【实用】成长的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的成长的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
理想是人生的指路明灯,不读书就没有坚定个方向,失去了方向就失去了生活的色彩。童年时的童话,随着自己渐渐长大,在成长的道路上,我在书中飞扬,轻舞演绎着青春与美好。
乏味的初中生活,在课余时间读几分钟的书,是对自己精神的供养,从书中汲取知识,让自己的青春不再却法色彩给自己的青春留下色彩斑斓的记忆,与黑白色的青春告别。
书香伴我成长,在书的世界里寻找一个快乐的自己,在生活中,也许你找不到一个非常了解你的朋友。但在书中。也可以找到自己的知音,在书中感悟人生;在书中聆听作者的心声;在书中与古人交谈;在书中寻找乐趣。读一本好书。就像自己躺在草地上。面对着蓝天。看天空中自由飘荡的白云。感受阳光的惬意。读完一本好书,闭上眼睛,仔细品味那耐人寻味的,让人陶醉的`一个个精彩的画面,又好像是在嗅一朵带有浅浅香味的花你,那种感觉让人难以忘却,深入一本书,徜徉在书的世界。
在书中让我感悟到了,什么是自强不息,什么是不屈不挠无论是在学习还是在生活中,在书中感悟的道理总能给我一些对人生的启发,读书是通向知识的阶梯是通向理想的殿堂。
在迷茫的人生道路上,书为我指明了方向,给我带来了温暖的阳光,带着书籍。漫步在人生的道路上,生活中多了一抹绚烂亮丽色彩,在学习中多了一份自倍的力量、书籍使我的人生变得更加充实、变得更加有意义。书-我最忠诚的伙伴。
一路书香,一路阳光,书籍会让我们更加开朗。
成长的作文 篇2
孩子的聪明远离了小溪中的鱼虾,草丛中的蝈蝈、蚂蚁,路边的小石头······孩子还能拥有天真的快乐吗?
——题记
为了给天真无邪的女儿营造一个宽松、快乐的成长空间,我始终坚持只重视播种的过程,不在乎收获的多少,一切只要顺其自然就行。
女儿几个月大时,有经验的过来人就告知我,赶快给孩子用布缠上腿,这样,长大了腿才比其她孩子的要直,女孩子嘛要从小注意身材。可我却顺从了女儿自己的不雅睡姿,整天一副“潘长江举起手来”滑稽又香甜的睡姿,时时逗的我哑然失笑。时至今日,给女儿每每提起此事,她也陪着我幸福地笑着。
“豆豆,看妈妈给你买了啥?”瞬间从身后拿出幼儿画刊,引得我家宝贝直扑向我,一脸的高兴和叽叽喳喳,“妈妈,给豆豆讲讲,东东、歪歪又干什么了?快点、快点。”看着三岁多的小豆豆,对故事的后续热情高涨,我当然不能扫她的'兴。
但我也绝对不刻意向她提问上一期的故事内容,检查她的阅读接受程度。戏剧性的是,往往都是我给她讲着手中的新故事,她却时不时的主动回忆以前发生在故事主人公东东、歪歪身上的趣事,尽管都是些片段记忆,还说的断断续续的。就这,我也很满足,知足常乐嘛!
与此同时,我也不能闲着,时不时给小豆豆建立些小自信:“哦!妈妈都忘了上回东东贴反了幸运橡皮膏,被苹果砸到了头,你还记着呢!不错!比妈妈强!”
这种只阅读,不检查成果的懒做法,一直沿用至今。说句不负责任的话,女儿能自己独立看书时,我们母女俩就各自为政,各看各书。至于女儿什么时候读完了新书,我肯定是不知道得多,直到她再次提出买书时,我才会晃过神来。
要不说“无心插柳柳成荫”呢!就这样,只享受读书过程,不计较读书结果,无拘无束的阅读,女儿反倒养成了爱读书的好习惯。
看着身边同事、朋友相序给孩子报培优班,有时,我就质疑自己的做法是否妥当,会不会耽误了孩子。可女儿的考试结果打消了我的疑虑,既然如此,我又何必给孩子增加一些不必要的负担呢!让她轻松自在的学好应学的功课岂不更好。
我也知道报培优班的孩子,在学科竞赛中若拿到奖项,在升学时有一定的帮助。但我总觉得有点划不来,且不说能否拿到奖,它首先要占取孩子一部分时间和精力。其次,增加了孩子的学习任务,甚至会陡增压力。这样,反而会让孩子精力分散,常常顾此失彼,正常的学习成绩也不稳定,甚至会出现成绩下滑和厌学的现象。
就拿亲戚的孩子来说吧,在孩子上三年级的时候,数学一直成绩不错,老师也说孩子挺聪明的,一点就通,妈妈就顺势给孩子报了个奥数班,前期效果还不错,谁知好景不长,随着难度的加大,孩子越学越没自信,最后一提数学就摇头。
可能是女儿没报班的缘故,课余时间反倒显得有点多。平日里,做完作业,就摆弄她的“时装秀”,给芭芘娃娃做些小衣服。给自己编写小首饰,带在手上孤芳自赏。或一头钻进书里,与作者来个心灵对话。
每年到暑期长假,女儿就加入自己喜欢的绘画班,虽画的不是太好,但帮老师办个板报或自己办个绘本,那还是胜之有余,手到擒来。
女儿就是这样无拘无束,时常沉浸在自己的小天地里自乐融融,好不快乐。
为了不让女儿快乐的童年没有残缺,我只有无视当下的教育潮流,成才观念等规则,尽量做到让女儿无拘无束,无忧无虑,轻松自在,顺其自然的成长,让她的童年多一份天真,多一份童趣。
成长的作文 篇3
我的成长故事多又多,想听听的话,就让我给你讲一讲吧!
四岁时,我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄,我和姐姐想独自去玩,于是我就去和妈妈说:“妈妈,我可以和姐姐一起去玩吗”妈妈说:“可以,但是要注意安全哦!”听了妈妈的话,我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着,我和姐姐来到一个鱼塘旁边,鱼塘里有很多鱼,有红的、黑的,好看极了。鱼塘的护栏很低,非常容易掉进水里。我飞快的跑过去,突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的'挣扎,姐姐发现了我,一把抓住了我,把我从水里救了起来。我浑
身湿漉漉的,像只落汤鸡。我想:“我真该听妈妈的话,注意安全!”还有一次,我非常想买一个玩具,但是我的妈妈却不给我买,妈妈说:“如果你很想买这个玩具的话,你就要靠自己的老大来获得!”
于是我开始每天做一些力所能及的家务事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛我天天这样日积月累,终于有钱可以买到那个玩具了。我想:“妈妈一定想通过这件事情告诉我,老大就可以得到回报,同时挣钱是非常辛苦的,这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清,说也说不尽,在这里就不一一介绍了。
成长的作文 篇4
我——一个小小的女孩子,一个爱做梦、爱幻想的女孩子,自小便梦想着、渴望着自己能有一把漂亮的小雨伞。
有一把雨伞多好。在我们这个多雨的地方,撑一把漂亮的雨伞,漫步于雨丝之中,自个儿就像大人似的,多好!所以,当我还是一个小小女孩子的时候,每当雨天,每当看到穿梭于雨中各种各样的雨伞时,渴望一把雨伞的愿望就强烈起来。可是我却只敢在梦里向妈妈要求……家里没有让我买雨伞的钱。我知道,爸爸妈妈为了供我读书,生活已经够艰难。于是,我便只能在自己的心里、梦里渴望着我心爱的雨伞。
有一把雨伞多好。上学了,每当哗哗的大雨降下,同学们撑着伞悠悠然地回家,而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时,我总羡慕地想:有把雨伞多好呀!而每当我像“落汤鸡”似的回到家,一边在享受妈妈用毛巾为我擦拭雨水的温暖时,心中却仍会想,要是有雨伞就不会被淋成这样了吧。终于,我忍不住了:“妈,我想买把雨伞。我真的好想。”然而得来的却只是更温柔的抚摸和沉默。
有一把雨伞多好。绵绵的细雨斜织时,望着站在校外接我的`爸爸,我总是天真地想:爸爸该不会是为我送伞来了吧?那我们父女俩就不用挨淋了!“还是用雨衣吧,爸爸又没为你买一把雨伞,再将就一回吧……”风雨中,爸爸总会紧紧地握住我的小手。在无伞的雨的天空下,感受着厚重的父亲的大手,我的内心虽然渴望雨伞,可是,我却同时读懂了一种无雨伞时才会到来的爱。
有一把雨伞多好。我至今渴望着。爸爸边是安慰边是鼓励地说:“家里买不起,你自己想办法买吧。”于是,在学海中苦苦拼搏,我终于用自己的文章,用自己的汗水换来了第一笔稿费。我兴冲冲地走向商店,抚摸着手中一把把漂亮的雨伞,还有书架上那一本本散发着油墨香气的书,我却突然有了矛盾。终于,我继续忍受着对雨伞的渴望,坚定地买了我想要的书。
有一把雨伞多好。在渴望雨伞的日子里,我——一个小小的女孩逐渐长大了;在渴望雨伞的日子里,我却呜呼哀哉了别人难以品读到的浓浓的关爱;在渴望雨伞的日子里,我意想不到地学会了选择……
我,在渴望中成长至今天,还将在梦想中成长至未来。
成长的作文 篇5
荷花
鲜艳富丽的牡丹,娇羞妩媚的玫瑰,红艳欲滴的月季,纤秀娇嫩的丁香,在这些花中我偏爱纤尘不染的荷花。它虽不比牡丹的艳丽,不如玫瑰的浪漫,更没有百合的魅力,但荷花那饱含质朴的美,出污泥而不染的品性却让我敬佩不已。而且荷花不仅外表美,还有很多用途呢!荷花凋谢后会结出莲蓬,每个莲蓬里都有二三十颗莲子,而莲子则是一样滋补品,可以入药治病,莲心还可以泡茶等。这便有了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的品质!然而人又何常不是,人们大都爱好艳丽的花朵,而将洁净的荷花置于一边,可又有谁能有如此高洁,淡雅的气节呢!
在当今社会也有如荷花般清洁无暇之人,但更多的人则是被金钱权利和地位的污浊而淹没.我想我们也应如荷花一样,在成长中有那样清秀、淡雅的品质,在“淤泥”中生活也能有如此洁净自身的意志力.
梅花
梅花是冬天唯一仅存的花,同时又是最早引来春天的花,当积雪压断枝头,百花凋谢,一切终归沉寂时,梅花不管是北风呼啸还是寒霜逼人,都勇敢的踏着风雪来了。而当冬去春来,万物苏醒,百花满园时梅花却独自一人去了,并不求争夺那花的“头牌”。梅花的色,艳丽而不妖,梅花的香,淡雅而清幽,梅花的姿,苍古而清秀,默默无闻在冬天人迹萧廖时奉献,用自己的生命迎来春季的繁荣,不论是人还是物,我想这就是人性的幽美和生命的最高境界吧!
没有人能够否认生命的意义就如梅花,面对困难永不低头,面对挫折永不退缩,使自己成为一个有骨气永不向困难低头的人。
小草
古今中外有许多形容小草的名言佳句,如白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”苏轼的“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”。可见中国古人都对小草心升敬畏。是啊,小草经受过暴雨的袭击和狂风的摧残,它经受过生活的考验可并没有因挫折而低头。在石缝中甚至在岩石上都随处可见一株株小草,它不怕困难只是拼命生长让自己焕发出最美的光彩,用它最质朴的容颜装扮着大地。当春暖花开,百鸟争鸣时小草却一声不响,用它的无声和寂静来衬托出花的美丽。我喜爱小草,喜爱那顽强拼搏的精神;我喜爱小草,喜爱那默默无闻的品质;我喜爱小草,喜爱那无私奉献的品性!
草如此人亦如此,在成长的过程中有时我们并没有花朵的绚丽,大海的`磅礴,森林的广袤,所以我要像小草一样坚强,倒下去还要站起来,并吸取教训努力成长,不求万物的仰慕只求问心无愧。
蚂蚁
在山坡上,田野中和大路旁随处可瞧见丑丑的小小的蚂蚁,它往往不被人们关注,而且还常常遭受人们的冷落,大多数人走路时看见了蚂蚁又有几个会绕开而行呢?我曾经看到过一篇报道:“世界上力气最大的动物是蚂蚁,因为它能背起比自己重六倍的物体。”看到这则报道后我的反应便是震撼和不信。可是有一天在公园的墙角下我看到许多蚂蚁进进出出,忙忙碌碌的跑着搬东西,一只蚂蚁搬不动了,许多蚂蚁便会来帮忙,团结一致。就这样他们通过自己的努力获取食物!这时我又想起那则报道,我想一只蚂蚁能背起比自己重六倍的物体是力气大,更是勤劳的力量,而几十只蚂蚁背起比它们重一百倍的物体,靠的是团结协作。
在成长中我们需要团结,需要合作,更需要勤劳的力量。
我们生活在自然中,成长在自然里,万物都可以成为我们的老师帮助我们成长,从荷花中学到的淡雅,从梅花中学到的骨气,从小草中学到的顽强,一直到从蚂蚁身上学到的团结,都是我们成长中的一份瑰宝!
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