寻找作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的寻找作文10篇,希望能够帮助到大家。
寻找作文 篇1
不知不觉,我发现现在的我过得一点都不幸福,每天有写不完的作业,有很多自己想做的事情都不能做,于是,我要寻找幸福。
天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福如钻石般耀眼;落日的幸福留下最后的美丽。而我的幸福又是什么?每当想到这个问题,我就奇怪,难道幸福抛弃了我吗?
我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗?我开始细细品味这几句话,渐渐地我发现,它们的幸福都是那么简单,我又何尝不是?我一定能找到我的幸福。
终于我发现幸福其实就在我的身边,早晨能够有一顿美味的早餐,可以和同学一起学习、一起游戏,这就是我的幸福。中午吃过午饭,看一会儿电视、吃根冰糕,这就是我的幸福。晚上吃过晚餐,完成作业,打开电脑和母亲看看电影,或者玩玩游戏,这就是我的幸福。暑假,写写作业,和母亲去游泳、出去旅游,上上课,和朋友玩耍,这就是我的幸福。
原来我的幸福是那么那么多,原来我是那么那么的幸福,我想我应该该珍惜这一切,珍惜我现在的一点一滴,不能让我的幸福流失,要让自己能够永远幸福。
现在,我寻找到幸福了,原来幸福是这么的简单,我一直都被自己的烦恼给遮挡住自己的幸福了,以后,我一定要珍惜幸福。
寻找作文 篇2
学校由于场地原因,学生多,校园小,操场还没有整修,所以,好长时间学校是没有课间操的,每到课间,学生无所事事,追逐撵打,踩踏草坪之事自然数不胜数,并由此告状到老师需要处理的也不在少数,老师也忙的不可开交,可是这种活谁愿意干呀!
为了改善学校课间的这种状况,根据学校实际情况,从11月初开始,学校大力组织倡导学生老师一起到校园进行跳大绳,学校组织,班主任具体实施,体育组进行检查,要求全班同学人人参与,学校广播即时表扬好的班级,经过一段时间的训练后,学校又即时推出了跳绳比赛,现在再看我们的课间,是人人精神焕发,一圈圈的学生围绕一根绳进行穿越,一簇簇的学生在一根绳下进行跳跃,31、32、33……人数极限跳、十人定点跳锻炼着一个班整体的团结能力,就是在这几天极冷的寒风中,他们也丝毫不为所冻,师生脸上洋溢出来的那份融洽与高兴让人感觉他们所处的是春天,所有的这一切,我们只需要一根绳。
学校规模扩大了,教师中出现了不少新面孔,年轻的教师如何尽快提高教学能力,年长的教师在教育一线摸爬滚大几十年,面对新教材,新的教育理念,如何让他们尽快适应新形式,教师整天除了备课就是上课,改作业写教案,日复一日,自然积累了太多的枯燥,如何活跃学校的教学气氛。学校教科研室一个年轻教师汇报课、中年教师展示课活动随着校长的动员令如期展开了,为了那一节汇报课,上课的教师查资料、做课件,精益求精;听课的教师作笔记、写体会,聚精会神;评课的过程谈优点,说不足,取长补短,各有所获,虽在寒冻,却有春天般的温暖。这一切只需要一个汇报课的活动。汇报课就是改变教研气氛的一根绳。
语文成绩要想提高,需要学生日积月垒,多看书、记读后感,善观察,常写作。班主任老师要管好班,做好学生工作,需要时时了解学生的心声,把握学生发展过程中每一刻的思想状况,了解学生的真实想法,这就需要学生时时吐露心声,这一切以前不管是语文教师还是班主任都是通过一个一个小小日记本在做,那本翻起来麻烦,用过之后保存不善就会丢掉,而且只有教师本人能看,其它学生和教师根本无机会看,更不会发表什么见解,随着一个校信通博客圈的建立,这一切全改变了,大家通过博客圈,发习作,谈感想,点击的是心灵,提高的是水平,校信通博客圈就是改变这一切的一根绳。
在我们教育教育生涯中,我们的课是否还不够精彩,我们的学生是否还需要有一个大的改变,如何改变现状,就需要我们努力去寻找那一根根改变现状的绳,老师,你找到了吗?
寻找作文 篇3
在你去过的一座遥远的山里,向阳的山坡,在一段久没有人走过的田埂,草丛中,在枯涩昏黄的.台灯光圈外,冷落的花盆中,在为典礼而忙碌的皇家园林中,精致的圣坛,有一些小小的,名叫向日葵的植物在生长,笑脸为形,真金为色,且懂得寻找阳光。——陆幼青《死亡日记》品味着这天然流畅而又不失哲理的文字,很难相信字里行间穿梭着一个即将逝去的灵魂。是的,他,曾先后因胃癌、腮腺癌进行手术治疗。20xx年7月,当他得知自己只有3个月的生命期限后,他以日记的形式留下对生命的认识和感悟——《生命的留言:死亡日记》。没有绝望,没有抱怨,没有消极,有的只是乐观,是坦然,是对生命的思考。我想,他也是一株向日葵,永远跟随着阳光,追寻那散发无穷光、热的梦幻之城。向日葵,有一个诗意的名字,叫望日莲。尽管它没有牡丹的艳丽媚俗,没有玫瑰的高贵迷人,没有茉莉的清丽脱俗,但他仍失意地栖息于大地上。他以一种向上的姿态拼搏着,努力着,用灿烂的笑脸迎着炙热的希望之光。也许,抬头,乌云掠夺了他享受阳光的权利;也许,抬头,会被莫名的破一头冷水;也许,抬头,会遭遇骇人的雷击……有太多不可预测的灾难会降临,但,抬头,总有与阳光对视的那一刻。它的骨子里有一种坚韧的气节。它在暖暖的午后肆意绽放金黄色的光彩。——为什么我的面前总是阴影?——因为你背对着阳光。换种心情,换个角度,人生会变得不一样的精彩。生活在贫穷的西北,却可以享受到酣畅淋漓的风;站在拥堵的公交车上,却可以感到旅行的热闹;奔跑于漫天飞舞的雪花中,却又不可替代的情调。生活,也许有突如其来的阴影横亘在平坦的路上,但我们要善于寻找阳光,寻找向日葵盛开的地方。面朝阳光,像向日葵般,抬头,微笑。
寻找作文 篇4
我们家的家风家训,是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百事孝为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做一大碗桂圆肉,放很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫“百孝顺为先。”
外公外婆年纪大,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。
“百孝顺为先,孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
寻找作文 篇5
雪犹如一条白色的毛毯铺在地上,一切白茫茫的,林中的动物都早已躲在家中,平静、安详地度过寒冷的冬天。平时热闹非凡的大森林,因为冬天,因为这场雪的到来,而显得没有生气,一眼望去,真是千里冰封,万里雪飘,你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏树非常寂寞。他了望四周,平时一起玩的小伙伴们都不见了,自己还意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他觉得这一切好奇怪,好新鲜!便仰着头,欣欣地问妈妈:“妈妈!妈妈!这件‘裘皮大衣’这么漂亮是谁送给我们的呀!……”说到这儿,小松柏树低下了头,“是不是因为这样,小伙伴们才不来找我玩呀?”妈妈听了,抚摸着他的脑袋,笑着说:“傻孩子,这怎么能怪你呐?小山羊,小花狗他们都在家里过冬呢!这件‘裘皮大衣’可是冬爷爷送给我们的宝贵礼物!”小松柏树更加奇怪了,问道:“这冬爷爷是谁呀?他为什么要送我们这么贵重的礼物?还有……”小树仿佛有问不完的问题,树妈妈很是欣慰,她笑着说:“那你找冬爷爷问一问吧!”
小松柏树很兴奋,决定去找冬爷爷。他沿着北方的标志一直走,一直走,来到一座小村庄。庄边的麦田里,晶莹剔透的雪花,仿佛一条暖和和的大棉被轻轻地盖在麦苗的身上,麦苗们欢快地唱起歌儿来。小松柏树冷不禁地打了个寒颤,冬天的风太冷了!他疾步跑进村子里,只见这儿家家户户都升起了温暖的大火炉,农民伯伯眉开眼笑地说:“今年下了这么场大雪,来年定是大丰收了!”见农民伯伯这么高兴,小松柏树也开心地笑了。他还发现了一件怪事,村庄里的树木不但有一件“裘皮大衣”,还有一件与众不同的麻绳衣,这回小树可不高兴了,他把嘴撅得老高,愤愤地说:“哼,冬爷爷对他们好一点的!”……
小松柏树找了半天也没有找到冬爷爷,他只得失望地回到“家中”,无奈地对妈妈说:“妈妈,我只听到麦苗们在歌唱;农民伯伯……”妈妈亲切的笑了,她对小松柏树说:“孩子,其实你已经找到冬爷爷了!”
小松柏树开心地一蹦三尺高,因为冬爷爷就在他身边呀!
寻找作文 篇6
年初一早上,爸妈带我去厦门经济特区纪念馆参观。一进门就看见邓爷爷来考察厦门时坐的船—“鹭江号”。爸爸说厦门的改革开放就是从这启航的……
我们参观了所有的场馆,看到了改革开放前的厦门,没想到厦门以前只是个贫困落后的小渔村:又矮又旧的石房,靠捕鱼而生,没有火车站、机场。
198年改革开放的春风吹到了厦门,也拉开了特区建设的序幕,开始建设道路、码头、火车站、机场……
1984年邓爷爷视察厦门后,经济特区建设开始全面提速。经过30多年努力,厦门在经济、社会事业等方面都取得了令人瞩目的成就。城市建设也发生了翻天覆地的变化:街道洁净、绿树成荫、高楼林立、灯光璀璨……厦门已成为一座美丽的国际现代化城市。
最后爸爸拍着我的肩膀说:“今天爸妈带你重走厦门改革开放的历程,是想让你了解它的重要性,要珍惜眼前的一切!”
寻找作文 篇7
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故称“中秋节”,也叫“仲秋节”
“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?”九百多年前的一个中秋之夜,北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜,他一边赏月一边饮酒,直到天亮,大醉尽兴,却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感:中秋虽赏月玩月,但往往感物伤怀;中秋虽是团圆节,却也是游子的离愁节。
中秋节曾是最富诗意的节日、全民狂欢的节日、文人式感伤的节日。而现在,中秋节似乎只是月饼的节日。或许,成为法定假日,自上而下的移风易俗,会给中秋节带来一些改变。毕竟,吃着大同小异的油腻月饼,懒懒地从钢筋水泥的森林里探出脑袋张望几下天空,感叹一句“今儿月亮真圆氨便缩回电视机前,这样的中秋节实在是既没内涵又很无聊。
秋之中,月之圆
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,八月十五在三秋之中,故称“中秋节”,也叫“仲秋节”。
据说,中秋节来自古代拜月敬月的习俗,因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆,人们把月圆当作团圆的象征,故中秋节又被称为“团圆节”。
寻找作文 篇8
好老师?一个再简单、再熟悉不过的字眼?却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心?做一名合格教师?其实并不难。,也是很简单的。在众目睽睽下,保持自己的形象,注意自己的言谈举止,做一个爱护学生的老师。老师是一份很神圣的工作,春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
老师,是万能的金钥匙,是辛勤的园丁,是指引我们走向成功道路的铺路石……,我遇见的老师都很不错,但我觉得,在我身边最好的是王老师,她育人有方,是她用细心,关心,爱心照顾着我,使我感受到母亲般的温暖,她和蔼可亲,平易近人。
那次,我撑着头晕来到学校,在学校迷迷糊糊的过完了一节课,王老师来我班准备上课,见我趴在课桌上,好像无精打采的,像一颗小草失去了生气,失去了蓬勃向上的精神。王老师走过来,问我怎么了,“有些头晕”我迷糊的说道,“这样啊,我先送你去办公室歇一会,然后通知你爸妈来接你去医院看看,好不好?”老师温和的说道,我点了点头。
在走廊上,我歪歪扭扭地走着,老师扶了我一把。“哇”一声,我的胃里好像有万马在奔腾,胃里的东西好像要冲出来了,我吐完后,清醒了,发现自己刚刚才吐在了走廊,“老师,对不起。”我抱歉的说,“没关系,你没事吧”老师关心的问问,“嗯”我点点头,王老师扶我到办公室,我趴在桌子上,模模糊糊的看见王老师拿着扫把,一点一点的清除被我弄脏的走廊,我眼前突然一黑,晕过去了。
醒来后发现自己在家里,老妈埋怨说“你这孩子头晕怎么不说呢,幸亏王老师发现了,不然少不了要住院的。”我听着老妈的话,想着王老师的面孔,顿时泪湿眼底。
老师用这休息的时间改我们的作业,为我们的明天备课。我觉得我们智源的老师都在用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
愿知识的白鸽永在天空飞翔,愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望,飞向知识的殿堂!
寻找作文 篇9
有人说,生活,就是不断寻找的过程。生活的路途中,你缺少什么,你丢失了什么?你还不曾拥有什么?那么今天,我将会说给你们听。
那时,我还是一个牙牙学语的小孩。有一天,我被父母领进了一个陌生的地方,后来我才知道,原来这是一所学校。
从那时候起,父母就跟我说。从今天开始,我玩的玩具就一律没收。他们说,还要给我报几个补习班,给我买一大堆的练习,他们说,这样我就能用心地学习,出人头地。
于是,从那天开始。我就学着“老牛读书”。没有玩具,没有快乐,也没有自由,到周末,我又开始马不停蹄地……上英语班、跆拳道班、小提琴班。
我觉得,我心中的那个快乐城堡已经塌了,我的自由王位,在一夜之间化为乌有。从那一刻起,我觉得我一直在往下坠,每加一个作业,我就往下坠一点。我仿佛陷进了一个沼泽,永远没有爬出来……
我终于知道,我丢失的东西,是快乐!是自由!我悲伤,我乞求,我希望,我盼望。可这一切,已经没有用了,就从我入学上小学开始的第一天起。
现在,我心中只有两个问题:“我到底是要走自己的路,还是走父母让我走的路呢?”
好迷茫!我,就这样在“废墟”里寻找快乐,寻找,寻找……
寻找作文 篇10
有这么一副对联,口气吞天,书曰:“惟楚有才,于斯为盛”。这就是著名文化圣地,岳麓书院的口气。千年之前,这进进出出过相当的名垂青史的硕彦名儒,朱熹曾在这露天讲学,张拭曾在这儿研讨著品,王守仁也曾虔诚地推开院门……一个小小书院,便将文化幅射至全国,培养出大批英杰,将文化深深刺进中华民族坚毅的脊骨,令人欣慰的是,类似于这样的书院,当时全国尚有不少!
中国——位列四大文明古国之一,尚存一息,就是中国的福气,咱们拥有世界最古老的文化,这是中华民族的幸运。
孔子列国巡讲,门下三千弟子,传有煌煌《论语》,这是中华民族文化的基石;苏东坡贬迁黄州,书有赤壁赋词,这是中华民族文化的傲气;李白的“举杯遨明月,对影成三人”,这是中华民族文化的风姿;杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,这是中华民族文化的理智;唐宋八大家的鼓瑟和鸣,这是中华民族文化的交响;王勃滕王阁上千古奇句,这是中华民族文化的绚丽;司马相如西汉大赋,这是中华民族文化的排比;嵇康之《广陵止息》,这是中华民族文化的谜;陶渊明之“归去来兮,田园将芜胡不归!”这是中华民族文化的歌;郑板桥的“难得糊涂”,这是中华民族文化的醉;王羲之的书法,屈原的歌,欧阳修的散文,八大山人的画,这是中华民族文化的血液和骨髓。
中华民族,几千年前就拥有文化,可是时到如今,又要开始寻找文化,我们拥有岳麓书院,可是正为文化缺失急得焦头烂额;我们拥有伟大的先哲,可是正为各种开涮开化的行为无可奈何;我们拥有春节端午,可是正为韩国抢注而痛心疾首;我们拥有孔孟的敦稳,可是又听得外来文化在大声斥呵!
中华民族,从来不曾缺失文化,可为什么忘却自己的文化?中华民族向来不曾中断文华,可为什么频频有学者颤巍着出来宣扬文化?我们既然己经拥有文化,却又何苦去寻找文化?我们既然己经拥有文化,事到如今却又不得不去寻找文化!
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