精选写雨的作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的写雨的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写雨的作文 篇1
朦胧的睁开眼睛，才发现已经六点了，但又听见淅淅沥沥的雨声，只得朝窗外一看，以前流利的景色。难道说，秋天的天也会哭泣？
一大早老妈就督促我穿上雨衣，骑上我那陪伴我四年的自行车，慢慢的在又一次踏上了去学校的路程，值得梦醒一场，还没有像昨天的作业不会做的怎摸办？就走出了家门，到快产店门口迈上早饭就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了声音啊。
清晨的雨真美，现一丝丝纤编织成的一张网一般，让你情不自禁的想停下来看一看似得，但我还是觉得夏雨比较好。
夏雨可以给人们带去清凉，但秋雨不同，它只能让人们感到一丝丝冷意，我讨厌这样的雨，它只能是让我烦其它。
我爱下雨，但是夏雨，而不是秋雨。
写雨的作文 篇2
“我是一个，小小的石头，静静的躺在泥土之中。我是一个，小小的石头，深深的埋在泥土之中。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。啊……”
看了上面，你一定会问：“夷？这不是电影‘红红的雨花石’的主题曲吗？”对了，就是的。这首歌对五年级的学生来说，可不陌生。同学们只知道唱，但有谁想过它的真正含义？你想一想，词中有一句是：“我愿铺起，一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。”仅仅这二十二个字，就写出了雨花石的品质。
雨花石，它，无私奉献。雨花石，它，默默无闻。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母亲，我又想到了老师。还有许多为社会做贡献的无名英雄……
就说说老师吧，白天，老师站一天给我们讲课。还要管理班级上的事情。有些同学上课说话，可你有没有想过，老师有多么的辛苦？你这样做对得起老师吗？在他下班的时候，还要给我们批改作业。有些同学嫌老师布置的家庭作业太多了，老是想多玩儿一会。可是，你做家庭作业的时候，也许老师就正在改你的作业。老师不分昼夜的改着作业，可是，他什么时候抱怨过？他还不是照样那么辛苦的给我们批改作业吗？
啊，老师！慈祥的老师！啊，老师！敬爱的老师。您如辛勤的园丁一般哺育着我们，您如雨花石一般默默无闻！老师，我们永远爱您！
写雨的作文 篇3
早晨，像往常一样我走在上学的路上，忽然一根羽毛轻飘飘地落在了我的手上，起初我还以为是一根寻常的鸟毛。
抬头往上看，天上居然落下了很多的羽毛，大风一吹，这些羽毛开始向四处飘。羽毛下落得很慢，悠悠扬扬，画面壮观极了。
咋一看这些羽毛是金光闪闪的，看不清是什么颜色。因为太阳光实在太强了，反射到羽毛上显得格外刺眼。羽毛往下落了一些，才看清楚了一点，感觉像蓝色，翻转着又换了面，像黄色，直到彻底落下来才知道，原来是彩色的。
一些羽毛落到了湖面，每一根羽毛碰到水面，都会发出声音，许许多多的羽毛一起降落，就像敲打的乐器。一些羽毛落到了草地里，就像给草地染了个色，原本绿色的草地变成了彩色。一些羽毛落到了山谷里，只听见了山谷里发出隆隆的回声，感觉山谷快要塌了。
这场雨可真美呀，让人难以忘记。
写雨的作文 篇4
夏天的雨，通常是来得猛，去得快，一会晴空万里，风和日丽，一会乌云密布，阴云蔽日。
雨下得十分安静，没有丝毫声响，窗子上也布满了水珠，那不是整齐的珍珠，而是一个个散落的小精灵。豆大的水珠从天而将降，仿佛万千只鸟挣脱开了牢笼的束搏，一起飞翔，场面十分壮观，但是却没有任何声音。轰，一阵雷声过后，打破了世界的宁静，一阵狂风吹来，世界不再安静了，雨又大了，什么事物都蒙上了一层神秘的面纱，面对大雨，我有一些沮丧，因为，我相信雨是云的尸体埋葬在人间。
路边，往日一棵棵高大挺拔的大树，现如今也给狂风弯下了腰。
雨过天晴，大树充满了光泽，小草上有晶莹的露珠，天上蓝天白云，空气中充满了泥土的芳香。
我爱你雨，因为你灌溉了农田，滋润了大地，将酷暑变得凉快。我恨你雨，你让各地患水灾，让人们洗好的衣裳没办法晾干，让干燥舒适的.被子变得潮湿。
你说，我这是爱雨，还是恨雨呢？
写雨的作文 篇5
那天，淅沥沥地正下着雨。一阵轻风擦身而过，不冷，我的心却凉透了！我呆呆地坐在座位上，眼睛盯着抽屉里那张满是扎眼的红叉线和扣分的试卷唉，多么可悲，可怜，可笑！
这时，有同学招呼我：余荣，叶志佳老师叫你去办公室一趟。我胡乱地答应了一声，深深地吸了一口气，望望窗外，自言自语的：雨要变大了！
一路上，我胡思乱想：老师叫我过去干什么呢？该不会是批评我吧？想到近来明显的成绩下滑，我的确有点提心吊胆，举步维艰。
我轻轻地推开办公室的门，走到叶老师的办公桌边，小心翼翼地叫了一声：叶老师。老师抬起头，放下手中正批改作业的红笔，和蔼可亲地问：哦，是余荣呀，最近你成绩不如以前了，这是怎么回事？顿时，我松了一口气：看来没有想象中的严厉批评。但我还是低着头，没有说话。失败乃成功之母，你得找找原因。叶老师见我不出声，接着说，我相信你，你是一个勤奋好学，头脑灵活的好孩子老师絮絮叨叨地说了一大堆鼓励我的话。
走出办公室的门口时，我忍不住扭头往里看：叶老师又伏在桌上改作业了，他是那样的专注，那样的勤恳，那样的慈祥。我突然觉得，叶老师多么像是一位慈爱的父亲！不是么？在黑暗中，他会为你指引光明；在迷茫中，他会帮你找回自信；在你将要跌倒时，他会做你坚强的靠山
快步走廊，我把目光投向了远方：雨渐渐小了，远处朦朦胧胧的，虽然遥远又迷离，但是景物渐渐清晰起来，清晰起来！
写雨的作文 篇6
不知为什么，我很喜欢雨，不论是蒙蒙细雨，还是瓢泼大雨，在我看来，它们都有自己特殊的魅力。
当天空中下起蒙蒙细雨时，我会静静的漫步在雨中，给我无数的灵感。在我看来雨就像一位温柔的少女，用她那纤纤细手来抚摸我的脸，让我沉浸在那无限的温情之中，有的鱼点又像顽皮的小孩子，跳到我的衣服中冰冰凉凉的，让我敢到无限的惬意。在细雨中的我可以让思绪飞扬，让思维想像，让心灵净化。每当这时，我就想做一株小草，来尽情享受这无尽的温情。
每当我心情烦躁时，我就希望天上能下一场大暴雨，我希望能够站在暴雨中，让泪水混着雨水一起落下，暴雨砸起的灰尘会让我的眼前一片模糊，我会暂时停下思想，放下包袱，来体会暴风雨的爱！也许有人会说我懦弱，只会用暴风雨来麻醉自己，但我没有屈原的豪迈，我也无力让风、雷、电来为我鸣冤呵！我也只有让泪水让雨水来洗刷我心中的委屈，不是吗？
暴风雨和细雨完全不同，但我两者都喜欢。我喜欢细雨的柔情，又喜欢暴雨的粗矿；我喜欢细雨中的遐想，更喜欢暴雨中的沉寂；我喜欢细雨中的虚幻，还喜欢细雨中的现实。
总而言之，我喜欢雨，喜欢它们的美丽！
写雨的作文 篇7
夏天到了，那太阳就像烤面包一样烘烤大地，炙热的太阳让知了兹兹叫的厉害。我便只好和伙伴们去游泳，在去的路上伙伴们要去买冰淇淋，我没去，因为卖冰淇淋的地方很远，而且天气一下变阴沉了。
会到家之后不久，就不出我所料，下雨了，那像银针般的雨一滴一滴落在炙热的大地上一下就消失了。细雨落在树叶上，让本来绿的耀眼的树叶更加绿了。
落在池塘上，激起一圈圈水波，池塘的鱼儿在欢快的游着好像在说下雨了，好舒服啊，我走出屋那雨落在我的手心，感觉很舒适，是那种摸了很久的热东西之后，浴水的感觉。
我的每个毛孔都在享受着这雨中的空气，那被雨洗条过后的清新空气。在夏季，我就喜欢雨，因为在夏季的雨能让我感觉很舒服。这就是我喜欢的夏季……
写雨的作文 篇8
深夜，人们早已入睡。我却怎么也睡不着，后来我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，没有月亮，星星格外的明。他们眨着眼睛为黑暗的夜幕带来一丝光明，也照亮了我的心。好美呀！此时，一颗流星划过长空。听人说在流星落下时许愿，他的愿望多半可以实现。如果有一个机会让我实现一个愿望的话，我一定选择，自从升入初中以来我想了好久的那个愿望。
其实，这个愿望很简单，但又很难以实现。我的愿望是有一天我们可以不上晚自习，而在学校里玩一个晚上。也许你会认为这个愿望很可笑，这算什么愿望吗？但这却是我心里深藏已久的愿望。
自从升入中学，我整天都在学校和家里两点一线地跑着，我真的感到好累。玩儿的时间几乎没有，就连那宝贵的课间十分钟也多半被老师占掉一大截。我也知道老师们是为了我们好。可他们知道这十分钟对我们有多重要吗？玩儿的时间没有了，同学们的关系似乎也淡化了、疏远了，更谈不上互相关心、帮助了。可能我的想法有些叛逆，但我确实是想帮同学们找回那份心灵深处的同学情，朋友义。
我常常做梦都在想着那一天，那时，我们会坐在班里谈天说地，在院里赏月谈心。那天最好是停电，我们会点着蜡烛，大家围坐在一起，在幽幽的烛光下共诉心声。那时会没有你我之分，有的只是一颗颗真诚的心……我想那天老师也会快乐地落下流星雨的……
噢，天亮了，该去学校了，今天但愿我的心愿能实现……
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