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以书为题的作文

时间:2022-11-28 09:49:58 题作文 我要投稿

以书为题的作文(精选20篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的以书为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以书为题的作文(精选20篇)

  以书为题的作文 篇1

  世纪老人冰心说得好:读书好,多读书,读好书。这是一句充满哲理的名言,的确,书能教会我们许多做人的的道理,能丰富我们的课外知识。多读书,读好书更是能增长我们的见识,提高我们的文化修养,开阔我们的眼界,陶冶我们的情操。我们应当养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋刻苦地读。

  书,是一位无声无息的老师,它默默地教育着我们。幼儿园时,我们看着那一本本童话故事,带着感动,进入甜美的梦想乡;一年级时,我们读着一个个关于雷锋的故事,茁壮成长……书总是在默默地教育着我们,使我们成为一个个像灰姑娘一样刻苦耐劳,像雷锋一样乐于助人的人。

  书,还是一位忠诚的伙伴,它时时刻刻陪在我们身旁。我们在书中学李白的潇洒,读苏轼的豪放;在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。读书给我们带来了永久的乐趣,永恒的动力。同学们,我们的朋友有一天可能离我们而去,可书却不会,它就是我们最忠诚的伙伴,永远地陪伴着我们。

  生活就像是一片广阔无垠的大海,而书就是使我们到达彼岸的船只。我们只有多读书,读好书,才能到达生活的彼岸。同学们,让我们与书为伴,以书为师,让一缕缕书香伴我们同行。

  以书为题的作文 篇2

  今天爸爸上班顺便把我带到市民中心的图书馆借书,一到图书馆爸爸就去上班,我就一个人在那寻找我喜欢的书,我望着高高的书架,一本本仔细寻找,时而拿下来翻翻是否是我喜欢的书,如果喜欢我就把它放进怀里继续寻找,如果不喜欢我就把它放回原处继续寻找我喜欢的书,不一会儿我就找到了十几本书,接着我就坐下来一本本筛选是否真的要借这些书,经过一轮轮筛选最后确定了19本书借回去。

  这时爸爸也来接我了,我和爸爸一起将书放在自助借书机前,操作完毕后我们成功借了19本书,然后我就跟着爸爸一起开心的回家去了。这下我可有事情做了,好好看我借回来的书……

  以书为题的作文 篇3

  书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

  书中理

  “老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。

  读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。

  书中景

  “山川之美,古来共谈。书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意!

  读《三峡》可知:三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味;便晓:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,是色彩缤纷的花园,令人流连忘返;书,是意境深远的油画,使人惊叹不已!

  一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋。

  以书为题的作文 篇4

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书是我人生的伴侣,书就如一缕阳光,温暖我的心田;书就如一阵风,为我驱散烦恼。总而言之,遇见书是我的荣幸。

  书使我陶冶情操,放松心情。自从遇见书的那一刻开始,我就宛如遇见了一位心灵知音,有喜有乐,有悲有苦,很快就与书结为朋友。从小时候开始,我就与书本打交道,无论是妈妈给我讲童话故事,还是自己看图画书,总是如痴如醉,当我阅读《父与子》时,总能感觉到父子情深。

  当我上小学后,认识了一些汉字后,我便会捧起注音的书,专心致志地阅读。当在阅读《西游记》时,孙悟空机智勇敢,猪八戒憨态可掬……这些人物的形象我都历历在目。突然脑洞大开,想到:如果自己是孙悟空呢?于是找来几个小凳子当妖精,拿帚把当金箍棒,我拿起帚把,模仿孙悟空当时的样子,冲过去,然后跃起,刚想展示我的威风,结果没想到地上有一点水,刚落地准备去打“妖怪”时,结果脚一滑,扑通一下倒在地上,我一边摸着我的屁股一边哇哇大哭起来。

  上中学后,尽管作业增多,但我依旧会抽出一点时间去阅读。读书能使我放松,缓解紧张的学习压力,读书也使我增长知识,感悟人生。当我再次捧起《三国演义》阅读时,我也有不同的感受,感受到战争的残酷,战争的无情,也更深一步地领悟了故事的情节。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书就像一阵细雨,滋润我的心田。遇见书是我的荣幸。

  以书为题的作文 篇5

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我也这样认为。

  书是同学们最熟悉的东西,从识字开始,我们便开始了与书为伴的生活。书,寄托着人类热切地希望,蕴含着人类丰富的感悟。在现实中,有人把书当做装饰品,摆在书架上;有人见了书就像饥饿的孩子看见了面包,舍不得放手。我与书也有过一个小故事。

  每天放学回家的路上,我总要路过一个书摊,摆摊的是一个残疾的青年。书摊上的书各种各样,有漫画书,有历史书,有杂志……我最喜欢的就是漫画书了。每天放学后,我总要去书摊前看一会书才回家。这些书是男青年卖以为生的,我却为了不想掏钱就偷看,每次我都装作买书的样子,然后看一会就走。每一次看书时都看到青年的笑脸,我就觉得非常惭愧。

  有一次,我看书看着看着流下了眼泪,这时,我看到青年正在看我,我又连忙低头看书,不敢看青年的脸。他让我过去坐下看,正当我准备过去时,爸爸来接我了。于是,我恋恋不舍的跟着爸爸回了家。回家后,爸爸教育了我。爸爸说:“人家摆摊时要挣钱的,如果每个人都像你这样只看不买,那他还摆什么摊呢?”在这之后,我去书摊去的更勤了,只不过我不再只是偷偷的看书,我在书摊上买了很多书,这些书大大丰富了我的课余知识。

  我爱书,书是我最好的朋友。

  以书为题的作文 篇6

  “密码书”这个词你们可没听过吧?你们没听过,我可见过了。

  今天中午,我快速的完成老师布置的作业,便和甘若雨出去玩了好一会儿,有一点累了,便回到了教室里休息。

  我左晃晃,右晃晃,没什么事情可干。突然,甘若雨拿起一个奇怪的东西,叫道:“你们看,这是什么怪书?”我和小伙伴们立刻围了上去,“哈哈哈哈……”所谓的怪东西把我们弄得哭笑不得。只见一本《钢琴小精灵》的封面边和封底边粘着许多胶带,而和胶带粘在一起的是密码本上的密码器,分别粘在了上面。昨天还是好好的一本新书,今天怎么就变成了一本怪书呢?我刚想问,胡浩俊就说道:“你们可不知道,这是刘嘉豪最新研制出的新发明‘密码书’!”说着,朱子豪还给我和甘若雨展示了怎么用,两个人就像在推销似的。

  我和甘若雨都惊呆了!没想到这世界上还有这么一大“奇观”,我敢肯定这都打破世界纪录了,我从刚出生到现在都还没看见过“密码书”呢!而且还是从密码本演变而来的。不说别的,就说这个,我今天真是服了刘嘉豪了。

  说曹操曹操就到,只见“刘大发明家”大摇大摆的归来了,我想都没想,就说出了人生中最有“哲理”的话:“你一定会成为大发明家的!”“哈哈哈……”我们都笑了起来,包括他自己。有可能的话,我还真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服这位“发明家”的才能了!

  太让人惊讶了!

  以书为题的作文 篇7

  我们一家都喜欢看书,就我不喜欢。小时候,妈妈总要叽里呱啦说书的好处,说什么“书中自有黄金屋”,听得我耳朵都起老茧啦,我多次向老妈抗议,不要再听这些名人名言啦,我明白啦,可她还孜孜不倦教我书里有许多好处,我为了不让老妈伤心,接受这些讨厌的名人名言。

  “黄洁,来跟妈妈看书”,情况不妙,老妈又要念紧箍咒,怎么办,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,突然,一个灵感激发了我的大脑,我捂着肚子假装肚子疼,跑回客厅拿纸,只见妈妈在那等我,我迅速拿好纸一溜烟跑进厕所,这速度比刘翔还刘翔,

  我好佩服我自己,居然跑得这么快。妈妈走到厕所门口,问:“怎么啦?”我装着痛苦的样子说:“肚子疼”。妈妈甩了一句:“出来我给你讲故事。”我一听,吓得魂也没有了,怎么办,还是逃不了妈妈的.魔爪,我一直在厕所呆着,啥都不能干,不能跳绳,不能吃零食,连最心爱的电视机也离开了我,唉。算了,冒险一回,听一个故事,还能见见心爱的电视,豁出去了。

  妈妈翻开书,给我讲白雪公主的故事:“从前有一个王后,结婚了一直没生孩子。”一开始有些不耐烦,后来,我渐渐被故事吸引了,我看见了善良的白雪公主,英俊的王子,恶毒的王后,还有可爱的小矮人。真是太精彩了,后来,我天天缠着妈妈讲故事,上小学了,我不在让妈妈讲故事,而是自己阅读,到现在,我一直在书的海洋遨游。妈妈也陪伴我一起阅读。

  伴着细腻的文笔,书页的芳香,书,我最好的伙伴。

  以书为题的作文 篇8

  四年级时,掀起过一股“《查理九世》”热。爱看书的我,也是迷上了这一套书。多么希望自己也能有这一套。

  那时候,我妈不让我看这种杂七杂八的书。于是啊,我就悄悄地向同学借书看。

  我正打着手电筒,窝在被窝里津津有味地啃着借来的书。忽然我的耳朵捕捉到了轻微的脚步声,近了,近了,不好,有“敌情”!我急忙把手电筒关掉,合上书,一股脑地塞进枕头底下。然后拉过被子,开始装睡。

  眼尖加耳尖的妈妈一下子就发现了破绽,她揪着我的耳朵,对我说:“刚才干什么了?”“上厕所。”“胡说,快说,到底干了什么!”“看……看书。”我边说边怯生生地交出了那本书和手电筒。“我先没收了,明天再向我来要。”

  我心惊胆战地过了一天又一天,“战争”没爆发?没事啦!我的心这才宽下来,可那书的情节常常会在脑海中“冒泡”,“查理九世,他们有没有脱险啊!有没有解开迷题啊!”心在咆哮,我压下去,压下去,再压下去。

  星期天,妈妈带我来到书店,“请问还有《查理九世》那套书吗?”

  我看着那本期待以久的封面,心跳不觉地加快,抚摸着书的封面,仿佛他就是我的走失了许久的老朋友。我当时激动得连话都讲不出来了。

  是妈妈给我买了我期待以久的书!那种滋味如同鲁迅从阿长手中接过《山海经》一般,对妈妈有了新的敬意。

  以书为题的作文 篇9

  常常会看见路人的身影就想起你,想起你也曾经年少轻狂路行远方。有时候我会望着远处的蓝天白云,是否我们也曾经仰望过同一片星空,带着一腔热血和沉甸甸的爱,去想着远方,想着你。想起你的时候我有些难过,情绪会突然失控到泣不成声,但是啊,我竟然连你的样子都不记得了,是不是很过分,我也有些生气自己。夏天,思念就像是树影,我想,我这份思念足够你整个夏季乘凉了。天很蓝,花很红,我这是怎么了。

  最火热的季节,你会是在哪里?楼兰的建筑是赋有英式格调的,听说你下一站将会到达那里,也许你早已经丢失了前世的记忆,弃不得,放不下,我一直都比任何人更了解这些道理,可是我还是想念你,就像是没有边际。我知道,没有不会谢的花,没有不会退的浪,我知道,王子不一定会爱公主,但是陪他到最后的一定不会是人鱼。我最好的一面已经拿出去给你了,我再也给不了第二个人这么多了,只要你要,只要我有。可能你心里永远不会有我,但是我还是不能停止对你的一厢情愿。

  除非有一天,君成为了别人的新郎,也许会在那一天,我会背起行囊,走向远方。走一遍你曾经走过的路,了解你所有的感触。我祝你早安,午安,晚安。反正早晚有一天,你回来到我的身边,站在我的面前,说一句,不好意思我来晚了。是不是你最喜欢糖心甜甜的味道,而我偏偏姓颜,带给你的都是苦涩。

  以书为题的作文 篇10

  历史上赵括饱读诗书,对兵法的研究很深,谈论时头头是道,句句成理。颇受人赏识。

  后来当了军官,带兵上战场,结果实战中那些计策不起作用,终于一败涂地战死在沙场。

  对于书上的知识,只是会说道理,那是没用的。真正的在实践中去领会书中的真意,那才是取胜的关键所在。如果只是学习空知识,而不去实践。就如同空喝了一肚子的水,而不去吃饱一样的道理。

  这么说,并不是说读书不重要,不是只体验,两者应该结合在一起,才会发挥更加强大的威力。

  书中的知识应该记在心中,不能放在书上,那如同一餐桌美食,而你却不去吃,那你始终是饿的。

  对于这一观点,我想用这样一个童话故事来谈论,故事是这样的:

  有一天,一群饥饿的老鼠来到居民家里偷吃粮食。突然间,军师报道:“大王,我们发现了一本书。”大王说:“书是什么?”军师道:“据说这是一本叫‘灭鼠一百法’的宝典,记载着如何对付我们”。于是鼠王一声令下,整本书被围个水泄不通,一阵嘶叫,书成了碎片。

  于是老鼠们如同大获全胜,虽然自己没弄到吃的,很饿。但觉的出了气,得意洋洋的回巢。

  这时前方的鼠们一个个倒了,后面鼠吓得四处逃窜,结果都被捕鼠器抓获了,天罗地网,没有一个老鼠幸免,连鼠王也不例外。

  老鼠虽然毁掉了书,但没有破坏人的智慧,书中的智慧在人的脑海中,而不在书上,所以,书是死的,人是活的,要将书记在脑中,才能更好的利用它!

  以书为题的作文 篇11

  从古到今,书在人们的心中地位是十分高的。名人都说过书是很重要的,比如梭罗说:书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。培根说:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。就连老师们也经常说:活到老,学到老。所以,书中自有黄金屋,人们少不了与它发生一些事情,我来给大家讲一个我与书的故事吧!

  自从我知道解放桥那里隐藏着一个书店市场之后,便去了一次还想去。为什么呢?因为它比附近的桂林书城的书要多得多,面积也大得多!只要多走几步,就能看到更多、更好的书!我的故事也由此开始。

  我为了买一本桂林书城没有的书,只有那市场有的书,便上学只买包子吃来攒钱。过了几天,终于攒好了,和爸爸去买了那本我期盼已久的书,一买到后就开心地看着

  不知过了几天,我把这本书借给我的同学。但过了一节课后,我看见有一本书躺在讲台上,我十分担心那是不是我的书,下课后假装好奇地去看那书,(怕丢了面子,那果真是我的书!同学还平静地在课桌上抄课文,是被罚的,哦)我狠狠地吓个他半死,并骂了一顿后才开始怒气递减。到放学后,我在教室没人的情况下偷了这不,是拿回属于自己的书后飞速跑回家。(因为我扫地,打扫卫生,才摸走这本《查理九世》,幸好第二天老师未发现,但妈妈把我骂个半死不活)

  虽然结束了,但仍没有改变我对书的喜爱!

  以书为题的作文 篇12

  爱书之心,人人皆有。大家一定经历过与书有关的事情吧!有些事,已经淡忘了,可是有些事怎么也忘不掉,今天,我把一件我印象最深刻的事情与大家共同分享。

  一天,我放学回家,拿出作业本准备做作业。我瞄了一眼书架,《草房子》《水浒传》《装在口袋里的爸爸》《昆虫记》……咦,《装在口袋里的爸爸·我的大脑能上网》我好像没看过呀,我连忙把他从书架取出来,津津有味地看了起来。

  “儿子,吃晚饭啦!”妈妈喊道,“哦”我满不在乎地回答,眼睛还是紧紧地“粘”在书上,我在看杨哥数学老师数落杨哥呢!哪有心思吃饭呀!

  过了多久,我才感到肚子饿,我只好站起身来,一边看书一边去饭厅吃饭,走到楼梯时,悲剧发生了!

  哧溜,扑通扑通,啪!“哎哟!”我下楼梯时踩了个空,从楼梯上滚下来,我也摔个七荤八素,狼狈不堪的爬起来,赶紧看看书有没有摔坏掉!

  呼!没坏!我松了一口气,一颗悬着的心总算放了下来。我跑到饭桌前,开始边看书边吃饭,妈妈说:“吃饭就专心吃饭,不要看书。”我充耳不闻,视而不见,筷子按直觉在那边夹菜,扒饭,感觉有点饱了,我一看,天哪,我身上的菜足够喂饱一只狗,还把妈妈的饭给误吃了!

  晚上睡觉前,我在床边看书,我硬撑眼皮,这本书马上要大结局了!不一会儿,看完了,我合上书,虽然我觉得眼皮有千斤重,但是我浑身轻松,因为我感悟到了读书的快乐!

  以书为题的作文 篇13

  在我的生活中,书籍是我不可或缺的亲密伙伴。

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。而且我觉得书是个好老师。向我们展示世界的真谛。

  有时候,书是一盏明灯,照亮我心中的黑暗,让我明白世间善恶的美丑;有时候,书是一对白色的翅膀,带我到云海深处,看山河壮丽的景色;有时候,一本书就像一艘坚固的船,带我走向成功的彼岸,尽管风浪很大,也不会回头。

  小时候经常看到妈妈在课余时间把书留下,让我充满好奇,缠着她和她分享书的乐趣和神秘。那时候因为年龄关系,我一般会看一些关于孩子的漫画书。随着年龄的增长,我逐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于绘本故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至我妈书柜里的《红楼梦》都成了我放不下的书。书就这样成了我最亲密的伙伴。

  我爱看书,经常忘了吃饭睡觉。书中精彩的情节常常让我忘记一切,全身心沉浸在书的世界里。书里的英雄赢了,我就高高兴兴的跳舞;恶不罚,我怒跺脚;英雄死了,我的眼泪就会顺着脸颊流下来。

  为什么我的生活变得如此充实?为什么我感觉生活如此美好?因为“书自有金屋,书自有颜如玉”。书是无限的宝藏,给我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记所有的悲伤。如果没有书,我们的生活会如此孤独和空虚,我们的生活会如此凄凉。

  书籍陪我走过了无数的风雨,见证了我幸福的成长。

  以书为题的作文 篇14

  “书,是人类进步的阶梯。”每当我看到这句话,我就会情不自禁地想起我与书之间的事。

  有人说,书很乏味,没什么好看的。在三年级的我的确是这样想的,不过,在四年级时,一本书让我改变了看法,书成了我的朋友,开始了我与书的朋友之旅。

  刚开始读书,我只有趣味书,每天捧着一本趣味书,翻来覆去地看,爱不释手。后来,我看见了一本鸣叫《城南旧事》的书,才翻几页,我就被迷住了。书中天真的林海音,爱哭的伙伴妞儿……这些人物深深地吸引着我,就这样,我进入了书的王国。

  随着知识的增长,我读书的兴趣有增无减。我在书中认识了许多人物,如:《骆驼祥子》里的小马,《红岩》里坚贞不屈的江姐……这些栩栩如生的人物向我挥手,向我微笑,我在书中与他们交谈、辩论,在书中成长,领悟人生的真谛,它像磁石一样吸引着我!

  读了这么多书,好处当然也不少,它让我积累了很多的妙词佳句,让我的作文妙语连珠。不仅如此,它还增强了我对文章的理解能力,更增加了我的知识,大大地丰富了我的知识面,开拓了我的视野,让我受益匪浅。也正是因为这样才让我与书结成好友,与我如胶似漆。

  书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是力量的源泉,更是生活的方向盘!朋友们,让我们一起读书,在书中去领悟人生的真谛吧!

  以书为题的作文 篇15

  在一个遥远的地方,住着一个小女孩。她十分喜欢看书,可是她家穷的连一本书也买不起。她多么渴望能有一本书啊!

  一天,她饿极了,拿着家中尽有的一点钱买了一个小面包,在回家的路上,小女孩遇到了一个白发苍苍的老人,老人装作可怜巴巴地说:“小姑娘,给我一点面包行吗?”善良的小女孩望望老人,又看看手中的面包说:“好吧!”于是,她从手中的小面包上掰下一块给他,老人接过面包就狼吞虎咽地吃起来。他吃完面包便问:“小姑娘,你要多少报酬呢?”小女孩眨眨眼睛说:“我不要报酬,只要一本书。”她的话音刚落,老人就从怀里拿出一本书,只见这本书闪耀着银光,封面画着精美的图案,还刻着字。

  小女孩接过书还没来得及说谢谢,老人就消失得无影无踪了。

  小女孩拿着书迫不及待地翻开了,她翻开第一页,只见上面写着:善有善报,恶有恶报。这时小女孩心想:要是这本书里有童话,那该多好啊!于是她翻开第二页,只见里面果然是童话。看完童话,她又想:如果里面有我爱看的故事就好了。于是她翻开第三页,只见里面的小故事一个接着一个,都是她喜欢看的。这下她明白了,这时一本知道人们心思的书,你想看什么里面就有什么。小女孩兴奋地一蹦三尺高。

  从此以后,,家里再也不用愁没钱买书了。小女孩天天看书,长大后成了一名很有学问的人。

  以书为题的作文 篇16

  一天早晨,妈妈和哥哥在餐桌上,半天也没见到小明的影子,于是哥哥就说:“妈,我的肚子已经扁得像没有充满气的气球一样扁了。”妈妈说:“你去叫他。”一是哥哥去叫小明了。

  而此时的小明已经被一本有趣的书吸引住了,他趴在地一上一下的,眼睛就没离开书一下,死死的盯着书,还用手撑着头,津津有味的看着那本书,哥哥说:“来吃饭啦,快一点,不然热乎乎的饭有要凉啦!”

  小明走了以后,哥哥走进房间,心想:“什么书,这么好看。”他看了看地上的书,觉得很模糊,把身子向前倾斜了许多,把这本书翻来覆去得看,也入了迷,最后身子向前倾斜了更多,甚至一只脚都离地了。

  小明做到了凳子上,等了好一会,说:“妈妈,我的肚皮快要贴到脊梁骨了,哥哥怎么还没来。”于是耐心的等待着,又过了一会小明已经听见肚子在咕咕叫了。他看着热气腾腾的饭,越来越饿,越来越饿,越来越想吃饭了。

  他又等了一会,再也忍无可忍了,妈妈就让他冷静一下。最后他的头转向小明,眼睛盯着小明,说:“哥哥跑哪啦,你来了为啥他没来,赶紧叫他过来吃饭。”

  小明推开他的房间的门,看见哥哥趴在地上一只手撑着下巴,另一只手拿着书,目不转睛地看着。见到这副场景,小明亲切地说:“哥哥,来吃饭啦,怎么还没来。”哥哥不好意思地说:“对不起!这本书太有趣了,我现在就去吃饭。”

  以书为题的作文 篇17

  要是问我谁是“书虫”,我可以自信地回答:“我!我就是一条书虫。”

  为什么我是一条“书虫”呢?有一次,晚上十点多了,爸爸妈妈已睡觉,我悄悄地把枕头移了移,便也躺下睡了。过了会,我听听没有动静,便悄悄地把枕头移到一旁,……”吱”地一声,爸爸推门进了我的房间一看――我抱着一大摞藏在枕头下的书,床头的台灯亮着,而我竟然捧着一本《三国演义》看得津津有味!

  爸爸生气地走过来:“那么晚了还看书。”说完便把台灯的电源拔了走进了大房间。我只能“望书兴叹”了:唉,今晚又看不成书了。

  我还是一条杂食性“书虫”,什么科普类、文学类、历史地理类,只要我喜欢看,它在我心中就是一等一的好书。看书看得入迷了,大人的说话声也就统统听不见了,甚至叫我吃饭老妈也得拎我耳朵呢。

  我还特别会挤时间读书,只要我书包袋里有书,我就可以挤出课余的任何时间用来读书,甚至在吃饭时间都可能边吃饭边看喜欢的书,弄得书上也有油渍。特别是在住校的晚上看课外书,那感觉特别美好,一看书也就忘记了想家。

  读书给我带来了很多的好处:读过不少优美的文章,那些好词好句便沉淀在我的心中,使我的写作水平大有提高;我还读过不少科学、历史地理、探索之类的书,使我对周围世界的认识越来越多,知道大人都不知道的事。

  我很高兴,因为我是“书虫”;我很自豪,因为我是一条真真正正的“书虫”。

  以书为题的作文 篇18

  星期日的上午,妈妈做了一桌香喷喷的午饭。爸爸说:“这么香的米饭,我想先尝一口!”他正要吃的时候,妈妈说:“既然你我觉得香,咱们是不是应该叫上儿子一起吃,对吗?”然后,爸爸去了儿子的房间。他惊讶地看见儿子在看书,心里觉得很奇怪:这个臭小子平常不是都不看书吗?我一定要找到这个原因。他走过去,说道:“儿子,吃饭了。”爸爸一边指着餐厅,一边拿起了书。儿子很不情愿地走过去。爸爸等儿子走后,翻开了书,他刚这么一看,就被书里面的内容吸引住了,于是,开始聚精会神地读起来。

  妈妈和儿子等了半个小时,都没看见爸爸出来。妈妈生气地对儿子说:“儿子,去叫你爸吃饭去。我让他去叫你,结果把他给我搞丢了。”于是,儿子气呼呼地,双手叉着腰走进了自己的房间。他看见爸爸像自己那样双手托着腮在读书。儿子生气地叫道:“爸爸,吃饭啦,妈妈说让你叫我吃饭,却把你给搞丢了!”爸爸出来时,饭菜已经凉了。妈妈大声训斥道:“我让你去叫宝宝吃饭,结果就把你自己给搞丢了。你是怎么叫宝宝的啊?”“这个这个……”爸爸低着头在一旁一言不发。“嘻嘻……太好笑了!”旁边传来了笑声,原来是儿子在一旁自言自语地笑。

  儿子心里想:原来爸爸也喜欢看漫画书呀,他怎么不告诉我呢?

  以书为题的作文 篇19

  今天,我们上了一堂非常有趣的课。

  这节课,王先生一起拿出了两本书。让我们打开它们。

  王老师叫我们班的强人王泽去拉书。大力看

  奇士挽起袖子,深深地吸了一口气,尽力而为。我看到他痛得满脸通红,脸颊鼓鼓的,眼睛圆圆的,打不开那两本神奇的书。有人对这两本书施了魔法吗?

  赫拉克勒斯拉了很久,但没有打开。王老师说:“团结就是力量。我们请三个同学帮他拉!”于是,四个强人开始拉扯。他们都像老虎一样下山,齐刷刷地盯着这两本书,好像想把他融化掉。一个“开始”,他们立刻分成两队,各尽所能往相反的方向拉起这两本神奇的书。奇怪,奇怪,奇怪的是两本书叠在一起打不开!两本书经过一番挣扎,依然冷漠。四个强人异口同声地说:“这个太难拉了。”

  看到四个强人拉不走,同学们都起了疑心,觉得其中有猫腻。都是头头是道:有人说是老师放胶水进去的,有人说只是两本书!

  这时,王先生走过来说:“我一分钟就能打开这两本书。学生们能相信吗?”以王先生的小身板,你能把这两本神奇的书拉开吗?“我不相信,”学生们异口同声地说。“原来你不信!”“以后我会说服你的”。之后,王先生拿起那两本书,边吹边拉。时光流逝。在27秒的时间里,这两本神奇的书被王老师“驯服”了。“怎么样?这次你信吗?”王老师说。学生们张大嘴巴,看起来很惊讶。

  后来才知道是魔摩力,一堂有趣的作文课让我们明白了一个科学道理。

  以书为题的作文 篇20

  今天是星期五,也是我们期末考试发通知书的日期。今天对我们学生来说是一个紧张又期待的日子。

  一早,弟弟的班主任就发到我家。弟弟连忙跑出来迎接老师。可谁知道他竟然一科考不及格,真的很倒霉,我想这回他惨了。他从来没有考不及格的。这回他一定要挨骂了。也许这才是他的命运吧!

  我非常的期待着我的成绩,我真恨不得现在就飞到学校去拿试卷,看看我的成绩怎么样,会不会跟弟弟一样考不及格呢?这是一个大问题。害得我心里总是忐忑不安的,真是急死人了。我不能考得像弟弟一样,不然我也惨了,而且还会死得比弟弟还难看,一定会的。过了一会儿,激动人心的时刻来临了。突然,一个同学骑着单车,菜篮里放着一大堆通知书,我想楷煌同学一定是帮我拿通知书过来给我了,他过来了,跟我想得一模一样,确实这样,也的确不错。我连忙接过楷煌手中的通知书,我一看,欣喜若狂的跳了起来,我一连三科都考上了九十分以上,语文九十二,数学九十二,英语九十四。这对我来说是一个不错的成绩了,但是对父母来说却是不满意的一个坏成绩,但是对弟弟来说是一个他想得到的成绩,我知道他的感受,他一定非常的渴望。

  今天,我们每个学生都有不同的表情。有的伤心的哭着;有的欣喜若狂的笑着;也有的有哭有笑;每个人都怀着与众不同的心态去面对这次期末考,面对着自己怒力的成绩。

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