关于快乐的生活作文6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的快乐的生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
快乐的生活作文 篇1
这次的学农活动虽然已经结束了,但是它在我们成长的轨迹上添上了一抹亮丽的色彩。其中,最令我难忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早饭,我们就拿着铲子去挖山芋。老师教我们先“顺藤摸瓜”,顺着山芋的藤找到它的具体位置,然后刨出山芋,再把它周围的泥土给清理掉,这样山芋就可以出土了。
开始挖山芋了,我仔细找到了一块长满红藤的地方,挖了起来。可是刚挖我就遇到了困难——土太硬,杂草又多,根本不好挖。“需要我帮忙吗?”一个热情的声音传到了我的耳旁,原来是彭梓程。“当然,谢谢!”彭梓程从我手中接过铲子,只见他先将旁边的杂草清除,然后用铲子在那块硬硬的泥土上使劲铲了铲,便挖了起来。不一会儿,我看见泥土中间出现了一小块红色的东西,“看!是山芋!”彭梓程兴奋地说。哈哈,山芋总算“崭露头角”了。那尖尖的脑袋好奇地看着我们,好像可爱调皮的葫芦娃。在我们小心翼翼的“呵护”下,没有“受伤”,我帮着彭梓程轻轻一拔,山芋就出来了。望着这娇红、饱满的“胖山芋”,我们满怀成就感。
紧接着,我们就像这样配合:彭梓程负责挖,我负责找有藤的地方。虽然我们也有找错的时候,也有听着别人胜利的欢呼声,而自己却没有结果的时候,但是我们依然坚持挖了下去,没有半点放弃的念头。就这样,我们一共挖了7个山芋,并将他们都放进了我们班级的大篮子里。望着满篮子的山芋,有的细细长长,有的又大又胖,有的上宽下窄,还有的呈水滴状。真是千姿百态!
这次学农活动让我们明白了农民的辛苦,同时也得到了收获的喜悦。“一份耕耘,一份收获”、“团结的力量是伟大的”在这次学农中都充分体现出来了,让我们充实并快乐地度过了这两天的学农生活。
快乐的生活作文 篇2
快乐,处处都有。——题记
进入初中以来,有许多的快乐和少许的烦恼想告诉大家。但今天我只说说我的快乐。
镜头一
“铃……”上课铃响了。
“同学们,”老师开始预热了,“今天我们来放松一下自己吧,来个小组竞赛吧。胜者加分,败者——不扣分加1分。呵呵!”
那时被分为7个小组。
“开始答题。现在从第一组开始到最后一组,再从最后一组到第一组。哪个小组答不上来,其他小组可以抢答。好!开始!”
全班同学都在认真的答题,有一部分在别人同学答题时小声地说着答案,但正确与否概不负责,关键在于自己了。全班同学都在这个抢答中愉快地度过了一节课,增长了不少的知识。
镜头二
“同学们,今天我们来考最后一次语文考试,时间120分钟。”老师站在讲台上,手里拿着一叠试卷。
“天啊!地啊!”大家都在装腔作势地叫着。
试卷一发下来,大家马上全心全意地投入到考试中了,全然没有一点浮躁的情绪和报怨的想法。
我很自信地答着试题,大约一节半的时间,我已经做完了全部试题,包括作文。作文可有800字哟!终于下课了,老师看到有两个同学的作文好像还没有写完,就问道:“要不要,再加五分钟!”
有的同学说要,有的同学说不要,老师从善如流,没有再延长时间。按时收了试卷。
“我从不愿抢占同学们的时间。你们该休息时就好好休息,不会休息人就不会学习。下面是课外活动时间,请同学们自由活动吧!”
同学们都在这节活动课玩得不亦乐乎。因为老师从不占我们的课处活动,总是给我们自由想像的空间,他是一位深受我们爱戴的语文老师,呵呵,同时还是我们的好班主
任——李老师。
后记:快乐不用寻找,你就会发现它就在你身边!
快乐的'生活作文 篇3
一晃几年过去了,我仿佛都还没从梦里醒过来,可看见父母那满经风霜的脸之后,我才相知道这是真的。
这几年来,我从小时候的天真无邪,慢慢地懂得了世间的争锋斗角,想先小时候,我不是拉着你们的手,轻快的跑着,就是跟着你们学习放风筝。但我那时又想尽快长大,因为长大了就可以做很多很多事情,想干什么就干什么,可是,直到长大了我才发现:长大不是万能的,我失去了那份童真,失去了那种无忧无虑的生活。
对于我来说,快乐的生活,快乐的成长无疑是少点压力,少点责任,可以不管任何事,不用为学习操心,可以悠闲地做事,甚至直接睡到九点半才起床,最让我在意的是不用因学习而被妈妈爸爸说……
而现在,一回到家第一件事就是做作业,面对让人头痛的作业,我绞尽脑汁,好不容易才想到答案,一看,又过了几分钟,以前可以随意的浪费时间,而现在我却要抓紧时间,抓紧每一分每一秒的做作业,以前可以一觉睡到天亮,而现在,在天亮就要起床,我常常睡眼朦胧的就起来读书,而在晚上,我又时时刻刻想着作业,想那个没做,那个做得不好,每天的事情就是早餐、学习、午餐、学习、晚餐,就像一个无限循环的小数一样,过着十年如一日的生活。听见冬天的离开,我在某一天醒悟过来,向左,向右,向前走,而生活却不能和我想象的来相提并论,我努力张望,却发现我自己迷路了。
而最开心的时候并非吃大餐,玩电脑,而是在和朋友一起玩时那短暂的笑容。无论是一起玩游戏,玩玩具,还是玩什么,只要能一起玩,我都觉得开心无比,“瞎子摸鱼”、“捉迷藏”等都是我们进行的游戏,上次在玩“瞎子摸鱼”的时候,我差点被抓到,但我用我的金蝉脱壳之计,拿起一根树枝,当他握着我手上的树枝时,我便以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去,我当时开心得不得了,还记得以前我们在玩“追追猫”时,一个朋友被另一个朋友追得狼奔鼠突,可他脚下一滑,鞋子竟然飞了出去,我们哈哈大笑起来,这时鞋子“啪”的一声盖在另一个朋友的脸上,我们更是笑得满地打滚。
而最最难过的时候莫过于我趴在沙发上玩耍时,父母在旁边看见了过来对我说应该读书了,学习好了,以后可以当什么企业家,什么董事长,什么公务员,我听的耳朵都起老茧了,对于我来说,这些不就是可以赚大笔大笔的钱而已,钱赚这么多来有什么用?买东西?吃东西?过顶级生活?你们又没有想过这些干完了之后呢?俗话说的好,“钱乃身外之物”。我不想出名,也没多大的可能出名,也没打算要出名,我只是想摆脱尘世,简单的过生活而已。
我不想长大,我怕长大了会承受太多的责任,那些责任会压得我喘不过气来;我不想长大,不想为了世俗而改变自己,不想参与世界的纠纷;我不想长大,因为长大后我将会失去童真的翅膀,失去方向,失去自我!……
随着社会的发展,时间的推移,我们还是应该不断的前进。当然,在你们选择放风筝之前,我会努力学习,努力飞翔,向光明靠近!
快乐的生活作文 篇4
小朋友,你们的课余生活快乐吗?我的课余生活是很快乐的,不信,我给你们讲一讲吧。
下课了,同学们有的在跳绳、有的在看书、还有的在唱歌……但是,我不喜欢这些,我喜欢画画,我画得可好了。
画画可以自己想象,多想象人会变聪明。不过是要费很多时间的,我可不愿想象,我模仿着书画。
首先,我在书上找到一只可爱的小熊,然后用铅笔认真地画起来,直到画得和书上的那只一样可爱。
第二步,是涂色,我用蜡笔或水彩笔涂。先用深粉色涂小熊的脸,再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色;然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子;手和脚我也选淡粉色涂,而衣服呢?你想涂什么色就涂什么色了。
第三步,是涂底色。涂底色的时候,要注意不能把颜色涂进小熊的身上。还有,要横着涂就横着涂,竖着涂就竖着涂,不要一会儿横,一会儿竖,要不然画就显得乱七八糟的,丑死了。
最后一步就是勾边了。勾边最好用黑色勾,要小心翼翼地勾,如果勾快了,就会把画弄坏。别忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出来。这样一只像模像样的小熊就出现在我眼前了。
今天我给你们讲了我的课余生活,也给你们讲了我怎么画画,如果你喜欢画画,就快来和我一起学吧!
快乐的生活作文 篇5
嘿,小朋友们,你们家里面停过电吗?停过几次,当时你是怎么样的?我家里停过电,接着跟我来一起看一看吧。
今天我正在楼上津津有味的写作业时,只听滴答的一声我眼前一片漆黑,我害怕极了心想:“这是怎么回事,难道停电了吗?”就当我郁闷时听到了一句话:怎么回事,停电了吗?我估计楼下肯定也停电了。我急匆匆的跑到楼下还好我熟悉家里面的通道,当跑到楼下时发现真的底下停电了,我跑到外面发现我们家旁边几户都是开着灯的,难道是我们其中哪个人不小心碰到了什么所以没电吗?这时候灯闪了一下,我吓死了跑到厨房一看,原来爸爸在屋后面弄电呢!还好爸爸是业余的。
再过一会儿又亮了起来,我就跑到楼上写作业去了。其实我根本就不是你们想象的那么胆小哦。
快乐的生活作文 篇6
我的课余生活是拼积木。以前爸爸给我买了一个战斗机的积木和一个坦克的积木,我迫不及待的打开包装盒拼了起来。里面有图纸、积木。一开始我还看不懂图纸,我就问爸爸:“爸爸,怎么看图纸?”爸爸教了我许多遍,我终于学会了看图纸。接下来,我开始拼积木了。我仔细地拼着,一个积木都不能漏。过了一会,我终于拼好了,看着自己拼的积木我觉得非常高兴。拼完以后,我还要爸爸给我买一盒积木,爸爸一口答应了。后来爸爸又给我买了一盒军舰的积木,结果不那么容易了,我花了两三天才拼好。
后来我要妈妈再给我买两盒积木,妈妈说:“你买了那么多积木,不给你买了。”经过我苦苦哀求,妈妈终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。因为我实在太喜欢积木了,过一段时间我就会用我的零花钱去买积木。有时候我连中午觉都不睡,一直在拼积木。如今我的积木部队已经越变越强大。
拼积木不仅能锻炼我的动手能力,还可以增加益智。我爱积木!
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