精选冬天的树作文合集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的冬天的树作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选冬天的树作文合集9篇

冬天的树作文篇1

　　“呼——”一阵寒风吹过，吹落了树上所剩无几的树叶，它们纷纷扬扬地飘落来，又被一阵风吹散了。

　　虽不似春天那样清绿，夏天那样苍翠，更不似秋天那样绚丽，但它依然吸引我。瞧，又是一阵风吹过，那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己美姿，又如喝醉了酒似的，脸上泛起了一丝红晕。风停了，树叶儿也跳完了舞，慢慢地，轻轻地飘落下来，静静地躺在地上。是多么可爱！

　　虽然冬姑娘没有给树叶“化妆”，但我觉得很美，美得朴实，美得自然。看，淡绿中夹杂着黄色，可能这算不上美，可我觉得，这才是真正的美，一种自然美。

　　很少，枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶，是那样优雅，那样娴静。它们犹如害羞的小姑娘，文静地蹲在枝头上，偶尔跟着风儿左右晃动。

　　人们常说，春天的树叶很美丽，可飒飒寒风中依然坚守的冬的树叶，不是更令人肃然起敬吗？

　　又是一阵风吹过，树叶飘飘悠悠地落到了地上……

冬天的树作文篇2

　　“呼——”一阵寒风吹过，吹落了树上所剩无几树叶，它们纷纷扬扬地飘落来，又被一阵风吹散了。

　　虽不似春天那样清绿，夏天那样苍翠，更不似秋天那样绚丽，但它依然吸引我。瞧，又是一阵风吹过，那枝头上摇摇欲坠的树叶被风轻轻卷起，在空中翩翩起舞，好似在展示自己的美姿，又如喝醉了酒似的，脸上泛起了一丝红晕。风停了，树叶儿也跳完了舞，慢慢地，轻轻地飘落下来，静静地躺在地上。是多么可爱!

　　很少，枝头上零零落落地挂着几片大小不一的树叶，是那样的优雅，那样的娴静。它们犹如害羞的小姑娘，文静地蹲在枝头上，偶尔跟着风儿左右晃动。

　　人们常说，春天的树叶很美丽，可飒飒寒风中依然坚守的冬树叶，不是更令人肃然起敬吗?

　　又是一阵风吹过，树叶飘飘悠悠地落到了地上……

冬天的树作文篇3

　　我们校园里的围墙边，有一棵高大的泡桐树。它陪伴着我们，度过了一年又一年……

　　每天早晨，我背着书包走进校门，首先映入眼帘的是泡桐树那一片翠绿，它多像一把绿色的巨伞呀！树冠上有那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，绿的可爱。它们明亮地照耀着我的眼，似乎每一片叶子上都有个新生命在颤动，在跳舞。我的心情一下子变得十分愉快，便蹦蹦跳跳地跑进教室，开始读书……

　　在泡桐树下有圆圆的石桌石凳，旁边还有乒乓球台。下课时，同学们像潮水般涌出教室，来到了操场上。他们有的坐在石凳上谈天儿，有的在树下做游戏，有的在打乒乓球……

　　我轻轻地走到树下，和老朋友打招呼，说悄悄话。它的树干粗的我都抱不过来，上面还有两个圆形图案，像一双大眼睛，默默地注视着我。仰起头，只见高高的枝叶间有许多小绒球，它们穿着淡绿的外衣，只有黄豆般大小。每串小绒球都由一大群树叶妈妈照顾，因为那是她们的宝宝——小种子。仔细一看，叶片间还有几个鸟窝，是用大大小小的细树枝建成的，里面依稀有几个鸟蛋。看来小鸟也跟我一样，喜欢这位朋友呢！

　　有时候，风婆婆来找它说话儿。老朋友摇摆着手臂，边唱着歌儿“沙沙沙，沙沙沙……”，边欢快地笑着，跳着舞。过了会儿，风婆婆走了，它渐渐安静下来，又跟我亲切地谈天儿……

　　春姑娘来了，大地万物复苏，各种花儿争奇斗艳，老朋友泡桐树的花儿也绽开了笑脸。那花儿是淡紫色的，很像牵牛花，只不过大一些。花开了一树，满校园都弥漫着幽幽的芳香。这时，泡桐树的叶子还只是新芽儿，绿得像一个个快乐的小精灵。小鸟也出生了，眼睛都没睁开，但“啾啾啾”的叫着，那声音真悦耳……

　　眨眼间，夏叔叔来接春姑娘的班。太阳散发出一团团热气，烤着大地。刚从地洞里出来的知了，爬上了泡桐树，“知了，知了，知了……”的叫起来。随着它们的尖叫，阳光变得越来越刺眼，大家简直快被烤成“人肉面包”啦！一下课，我们就躲到泡桐树下。这时，泡桐为我们撑起遮阳伞，微笑着看我们在树下嬉戏，眼神是那么慈爱……

　　秋妹妹悄悄地来了。金黄的树叶跳着优美的华尔兹从泡桐树上飘下来，好像一枚枚邮票，给我们邮来秋天的凉爽……

　　冬爷爷紧接着就来了，他掠过泡桐树梢，刮走了剩下的树叶。树爷爷依然挺立着，站在空旷的校园里。

　　一场鹅毛大雪过后，老朋友泡桐树穿上了厚厚的棉袄棉裤。你看，还是双层的呢！我们把校园里的雪扫到树下，让它吸取水分，来年春天长得更加茂盛。到那时候，它就会又多些朋友，校园里就又多些欢声笑语……

　　哦，亲爱的泡桐树，它一年四季都是那么美丽，是我们校园里一道亮丽的风景线！

冬天的树作文篇4

　　校园里的香樟树很是繁盛，几乎找不到整片整片的阳光。阳光穿透过树叶与树叶之间的罅隙而来，在塑胶跑道上形成一束束的光线。人行道、楼梯间、屋顶天台、通往各处的天桥、围墙环绕着的操场，总有一半沉浸在香樟树的墨绿色阴影里，带着湿漉漉的盛夏气味。

　　在夏日的酷晒下，玩累了的同学们总会走到香樟树旁的看台上小憩，贪婪地呼吸着迎面而来的香气息。每当这时，空气中就绷着平缓而舒畅的节奏，像是永远停在了这一刻，以至于完全不用考虑它的将来会演变出怎样的走向。他们三三两两围聚而坐，闲谈着学习与课余生活，香樟树下不时飘荡着他们爽朗的笑声。这般青春活力裹挟着樟树的清香蜿蜒向所有它可以到达的地方。

　　香樟树下的区域亦是惬意得很。不论是在树下与人闲谈或是静坐，总有一缕绿色的青春的味道漫入鼻腔。好似在这里少了一份外界的浮躁，而多了一份心灵的沉寂。

　　享受在香樟树下读书的时光。手持一本《谁的青春不迷茫》踏过堆积满香樟树叶的路面，回头探望，浮现出一层浅浅的脚印。

　　“你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会；你觉得不被理解就对了，那样你才能知道谁是你的贵人；你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。”

　　青春、迷茫……类似的字眼对于十六七岁的我们总有着特殊的意义。身边的人儿去去留留，停停走走，就像这香樟树的清香，朦朦胧胧，影影绰绰，让你永远猜不透。不觉得这本书有多好，只是一不小心就有了太多的共鸣，有太多的文字写到了心里去。大概主题除了青春就是梦想，亦或者青春本身就是一本书，在她面前再多的语言都显得平淡无味。

　　风从北方像水一样地吹来，阵阵清香牵起我心底的涟漪。这本书的意义也许在于它能为我的青春做个见证，十年之后再翻看它，不知我是否还能回忆起此番情景。

　　风吹起如花般破碎的流年，或彷徨，或倦怠，或灰心，或绝望。可，谁的青春不迷茫？

　　一缕清香钻入我的鼻腔。嗅的是香樟树独有的清香，眼前光与影交相辉映，明与暗有了颜色。

　　香樟树下，变的是四季之景，不变的是那种特别的香气以及香气一样的美好的青春。

冬天的树作文篇5

　　冬天的树光秃秃的，好像没了头发。

　　我刚走过，又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。我发现树枝是交叉形的，像字母Y、A、X、Z各种各样，千奇百怪。

　　我还发现有的`树干大而粗，有的树干小而细，小而细的树就是柳树，大而粗的树是梧桐啦！

　　柳树的叶子又细又长，像辫子，还像小船。梧桐树的叶子是五角形的，非常像五角星，有像飞碟。不一样的树，叶子就不同啦！

冬天的树作文篇6

　　经过春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱尽了繁华。我喜欢春天的树绿意盈盈，夏日的树枝叶绵绵，秋天里满枝桠硕果累累，但，我更欣赏冬天的树，裸露着枝条，坦然地面对自己，展示着真实的自我。

　　最能体现这种冬天里树的风采的，当数柿树。在故乡的荒山野地，柿树到处都是，不避山川，不择地势，随意而居。在我的印象里，所有的柿树都是一副苍桑的模样，像几十年、几百年前就生长在那里，而且一经生长，就是那般模样，枝干皴裂，皮肤粗糙，仿佛从来没有年轻过，娇嫩过。而枝条呢？从皴裂的主干上生发开来，你不让我，我不让你，铆着劲儿向空中发散，却不是轻快流畅地伸展，而是伸展一截打个结，像要积攒更多的力量，更加使劲地伸展、发散，不断地向上、向前。冬天的乡野辽阔而旷远，面对一棵枝干粗壮，枝条繁密庞大的柿树，我常常不忍离去，不是为它失去夏天里浓荫如盖的绿色而惋惜，不是想起了它秋日里挂满枝头的灯笼般的果实，更不是沉湎于它深秋时节朝霞般火红的柿叶呈现的美景，我就是看不够它那些洋洋洒洒，姿意、率性，而又不弃不舍地向上向前伸展的枝条，它们就像一条条功力深厚的墨迹，在冬日晴朗的蓝色天幕上，勾勒出一幅自然天成、意韵无穷的书法作品，给人一种力量，昭示一种精神。

　　柳树，自古以来以婀娜柔媚、风情万种的仪态，不知赢得多少文人墨客的赞誉。然而，一个晴暖的冬天，我在一座水库长满柳树的堤岸上闲走，无意中发现了柳树的秘密，准确地说，我看到了真实的柳树。斑驳粗糙的主干跟树杈歪歪扭扭，盘根错节地拥挤着，还有些枝干也许被风摧折或人为损坏，残败的断茬似乎在固执地诉说它的不幸。春日里颔首低垂、丝丝如缕的仪态没有了，所有的细枝一如缺少滋润的毛发，枯燥、散乱地向上旁逸着、伸展着。也许是见惯了它们“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦”的秀美，看多了它们岸边扶风、摇曳多姿的情态，我不禁心生惊异，甚至有些震撼：真实的柳树竟然是这般模样，美丽的背后竟然如此不堪！但，没有这近乎丑陋的枝干的支撑，没有这笨拙的枝杈面对风雨摧折的坚毅，哪里会有春风似剪裁细叶的佳话？

　　冬天，树都脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我，它们可能象柿树那样，给人一种力量跟精神的壮美，也可能如柳树那样，让人感到单调、无趣，缺乏生机，甚至让人看到了它们美好的背后丑陋的一面。无论是什么样的结果，回归真实，展现自我，都需要一种勇气，更是一种智慧。

　　有句名言，“ 大英雄能本色，真名士自风流”。然而，芸芸众生中，大英雄跟真名士便是百十年能出几个？更多的都是凡夫俗子，都在这纷繁的社会里穿着各种自己喜欢的跟不喜欢的行装，充当着各种各样的角色，有几人能够像冬天的树这般真实、坦然！

冬天的树作文篇7

　　冬天植树，而且成活绿竟能达到百分之百。这，你相信吗？其实，我是看了名为感动作者的《别把树吵醒》文章而得知的。说的是他一个冬天到林都伊春采访，在气温零下20多度情况下，发现林业工人在挖坑种植两株两米多高的红松。在他诧异时，一位朋友告诉他，人夜里要睡眠，一些动物在冬天里冬眠，而树木在冬天则会休眠。于是人们选择在树木睡觉的时候，偷偷把它们从一个地方挖出，挪到另一个地方去。当春暖发开的时候，树木醒来发现自己被换了地方时，自己的根已经扎入脚下的泥土里，它们没有不好好活着。

　　说真的，看完这个故事，我仿佛在看一则冬天美好的童话故事。树，是有感知的，熟睡的生命体，站在与树平等的地位来呵护它们，尊敬它们，这种对树的生命的尊重与爱，不仅是树的幸事，更是人类自身的福祉。尊重应该包括每一个生命个体，其中有对人的尊重，也有对其他动植物的尊重。对人的尊重，构成了社会的和谐；对其他动植物的尊重，构成了人与自然的和谐。树，是有灵感的生命体。生命存在的最原始的、最基本的价值是什么？即存在。生命存在了才会有价值，活着是生命最基本的价值取向，树木也不例外。它是人类家园美的使者与化身，它制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音，维护生态平衡中起着重要作用，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。我们尊重与对树木的爱，让它们蓬勃向上，千秋万代，那么自然的和谐就永远存在。

　　从对树的生命的尊重与爱，我不禁想起了伟大的历史学家司骊迁说：“居之一岁，种之以谷；十岁，树之以木。”想到了更加艰难的一件事——树人。《管子·权修》曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”是啊，树人者任重道远。尽管木与人，树木与树人，参天大树与栋梁之才，联系紧密，但育人的人生是一种艺术的、智慧的人生。树木与树人又有许多不同之处。人总是有思想有意识的，虽然说环境造就人，但是人的主观能动性也是不能忽视的。一个人能否成材，很大程度上要取决于自身的努力。不象作为植物的树木，只要有了充足的条件就可以生长成材。除此之外，更重要的是，人才的成长和树木成长比较，人的成长更需要环境，需要关心爱护，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距离接触，零条件看待，没有任何附加，没有任何后缀，需要凝聚老师的心血！因此，教师若能打破常规，借鉴冬天植树之启发，依据学生的特点，课堂的教学，寻找到令生命盎然地盛开的独特教学方式与方法；教育学生，探寻到让其自然地承受、默默地积蓄、慢慢地生长的教育方式与沟通方法，那么，我想，我们培育的小苗，必然会茁壮成长为栋梁之才。