【精选】以让为题的作文八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的以让为题的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
以让为题的作文 篇1
电脑,提起这一个词,大家就应都不陌生吧!你们就应很喜欢电脑吧!我却不一样,我对它可真是又爱又恨啊!
爱,没有错,当然是玩游戏了。每当我玩起游戏时,就会忘乎所以,忘记时光,忘记烦恼,忘记焦虑,会身心得投入游戏之中。当然,爱也不只是这样。每当遇到绞尽脑汁也不会做的奥数题时,我就会去请教电脑这一位“大师”。只需输入几个字,就能够明白题目的解答过程还有答案了。
虽然我很爱它,但是任何事物都有它的两面性,所以,我还是有恨它的时候。
记得有一次,我正在书桌旁看书。看着看着,突然灵光一闪,想出一篇好文章。我立马冲进电脑房,把电脑打开。天助我也,这一次开机十分快,20秒就好了。我马不停蹄地写着,一秒也没休息。我的目光在键盘和显示屏上飞快块移动着,手在键盘上敲打琴键。键盘发出的啪啪声,仿佛音乐家演奏出的完美的乐章。我的速度很快,一小时就写到结尾了。可就在这时,发生了一件我始料不及的事——停电了。只见我眼前一黑,我的文章还没有保存啊!我的神来之笔就这样被淹没了,真是不甘心啊!电脑,我恨你。
还有一次,我外出旅游了十天后回到家,奔到电脑前,将电脑打开,将我存放存放已久的U盘拿出来,插入了接口。我看着电脑,满心期盼,可过了一会儿,它怎样还没有显示连接成功呢?必须没有插彻底。于是,我又拔出U盘,又插了几遍,电脑还是没有显示连接成功,我发慌了,心里总感觉卡了什么东西。我暗暗地说:“是最后一次了,上天保佑,必须成功,不然,就是真的坏了。我拔下来,又忐忑不安地插入去,没有成功。我想:看来真的坏了。我像一个泄了气的气球一样,绝望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜欢的美元啊!电脑我恨你。
此刻,我又情不自禁地坐在了电脑面前。看来,我对电脑的恨,还不足以压倒我对电脑的爱。
以让为题的作文 篇2
你是否在繁忙的学习生活中想过读书是为了什么?有人肯定会毫不犹豫的回答到:当然是为了以后的生活!”我不能不认为这是最符合实际的想法,但是这并不是学习的唯一目的,更不是读书的最终目的,而读书的最高境界是什么呢?依我看,把读书当成一种生活乐趣即为最高境界。
所谓读书,就是一种最普遍的学习方法,把此当作生活乐趣,就是说让书时常伴随着自己,成为生活中不可缺少的一部分。说到这里还必须注意一个问题,就是这里所说的书不包括那些学校里所发的书,而是一些含概了许多在课堂里学不到的知识的书。但现实的学习负担也不得不引起重视,毕竟学生们的时间是有限的,那么怎样去做才能两全其美呢?是不可能的?显然不是,但就要看你怎样去分配时间了,例如可以这样:早上提前十分钟起床,什么都不干,先看一看像《读者》那样的杂志,尽量看完一篇文章,接着再去洗漱,吃早饭。在学校,中午大多是自习时间,你可以先写二十分钟的作业,然后再看一些你所感兴趣的科普小品,一方面可缓解疲劳,另一方面也可以多学一些知识。晚上一般先写作业,待把作业写完后如果时间允许,可看一看一些大家的代表作,鲁迅的《朝花夕拾》就是一个不错的选择。如果时间已经不早了,可以读一篇简短的诗,稍稍体会一下其中的要旨,感受一下作者的内心世界。若能做到这样,那么你就让读书成为了一种生活乐趣了。
历史上有许多名人把读书当成了一种生活乐趣,其中最著名的恐怕就要属陶渊明了,在他所写的<<五柳先生传>>中有这样一句话:好读书,不求甚解。这大概就是陶渊明自己的心声了吧。他读书不是为了去追求功名利禄,而只是当作一种乐趣,一种人生享受,精神享受!由此可见,他已经把书融入到了生活之中,把读书当成一种生活的快乐。那么我们能不能向他学习呢?我认为大家可以保留他对读书的那一份看法,但务必结合一下现在的社会背景,使学习课本上的知识与读书不矛盾,不冲突,在正确的方法下让读书真正成为一种生活乐趣。
以让为题的作文 篇3
每天的学习生涯,就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味,不仅仅是因为获得新知识后的快乐,还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……
记得刚上初中那会儿,懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的,我的心里很是落寞。不知为何,我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面,淡淡墨香袭来,映入眼帘的,则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记,你可以把想说的话,学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后,我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐,酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题,它会为我鼓舞;学习上有困难,它会给我安慰;对紧张的学业松懈,它又会及时地警告我。总之,我和它变得形影不离,甚至晚上睡觉不揣着它,心里就不踏实。
不仅如此,成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考,我的成绩很不理想。此后的几天,我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷,无精打采,闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记,在我众多的埋怨下面,竟有用红笔注的,老师、同学给我的谆谆鼓励。感动的同时,我也豁然开朗,原来,成长手记还拉近了我与老师、同学的距离。
“要做好一件事并不难,关键是用心了没有。”“舞动自己的生活,让自己成为生活的主宰。”沐浴在阳光下,轻轻翻动书页,一句句话记录下了我心灵的感悟,同时也促进了我心理的健康成长。是成长手记,让我把礼仪带进校园,把微笑带进课堂,把尊重带给老师,把友爱带给同学,把孝心带入家庭,把风采带入社会……
快节奏的初中生涯已将近走了一半,我相信,我还会继续使用并保存成长手记——我的知心伴侣,因为,将来它会承载着我整个初中生涯的回忆……
以让为题的作文 篇4
轻风徐徐拂面而过,那么清爽,那么轻柔,我明白,这是春天的信息。走在这样轻柔舒爽的风里,我不用再瑟缩发抖,不用戴厚厚的棉手套。走在这样和煦宜人的风中,我觉得脚步轻快了许多,心情舒展明朗了许多。
轻盈的雪花在春天到来之时,也飘飘洒洒,穿树飞花,献上柔美曼妙的舞姿,莫非,这是对春天到来最诚挚的欢迎?
我知道,把远山近水染成翠绿澄明的颜色,还需要些时日。春天不像冬天那样粗犷豪迈,她不会不容商量地说来就来。她像一个矜持娇羞的少女,拖着光润轻柔的翠色长裙,迈着细碎轻盈的脚步从远处袅娜走来,当你笑颜逐开,敞开怀抱准备拥抱她的时候,她又羞怯地抽身后退。
也许,文人墨客喜欢的就是这份矜持的娇美,所以总是挥毫泼墨,毫不吝啬对春天的赞美。你听,戴叔伦举目苍穹,摇首叹惋:“燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。”春天,你为何如此踌躇迟疑?乍暖还寒,欲至还羞,你可曾听到诗人伫立在黛青色苍穹下的深情呼唤?你看,李白牵着春天的衣襟,深情而欣喜地吟咏:“东风随春归,发我枝上花。”是的,春天听到人们深情的呼唤声,带着明媚和清香来了,带着美丽和笑颜来了。
我们太想感受“映日暖云流似水”的温暖,太想享受“春来江水绿如蓝”的明澈,太想欣赏春天“百般红紫斗芳菲”的妩媚,太想品味“微雨洒芳尘“的可人春色。
多希望,伫立在晴空之下,任清风掠过面颊,将每一次呼吸,都幻化成轻盈的云朵,随风而变,姿态万千。
多希望,徜徉在斜风细雨中,任雨丝打湿发稍,将每一次叹息,都幻化成一帘清梦,只载欣喜,不载忧伤。
多希望,让心灵在春天的碧波上,荡一叶轻舟,徜徉在广阔无垠的湖镜之上,穿越岁月的风风雨雨,欣赏琥珀流年中的旖旎风光。
春天的风中裹挟着香甜的泥土气息,闭上双眸,做个深呼吸,尽情呼吸早春的清新。小溪水碧波荡漾,天光云影徘徊其中,伸出双手,感受春水滑过指尖的清凉。 春在乱花深处鸟声中,侧耳倾听,绿荫叠翠中的百鸟啭鸣,醉了心扉。浥尘香雨润如膏,撑一柄紫色的遮阳伞,漫步雨中,将美丽的心事放逐在霏霏细雨中。
回首往昔,也许我们曾被烦恼缠身,也许我们常被失败敲门,也许我们不出类拔萃,也许我们不左右逢源,但所有这一切,都抛给冬天的冷风吧。
春天来了,带来了温暖,也带来了希望。春天的枝头,不仅挂满翠柳依依,香蕊朵朵,更是缀满了希望。
春天从头到脚都是新的',新的起点,新的开始。“一年之计在于春”,春天,给自己的人生一个新的规划。
我们没有必要哀婉自己的平凡,甚至渺小,就算是一株小草都有绿的权利。尽管没有花香,没有树高,可小草同样沐浴春风明月,享受阳光雨露,精致而快乐地成长。我记得自己曾经说过,春天不是季节,而是心境。只要心中春光明媚,自己的世界必然是鸟语花香、阳光灿烂。
让春天的枝头缀满希望。春天是耕耘的季节,只有辛勤地播种耕耘,收获的时节,我们的人生才不会荒芜一片,岁月的枝头才会硕果累累。
以让为题的作文 篇5
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”
眼前的母亲似乎已经衰老了许多,头发丝里也夹杂着淡淡的银丝,眼神再也不会澄清如水。就这样,时间使我成长,却让我的母亲就这样的衰老了!我想问:时间,哪里去了?
时间,就像指缝里的流砂,失去,将不会再回来!只能留下一道美丽的画面!也就是时间,不会给人后路,一旦错过了,便永远错过了,于是一去不复返了!
只是那一天,又是阴天,浮云的帘帏还未曾拉开。汽车行过了车水马龙的城市,逐渐冷清了许多,但是渐渐的,速度快了起来!我靠在车窗上,朦胧地闭上双眼!
“叮咚——,终点站到了,……”,随后,便是一波人消散在淅淅沥沥的雨中。又是几波车,才踏进了家门口。
“回来了!”母亲放下手中的活,递上了一个苹果。我啃了一口,随手扔进垃圾桶内。母亲则是顺眼看去,没有说什么,默默回到自己的“岗位”上。我扔下书包,打开电视,不知门外的雨下的更大了!
我的父亲是一个司机,每天起早贪黑,只为了给我挣些学费和生活费。从父亲口中,我才知道,母亲为了我,一直省吃俭用,一些曾经随手扔进垃圾桶内的东西,或许是她留了好几天吧!
听罢,我的双眼热辣了起来,双眼留下两竖后悔的泪。在学校,总是想念父母,可每每回家,却总是变了一个人,那么愚蠢,那么不能谅解父母的苦心!
我冲下楼,看见仍在干活的母亲,母亲看了看我,笑笑说:“饭都烧好了,还有你喜欢吃的红烧肉!”母亲的话在熟悉不过了,因为每次回家,都会给我烧那盘我最爱的红烧肉!而她总是看我吃的样子!
这次,我不在愚蠢,把红烧肉夹入母亲的碗里!母亲先是一惊,然后对我笑了笑!那笑是我认为最美的!因为我懂了母亲的辛苦!
吃完饭,帮母亲上了“岗位”,协助母亲干完剩下的活。
那一天,我才感觉时间过得真快,因为我自己长大了,父母却老了,但他们依然为了我努力地拼搏着。就这样,时间对谁都很公平,只要做好该做的事,父母就会为你高兴,哪怕帮他们倒一杯水,洗一次碗,他们更会为你高兴,即使你做错了,他们也会原谅你!因为他们是你的父母!
滴答,滴答,时间还在往下走,不要真的待到“子欲养而亲不在”了。请好好保护自己的父母,因为他们需要你,因为你也需要他们!
不让时间白白流!停在最温暖的那一刻!
以让为题的作文 篇6
在我生活中最让我感动的人那就是我的妈妈了。
记得那是一个星期天的上午,寒风凛冽地刮着,天空中不时地飘着雪花,虽然下得不大,但雪花也盖住了路面。我在离家十几里路的大剑桥学英语,放学了,我跟小伙伴们在暖和的教室里玩游戏等待着妈妈来接我。当时我只顾着玩根本没考虑外面的天气,半个小时过去了,终于等来了妈妈。
妈妈牵着我的手下了楼梯,刚到楼梯门口一阵寒风扑面而来,这时我才想起把棉衣落在教室里了。现在回去拿是不可能的了,因为老师们都下班了。没办法只好忍着吧,谁怨让自己忘了呢?我坐在冰冷的自行车后座上一边打着寒战,一边在小声地埋怨这该死的天气,此时也无心欣赏雪中美景了。
妈妈看见我瑟瑟发抖的样子,便关切地问我:“小雪,你的羽绒服呢?”我低着头,不敢正眼看妈妈,支支吾吾地说:“我把衣服落学校了。”“你怎么不早说。”“我怕你生气。”妈妈虽然有点生气,但没有再说什么。只见妈妈把自己的棉衣脱下来披在我身上,还用力裹了裹生怕寒风吹进我的身体。回过头去凳上自行车顶着寒风向家骑去。
此时我眼泪不争气地从眼中流了下来。
这时,雪停了,太阳公公露出了它的大半个脑袋,可风还没有停止的意思。妈妈对我的爱犹如那缕缕阳光温暖着我的心,真是有妈的孩子像块宝。
这件事让我终身难忘,它永远记在我的心中。
以让为题的作文 篇7
让,奏出了生命最优美的旋律;让,绘出了生命最灿烂的色彩;让,演出了生命最精彩的勃发。
我曾读过一篇报道:一对耳背眼花的夫妻误闯红灯,眼看一场悲剧就要发生,就在那一刹那,所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退,这时,一位司机小伙说:“老爷爷,老奶奶,你们过去吧,没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道,马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间,让,让出了一份安全,让出了人间浓浓真情。
古人有“以退为进”的策略,如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松,它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时,青松就会谦逊的低下身子,让雪滑过,再挺起腰杆,让人们知道:“退让不是懦弱,而是为了更好的生存,
太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;让无语,却作出人生最好的选择。
牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线,为你的人生添上最富有趣味的一章,为你的人生书写一份最完美的答卷。
朋友们,海角天涯,用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。
以让为题的作文 篇8
尊敬的家长:您好!
经我校领导决定,我校于 11 月 19 日(星期三)下午 2 时邀请到徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团的专家亲临我校为全校师生、家长作《感恩让我们飞得更高》激情演讲,为此,我们盛情邀请全校所有学生家长共同参与这场盛会,与孩子共同进行一次心灵之旅的体验,为我们孩子在今后的学习、进步、成长带来加速度的非常意义,帮助我们孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
希望孩子自觉努力地学习,将来成为有用之才,是每一个家长的心愿。
渴望父母能够理解自己,支持自己,也是每一个孩子心中最大的愿望。
在现今的信息时代,各种各样的信息无孔不入地包围着我们。与此同时,代沟也在成倍地扩大——机会看似越来越多,我们的幸福却在减少。父母伤心于孩子不能体谅自己,孩子苦闷于父母就知道教训自己,给自己太大的压力,好像自己是学习机器……
凡此种种,使亲情变得越来越淡,代沟如高墙阻隔着心与心的距离。
孩子是每一个家庭的希望,孩子成长是家庭最大的付出,父母在孩子身上所付出的心血难以计数。教育孩子方式方法非常重要,青少年可塑性强,以孩子乐于接受的方式进行引导至关重要。如果每一位家长都能更多地理解自己的孩子,那么青少年艰辛敏感的成长期就能更为顺利地度过。如果每一个孩子都能够体谅父母,有一颗感恩的心,自觉努力地学习,是家庭之福、社会之幸。
徐望华老师是徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团创始人兼首席演说家,他潜心研究世界潜能激发大师安东尼.罗宾的思想精华,并亲自实践,他的教育理论以“激励三亿中国青少年,让中国领跑世界”为宗旨,自20xx年成立了徐望华感恩励志教育培训机构,专门从事青少年心理研究、潜能开发、激励教育,经过多年的努力研发出一套“感恩让我们飞得更高”大型校园感恩励志演讲。徐望华老师带领专家团队黄欢老师、荆伟泰老师、向德光老师、刘勇老师等十几位老师在全国各地演讲超过20xx多场,听众超过500万人数,每一场演讲都深深的震撼每一个学生的心灵,催人泪下,让听者激情澎湃,信心倍增,马上行动,激励无数学生下定决心改变自己。“感恩让我们飞得更高”大型演讲被许多学校领导和媒体誉为:“改变命运的激励大师”、“最震撼心灵的演讲”、“令人终身难忘的演讲”、“价值百万的演讲”。
我校能够邀请到徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团其中的一位专家前来演讲非常不容易,因为他们时间都很紧。恳盼您能在百忙中抽空参加,不能与您的孩子一同前来,将会是您人生中极大的遗憾。在举行过这个演讲的学校,很多家长因故未能前来参加演讲会的孩子在现场泪如泉涌,称“早知如此,说什么也要把爸爸妈妈拖来”。
“感恩让我们飞得更高”不是一般的报告会,其震撼力、感染力只有亲临现场才能感受到。为了孩子,为了家庭,为了我们共同的未来,诚邀您前来共同体验。
鉴于此,我们学校全体领导高度重视,特别将演讲活动事项要求通知如下:
一、参加对象 :每位学生和家长(每个家庭至少一位家长到场,最好是父母之一,如时间允许可双亲参与,请不要带其他小孩参加,如果父母在外地实在不能到场,也可以让爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨代替)
二、演讲时间:11 月 19 日(星期三)下午 2 时开始(请家长提前20分钟到场,并确保全程听完演讲)
三、演讲地点:学校大操场(各位家长请按学校编排的班级座位就座,并找班主任签到。)
四、少开车有利环保,也不会堵塞交通,所以请父母克服困难,不要开车来学校听演讲。
为了保证演讲活动高质量、高水准地举办,演讲期间禁止来回走动,手机保持静音,请家长和孩子会前尽量少喝水,并注意会前上完洗手间后再排队入场,以上注意事项请家长配合。谢谢!
致礼!
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