【必备】感受的作文锦集五篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感受的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】感受的作文锦集五篇

感受的作文篇1

　　朋友，你可听说过东方神龙里有一种独特的语言文字——汉字。没错，中华汉字以蕴藏着五千年的历史了，你曾用心感受过这位老朋友背后悠远的故事吗？

　　中华汉字源远流长，它的历史还得从仓颉说起。传说那是很久以前，原始人类还没有创字，都用自然事物如：树叶、石子等来表达自己的内心感受。很显然，人类的交流有了一条“河沟”阻碍。聪明的仓颉偶然发现了鸟的脚印，于是集中生智创造了甲骨文。没错，汉字随着历史的前进不断演变，什么金文啦，篆书啦，都是汉字中一个个匆匆的过客罢了，其中也踊跃出不少闻名千古的书法大师——王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等人。现如今？，中华汉字不仅被炎黄子孙所用，甚至风靡全球。

　　对我们来说，自从牙牙学语时汉字早已成了我们形影不离的好朋友，它是人与人之间架起了交流的桥梁，它让人随心所欲的驾驶。“ba——爸”“ma--妈……”每所学校里都能听见这神秘、跳跃的汉字，它无时无刻不包围我们。小时候当我路过超市出入口，“爸爸你快看，我刚学的字——出人口。”我自豪的炫耀起来。“哈哈哈，哈哈哈……”谁知我话音刚落全场哄堂大笑，“孩子，那不读人，人字呀是由两样东西组成，一种是关爱，另一种叫团结。汉字就是如此，它不仅是表面的文字，也有它更深一层的含义。”

　　当时我还小并不懂得爸爸口中神秘的'汉字，现在想想颇有领悟，是呀，这古老的汉字里似乎被一层历史的薄纱所遮盖，静下心来观察每一个“跳动的小精灵”仿佛发现了汉字换装的过程，它就是一个个有血有肉的生物，它就是一架穿越时空的时光机，它就是一口摸不透的深井……

　　我又轻轻地让汉字抚摸我的耳朵，仿佛它的深处记载着中华上下五千年的风风雨雨，它化作音乐弹奏着汉字的博大精深。

　　朋友，在了解汉字的同时你试过“吻醒”汉字吗？用心感受汉字，它就能从睡梦中苏醒。它的背后有花开的声音，藏着太阳升落的过程，藏着麦田颜色，藏着树叶的枯荣……汉字是文化星空中一颗最璀璨的明珠。但如果对汉字只是肤浅的认识，那就永远不懂汉字中最美妙的音乐。

　　汉字对我而言有些二丈和尚——摸不着头脑。它既是祖国兴荣的象征，也是人类沟通的桥梁。汉字中有力的一撇一捺都运载着书法家的真情实感。

　　汉字啊！你那层神秘的面纱将有我为你揭开！

感受的作文篇2

　　前几日，护漕港中学初二年级的全体学生怀揣着无限喜悦与激动，坐上了去往张家港市青少年社会实践基地的大巴车。一路上，同学们欢歌笑语，连太阳公公似乎也受到了同学们的感染，一直跟随着车队抵达实践基地。

　　一到基地，我便不禁感慨常阴沙的不小变化，肃穆之感仍在，但是比三年前多了几分高科技的味道。同学们一边新奇地环顾四周，一边拎着行李箱与大包小包，沿着五分熟悉五分陌生的水泥路去寻找宿舍。

　　宿舍里，同学们很快打成一片，在广播的提醒下独立自主地把自己的床铺好、东西整理好，然后到宿舍楼下集合。虽然我也有一定的自理能力，但是看到宿舍里每一位舍友麻利的身影，我的心中仍然涌起了无限的骄傲，我们并不是生长在温室里的花朵。

　　下午，护漕港中学与妙桥中学两校的学生被分为十二个连，分别由不同的'基地老师带领大家去参加不同的实践活动。我所在的七连分到了电子自拼与头脑风暴活动，特殊的上课方式令同学们感受到一种前所未有的放松，课堂气氛极为活跃，每一个人都争先恐后地发表着自己的见解。第二天我们还进行了生活实践，自己动手，剁馅拌馅包馄饨，然后生火做饭，每一个人都是那样的积极。

　　青少年实践基地为同学们提供了一个锻炼自己的机会，感谢基地每一位老师的付出，同时感谢随行老师们的关心。让我们一起在实践基地短暂的几天中尽情绽放青春的风采吧！

感受的作文篇3

　　古人说：“一日无书，百事荒芜。”是诗人陈寿说的。可我认为这句话似乎说的很严重，可也不是没有道理。

　　读书不一定要读宏篇巨著式的书，也可以是一本有益的小说、美妙的诗歌、感人的童话、语言优美的散文，都可以在知识的海洋中遨游。

　　一本好书，就像一棵不老的万年青，永远都焕发着蓬勃向上的生机；一本好书，就像一束不谢的鲜花，永远散发着迷人的花香；一本好书，就像一个美丽的佳人，任凭岁月的流逝依然美丽。

　　比如说：《爱的教育》能使人气度高雅。记住，想要赢得别人的尊重就要学会尊重他人。鼓舞自己去热爱生活，美化生活。书是知识的宝库，是知识的海洋，还是我不可缺少的.朋友，我尊敬的老师。

　　歌德说过：“读一本好书，就仿佛和许多高尚的人谈话。现在，我越来越发现，书是我们增长知识的源泉。

感受的作文篇4

　　我有许多痛苦的经历，但今天做盲人的感受让我终生难忘。

　　今天中午，阳光灿烂。我迈着轻快的`步伐去小哈佛教育。到后没多久就上课了。上的是活动课，老师让我们体验“盲人”和“哑巴”过障碍。大家听到后都咧开嘴笑了。游戏规则是：1。两个人一组，一个人当“哑巴”，一个人当“盲人”。2。过障碍的时候，“哑巴”不能说话，盲人看不见，两人相互配合通过重重障碍。3。不能碰到障碍。

　　轮到我们组了，胡雪冰先当盲人。老师用红领巾把她的眼睛蒙住了。我以为很简单，很容易的。于是我就自信满满地开始帮搭档过障碍，可没想到我们没前进多少，就把一个障碍物推动，理所当然就输了。我心想：如果我是盲人就一定赢，因为这些障碍早就记在我心里，不过是绕个弯儿，迈个腿的事儿嘛，早知道就我当盲人了！

　　好想再玩一局啊，但是我们输了，所以只能等到最后。还好时间过得飞快，很快又到我们了。此时，我大胆地说：“我要当盲人！”老师把我的眼睛蒙住了！呀，怎么什么都看不见了？糟了，糟了！早知道我就不当盲人了，等会儿碰到障碍物很痛的！我心里不安地想着，既后悔，又紧张！这时，胡雪冰拉着我往左边移了一下，我跟着她往前挪了一点儿，感受到同伴的喜悦，我知道我们成功过了这个障碍。于是，我开始放松，胡雪冰将我推了推，我便往墙边靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口热气。热气代表什么？干嘛吹热气？因为不明白，所以我也就顾着自己往前走，结果，我腿上好像扯到了什么，“砰”地一声，一张凳子直接倒在地上！“输了！输了！”我输了，摘下红领巾，看着搭档我顿时觉得尴尬不已！而面前那么多障碍：凳子、水桶、绳子……密密麻麻的，太可怕了！

　　今天，虽然我没赢，但我却知道了一个盲人是多么痛苦，懂得了那些残疾人是多么不容易，生活中，我们应该更加关心他们！