描写我的作文(汇编15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写我的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的作文1
表哥的头和肚子都是圆圆的，像一个大西瓜，他既亲切又凶恶，而且跟我同班，只是比我大几个月罢了。
在学校里他是我们班的小霸王。有一天，我跟几个同学在玩踢毽子，玩得正开心的时候，表哥一把拿住在空中的毽子，扔想他的小伙伴，急忙跑上楼去，扶着楼梯笑嘻嘻看着我们生气的样子，我们追不上去，就决定告诉老师去，还没等我们走进老师的办公室，毽子已原原本本的放在了原处，我们又继续玩了起来，表哥在一旁嚷嚷着：“你们女生就会告状。”
在家里他是我最敬爱的哥哥。那次，我们在外面玩，我一不小心摔倒了还流了血，我大声痛哭，刚好爸爸妈妈又没在家，这时表哥走过来，帮我扶回了家里，还帮我涂好红药水，亲切的关心我，帮我开动画片，我看得津津有味，他却在一旁呼呼大睡！
这位表哥使我又讨厌他有喜欢他！
描写我的作文2
一天晚上，我做完作业，便上床睡觉了。
一到床上，我就发现有一条“小蛇”在我床上。那条“小蛇”长长的，有很多脚，尾巴上还有一根刺。我赶紧去喊爸爸，可一想，这点小事都做不好，平常还自称自己胆大，被爸爸知道了，岂不被笑话（good，心理描写很真切）我立刻拿起床边的小木剑，不分青红皂白，向那条“小蛇”斩去，不知过了多久，那条“小蛇”还活着，我慌了神。“小蛇”慢慢good）向我走来，我举起小木剑，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了两半，正痛苦地呻吟着，不好，它的尾刺一定有剧毒，我拿起小木剑，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺挥去，“小蛇”终于死了，我拿起它的尸体，到卫生间，放进马桶里，“哗哗”“小蛇”便被冲得无影无踪了。
嗨！那条“小蛇”其实是一只蚊子，不过，此次的“打蛇”事件倒是让我明白了一个道理：“世上没有鬼，只有胆小鬼”。
描写我的作文3
在一年级的时候妈妈给我买了一个书包，这个书包我已经用了两年了，可它还是那么的新，那么的整齐。不是上学还是放学它都天天陪着我，我们就像形影不离的好朋友。
我的书包非常方便。书包共有四层。你可别小看这四层。它的用处可大哩！里面装着语文书、数学书、课外书、文具盒、钥匙…书包旁还有两个大小不一的洞，里面有保温瓶洗洁精，什么都能装。书包上有一个提手，提起来很重，可是背起来很轻，这是怎么回事呢？有可能是我背惯了吧！
我的书包不但适用而且美观。它的中间有一些色彩缤纷的布，布有些是粉红色的，有些是鲜红色的，上面还画着精美的图案：有的画着漂亮的英文字母。有的画着我们常在电视上看到的美羊羊，快看，它骑着自行车多帅气呀！眼睛睁的大大的，正向我们微笑呢!所有的动画都像活的一样跳了出来。
我喜欢我的书包，我以后一定会更加地爱护它！
描写我的作文4
他长得虎头虎脑的，圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛，鼻子有点挺。
他非常的调皮。有一次他把鱼缸里的鱼都倒在了地上，把电视的遥控器总是藏起来。
他特别贪吃。刚一出生时他还不算重，可后来就开始大吃特吃，一下子就变成了小胖子。他家有很多零食，他每天都要吃很多种，要是别人把吃的放了起来，他就会大哭大闹。有一次我们把零食放了起来，想让他少吃一点垃圾食品，结果他一点零食没看见，就躺在地上乱蹬着，那两只小腿晃动着，两个胳膊蹭着地板，要多可笑就有多可笑。不一会他就哭了。一脸的悲伤，就好像别人欺负他一样。最后不得已，终于把零食拿了出来给他吃，他立刻转悲为喜，转阴为晴，脸上的表情比翻斗云还快。可真是为了吃而不择手段啊，真是个地地道道的小吃货呀！
他很害怕刷牙。第一次刷的时候，得有三四个人拉着他，他那表情痛苦得就像被人狠狠打了一顿。刷牙时给他挤牙膏刷时，他把牙膏都给吃了，一点也没刷成牙，也正因此他嘴里已经长出几颗蛀牙。
这就是我的表弟，和他在一起每天的趣事可多了。
描写我的作文5
我长的很高，外表还算相貌堂堂，因为常帮助别人，所以还有点人缘。但是美中不足的是，我有近视，背又不够挺直，所以运动是我目前急需加强的项目。我的脾气不太好，以至于偶有不好的态度出现。
因为有时候我的态度不佳，所以会被长辈纠正，这是我最大的缺点，所以我正在改进。虽然我有缺点，但是我的优点也不少，如：成绩名列前茅，英语、音乐也不错。我的运动神经虽然不发达，但比上不足，比下有余，而且我做事也很有效率。
我的兴趣有：阅读、打电动玩具、运动、射击等等。去夜市拿枪射气球，我的技术可达到百步穿杨的境界呢！我希望未来的我，可以当大富翁，去帮助需要救济的人，因为这个世界上不幸的人太多了。将来如果有成就，我也会很感谢曾经帮助过我的人。
我对我自己的期望非常高，家人对我的未来也寄予厚望。为了不让家人失望，也为了达成自己的目标，我一定会努力，一定会加油，朝美好的未来迈进。
描写我的作文6
我的同位是张敬，也是我的好朋友。可巧，今天老师让我们写一篇作文《夸夸我的同学》，我和张敬不约而同的好说好要写对方。
瞧，张敬是个活泼可爱的孩子，短短的头发，干净的衣服，圆溜溜的大眼睛散发着明亮的光芒，漂亮极了！张敬是个爱动脑筋的好孩子，而且聪明，好学，回答问题积极。有时，她能快速的回答出老师 提出的疑难问题，我真佩服她！她学习成绩很好，字写的工整秀气，老师和同学们都很喜欢她。
下课后，我们喜欢在一起玩耍，有时我们两个也会“吵架”，她对我总是很宽容，很快又找我和好了，因此，我感觉张敬是个善良有爱心的人。我和她很有默契，有时，我和她会说出同样的一句话，做 一模一样的动作等等，呵呵，难怪我们是一对好朋友呢！
新年快到了，张敬还给我寄了贺卡：“像喜洋洋的聪明学习，向灰太狼的永不放弃学习！”
在此，我也预祝我的.好朋友张敬好好学习，天天向上！
我和好朋友张敬之间已经建立了深厚的友谊，以后，我们要团结友爱，互帮互助，开开心心度过每一天。
描写我的作文7
一头乌黑的短发，一双水灵灵的"夜明珠"加上高高的鼻梁和一张能说会道的樱桃小嘴凑成了一个可爱的表妹。在表妹金色沙滩上有这许多绚丽多彩的贝壳，那么我就挑几块送给你们吧！
''good morning''表妹一起来就对我说道，''：哟！三岁小毛孩还会读英语呀！'' ''谁是小毛孩呀！我告诉你我还会读许多英语呢！''说着她把自己会的31个单词都读了一遍。
吃饭的时候道了，阿姨要喂表妹吃饭，只见表妹摇了摇头翘着嘴巴说"我要自己吃，不让我自己我就不吃，哼！''阿姨硬不过她，只好拿着汤勺和饭给她，她还不会用汤勺，就把握紧汤勺舀了一点饭哆哆嗦嗦地放入嘴中，我们见她那样都笑了，她见了也望着我们笑嘻嘻，也不管自己撒了一地的饭。
有一次她把脚摔破了一大块，鲜雪直流，只见她一边哭一边说"我不哭，我不哭，我很勇敢。"
我的小表妹就是这样逗！
描写我的作文8
我每次听到同学们在夸奖谁的优点，我脑海里浮现的第一个人就是卢雨桐同学。卢雨桐同学是我们班的班长，她能写一手好字，还是我们班的“小作家”，而且美术她也非常了不起哦！
卢雨桐同学画的画栩栩如生，漂亮极了。每次美术老师评讲优秀作品时她的作品都名列前茅，总是能得到老师的夸奖，同学们的认同。
卢雨桐不但画画好，而且还是“小作家”呢！有一次语文课上，老师在评讲作文老师夸她的作文写的很好，书写很工整，老师问她有什么写作的好方法，她非常谦虚地回答：“其实没什么特别的方 法，只是每天坚持写日记和多看书积累了很多好词好句。”
卢雨桐的文章越写越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字会跳舞》这本书，真是一位名符其实的小作家。
卢雨桐同学是我们学习的好榜样，我们一定要向她好好学习。
描写我的作文9
我的同桌有一头乌黑光亮的头发，有张红嘟嘟的脸蛋，还有一双像黑葡萄般的眼睛，一张总是逗人笑的樱桃小嘴，十分美丽。
我的同桌很幽默。有一次颁奖大会，我的同桌的妈妈当主持人，画了浓妆，就对同桌说：“我美丽动人吗?”同桌说：“你确实美丽‘冻’人。”说着她就做了个“冷”的动作，她妈妈看了笑得直不起腰来。
我的同桌还是一个小书虫。她对我说，书是她每天必备的粮食。一次，她在家里看书，正看着入迷。突然想上厕所，就把书带着去了厕所，经过了一小时了，她还没出来，妈妈就去找她，结果在厕所找到她说：“臭不臭。”“不臭啊!”我在专心读书呢!
我的同桌还很聪明。有一次，她一个人在家玩，突然听到有一阵敲门声，她在门洞看见了一个家伙，正在撬她家门。她想肯定是个坏人，就大声喊妈妈：“有人来了。”那个坏人听到声音，立马就走了。
这就是我的同桌，一个幽默、聪明、可爱的同桌。
描写我的作文10
我的弟弟今年8岁，是一个二年级的学生。他肚子圆溜溜的，像一个大西瓜。一双炯炯有神的大眼睛下面，有一双樱桃似的小嘴。
我弟弟有两大爱好：一是好吃，二是好玩。
一次过年，我和弟弟去外婆家过年。一到外婆家，外婆就说：“快过来！快过来！我们都准备吃饭了。”我们来到餐厅一看，原来我的大舅、大姨、外公等亲人都在等我们呀！我们坐在位子上，正准备吃时，弟弟已经开始吃了。我们才吃了一碗，他居然吃了两碗多。他还想吃，但饭菜已经没有了。弟弟就把外婆家的零食翻了个遍，然后一边看电视，一边津津有味地啃着“战利品”。一直到他吃饱为止。
每次回家，我弟弟总是飞快地把作业做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作业做完了，他就跑到一边去玩了，一直到晚上准备睡觉的时间，他才上床睡觉。可是，他脱完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大声吼道：“你快给我上床睡觉，不然我就和你妈说了。”弟弟一听，只好乖乖地上床睡觉了。
这就是我的弟弟。
描写我的作文11
人一生至少要有两次冲动，一次奋不顾身的爱情，一次说走就走的旅行。而我的却不在这俩种的其中。我用一颗虚情的心，掩埋住了我一生的痛苦，没有人看出我的忧伤，没有人看出我的伤痕累累。脸上还残留着昨天的泪痕，永远无法愈合的伤疤深深的印留在了我的心口上。
我曾经相信过一个比我大10到20岁左右的女人，我原本以为她是这一生当中最了解我的人，但是她却以虚伪的外貌欺骗了我纯真的感情。只怪我这辈子太过于单纯善良，不能够于去恨任何人，只能把所有的悲伤让自己一个人背负着。
对于别人来看，我只是一个13岁的小女孩。对于那些曾经伤害过我的人来看，我比一个大人还要成熟，还要懂事。没有任何人知道我的深藏不露，也没有任何人知道我的伤疤无数，可以说世界就是如此如此的残酷。没有谁会去珍惜、挽留。
描写我的作文12
我是一个活泼开朗的小女孩，结识了许多好伙伴。同时我也认识了很多同学，其中有一位同学最值得我敬佩，他叫——王东。
他长着大大的眼睛，眉清目秀，让人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他来我家玩，我把我的书拿给他看，他挑了一本叫《奇奇》的书津津有味地看了起来，过了一会儿，奶奶叫我们去吃饭，我在楼下叫他：“王东快下来吃饭！”可是他像没听见一样，他还在 那看书，这下我可急了，到楼上把他拽了下来，这下他才吃饭。他呀，我给他的评价就是两个字“书迷”。
他不但读书认真，上课也认真听讲呢！上课时老师在台上讲课，他的眼神始终跟着老师，从不溜号。可见，他是多么认真啊！
他不但学习好，而且综合能力也很强。有一次，我们说王曼的画好看，他说：我也能画出像王曼一样的画。说着他也画了一幅黑板画，画的那么美，那么生动。
我相信我经过努力也会成为一名在老师、同学们心目中的好学生，在父母眼里的乖宝贝，相信我吧！
描写我的作文13
我今年10岁了，个子不高，体重35.1千克。
我喜欢弹中阮，平时在忙也要弹半个小时，三年级时我还在“宋庆龄资金会”的比赛中，我得了一等奖呢！马上学8级，现以是民乐团的一员。
我还喜欢画画，只要有时间我就开始认真画画，三年级时我在14届全国小学生绘画比赛中得三等奖，四年级我在29届全国小学生绘画比赛中得二等奖呢！现是班上的美术课代表。你说我是不是“功夫不负有心人”？我学习也不错，我的大部分时间都花在学习上，去年我在数学节“数学竞赛”中还得三等奖呢！
在数学故事大王比赛中我还得一等奖呢！我的语文成绩也不差，在“祖国60华诞”作文比赛中得三等奖……我也非常喜欢看书，这个暑假我看了3本书呢！《芝麻开门》让我懂得了学会做人。
《广场上的蟋蟀》让我懂得了每个人都要有远大的理想。《能闻出孩儿味道的乌龟》让我懂得了孩子不能只学习，也要快乐，这样才能让世界更美好。我们每个人只要在生活中细心观察，就可以写出更生动的文章，让人感到不是你自己写的，你说我是不是小书迷？你说我是不是琴棋书画、样样精通？猜猜我是谁——难就是我邢欣！
描写我的作文14
今年的春游我建议到风景秀丽的翠湖园去，因为-----
春天是万物复苏的季节：鲜花怒放；绿草如茵；小鸟在枝头欢唱。。。。。。同学们一定也想像小鸟一样扑进大自然的怀抱吧？那就随我一起到翠湖园玩一玩、乐一乐吧！
当你走进翠湖园北大门时，首先映入眼帘的是一块巨石上鲜红的“三个大字----翠湖园”，还有那一排排参天的白杨，四季常青的松柏，火红的枫树。他们各有各的姿势，有的像活泼顽皮的小孩向你眨眼招手；有的似亭亭玉立的少女在翩翩起舞；有的犹如仪态端庄的老人，慈爱地笑看草坪上嬉戏的孩童。
漫步百花园，你可以欣赏那些七彩蝴蝶花，它们在微风中上下翻飞，让人眼花缭乱。你看，这边有一丛丛美人蕉，宛如一群群赶集的少妇，打扮得花枝招展，一路上嘻嘻哈哈地笑个不停。你瞧，那边还有一片一蹿红，好似红辣椒，开得那么火红，那么火热！
欣赏过美景，你还可以租一条小船或一个海洋球，尽情地玩耍一番，你也可以到游乐园当一只开心的小白兔，忘情的蹦跳得筋疲力尽。
同学们， 听了我的介绍，你们一定动心了吧？心动不如行动，赶快采纳我的建议，打着队旗，去翠湖园春游吧！
描写我的作文15
春天，百花盛开，万物复苏，而在这绿意盎然的季节里，去春游是最好的了。所以，我建议大家去泰兴公园游玩。
走进公园大门，三条路便映入你的眼帘，我选择了向北走。北面是一条大桥，两面围着栏杆，湖面水平如镜，波光粼粼，偶尔也有几只小船，龙舟在湖面上荡漾，投一块石子，“叮咚”水花溅起多高，周围的小圆慢慢扩大开了。迎着湖边继续向前走，突然出现一个大山坡，顺着山路，往上走，一个精美的小亭子陡立在山顶。我不禁想起了一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。拾阶而下，一条清澈见底的小河，一排亭亭玉立的柳树，迎风招展。微风轻轻地吹拂着柳枝，如同风婆婆在帮她梳头呢。
此时我们已来到了公园的中心地带，在这里你可尽情地享受美景和日光浴。广场的中心有一座音乐喷泉，它像穿着一条白色的裙子，它洁白无瑕；它忘情地沉醉在这优美的旋律中；令我沉思，让我超脱。
广场的后方是一排排花房，花房里的花儿真不少。进入花房，缕缕花香扑鼻而来，这里草木萌发，满园春色。有美丽的迎春花，有鲜艳的玫瑰，还有那点缀着绿草的杜鹃呢。
好了，由于时间关系，我不多说了。我想还是大家自己去看看吧！
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