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【实用】关心的作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关心的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
关心的作文600字 篇1
心中最美葬花声
一位身量纤纤，摇摇欲坠的好在山坡上的花冢间留连，她手执锄头，面颊上却是泪如雨下，却又无奈将花瓣埋进厚土，似乎也想把眼前可恨的自己深葬……
曾经有很长一段时间，我一直处在消极之中。在学习生活中，我一直坚信自己是一个足够有心的人，但总有够巧的时候，每次期末考试成绩都不尽人意。这让我不得不蒙上自己的双眼用谎话一遍遍安慰自己：重在过程。我有意麻痹自己，可薄如蝉翼般的假象被这个比起过程更注重结果的社会给杀得片甲不留……
于是，在那年暑假，我回到了老家。既然从大自然中来，就让大自然来洗涤我这个创造物吧。
一天晚上，没有什么缘由，外面突然狂风大作，叶子被欺凌得簌簌地响，不一会儿，雨声又接踵而至。我敏锐地意识到：又是一场让人为之颤抖的暴风雨。
身体它自己兴奋起来，我不由自主地走到门外。源源不断的雨水，从房檐上滚落。欢快如它，竟失去了“随风潜入夜，润物细无声”时的静温，好一场急雨。雨丝漫天，今晚天地这个舞台将属于它，我缓缓退去。躺在床上，我嘴里呤诵着“夜来风雨声，花落知多少”，心儿却神往着窗外香飘四溢的桅子花，它们相安无事吗？是否像诗中所写的那样孤独凋零呢？
次日，我果真在地上发现了几朵桅子花，它们应该是昨晚的不幸者吧。突然，我萌生了一种想法：它们由自然孕育而生，为何不把它们归还给自然呢？我也有模有样地开始松土、葬花、填埋，忙得不亦乐乎。
在回来的.路上，我顿悟了：既然不如意的事已经发生，再怎么拘泥也是徒劳，索性将它抛开。就像这桅子花一样，既然已经落地，也不必黯然神伤，埋葬了就好，往前走才最重要。
今生的落花已经成冢，只需要等来生如期而至。便可花香雾漫，开出一片灿烂的花海。
只可惜，那时梨花带雨的林黛玉并没有悟到这些，她终究是在花冢之间用多愁善感为自己也制造了坟墓。
关心的作文600字 篇2
“关心”这是一个多么平凡的词语，许多人也许不能深深地体会其中的含义。但我却因为那次考试而体会到了“关心”其中的含义。记得那是一个阳光明媚的下午，班里举行了一次数学考试。自信心满满的我认为这次考试一定能考个100分。但天公偏偏不作美，让我得了个有史以来最低的分数。我呆若木鸡地坐在座位上傻傻望着那刺眼的分数，不停地在想：为什么？为什么？为什么我这次考的那么失水准？一边想一边回想着上数学课的画面：坐在那与同桌讲笑话、在桌子底下搞小动作。想着想着突然感觉到有一个熟悉的`身影站在跟前，啊，原来是数学老师。我不由自主地点了点头，心里便害怕起来，想：啊？去办公室？死啦!死啦!这次肯定得被老师骂个“狗血淋头”，该咋办呢？越想越不对劲，脚步也越来越慢，脚就像被灌了铅似的。我迈着艰难的步伐，来到了办公室。
进到办公室，我看见数学老师正坐在椅子上等我。此时此刻，我觉得自己象个犯人，而老师象个法官，我将要被法官审问。
“你为什么最近成绩下降了那么多？是我讲课讲得太快了吗？”数学老师问道，我忙摇头说“不，不是的。只是我自己的原因。“那是什么原因了？”老师丈二和尚摸不着头脑的。“我在课堂上讲小话，搞小动作，没留心听课”。我惭愧地低下了头，用轻轻的声音回答道。哦!那你能答应我一个要求吗？老师问道。“嗯”“以后认真听课，不在课堂上搞小动作，说小话。帮回老师的好帮手，好学生，行吗？”“嗯!没问题!”我用保证的语气说道。“那OK了，你回去吧!”老师和蔼可亲又带几分笑容地说道。
在回教室的路上，我感觉我已被老师的关心重重包围，刚才老师虽然讲了普普通通的几句话，但我却感到那几句话是老师给予我的关心与鼓励。
“关心“这也是一个伟大的词语，老师给予我的关心让我永生不忘。
关心的作文600字 篇3
关爱就是下雨天的一把伞;关爱就是生病时的一剂良药;关爱就是在你伤心时的棒棒糖。
在生活中，我得到过许多人对我的关爱。下雨天，妈妈冒着大雨为我送伞;考试失利时，同学们给我鼓励;在公交车上，陌生人给我让座，我得到了关爱。但是那一次老师对我的关爱却让我记忆犹新。
记得三年级的一天，我们进行了数学期中考试，我十分紧张，我一看题目，怎么这么难啊，昨天复习的题型只出现了五六道，看来这次补考七八十分就见鬼了。我边想边拿起笔写了起来。时间过得很快，没过多久，下课铃声就响起来了，可是我还有一道题没做呢，真倒霉!
下午，试卷发下来了，我竟然只考了81分，顿时，我的心变得冰凉，眼泪像断了线的珠子一样流了下来，心想：这次考试怎么考得这么差，这怎么对得起我的妈妈呢?快放学了，我的好朋友范漪琦对我说：“吕晋扬，别伤心，周老师让你去她办公室。”
周老师是我的数学老师，对我非常好，可这次我却让她失望了。我想周老师的办公室走去，背上像压了一块巨石，每走一步都很艰难。我来到周老师身边，她仍然微笑着看着我，这是我很疑惑。只见周老师摸摸我的头，对我说：“吕晋扬，你是个要好的`孩子，一次失败不能代表永久，失败是成功之母，你懂吗?”我点点头，心里有说不出的激动。周老师又说：“你不要失去信心，只要坚持不懈，就一定能成功的。”老师的话给了我勇气和力量，回到家，我把错误的题抄下来，重新做一遍，没过多久，我的成绩又在班里名列前茅了。好成绩又与我交上了朋友。周老师的话语，也埋在了我的心中。
关爱是什么?关爱是打开心灵的钥匙，是冬天里的一把火，是沮丧时的一句安慰。
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