关于感谢别人的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感谢别人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢别人的作文 篇1
从小到大，帮助过我的人有很多很多。
首先我要感谢我的老师们。你们教我知识和文化，让我懂道理。
其次，我要感谢我的同学们。你们有的帮我数跳绳的个数，有的和我分享好东西，还有的在我遇到困难的时候，立刻伸手援助。
然后，我要感谢我的家人。爸爸妈妈养育了我，培养我。从我不会说话到口齿流利，从我不会走路到能蹦会跑。爷爷奶奶，外公外婆在爸爸妈妈出差的时候，总是不辞辛苦地照顾我。
要感谢的人还有很多很多，数也数不完!为了报答大家，我也要多多帮助别人。让世界充满爱，让世界更美丽!
感谢别人的作文 篇2
清晨，每当人们还在温暖的被窝里熟睡时，清洁工阿姨——叔叔们早已开始了他们的工作。当人们陆陆续续起床上班——上学时，此时的马路早已被打扫得干干净净了，让我们有着好的心情去迎接新的一天。
在骄阳似火的夏天里，垃圾堆可臭了，许多苍蝇——蚊虫在上面飞来飞去。路过的人有的捂住鼻子，有的绕道而行。只有清洁工们默默无闻的在清理着垃圾。
今年冬天的雪出奇的大，只要几分钟地面上就能结厚厚的一层，可是清洁工们却不顾寒冷拿着铁铲不停的铲着雪，确保了马路的畅通。
无论是寒冬还是酷暑，我们都能看到负责清洁的叔叔阿姨们忙碌的身影，我是多么想对你们说：“叔叔阿姨你们辛苦了，谢谢你们辛勤的劳动，我们才有舒适的环境，才会有幸福美丽的家园!”
感谢别人的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个思想懵懂的小女孩成长为现在亭亭玉立的少女。而这期间，酸甜苦辣都要一一品味，感谢那些在我成长过程中帮助过我的人，也许只是我一生中的过路人。但，我不会遗忘他们。
老师，我感谢您，感谢您不辞劳苦的为我们工作。您眼角的皱纹，是有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白；您那额头上晶莹的汗珠，有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情，更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间，我们就要离别了，允许我在这送上最后一份最真挚的祝福：老师，祝您越活越年轻，不要总是为学生们操碎了心。
同学们，我感谢你们，感谢你们在我受挫折时最暖心的安慰。我们一起挥洒汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成长。我舍不得你们，也许，在这个岔道口，我们就要离别。让我们一起走过现在，迎向未来。
父亲，我感谢您，感谢您撑起我们的家。想想你的背影，我感受到了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露了白发；不声不响你眼角上添了皱纹。父亲，您为这个家付出了多少多少……我难以回报。人间甘甜有十分，您却只尝了三分。您一辈子操劳为我，为这个家。爸，您辛苦了！
母亲，我感谢您，感谢您给了我生命。您让我看到这美好世间的美丽；您让我享受到了乐曲的悦耳动听；您给了我一次享受美好生活的机会。我身在他乡时，您在牵挂；我躺在病床上，您在掉眼泪；我露出笑容时，您却比我还开心……这一切的一切，我看在眼里，记在心里。养育之恩无限大，妈，您辛苦了！
我会一辈子记得你们，记得陪我一起哭一起笑的同学们、记得为我操劳的老师、记得父母亲的恩情。
Thankyou。Thankyou……
感谢别人的作文 篇4
老师与同导游，带你参观每一个景点。我们就是游客，通过导游的带领，渐渐的知道了许多。
范老师从一年级开始一直把我带到二年级完。是范老师教会了我认拼音，读课文，认生字……
让我记忆最深的是那一次。当时正在上大自习，天气万里无云，光芒万射。突然电闪雷鸣，风雨交加。叮铃铃散学啦!其他同学陆续被家人接走，就我一个呆在教室中，独自等待着家人的到来，等待着把我接回家。漫长的时间过去了，父母依然没有来。突然我听见了一阵脚步声。我跑了出去。一看，是妈妈?不是。妈妈没有那么高，是爸爸?也不是。爸爸没有那么的瘦我走近仔细一看师范老师。他说：“我们一起回家吧!”我当时脸火辣辣的，就像一座山压着我，抬也抬不起来。
“我，我，我，恩——好吧!”于是我们一同向家走去。我抬起头老师正被那无情的雨水打着。晚上，老师感冒了，我和妈妈一起去看望老师。我当时感到十分的愧疚。老师看见了对我抿嘴一笑。我看到老师桌子上摆着的那感冒药。
谢谢您，我那亲爱的老师——范老师。
感谢别人的作文 篇5
在人生的道路上，我们大多感谢自己的亲人，感谢自己的朋友，感谢一切帮助过自己的人，但是今天我要感谢一个人，那就是我的`对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强;因为对手的存在，而使你更加成熟;因为对手的存在，而使你更加进步;因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
感谢别人的作文 篇6
在学习的道路中，每个人都有一个竞争对手，他的名字叫做“别人家的孩子”。
——题记
“你看看别人家的孩子，学习成绩又好，又爱运动。你再看看你，学习成绩中咋地，还不爱运动，你啊你……”这是从小学到现在听到的从父母嘴里唠叨出来的最多的一句话。我烦透了这个“别人家的孩子”，不管我做得多好，可就是没有“别人家的孩子”好，这一直是我心中的一块阴影。
一个无聊的周末，我漫无目的地翻书柜，忽然，从书柜里掉出了一大沓订好的试卷。我很是好奇的翻开它，竟是小学的期末考试卷。望着这沓试卷，视线渐渐模糊，渐渐浮现出一张崭新的试卷……
“妈妈，妈妈，看！我这次考试得了85分！”这是小学二年级的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望着他的妈妈。可妈妈并不以为豪，还不高兴地说：“你看看别人家的孩子，这次考试得了95分！全班最高分，你这点成绩算不了什么！”说着就把试卷扔在地上。此刻的我，眼睛闪烁着泪花，望着那张被扔在地上的试卷，心中下定决心要超过“别人家的孩子”。又一次的测验考试，“妈妈，妈妈，看！这次我考了95分，不错吧！”一只小手紧紧握着妈妈的手，另一只拿着95分的卷子。可是妈妈似乎更不高兴。“别人家的孩子这次考试得了满分，满分啊！你这算什么，你为什么扣了那5分。”说着就放开儿子的手，独自离开。那颗幼小的心灵再一次受到了打击，心里又想着该怎样超过“别人家的孩子”……
视线再次模糊，望着那一张张分数不断进步的试卷，一时间，我竟有点感谢“别人家的孩子”，是你，让我不断地超越自我；是你，让我明白了什么叫做“坚持不懈”。虽然你，是一个不存在的事物。
我们都该感谢那个“别人家的孩子。”
【感谢别人的作文】相关文章：
感谢别人的作文01-19
感谢别人的帮助作文09-02
感谢别人时作文10-22
关于感谢别人的作文07-29
感谢别人的句子01-21
感谢别人的话08-15
感谢别人的日志10-22
如何感谢别人10-08
感谢别人的帮助05-07
回答别人的感谢01-10