关于校园的作文

描写校园作文

时间:2022-08-03 14:08:57 关于校园的作文 我要投稿

精选描写校园作文九篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的描写校园作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选描写校园作文九篇

描写校园作文 篇1

  我们的校园,有宽阔的操场,整洁的教室,它们都很棒,可是,我还是更喜欢我们教学楼前面那片“花园式小池塘”一些。每次经过,我都禁不住驻足观赏一番。

  走到小池塘边,首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花相互拥托,宛如仙境。

  接着看到的是一个大而精致的小池塘和一座不高而美观的石头山。小池塘的水清澈见底,让人真想跳下去游个泳。池里养着小鱼,经常可以看到小鱼在水里嬉戏、打闹。同学们多次想捉到它们,可每次都是“乘兴而来、败兴而归”--鱼没捉到,我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包,却被那群机灵狡猾的鱼儿吃得一干二净……惨啊!

  真的,小池塘的景色十分迷人。就说前一段时间吧,池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷叶,厚重浑圆,青翠欲滴。粉荷艳美,白荷洁腻,含苞者娇羞欲语,怒放者潇洒舒展……一阵微风吹过,荷叶上的水珠纷纷荡动,恰似“盘中滚珠”,同时飘来的阵阵幽香,沁人心脾,令人心旷神怡。

  冬天,这也是我们最好的游戏场所。大家在被冻上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦乐乎。

  ……

  校园一角小池塘,令人回味无穷!

描写校园作文 篇2

  天还蒙蒙亮,但学校门口已经站满了学生。北风呼呼的吹着,让人感到透心得凉。而他们脸上却洋溢着一种幸福······准备去接受知识的洗礼。

  就在校门打开的那一刹那,所有人都尽全身力气,如离弦的箭,狂奔起来。这一场景好似马拉松赛跑,好不壮观。走进教室后,每一个同学都立即拿出书来读。不一会儿,整个校园就书声琅琅。书声弥漫在每一个人的心中。看那个同学,皱了皱眉头,显然是运到困难了。于是,他更认真了。没一会儿,就一脸欣喜,肯定是大获全胜了!听着那朗朗书声,你一定会陶醉其中,仿佛身临其境!

  操场上,伴随着音乐声。九年级的哥哥姐姐们在奔跑着。虽然已是冬天,但汗水浸湿了他们的面庞,染湿了他们的衣服。而他们还在无休止的跑着。没有说过一句“累”,一句“苦”,没有一句“不愿意”!看到这种景象,在冰冷的心也会被打动!

  清晨的第一缕阳光在大家的书生与九年级同学的奔跑中,冉冉升起!在阳光的照耀下,我仿佛看见了若干年后:“昔日的孩子成为国之栋梁!成为伟大祖国的建设者!捍卫者!

  这就是为祖国培育英才的地方!这就是早晨的校园!

描写校园作文 篇3

  我们的学校非常美丽。我觉得我们学校最美丽的地方是学校的鱼池。

  刚进校门,你就会看见一面土黄色的影壁墙,墙的正面雕刻着一幅画,上面的人物刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。墙的背面刻着荀子的《劝学》。我最喜爱的是这句:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话让我时刻记住,学习需要坚持不懈。

  影壁的下面是一个小鱼池。鱼池的左右旁边对称地摆放着几棵绿色植物。三座假山错落有致地摆在鱼池中央。假山的上面有一个小喷泉,潺潺流水从假山流出,鱼池看起来很美。

  鱼池里的水很清,清的可以看见池底下的落叶。许多金鱼在鱼池里自由自在地游,有红色的,白色的,还有红白相间的。它们有的在一起欢快的玩耍,有的在独自游来游去。你只要轻轻碰一下金鱼上面的水,金鱼就会飞快地逃走,躲到假山后面,不让你捉到它们。

  学校的鱼池真美!

描写校园作文 篇4

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她越过高山、大河,迫不及待地来到了我们的校园。

  你看,学校大门两侧的花坛里,小黄杨的叶子绿得是那样的新鲜,没有一点杂色,让人看了赏心悦目,不由自主的想摸一摸,还有许多蝴蝶围着小黄杨转来转去,仿佛是被绿色植物特有的淡淡清香吸引过来的,旁边的小松树仿佛也在这个春天里长高了一节。

  教学楼前的花坛中,黄色、娇艳的迎春花笑得是那样的灿烂,它们朵朵小巧玲珑、美丽无比,就好似一个个穿着黄礼服的美人,向人们报告春天到来的喜讯,樱花骄傲得像位小公主,擦着粉红色的胭脂,使人们见了挪不动步!

  操场四周,柳树姑娘的辫子上又增添了点点鹅黄,在微风中一甩一甩的,像在炫耀她的长发。

  蚂蚁、飞蛾、甲虫等昆虫也随着气温变暖,出现的次数越来越多了。

  旗杆旁两侧的花坛里小草探出了小脑袋,惊奇的瞪大眼睛看着这个多姿多彩的世界,很是可爱!

  春天的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影和欢笑的声音。

  春天来了,同学们脱下了笨重的棉袄,一下课,就纷纷跑出来,感受着春天的气息。

  我爱春天,更爱这春天的校园!

描写校园作文 篇5

  校园的早晨是多么美好呀,校园的早晨是美丽的、干净的、漂亮的、快乐的、可爱的、美妙的……

  校园的早晨是美丽的,金灿灿的朝阳从东方升起,阳光照耀着大地,让我们趁着这美丽的阳光踏进新的一天。

  校园的造成是干净的,每当我来到学校了,就闻到了沁人心脾的清新空气,心情一瞬间就好起来了。

  校园的早晨是快乐的,我们吃完饭都到干净整洁的操场上去玩,呼啦圈、跳绳、沙包、跑步、打篮球的人因有尽有。

  你瞧,早晨的校园是多麽生机盎然呀!以后我会仔细去发现校园里的新的事物,并且希望校园变得更大更美好。让大家一起向这个目标吧!只要坚持不懈就会成功!

描写校园作文 篇6

  我们的校园一年四季都很美丽。

  春风来了,它是春姑娘的使者,带着各种各样的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。草坪上,一朵朵小花绽放了美丽的笑脸,小草也探出头来,报春使者小燕子急急忙忙地赶了过来。

  春风过去了,夏天来了。白杨树以前只有一点新芽,现在已经郁郁葱葱了起来。下课了,同学们在白杨树下乘凉、玩耍、捉迷藏……翠绿的柳条上有许许多多的毛毛虫、七星瓢虫等等。有很多同学在捉它们 ,放在手里,摸一摸,仿佛进入了昆虫世界。

  秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的花;飘落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黄色的小船。

  冬天,白雪皑皑,覆盖在草坪上,像是给小草穿上了小棉袄,像是给墙刷了一层白漆。房子上、树上、草坪上到处都是雪。我好像看见王子,骑着马牵着美丽的白雪公主从上面走过。

  美丽的`学校不仅是我们学习的天地,还是我们游戏的乐园。

描写校园作文 篇7

  春天的校园真美呀!我一走进校园,就看见门口的水池里有好几条小鱼正快活地游来游去。 教室旁的大树抽出了点点嫩芽,好像换上了嫩绿的“新装“。一旁的小草争先恐后地伸出脑袋,在微风中欢快地摇摆。还有许多叫不出名的花把我们的校园装扮成五彩缤纷的世界。 美丽的校园把小鸟都吸引来了,在大树上叽叽喳喳地叫着,好像在说“多美丽的春天啊!”

描写校园作文 篇8

  岁月的巨浪拍打着记忆的礁石,破碎了,散作一团白沫,潮起潮落,遗弃了躺在沙滩上的贝壳。大海就在眼前,可再也回不去了,只好独自品味其中的孤独。一如岁月之流把20岁的小舟搁浅,美妙韶华,定格成年龄深处那淡蓝的风景。乘着这艘小船我驶向一个叫大学的彼岸……

  平静有序的大学生活在我的生命中已展开两个多月了,每月奔忙于课堂,食堂和图书馆之间,当自己完全地浸淫于知识的海洋中时,心底涌起的是一份满足和恬然;当自己漫步于校园的林阴小径时,呼吸着属于校园的空气,满足于校园的一草一木,我常常会忘穷情于其中,也是就在其中存在着另一些“不平凡”的日子……

  一、和“水牛”斗争的日子

  “水牛”者,大学校园里从不自己打开水而专以喝别人水为乐之人也。

  本来,到开水房打水是我等莘莘学子每日必做的功课之一,毛主席他老人家早就教导过我们“自力更生,丰衣足食”嘛。然而,林子大了什么鸟都有,偏偏就有人从不打水。可人是铁饭是钢,没水喝真是渴得慌,于是不打水的人们端着一个特大号水杯开始讨水喝,常常是闻“水”而动,四面出击,浩浩荡荡,好不壮观。

  一些勤打水的宿舍,饱受“水牛”之害,怨声载道,义愤填膺,为自己的利益不得不与“水牛”打起了平原游击战。首先把空暖瓶放在显眼之处,任由“水牛”们光顾,制造无水假象,声东击西,迷惑敌人。其次,靠门的同学肩负起放哨的历史使命,当“水牛”们挨间宿舍做“地毯式”轰炸时,马上发生警报:“水牛”进村了,大家隐蔽!一声令下,于是乎众人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起来,即将地表水转移成地下水。为确保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可谓全部都做到了物进其林材尽其用。这样以后“水牛”们才不那么猖獗了。与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与“水牛”们斗,更是其乐无穷啊!

  二、在食堂“历险”的日子

  大学校园里我最喜欢的就是食堂了,尽管一进势食堂就让熟悉的香味熏得饥饿感消失。我说去食堂不仅仅是为了吃饭,在人间,食堂也是我大学的有机组成。从排到门口的买饭队伍你能领会耐心、公平竞争的人类生存仅不易,从饭菜价格表的更新你能意识到改革又加大了力度。我买饭的时候从不插队,但同志们来到自己面前我也并不反对,只是狠狠击上一掌以示亲热。我在月初时喜欢吃肉,月末时喜欢吃素,说自己的胃有月相变化是适到环境自然选择的结果。某日收一“狐友”短信:据说某日周杰伦来我食堂就餐,完后回家发表第一张专辑《饭特稀》。时隔三年后他又来我校就餐,完后发表了最新专辑《依然饭特稀》我无语……

  三、骑破车的日子

  我有一辆破旧的自行车,在此之前,我有一辆崭新的山地车,可是它过于“红颜早逝”,不出一月就该为“他人妇”,在遗憾与气愤之余,我更懂得了:吃一堑,长一智,花高价买了辆破之又破的自行车,我就不信,就凭它也能吸引小偷们的注意。

  我的破车,破则破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷轻便地往返于宿舍与教学楼之间;靠了它我才能不时走出校门汇入人流去捡拾几许都市风情;靠了它,才能筹拟并实施我的自行车交游计划……说实在的,有车真好,有辆破车真正好。只要你愿意出发,而无须顾虑阴晴风雨以及路途的迢遥坎坷,风雨雷电不怕,泥淖沟渠何惧,破车尽可一路欢歌到天涯。正因其破,使变的命“贱”,少了擦拭保养的麻烦,少了担心被盗的忐忑,你甚至可以将它搁置在路旁而不必上锁,办完事情可免却开锁之烦,一抬腿,便可哼哼上路,却也好不洒脱,羡煞同僚。

  破车是破的,但我骑的就是这个破劲儿,我骑的就是这份无遮无碍,任性使气。风风雨雨,来去任我,伴我驰骋,溅点泥,掉点漆,都是极次要的,重要的是那种活力,那一往无前,义无返顾,排除万难的冲劲。

  大学曾像个结着丁香般愁结的女孩在我梦幻的另一面,静静地等待我开启那扇虚掩的门,而如今我已正式地打开了这扇门,献上一束带露的鲜花。而我深知,虽然这扇门已为我打开,我需要跋涉的路还很长很长,在前方,还有更多的门等着我打开,正如国父所说:“革命尚未成功,同志还需努力。”我与这句话共勉,背上行囊,继续前进……

描写校园作文 篇9

  在我们学校大操场的东边,有六颗高大挺拔的泡桐树,它们的树干比较粗,要两个人才合抱得过来春天一到,太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端,就开满了一朵朵美丽的泡桐花,它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼,也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色,一种是白中带点黄,一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状,但它却像真的喇叭一样,唱着快乐的歌,告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点,我把泡桐花拿到鼻子前,闻了闻,一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点,不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花,我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花,在微风中翩翩起舞。

  看!树枝上长出了几片树叶,嫩绿嫩绿的,真好看!这一片片绿叶,似乎是小朋友送给春姑娘的信。

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