圈，并也写上了“阅”字。 老师到右边组了，又找到了，徐思宇她也得到了和我们两个一样的“优”字，她高兴极了。
好了，到此为止了，台上的人多的数也数不清，我们台下的人却一点儿都不多，语文老师对台上的同学们说了很严重的惩罚，也对我们台下的人说下次也一定要和这次一样，并对我们写优的人说星期一可以得到厚厚的地本子。 我们写“优”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁梦凡......等等等等，都高兴极了!
叙事作文：难忘的一节课6
在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。
那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了，从他们的诗中我们班时而欢笑，时而严肃，时而发出雷鸣般的掌声……这时快要轮到我们了，我们在等候处做了最后一次的讨论。这时，主持人宣布我们上场了，我们走上讲台，站成三角形，随着时间的一分一秒过去，我的脸越来越红，心跳得越来越快，仿佛时间过得好漫长，我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音，搞得我们班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱着肚子笑得都不出声。
我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来，我眼泪都笑出来了，一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来，这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿，蒋老师上来说：“这次的队会课十分有趣，希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗，好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了，而我还沉浸在刚才的队会课里。
虽然这只是一节小小的队会课，但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。
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