【精选】科技节的作文(通用35篇)
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的科技节的作文,欢迎阅读与收藏。
科技节的作文 篇1
今天,我们学校举办了科技节。
科技节上激烈的比赛和丰富的科技展品真令人眼花缭乱。科技节首先进行的是牛顿盘的比赛。在同学们的加油声中,队员们的牛顿盘呼啦呼啦的转得飞快,还嗡嗡的响,过了一阵,比赛完了,我紧张心乱跳,是我们胜利了吗?不知道?听说要过很久才播比赛成绩呢。
接下来是轮到我参加的飙车王的比赛。我胸有成竹地拿起心爱的赛车,跟在同学们的后面,一边走一边想:我一定要拿冠军!想着想着不知不觉就轮到我了,我这才回过神来,我把车发动起来,慢慢放在跑道上,裁判员一声令下,赛车飞快的跑了起来。一圈、两圈、三圈很快三圈就跑完了,我用了6秒多一点的时间,不是最好,不过我还是很高兴。
比赛完后,我们又跟着老师来到了科技展览的地方,首先我们看的是3D展品,我戴上3D眼镜后,看到那些动物和植物真是栩栩如生,又好看,又吓人,我还调皮的把手指头放到了霸王龙的大嘴巴里,真的觉得很好玩。还有一种有趣的科技展品是一个圆筒上画着几匹马儿,把它转起来,再从侧面的小洞里往里看,就会看到好多的马儿在跑,真奇妙!另外一个好玩的东西就是有着两个手型状的电池,把手放在上面感觉热乎乎的,我把两只手放在上面,咦!烫死我了!这东西真奇怪,它是怎么发热的哟!我怎么才能做出这些东西来呢?爸爸告诉我只有好好学习,以后就会知道它的原理了。
科技节的作文 篇2
一年一度的科技节悄无声息地走了过来,从老师第一次通知开始,这件事无人不晓,每个同学都铆足了劲,做了许多实用又美观的小玩意儿。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么传神。快瞧,曹祎宸的“表情风车”,真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了,这次科技节每个同学都有十足的把握。
首先大家进入了三七班,正在大家井然有序地参观时,王*之突然大声说:“这里有个好东西!”“是喷泉!”王*之高呼。大家飞快地走了过去。“切,什么呀,两根吸管加一个瓶子。”“就是,就是。”看来这个作品没有吸引大家。
我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的制作数不胜数呀,而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级,掌声鼓励一下!”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。
参观完,我们重新回到了教室。马校长与我们热烈地讨论着科技节的见闻,她那与蔼可亲的样子令我难忘。
欢乐的科技节度年如秒,一瞬间就过去了,可是却让我收获不少,让我无比难忘。
我带着收获的笑脸回了家,向妈妈叙述起科技节的故事。
科技节的作文 篇3
在4月20日-24日之间,我们学校举行了科技节的活动,每个同学都非常开心。科技节的活动丰富多彩,有废旧物品利用、喷水塑料瓶、可爱的冰项链等。但我最喜欢的还是扑克牌搭高塔的活动了。
在21日下午第三节课时,我们开始了扑克牌搭高塔的活动。范老师为我们讲了比赛规则及评奖要求后,我们便投入到了搭高塔的活动中去。一开始,我和金孜宣搭的最高,可没过多久,我们的塔开始颤抖,这时,一位同学走了过来,撞了一下,我们的塔便倒了。看到我们的塔倒下,同学中便有人欢呼起来。可我们并不气馁,拿起牌,又重新搭了起来。这次我们把三张牌放在底部,增加它的受力面积,再拿一张牌盖在上面。就这样,我们小心翼翼的一层一层搭高,搭到12层时,塔开始重心不稳,突然间就哗啦啦的掉了下来。
接下来我们又重新按照之前的方法搭了几次,可成绩都没有超过12层。最后范老师选取了我们的最高记录,给我们评了一个三等奖。
那天我们既玩了扑克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡点,要搭平、搭稳,而且放牌时要轻,上下要对齐,但最重要的还是做事情要有耐心、认真仔细,这样做事情才会成功。
科技节的作文 篇4
天空中盘旋的点点红颜,是枫叶带来的信息,提醒着人们收获的季节——秋天,又来了。而这次红枫叶带来的不仅是秋天的清凉,还带来了一年一度的科技节活动。
今年的科技节可不简单,校长与老师们为了给我们毕业班同学对校园科技节活动深刻的印象,花钱买来了几架航模飞机,还请来了科技局的叔叔阿姨们,来“陪”我们度过这一个隆重的科技节活动。
科技展览大会在响亮并持久的掌声中拉开了帷幕。我们发现,在主席台前的桌子上摆满了各式各样的航模:有的如雄鹰展翅般的飞机,有的像即将冲上云霄的火箭,还有一辆酷似坦克、外表十分坚硬的“赛车”……一位阳光帅气的“展品解说员”叔叔向大家介绍了这些形状各异的模型。
叔叔拿起一个火箭,对大家说:“这个火箭可不普通,只要用这个打气筒打气,让它里边充满气压,再按下这一个按钮,火箭就能飞起来了。它可以射到四百多米远的地方呢!”听完,同学们都情不自禁地“哇”了好久。随后叔叔操控了航拍飞机、两栖飞机等各式各样的飞机升天表演。我们目不转睛地看着,嘴巴张得大大的,忘了时间,久久不愿离开。
最后,老师带领我们观看各班的手工小制作作品展览、科普展具展示、机器人活动展演,还现场指导我们组装了飞机模型,最后由两台“收割机”机器人表演结束了这次科技展览会的活动。
本次科技节活动丰富了同学们的课余生活,激发了我们从小爱科学、学科学的热情,培养大家勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学精神。
科技节的作文 篇5
“看,这是我的作文。”“瞧,这个好漂亮!”“哇,这些纸是怎么做的?上面还有画。”看了这些,你知道我们学校在干什么吗,告诉你吧,这是我们学校正在举行的一年一度的科技节。
说到科普展,当然要有数不尽的科普展品了。瞧,我们五年级做的“变废为宝”。旧光碟,拼装成了一个个精美的花瓶架;旧纸筒,做成了一个个喜庆的爆竹;旧布料,织成了一个个可爱的袋子……真让人眼花缭乱。再来看看为我们示范“宝贝”怎么做的人吧!你瞧瞧,做得一点也不含糊。只见一位女同学一手拿针线,一手拿着小玩偶,一针一线认真地绣在了一块布上那姿态,犹如一个小大人似的,专心致志地缝着。当然了,我们班的同学也毫不逊色,只见吴榕阳一手拿着剪刀,一手拿着海绵纸,“咔嚓咔嚓”地剪了起来,没过几下,一个用光碟做的可爱的小章鱼诞生了。
再来看看六年级的吧。他们的科普成果是“造纸”!这可是个让人叹为观止的字眼,谁这么牛啊,竟会造纸?我就像二丈和尚——摸不着头脑。莫非,我们学校出了第二代“蔡伦”?我大步流星地来到了他们的造纸区,细细地看了他们的每一样作品。有的像一面光滑的镜子,但反面却是粗糙的。有的像粗糙的马葛,但上面有着精美的图画。他们还演示了制作过程,让我知道了制作过程。
今年的科技节我真快乐啊,不但学到了很多东西,而且收获了很多快乐,希望明年的科技节早日到来!
科技节的作文 篇6
哇!一年一度的校园科技节到啦!今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了,怎能不令我们开心呢?
终于下课了,我们排着整齐的队伍走进了展厅,等待其他同学就位后,科学老师开始做第一个实验:让杯子自己“喝水。”老师问我们:“你们觉得杯子能自己喝水吗?”“不能,肯定不能!”我们都这样回答。老师只是在那微笑,什么都没说,拿起材料就做实验,过了一小会儿,大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇,老师拿了一块玻璃,上面撒了一些水,又放上一张面巾纸,又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上,老师慢慢地拿起杯子。这时,神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上,大家连连称奇。
最让我难忘的是老师让我们体验的“动画”,那里面有一只只飞翔的小鸟,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有规律。而且,我发现把它往左一转,翅膀的规律是:上下、上下……,而往右转的时候,规律又是:下上、下上……真是太有趣了!
通过本次参观,感受到科技的力量真是无处不在,它等待着我们去努力探索!
科技节的作文 篇7
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!
这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是很重要的,要完成一个工作,往往需要很多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。
科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益匪浅!感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了。谢谢!
科技节的作文 篇8
暑假期间,接到一个任务——设计科技节节徽,需体现“宜川中学第六届科技节”及“环境保护”这一永恒的主题。
以上这些内容是不能像标语般直接写在图中的,还需形象化、艺术化。
如“宜川”,可用它的拼音代替;“科技”。则用“ST'’,这是根据英文而得的(ScienceTechnology);至于“环境保护”这一主题,我选用了地球图案来表现,因为环境保护是件事关全球的大事,用地球这一图案并不夸张。
在一个周六和一个周日,我创作了五种节徽图案,现都已展出。我想具体谈谈被选为正式节徽的那种。首先,发现“6”与“S”的边缘是基本吻合的,两者通过稍稍变形浑然一体,又与“S”区别较明显,在图中组合为S。那“T,’放在哪儿呢?爸爸给我出了主意:让“S”上缘延长,再垂下一条直线,就成了T。右边空白处,正好竖放下“宜川”拼音“YICHUAN,’。
体现主题的地球呢?别急,早安排好了。这个节徽设计就算完成了。接下来,就是让它展现在纸上面。不过,画图也需精心,画错就得重画了。
听上去,这一切似乎挺简单,一气呵成。其实不然,这是通过许多次尝试,要将字母变形,巧妙结合起来。
这就需要创造力。所以,一个好的节徽是富有创造性的。
最后,希望和同学们一起学习,创造设计出更新颖的图案。
科技节的作文 篇9
这几天,虽然同学们都在紧张的复习中,准备迎接期末大考,而六年级毕业班也正在奋战,但是一年一度的科技节却按期举行。
上午,我们看了一部科技电影,叫《动物运动会》,既有趣又奥秘,看完了让人赞不绝口,下午是令人狂欢的时刻,各个关于科技的社团摆出了一个个“小摊”,让我们尽情体验。我首先来到了四驱车体验区,一位四驱车社团的同学告诉我们了四驱车的动力来源于马达,最重要的部件就是一根不起眼的“小铁棒”,只有它安好,才能让四轮快速转动,我体验了一下四驱车在赛道上速度。接着,我又去了航模体验区,在“展厅”里,我看到了潜艇模型,这还有轮船模型等。看了就想摸一摸,对面还有一个大水池,专门让同学们体验一下模型在水中的刺激。我有点不相信这只有一层薄薄的塑料壳模型,也能在水上自由航行,便去体验一下,我来到水池旁,拿了一个水上摩托模型,刚按一下前进,水上摩托“搜”的一下冲了出去,我一急,按了一下右键,来了一个急转弯,后面的水一下子洒到了同学们的脸上,大家不禁叫了一声,慢慢地,我熟悉了它,遥控自如,突然一时失手,撞在了围道上,“咔”地一声,上面的壳掉进了水里,我清晰地看出里面有许多电线,红红绿绿的,要不是边上的同学急拿起,真要“暴”了。
时间像“水上摩托”一样快,不会停下,也不会放松,转眼间,科技节就在快乐中结束了。
科技节的作文 篇10
今天,我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球,在跑道上,一个个放满科技物品的展位,围了很多的观众。我们学校一年一度的科技节到了!
我怀着好奇而期待的心情,随着人流来到操场。这里有许多展位,各种科技物品映入眼帘,令人应接不暇。我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位,一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子,从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子,顿时脸盆成了“仙海”。他介绍说,这冒白烟的“仙海”是液蛋,温度竟然有零下二十多度,如果将手伸进去,会被冻伤的。
接着,讲解人员开始做实验了——他把好几个液蛋放入开水壶中,然后把瘪气球吹满气,放进一个个盆子中,最后将开水壶中的液蛋倒进盆里,并提醒观众说:“大家赶紧捂住耳朵,退后十米!”我屏息凝视,一边捂耳朵一边向后退,等着观看气球爆炸。可是,大半天过去,却什么也没发生。大家正纳闷,讲解人员把气球拿了出来,只见气球外表结了层霜,还变小了一点。原来,他是在逗我们,他运用“热胀冷缩”原理,用零下十多度的液蛋使气球中的空气体积变小。
我又费九牛二虎之力,挤进另一个人头攒动的地方。这里的设备用红色小篷罩住了,许多设备都使用到了电。我把手伸进一个闪着电流的透明圆球,发现电流集中在我的手上。这是因为人体内70%是水分,水是很好的导电体,所以那些电流才会集中到我手中,不会“乱跑”。
通过参加这次科技节活动,我获得了不少知识。
科技节的作文 篇11
学校一年一度的科技节即将到来,为在科技节上取得更好的成绩,全校所有同学都在积极准备着。吸乒乓球是团体项目,为班级争光是我们每一个人的使命。所以,练习吸球成了我最近一周的习惯动作。
我几乎是见缝插针,抓住周末、课余,反复尝试、比较、摸索,力求找到最佳方法。这天是周末,天气阴沉沉的,我的兴致却仍然很高昂。拼装了一会儿飞机模型,准备好个人比赛项目之后,开始全力以赴练习吸乒乓球。一个小小的银球,分量不重,但要靠一根吸管吸起来,还要移动50厘米,还是有点难度的。用一根喝牛奶的吸管,拼尽全力吸一口气,勉强吸住了乒乓球,可还没移动球已经挣脱吸管,溜之大吉了。换上喝奶茶的吸管,感觉管子与球体的接触面增大了,吸力也大了,带着球也能移动二三十厘米了。可想到离目标还远,我皱起了眉头,一手托住下巴,一副沉思状。妈妈见了,笑得捂住了嘴。
眼珠一转,我想到了一个好办法,剪开吸管根部,管子接触球体的面积不是更大了吗?说干就干,三下五除二,剪上三刀,管子顶端变成了三爪章鱼,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。
我笑了,笑着笑着,灵机一动,被剪开的管口多少会有点缝隙,在外面贴上一层胶布,效果会不会更好呢?我果断找来了一卷透明胶,轻轻地粘上,再次尝试,哇,这吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛长在吸管上一样。
我兴奋得手舞足蹈,相信在科技节上一定能大放异彩!
科技节的作文 篇12
今天我们迎来了我们期待已久的科技节。这次的科技节真是一波三折,一推再推,原先早该举行的科技节被那可恶的阴雨天推到了今天。
这次的科技节举行了一个以往没有举行的活动:生活技能大比拼!要我们比谁能在2分钟内完成穿衣、穿裤和整理书包。开始了,同学有的毛手毛脚,穿了这个,又忘了那个,穿了大半天,也没出个形来,有的则十分冷静,从容不迫地穿上衣服,系上红领巾,早早的就把事做完了。观众在台下大喊大叫不停的催促那些还没穿好衣服的同学,声音大得快把我的耳朵震聋了!现在的学生过的生活几乎都是衣来伸手,饭来张口,所以举行这个活动来锻炼我们的自理能力,可以使我们的生活更加美好!不用依赖父母!
我们还举行了做桥,是每班派出8个人,分成2组,造吸管桥,限时40分钟桥高达到10厘米以上。这个比赛中,大家不仅合作了,有集体感了,每个人都在为班级争光!桥造好后,通过承重比赛中,同学们都学会了:怎样造桥桥的承重力可以达到最大?让我们从玩中有学,学中有玩,大大激发了我们对学习的欲望,还让我明白了:检验真理的办法只有实践。
低年级的活动更有趣,他们做的是空气动力火箭,他们做好后,在比赛时发射,有的直冲云霄,但是却很快下落了没飞多远就触地了,有的则刚发射,就触地了,有的虽然角度掌握得很好,但是火箭却在发射时爆炸了!
通过这次的科技节,让我明白了,实践,才能获得收获!
科技节的作文 篇13
今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了一年一度的一一科技节。同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦掌,准备大显身手
这次科技节和以往有所不同,加了一点儿“小菜”——生活技能比赛。这对我们来说可是“大姑娘上轿——头一遭”呢,因为我们从来都没有参加过这样的比赛。
可就在今天比赛的时候,我很不幸很不幸地踩到了“狗屎运”,竟然被抽到要去比赛。比赛开始了,我飞快地拿起校裤穿上,把校服套好,再把书包整好,最后系好红领巾,穿好鞋子……终于,功夫不负有心人,我在规定的时间里完成了任务。
虽然这些事我们在生活中经常会做,但是效果绝对没有今天比赛来得好。在家中我们过着“小皇帝,小公主”的生活,衣来伸手,饭来张口。但经过这次比赛,相信有很多同学改变了自己的想法,看似简单的生活技能,想要把它做好,其实很难。
还有一些人会觉得学校举行这个比赛很无聊,幼稚。但是我觉得这个比赛不仅仅是一场比赛,而是对我们生活的考验。这不经使我想起了五年级的时候,我们去镇海实验基地的事。那时,我们自己动手学着做桃酥饼,尽管做出来的不是很好,但是我们得到了丰收的喜悦,也经受住了学校对我们生活的考验。
我认为如果我们想做好一件事,我们不能操之过急,也不能浅尝辄止,要明白“过犹不及”的道理。只看到表面而不去用心观察全过程,必然会导致失败。因此,我们应该是时刻刻的提醒自己:别做《猴子种葡萄》里的那一只自作聪明的猴子。
科技节的作文 篇14
今天我早早地起了床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的,所以我马上赶到了健身房。一到那儿,我不禁叫了起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍了下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成了任务,就碌碌吁吁的退场了。两个项目看好了,我慢慢的走出了健身房。突然,我听到了一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到了天空。有些的“火箭”飞到了十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束了,我又以火箭的速度跑到了“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我马上到了那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出了一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术了。
科技节的作文 篇15
今天,南山小学第21届的科技节,在万众瞩目下,慢慢的拉开了序幕。
开幕式十分精彩。在校长发表了一大通热情洋溢的演讲后,几架纸机飞上了天空,这可是南山小学师生们呕心沥血的高科技作品,只见飞机们喷着彩烟,一边做360度旋转,一边飞上了天空,然后,唰的一声急速俯冲,又飞上了天,看到这一幕,底下的同学们惊呼不断,尖叫声此起彼伏。
充满欢声笑语的科技节游园会开始了。我拿着游园卡,去体验太阳能汽车赛跑。只见一辆安装着太阳能光板的小汽车,安安稳稳的停在地上。我拿起旁边带电灯泡的长棒,放到车子旁,使光照到小汽车,光照下,小车动了!在光的驱使下,小车“一路顺风”的走完全程。没想到,光也能取代电!
我又去玩“梦幻泡泡秀”。我拿起泡泡圈,往肥皂水中浸了一浸,随后,我挥舞着泡泡圈,啊!好美!一个个玲珑较软的大泡泡翩翩起舞,五彩斑斓的浮光,在地面上舞蹈。光影零乱,如梦如幻。天呐!这么又大又美的泡泡,人们是如何利用科技创造出来的?
“电子音乐”也特别有意思。我来到桌子前,看到几根电线连接着我们平常所吃的水果。我有一肚子的问题:水果怎么与音乐扯上了关系?为什么水果连接着电线?为什么……我好奇的摸了一下水果,呀!水果在发出音乐声!我的手莫非有魔法?我又摸了一下水果,水果立刻“唱”了起来!
这次科技节,让我们体验到了科技的辉煌。我们是祖国的花朵,未来一定要科技造福祖国!
科技节的作文 篇16
我们迎来了我校一年一度的体育科技节。在体育科技节我们将在校举行一系列的体育活动,有跑步、跳高、拔河、旋风十一人等。
我被老师选为200米选手,一班三个人,而我是其中的一个,这次200米的选手都是来自各班的精英,我有点害怕,但信心还是不断的流进了我的心,因为全班同学都在鼓励我为他们争光,为班级争取。
终于一年一度的体育节开始,大家都很激动。我被分到了第3轮紧张时刻到了,我忐忑的心情非常紧张,全身都在发抖,心里压力大,挑战的是精英比赛准备开始一声预备,一声号令枪响,“砰!”所有人以最快的速度起跑,像箭一样射了出去。我用尽全力在第2个弯道超越两人,这时,我在耳边听到了班级的欢呼声和加油声。全场沸腾了,我的动力更足了。
我用眼睛看了一眼旁边,对手就在我的不远处,此时对手和我一样艰辛,脸青口唇白非常吃力。只要我再一使劲,就可以超越他。于是我在心里暗暗为自己加油!在第3个弯道超越三人,我感觉全身没力就要输了,但我想起了同学们和老师说的那句话,要坚持不要放弃和同学们的期待。耳边再次响起了响亮的加油声“叶果,加油!”“叶果,加油!”我一咬牙,用上吃奶的力气。最终在终点以第3名的成绩结束了比赛,站在终点的那一刻,我瘫坐在了地上,班级同学围了上来,还在为我点赞。
这场比赛我知道,人外有人天外有,做任何事情都不要放,更不要半途而废。“因为坚持就是胜利,放弃就是失败”。
科技节的作文 篇17
“加油!加油!”远处传来阵阵呼喊声,原来是我们班在举行科技节选拔赛———“鸡蛋砸地球”活动。
比赛前,班主任郑老师告诉我们,待会将在三楼举行“鸡蛋砸地球”选拔,让大家再检查下自己的装备。同学们一听,兴奋极了,都迫不及待地想比一场了。
紧接着,我们跟郑老师来到比赛场地。根据比赛规则,每个同学只有一次投掷机会,要求从三楼投入靶心,并且鸡蛋不能碎。同学们排好队,一个接着一个轮流投掷。很快就轮到我了,此刻我的心因为紧张而跳得飞快。我慢慢地靠近围栏,往下一看,心想:怎么这么高呀,不知道我的鸡蛋能不能承受得住,会不会碎?此时,同学们也屏住了呼吸,目光纷纷投向我,等待着我出手。我深深地吸了一口气,身体微微探出,对准下面的圆圈,使出全身的力气,把装备扔了下去,只听“砰”的一声,鸡蛋落地了。我迫不及待地冲下楼去,一看,鸡蛋没碎,外面包着的塑料装备很管用,这时,我才松了一口气。
可惜,我没有投进指定的圈里。这时,我又听到“趴”的一声,只听同学们说:“鸡蛋碎了!鸡蛋碎了!”原来是王同学的鸡蛋被摔成了“粉身碎骨”。
这次科技节的比赛,锻炼了我的动手能力,它让我明白了“失败是成功之母”这句话的意思。虽然我在比赛中失败了,但我成功地参与了活动。我会继续努力,争取在明年的科技节上更加出色。
科技节的作文 篇18
一年一度的科技节到了!同学们穿着整齐的校服,佩戴着红领巾,早早地来到学校。
学校的四周都搭上了帐篷,帐篷上面挂上了红色的条幅,安上了横幅上面写着“科技在心,创造在手”,老师给我们发了不同颜色的气球,这下可热闹了同学吹的气球,有的同学鼓着腮帮子吹气球,气球吹好了,有大的,有小的颜色不同,横幅上面绑着彩色的气球,成了一个拱形的门,顿时觉得喜气洋洋,别的班上面挂着娃娃和铃铛,上面摆着小台灯,有精致的乐高玩具,有木棍做的彩房,还有遥控的电车等,不一会儿我们的小制作有许多人参观。
火箭发射开幕式开始了,主席台上的主持人说:“邀请我们全场到计时,十、九、八、七……一!”只听“砰”的一声,火箭像窜天猴一样直冲云霄,飞上了天空。观众都仰起了头,有的在前面蹲着,后面踮起脚尖看着,一下子变成了五颜六色的降落伞,降落伞带着火箭落了下来,这次的火箭发射真精彩呀!观众欢呼起来了!
现在走来的是方阵队开幕式,第一个是科幻画方阵队,他们踩着整齐的步伐走了过来,科幻画绚丽多彩。第二个是无人机他们骄傲的走了过来,他们昂首挺胸面带笑容他们举着自己的无人机精神抖擞走了过来。小记者走了过来你看他们穿着黄色的坎肩,戴着黄色的帽子手拿相机好神气呀!希望他给我们一个精彩的照片。
今天真是难忘的一天呀!真是精彩的科技节!
科技节的作文 篇19
在这个春暖花开的日子里,我们终于迎来了期待已久的科技节。同学们都很兴奋,在老师的带领下,我们井然有序地进入科技馆里参观。
首先,映入眼帘的是一幅幅五颜六色的科技幻想画,有太空幻想画,有深海遨游画,有丛林探索画……我深深地被这些五颜六色的科技幻想画吸引住了。
紧接着我们还参观了科技小能手们亲手制作的科技小发明,有无线循环小水车,动力船,风力汽车,扭蛋机,牛顿摆,天平秤,小型发电机,潜望镜……真是琳琅满目,令人应接不暇。同学们都为科技小能手们的想象力和动手能力赞叹不已!
接下来观看的是最让我感到惊叹的机器人表演。音乐声一响起,机器人就会跟着音乐跳起舞来。它一会儿弯下腰,一会儿倒立……这真是太神奇了,现代科技真是太发达了,连机器人都会做许多高难度的动作。
最后,我们来到同学们最喜爱的VR体验场排起了长龙。为了能够体验新奇的VR眼镜,我怀着好奇又兴奋的心情,耐心地等待着。终于轮到我了,老师为我戴上了新奇的VR眼镜,出现在我眼前的是一个神奇的太空场景。令我仿佛置身于太空之中,周围是浩瀚的宇宙,无数的小行星在我周围活动。突然,一颗巨大的陨石向我迎面扑来……
我意犹未尽地把VR眼镜交还到了老师的手中。科技真是太神奇了,我一定要好好学习,将来为世界科技的发展贡献一份力量。
科技节的作文 篇20
一年一度的科技节就要到了,同学们都报名参加了许多项目,我当然也不例外,报了纸飞机比赛。
赛前准备是必不可少的。我折叠了一种最常见的纸飞机,飞机出手的瞬间飞得还可以,但在几秒钟之后就垂直下降了。我想,换一种飞机试试。俗话说得好:失败是成功之母。第二种飞机是这样折叠的:我先把一张长方形的纸对折,然后打开并对着印痕折两个三角形,再对折……最后,把纸翻过来,折出两片机翼。这样,我的“2号”飞机就做好了。于是,我又进行了第二次试飞。我调整好角度,用力一丢,“2号”飞机“呜——呜——呜”地飞了起来。正当我看得起劲而又兴奋的时候,突然刮风了。“2号”飞机一下子被吹倒在地。我看了一下风向,然后背对着主席台。一切准备就绪后,我用力向斜上方一扬,哇!飞机飞得好远啊!
在高兴之余,我突然想到了比赛规则。第一:每人必须折两个纸飞机,选出你最满意的一个进行比赛;第二:不准用任何物品来修改飞机(剪刀除外);第三:纸飞机比赛比的是谁的飞机在空中停留的时间最长,谁就获胜。可是,我只准备了一架飞机。于是我又按照自己的想法做了“3号”飞机,结果飞得比较远。
虽然科技节还没有开幕,但是我们已经做好了充分的准备。我期待在科技节,带着我的“3号”飞机大显身手。
科技节的作文 篇21
盼啊盼,终于盼到2021年秋季运动会开幕的日子了,我的心情是那样激动,那样兴奋,我穿好校服,佩戴好红领巾,拿上马扎凳去学校啦!
到了学校,我便看到主席台前有一个红色的大拱门,操场四周彩旗飘飘,节日气氛浓浓的。
入场了,我们排着整齐的队伍,迈着坚定的步伐,昂首挺胸,摆动着手中的小红旗,大声的喊出我们的口号,那时我的心情是无比的自豪。别的班的同学有的摆动着向日葵,有的挥舞着小爱心,还有的拿着五彩的花圈,他们自信满满,朝气蓬勃的走向主席台。
全部班级都入场后,全校师生举行了隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中冉冉升起,十分壮观,我们尊敬的邢校长宣布:城东路小学第八届运动会正式开始。
第一项是女子50米跑,我们班出场的是郑晓璇和刘嘉晟,我们为她们加油打气,看到我们班第一个冲向终点,取得胜利,大家不由得欢呼雀跃。
50米跑结束后,轮到我上场了,我参加的是50米接力冲刺,我们排好队,等待上场,我的心情又紧张又兴奋。比赛开始了,前面的同学把接力棒传给了我,我脚下像踩了风火轮,飞快地跑过去,还好没有让对方超过我们班,我们班前面跑得速度极快,可是到了后面,逐渐慢了下来,得了个亚军。吃一堑,长一智,我们一定要吸取教训,总结经验,在明年的运动会上大展风采。
运动会举行了两天,一场场激烈的比赛,让我体验到了运动的快乐!加强体育锻炼,为班争光添彩,加油!
科技节的作文 篇22
今天,我校举行了第四届科技节,我仿佛走进了知识的海洋,又好似进入了一个梦幻的校园。
伴随着航模飞向天空,科技节拉开了帷幕。一架架飞机像离弦之箭腾空而起,像雄鹰在天空中展翅飞翔,忽然俯身而下,像蜻蜓点水一般在我们头顶掠过,同学们兴奋的赞叹不已。
他来了,他来了,他带着礼物走来了。只见大熊老师摇一摇手中的气球扔向同学们的上方,气球像无头苍蝇到处乱飞。随后大熊老师找来尾翼粘到气球上,这时气球似乎有了生命旋转起来,直直地射向远方。原来它是运用了空气动力学和飞行学的原理,尾翼在空气中前进,在尾翼的两边产生相同的气压令尾翼平衡,这就是为什么气球能够飞得更远的原因。
看完大熊老师的表演,我们班还参加了“气球大转环”比赛,在老师的指导下,同学们将气球进行快速充气打结,再用双面胶将气球粘成一个气球圈,往上一抛,吹风机对准气球,在大家的团结合作下,气球成功地飘在了空中,我们开心地击掌欢呼。
其实,我们在生活中洗碗时,拿勺子冲洗,刚碰到水流,水也会改变原有的流动方向,沿着勺子边缘滑下去,这些现象都是有科学原理的。
不知不觉,精彩的科技表演落下了帷幕,通过这次的科技小实验,让我一下子大开眼界,我们的生活离不开科技,我会努力学习,再创科技新纪录。
科技节的作文 篇23
1月28日,是令全校同学激动人心的一天哦!那天,可是科技节。这时候,就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人,大展身手的时候啦!
瞧,大厅那里人山人海,所有人兴高采烈,拿着自己好不容易组装好的高难度赛车,蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅,我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀!
看,气垫车上,贴上了霸气威武的车贴,让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进,拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲,但是丝毫不影响同学们的兴致。
预备,开始!金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭,飞一般的冲向终点。在气流的帮助下,很快便到达了终点。远看,就像一道光影,一瞬间地掠过,只能看到一个迷糊的幻影。由此可见,它的速度是多么的快了。
四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器,对准着属于自己的炫酷赛车,随着手指在遥控器上的晃动,赛车们也秀起了独特的车技:在转弯时,突然一个飘逸,远远地把对手们抛到尾后;灵活的绕过障碍物,超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的,情不自禁鼓起掌来。
在这个科技节中,大家都意犹未尽,还希望在下一届的时候,好好地较量一下呢!让我们期待他们的好表现吧!
科技节的作文 篇24
随着21世纪的到来,现在的科学技术也越来越发达,经常会做出令人惊奇的事情。
在这个星期四,我们学校开展了一场科技展,地点是综合楼一楼。在下午大约3点,我们排着整齐的队伍,带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了,乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。
首先,我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍,就跳起来了。同学们都觉得很新奇,机器人居然会说话。只见它们左扭扭,右扭扭,而且还会翻跟斗呢!因为动作太大,所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着,弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉,就在我们看的正入迷的时候,机器人变鞠躬边说:“我们的表演结束了,谢谢大家!”这时,同学们都议论起来:“怎么那么快呀!才刚开始一会儿呀!”
接着,我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子,一个个走进那个黑色的“大气球”里,里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候,太阳一下子变得越来越大,好像一个大火球正朝向我们砸来似的,吓得我们都“哇哇”大叫。
最后,我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界,让我们大饱眼福,同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊!
科技节的作文 篇25
这周,我们迎来了一年一度的科技节:周一参加开幕式,周二挑战不可能完成的任务,周三参观了自来水厂,周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中,最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。
铃声一响,我们就前往各自的教室,开始上课。
我们这个超市大多时间都在拼模型,老师没怎么讲课。
我分到的模型是蜘蛛机械人,我打开包装开始努力地拼着。
突然,我发现我的电线是断的,没接上,齿轮也是坏的,可是我并没有气馁,开始尽全力修着。
先说电线,没多大问题,先把两根连起来,然后轻轻扭个几圈,就大功告成了。
可是,齿轮,问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般,脱离了轨道,无法被马达带动,用东西把它给挑回原位,过一会儿照样还是脱离轨道,最后用了点润滑油,再把零件卡紧点,似乎好了。
我拼完了身体,开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成,左边四只脚,右边
四只脚,两边都有一个可以固定四只脚的一个轴,可以和中间的钢棒接起来,就可以使蜘蛛行动自如地爬行国,但是脚不能装成同手同脚,不然用再强劲的电池也爬不动。
最后接完了,可是齿轮又不坏了,怎么也修不好了。
虽然科技节已经过去,但它永远会在我的心头回荡,下届科技节将会更加美好!
科技节的作文 篇26
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。
科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!
我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是非常重要的,要完成一个工作,往往需要非常多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得非常好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益匪浅!
感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了。谢谢!
科技节的作文 篇27
今天我早早地起啦床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的,所以我马上赶到啦健身房。一到那儿,我不禁叫啦起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍啦下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成啦任务,就碌碌吁吁的退场啦。两个项目看好啦,我慢慢的走出啦健身房。突然,我听到啦一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的压力使“火箭”从地面上飞到啦天空。有些的“火箭”飞到啦十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束啦,我又以火箭的速度跑到啦“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我马上到啦那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出啦一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的.机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术啦。
科技节的作文 篇28
元旦到了,学校精心为我们准备了庆祝活动:上午是社团表演和下午有科技节活动,其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。
我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始,我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底,可是只听见工作人员激动地大喊起来:“哇,你成功了?你放的回形针浮在了水面上了!满分!”“啊?什么?没有沉下去?”我百思不得其解,“为什么回形针会浮在水面上呢?”虽然我得了满分,但是我还是有点想不明白。我边走边想,差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子,哈哈大笑起来,说:“水的表面有张力,所以能使回形针浮在水面上。”
哦,原来如此!我心中的疑惑终于解开了。
“火线穿越,这个名字那么酷,一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去,我就看到了一张桌子,桌子上摆着一个工具,它是一块塑料板,塑料板上放着两节电池,电池上放着两根铁丝,我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈,两根铁丝怎么都碰不到一起,最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理,放学后,我一定要查个水落石出!
我陆陆续续玩遍了所有的游戏,每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。
这次科技节真有趣!
科技节的作文 篇29
星期五,阳光明媚,鸟语花香。伴着暖暖的春风,我们大司巷小学迎来了奇思创新意,妙想见真知第四届科技节,这次科技节的主题是过去、现在、未来。
早上,一走进学校,就看见操场上热闹非凡,摆满了同学们的作品,有小发明小制作、立体造型、科普画等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口,高大威猛的大黄蜂和擎天柱两个机器人,同学们都激动地尖叫起来,热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿,轮到我们二年级参加科技体验活动了,我们迫不及待地来到操场上参观、体验。
参观乐高机器人展区的时候,跳舞机器人深深地吸引住了我,只见它们随着音乐的节奏摆动着身体,不停地变换着舞姿,点头、招手、伸懒腰真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3D打印机,可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人,写出来的字龙飞凤舞,漂亮极了!这些机器人真是太有趣了,我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!
参观完所有的展区,让我学到了很多科学知识,一个个充满力量的机器人,让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品,让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归,期待下一次更加精彩的科技节。
科技节的作文 篇30
11月22日,我们仁小的校园热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为今天是我们仁小的科技节。
中午,同学们都在为科技节的活动做准备,有的在讨论搭扑克牌高楼的技巧;有的在四人小组中津津有味的聊着天;有的在动手练习搭扑克牌高楼;有的……教室里真是热闹非凡。
突然,阮老师拿着一袋彩纸走进了教室,他让我们把这些彩纸折成纸飞机,大家都感到十分奇怪,但是阮老师让我们这么做的话就做吧!过了十分钟左右,突然响起了出操铃的声音,阮老师让我们带上折好的纸飞机出了教室,我们顿时有了各种猜想,有的说可能要举行一场纸飞机比赛;有的说要在开幕式上扔出去;有的……来到操场,主持人走上演讲台宣布开幕式正式开始后,老师一一介绍本次科技节的各个项目。当开幕式结束的那一刻,主持人说:“同学们,现在,放飞你们手中的纸飞机吧!”全校的同学几乎在同一时刻将手中的纸飞机抛向天空,操场上顿时被各种五颜六色的纸飞机包围了,壮观的场面令人赞叹不已!
现在,扑克牌高楼比赛开始啦!我的小组开始搭起了“高楼”,其它小组也不甘示弱,我们的“高楼”渐渐的被其他小组超越了,但是,虽着一次次的倒塌,我们小组慢慢的掌握了技巧,成功的反超了其他小组,最终,成功的搭出了五十二厘米的扑克牌“高楼”。
科技节既可以让我们多动脑,多动手,也可以让我们认识科学的美妙,真是一举两得啊!
科技节的作文 篇31
在一个万物复苏,春光明媚的早晨。我背着书包,迈着轻松的脚步向学校走去。太阳高高地挂在天空,那阳光既温暖又令人精神愉悦,我兴奋极了,那是因为——学校一年一度的科技节今天就要开幕了。
在周班课上,就听到广播里传出今年科技节的内容是各个班级栽种花草植物,还动员同学们从家里拿废报纸到班级,集中起来卖掉的钱去买各色各样的花草,利用关于花草的丰富知识陶冶同学们的情操。我一走进教室,堆积如山的报纸就展现在眼前,原本下周一才交的报纸,想不到同学们参加科技节的热情那么高涨,没过几天,我们班级的报纸就卖出了整整40元,买了7盆花,但我们的花毕竟太少了,我和同学们还带来了自己家的小花,还有人带小辣椒、草莓、红杉树、玫瑰……
教室里姹紫嫣红,到处都弥漫着一股清香,还有的同学做了幻灯片,而且这么多的花几乎没有一盆是相同的。本次科技节中,自然学科也有种植任务,杜老师让我们分小组种洋葱,同学们欣喜若狂。没过多久,我们的洋葱就长出了嫩根,还有的小组的洋葱已经长出了那犹如碧玉般的,绿油油的叶子,我和其他小组可都是羡慕不已。
通过科技节活动,同学们都增长了许多关于花草的知识。今年的科技节即将落幕了,大家都期待着下一届科技节的到来啊!
科技节的作文 篇32
今年的科技节,我和于博为、庞淮宇、蒋奕轩、赵亦轩、许棣、吴喻仑等好朋友一起组队参加了学校科技节的搭雪花片比赛。
比赛的规则是这样的:每个队都有150片雪花片,必须在15分钟搭完一个造型。搭完后,这个造型里每容纳一个人可以加10分,整个造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破损,一个扣20分,最后得分最高的那支队伍获胜。
我的任务是搭两组5个雪花片。我只用了1分钟不到就完成自己的任务了,接着我就去帮助其他人了。我还经常喊着提醒,“大家慢一点!一定要保证没有破损!”我手上一直拿着几十片雪花片,有人说缺雪花片,我就赶紧跑过去递给他。雪花片快用完的时候,我心里好着急,又喊道,“大家节省一点,快不够用啦!”最终我们齐心协力一起搭了个超大的长方体,班级的同学们都跃跃欲试进长方体测试人数,哈哈,一共容纳了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一个八边形,面积比我们大。理论上一个多边形边数越多就越不稳,而三角形是最稳定的形状。但是他们的八边形竟然比我们长方形更稳。好厉害啊!他们是怎么做到的,我心里暗自称奇。
我又看到四(6)班搭的和我们一样,也是长方体,但是远远没有我们的面积大,也没有我们的稳固。
这次的比赛结果还没出来,我心里好紧张好期待啊,真希望这次比赛我们能拿到前三啊!
科技节的作文 篇33
今天是我们的科技节,我们来到操场,那里已经来人了,我们都带着热情和作品来到了这里。
我们首先比的是橡皮筋飞机,但是我个人没有进入决赛,不过这个并没有打断了我的兴致,我继续参加了一个又一个比赛。有的是我没有发挥好没有进入决赛,有的我冲进了决赛。这些场比赛就像一条凹凸不平的长大道一样,到处都有危险,起伏不定。我的成绩也跟这条大道一样起起伏伏的。但是我一直都在努力中,我知道了只要我自己努力的付出就是有回报的。
我参加了一场水火箭的比赛,这个水火箭很特殊的,里面要承载水才行,我由于经验不足,给火箭里的水加得满满的,其他同学的火箭里的水几乎都是加了一半多一点,可想而知我的成绩肯定是不高的,结果是我得了倒数第二名。后来我明白了这个水火箭的水要加的适中,就跟做菜一样火候一样适中,火大了菜会糊,火小了菜会不熟。
最后一个项目是全体同学都加入进来,这是为什么?这是因为我们最后的比赛是用报纸搭建一个房子,班级里的所有同学都要在里面照相留作纪念。由于班里同学都要进来,而且有些跟我一样也有好几个小胖子,这样我们都进来的话,这个房子就有点危在旦夕了,我们在里面嬉闹、在里面照相,这个房子很快就“光荣的牺牲了”。
活动结束后,我们打扫操场上的果皮和报纸屑等一些垃圾,我们人多力量大很快就干完了,我很喜欢这一天。
科技节的作文 篇34
天气晴朗,阳光明媚,期盼已久的科技节来了。
操场上,章全老师正在给我们表演手上喷火的实验,顿时全场安静了下来。只见章老师抓了一把加工过的泡沫并放在他手上,再用打火机在手上点了火,突然间他手上就出现了一团火红的烈焰,熊熊燃烧,同学们都惊讶极了,我们还是第一次看这么神奇的表演呢!接着,又有两位同学走上了台,他们很娴熟地表演起了水火箭,轻轻地按了下火箭上的按钮,火箭瞬间就飞了出去,有趣极了!
下午,我们举行了游园活动,活动内容丰富多彩,有生熟鸡蛋的辨别,魔术水,推汽车,吹蜡烛……其中印象最深刻是生熟鸡蛋的区分和魔术水。我来到其中一间教室,这里正在进行辨别生熟鸡蛋的游戏,阿姨让我分辨哪个是生蛋哪个是熟蛋。我一下子就愣住了,仔细地观察着这两枚鸡蛋,过了好一会儿才想起爸爸蒸的鸡蛋,想到蒸过的是白的,没蒸过的是棕色的,于是连忙拿起白色的鸡蛋说:“这只是熟的”。嘿,还真的被我猜对了呢!之后,我又去玩了魔术水,就是把针轻轻地放入水中,让针浮在水面上。我小心翼翼地把针放入水中,第一次尝试就成功了,我开心极了!
这次的科技节活动让我们大开眼界,既有趣又丰富了我们的科学知识,希望学校能多多举办这样的活动!
科技节的作文 篇35
正是因为火车的发明,才使蜗居深山的人有机会走向城市;正是因为飞机的发明,才使眼界狭小的人有机会走向世界;正是因为灯泡的发明,才使在黑暗中的人走向光明。
怀着激动的心情,我们来到操场,观看一年一度的科技展会。只见一个通体黑白色,可爱的机器人“周莉”,它伴随着音乐,伸出胳膊,头左一扭,右一扭,踢着舞步,跟着鼓点有条不紊地跳着,我们兴奋极了,连连称赞科技的发展可真快,心想:也许在不久的将来,机器人可以为我们完成许多任务。“哗———”一声,一个掌上无人飞机迅速起航,跟着柏爷爷跑,就像一个尾巴后头的小跟班,最主要的是,它可以拍照,当柏爷爷举起那最经典的“耶”手势时,无人机咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,科技原来发展的这么快!我大声喊道,当无人机飞行到我们上空盘旋时,我们挥动着手,也想见证这神奇的时刻。须臾,水火箭、无人飞机、机器人、掌上无人机,一起启动,构造了一副和谐的科技展,操场上的同学立刻欢呼跳跃起来,沸腾声充满了这一时刻。我们为学校的科技节高兴,更为中国的的科技发展而自豪。
一年一度的科技节落下了帷幕,原来在我们日常的生活中还有这么多新奇有趣的发明,原来老师教给我们的知识能变成创造的工具,科技会让我们的生活变得更美好。
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