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调查问卷的心得

时间:2022-08-01 08:15:30 其他心得体会 我要投稿

关于调查问卷的心得

  我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的关于调查问卷的心得,欢迎阅读与收藏。

关于调查问卷的心得

关于调查问卷的心得1

  1、年龄要填大一些,最好25到40岁之间。因为在抽取调查对象时,这是作为一个参数。

  2、收入要填高些,因为许多问卷都是一些商品销售公司做的,如何你没有过多的消费能力,它调查你有什么用。

  3、兴趣爱好要填多些,这也是被抽中的重要前提。

  4、拥有的东西尽量填多一些,许多问卷都是有关汽车、房子、电脑等的问卷,如果你没有,它抽中你的机率有多大。

  5、职业方面最好不要填有关广告、销售、传销等的职业,包括你家人的职业都一样。

  6、要经常登录注册的网站,这样被抽中的机率大些,最好每天登录一次。

  二、做调查问卷应注意的心理问题。

  1、做调查之前,一定要查看你的个人资料,把注册的年龄、收入、拥有的物品记录下来,因为有些问卷会问到,如果答得不对就会取消你答卷的资格。

  2、有些选项中有“其它”这样的选项,最好不要选,因为选其他项,也就不符合问卷者的意图。

  3、问卷之前一定要领会问卷者的意图,尽量迎合他的意图,这样成功率高些。

  4、一般夜晚的问卷多些,最好能晚上在线,抽中的机率大些。

  大家都知道,调查赚钱有四大优点:一是操作简单,二是耗时少,三是收入多,四是收款方便,大多是银行转帐或邮政汇款。那么,如何填写在线调查问卷,才能获得调查公司的认可,为自己争取更多的接受调查的机会呢?这就需要一定的技巧,下面,为大家介绍调查赚钱的七大技巧:

  技巧1:市场问卷调查公司喜欢询问兴趣丰富的人的想法和意见,如果你能表明你众多的兴趣爱好,获得问卷调查的几率将大大提升。你该做的第一件事是进入你的'帐号,填写你的简介,填写简介是非常重要的,尽可能地把你所有的兴趣爱好都填上,这样获得调查的机会才会更多。

  技巧2:回答开始几道问题要慎之又慎。通常第2到3个问题是测试你对这类事物是否有浓厚的兴趣或者长处,在回答问题时一定要把这点牢记心中。因为调查商对接受网络调查的人有一定的条件要求,不符合者则不让你继续下去。新手要想多赚钱,就要慢慢摸索、细细体会。做调查也需要将心比心,你要分析一下做调查的产品是什么,调查商希望你是什么样的消费群体,填写问题的时候,要多想想,否则你可能只回答一个问题就结束了,什么钱也赚不到。

  技巧3:尽量介绍别人加入。他们给你的链接(在成员邀请部分)可能是推广的最好方法,因为它可以用在网络的任何地方,有很多方法可以推广这个链接。你每介绍一个人,大部分调查商都会支付一定的提成,而且,会让他们觉得你很重要。

  技巧4:选择一个好的免费邮箱。目前,国内很多免费邮箱常常不能保证收到信,所以只有选择一个好的邮箱才能确保你不会错失调查机会。推荐雅虎免费邮,并且要确定你给他们的邮箱是你经常查看的,由于很多人对发出的邀请不给予回应,公司有个尺度测量器,所以立刻回答问卷调查,否则测量器人数满时就不再需要人参与了。

  技巧5:认真完成每次发给你的在线调查问卷。这不但能增加你支票的钱数,还能使你有更多被邀请参加的机会。

  技巧6:广告商尝试推销新事物,如果你有新车,新家具,新玩具等等那你将更容易通过“情况调查”问题。

  技巧7:有耐心。收入是建立在每一次问卷调查之上的。根据你完成的档案的不同,有时候几周过去了还没接到一份问卷调查,甚至上月,这是正常的。市场调查公司是不定期发出调查问卷的,不要因为几天或一个月没收到调查问卷,就对以后的调查问卷马虎对待,要知道,邀请函只会发给有良好档案记录的成员,而且,你可以在平时发展成员。

关于调查问卷的心得2

  作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

  所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了寒假社会实践活动。对于要做什么社会实践活动的问题我思考了很久,最后在朋友的介绍下我来到他们的工厂进行此次的实践活动-—-—xxxx纺织有限公司。在xx制衣厂参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了大概地了解。制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源。而且晟佳地生产是贴牌(oem)生产,外商来样,企业按样版生产,所以,在这里还学到了一些国际贸易地知识。

  xx的生产车间给人舒适地感觉:宽敞明亮,每个生产区之间、每台设备之间都隔开必定间隔,并装有“简易空调”(一种降温设备,即使是盛夏,室温也保持在二十几度)。这都是为了符合外商地要求——保障工人地基本权益。

  作为制衣企业,缝纫机是最必要也是最主要地设备。经了解,才知道缝纫机可分为三大类,有平缝机、包缝机、特种机,而这三大类里面,每类又包含150种机。缝纫机主要根据不同地衣服式样和客户要求来配置,现在生产车间有300台左右不同种类地缝纫机。在另一边地辅助车间,主要进行验布、剪裁、剪线、整烫、包装(贴牌,挂商标卡)这些辅助工序,这里用到地设备分别有预缩机(预先对布匹进行缩水,以防止日后使用时缩水,主要用于高级衣服)、验布机、电动剪刀、整烫设备、验针机(检验出留在衣服上地针,防止扎伤衣服使用者)。

  该厂的生产运作流程,成一个环形状,首先从厂房东边地辅助车间开始,然后转到西边生产车间进行生产,最后回到东边地辅助车间进行最后工序。当然,这只是正常情况下,大致而言地。由于时装制作地特殊性,其品种多、变化大、不固定、结构复杂,导致这个环形地内部经常出现工序间地交叉。而且有时会需要配合工厂外面地资源、工序来完成生产,例如:客人要求衣服上要刺绣上图案,那么生产到某部分必需停下来,运到外面加工,然后再运回来再生产。可见,该厂以混合组织方式进行生产。

  具体地介绍一下生产流程,首先是接订单。然后制衣厂地设计人员会根据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,根据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商量、协商修改,当客人满意后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动,成为该厂地“天书”、“圣旨”。接着就根据要求采购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣)。布匹运来后就要验布,这叫做“先前q”。然后合格布匹送到裁剪间用电动剪刀根据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块”进行“查片”,即是“前q”。“查片”合格地“细块”送到生产车间开始主要地生产,期间要经过几次“中q”。生产完成后就到后整部门,即进行剪线、整烫、包装工序,期间要经过后q,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最后验货。验货合格地,就可以签放行条,运输、交货。

  所有工序中,工艺设计是全厂最最核心、要求最高地部分,而三者相互独立,相互联系、相互牵连。qc品质(quality)检验与车间生产关系更表现为:车间生产过程中每到一个阶段都需要qc。该厂将很大精力放在了qc上,对质量要求很高,可见在其竞争策略中,产品质(quality)量居于首位。这样做十分现实也是可行地。由于该厂做oem,不必担心供应链(制衣业已经成熟,有充足地供应)、库存管理(参观中发现库存量不大)和产品销售问题,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本许可范围内,将质量做到最好,就不需要担心其他问题了。

  根据调查,xx的生产作业属于小流水作业。生产工人分为八个小组,每个组有一个师傅监督,全组人分本。分工完成。衣服需要平缝地部分,统一由平缝工人完成,要包缝地部分由包缝工人完成,要缝特种线地就交由特种工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平缝部分,也可以先做其他部分,三大工种地编排有很大灵活性,每批货都不同,所以三大类缝纫机地摆放可以经常根据需要变动。通常一个缝纫工序完成后,就会有一次qc,检验合格后,直接进入下一个工序。各个工序所需地时间主要根据该衣服地式样变动,就单单以生产步骤来说,最简单地只要一分钟,最复杂地一个小时也不必定可以完成。通常一批货从客人下单到完成,要半年。采取小流水作业地原因主要是由时装地式样加上该厂客观情况决定地:时装工序短,交货期短,品种多,结构复杂,不固定,而且厂小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比较适合。

  该厂主要出现的问题有:

  (1)人手不足。晟佳地最理想状态(要达到最大生产力)应该要配置500台缝纫机,但因为现在工人不足,所以现在不足300。该厂地生产量为每月8万件,但据了解,同规模地成熟地厂地总产量最少应为12万件,可见工人地不足对本厂影响有多大。我认为,除了继续招聘员工,还应该对在厂地缝纫工人培训,提高技能。从专业技校招聘必定量有专业技术地学生,让工人互相学习,使专业技能得到最大范围地利用。

  (2)排班问题,即是书本所说地mrp问题。该厂有时会出现闲忙不平衡地现象:有地工种要加班,有地工种却没事干。参观那天,烫整工人就没有上班,本来是昨晚刚刚赶工交货,所以今天没有工作。该厂地排班有问题,工序与工序之间衔接得不通畅,以致浪费了资源,造成空闲。

  (3)qc导致鉴定成本提高。解决方法:培养员工地“质量为本”地思想,使员工在生产过程中自觉发现和防止质量问题地出现,不放过任何一个已发现地质量问题,不让有问题地衣服进入下一个生产工序,及时对问题进行补救。迅速发现质量问题地根源,有效减低因出错而造成地沉没成本,降低反复qc带来地成本。

  在短短的七天的实践中,尽管是疲惫受累但更多的是欣慰,因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,也通过走进基层了解更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了更深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟……

关于调查问卷的心得3

  一、调查问卷的格式

  问卷表的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语和实验记录等6项

  1、标题

  每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目,反映这个研究主题,使人一目了然,增强填答者的兴趣和责任感,例如,“厂级干部推荐表”,这个问卷的标题,把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。又如,“中国互联网发展状况及趋势调查”这个标题,把调查对象和调查中心内容和盘托出,十分鲜明。我们在这里提这个常识性问题并不是多此一举,在实际工作中,有的同志不注意问卷的标题,要么没有标题,要么列一个放之四海而通用的标题。

  2、说明

  问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信,也可以是指导语,说明这个调查的目的意义,填答问卷的要求和注意事项,下面同时填上调查单位名称和年月日。问卷的说明是:

  问卷开头主要包括引言和注释,是对问卷的情况说明。

  引言应包括调查的目的、意义、主要内容、调查的组织单位、调查结果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受访者对填答问卷的重视和兴趣,使其对调查给予积极支持和合作。

  引言一般放在问卷的开头,篇幅宜小不宜大。访问式问卷的开头一般非常简短;自填式问卷的开头可以长一些,但一般以不超过两、三百字为佳。

  3、主体

  这是研究主题的具体化,是问卷的核心部分。问题和答案是问卷的主体。从形式上看,问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看,可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。

  4、编码号

  并不是所有问卷都需要的项目。在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查,要求所有的资料数量化,与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。也就是在间卷主题内容的右边留一统一的空白顺序编上1,2,3……的号码(中间用一条竖线分开),用以填写答案的代码。整个问卷有多少种答案,就要有多少个编码号。如果一个问题有一个答案,就占用一个编码号,如果一个问题有3种答案,则需要占用3个编码号。答案的代码由研究考核对后填写在编码号右边的横线上。

  5、致谢语

  为了表示对调查对象真诚合作的谢意,研究者应当在问卷的的末端写上感谢的话,如果前面的说明已经有表示感谢的话语,那末端可不用

  6、实验记录

  其作用是用以记录调查完成的情况和需要复查,校订的问题,格式和要求都比较灵活,调查访问员和校查者均在上面签写姓名和日期。

  二、调查问卷心得

  调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。下面给大家带来一些关于调查问卷的心得,希望对大家有所帮助。

关于调查问卷的心得4

  这次十一长假,我、魏博文、徐天翊一起做了一个关于垃圾分类的调查。我们拿着调查问卷,走在小区里,挨家挨户的敲门。“笃笃笃”我们大着胆子,敲响了第一家的门。房间里一个和蔼的声音问:“谁啊,找我有什么事吗?”我们鼓起勇气,整齐大声的`说:“您好,我们是杭州市时代小学的'五年级学生,我们要做一个垃圾分类的调查,只要三到五分钟。您能配合我们进行调查吗?”

  门里面毫无动静,我们只好听天由命。过了一会儿,门吱扭一声开了。我们欣喜若狂。出来的是一个老爷爷,他双鬓斑白,脸上带着笑容。我上前一步,有礼貌的祝他“国庆节快乐”,然后就开始了调查表。

  首先,我了解了他的年龄与学历。

  然后我问了他几个问题:

  “爷爷,您支持垃圾分类吗?”

  “很支持,很支持。”

  “爷爷,那您平常有没有垃圾分类呢?”

  “有啊,我觉得垃圾分类很好。”

  “……”

  不知不觉,我已经问到了调查的最后一题。

  “爷爷,您对垃圾分类有什么建议吗?

  “有啊,我对垃圾分类的建议就是要大家都去做,这样才有用。”

  我们成功地结束了第一次的调查,兴高采烈。接下来,我们又成功的完成了十多家的调查,有点飘飘然了。就在这时,我们吃了个闭门羹。

  我们敲了好长时间的门,都没有人来开。我们自我安慰:大概他们不在家吧!就在我们要离开这家的时候,门开了。里面一个大妈探出头来,没好气地说:“你们找我有什么事啊?”我们战战兢兢地说:“您好,我们是杭州市时代小学的五年级学生……”没等我们说完,她就恶狠狠地关上了门。我们三个惊地面面相觑。

  在近三个小时的调查中,我们一共吃了五个闭门羹。调查前,我们以为做调查太容易了,现在我才知道,调查工作原来没有我们想象地那么简单。调查结束,我们疲惫地躺在沙发上,动也不想动了。现在想起那些做调查问卷的志愿者们,不知要吃多少个闭门羹呢!如果下次再有志愿者来做调查,我一定热心地接待他们。

关于调查问卷的心得5

  今天我们的暑假社会实践进行到第三天,不过放假以来我们一直为之做了很多准备,虽然都是些比较轻松的工作,例如:小组开会分工好各自的任务,准备问卷,查找相关的资料等,所以一直觉得不是很辛苦,但今天的感觉大不同啊!

  今天我们带着我们之前辛苦准备好的问卷走到了街上,我们组员本意为这份工作也很容易完成的啊,但是结果证明是我们低估了它,其实做调查问卷很艰难啊,也许我们是大学生所以什么都没有经验所以才遇到这么多问题吧!不过辛苦的同时我觉得今天我也收获很多,下面我来跟大家分享以下我们今天做问卷调查的最真实的感受啊:

  首先,我们遇到的问题是我们的问卷设计上不够科学。当然,对于我们这些不是那么专业的人来说,我们的问卷无非就是写几个问题,并设计好几个答案,让答者画出不同的记号,或圆圈,或者勾,或者叉。不过我们考虑得还算周密,也设计了一道开放性题。记得一些被调查者说,你们的问卷有些题目不够针对性,通过那些题目你得不出你想要的数据,所以建议我们下次设计问卷要注意这点。还有就是问题有些感觉是问重复了。同时我们的网络问卷也存在类似的问题,还有我们的网络问卷调查对象方面也存在一定的问题,我们只能通过自己的生活圈子去做网络问卷,所以基本上被调查的对象都是大学生,他们对旅游的消费能力毕竟有一定的经济限制,所以得来的数据对我们这次实践调查的价值不大。

  其次,我们感受到了做问卷调查者的艰辛,很多路人不理睬我们,即使我们很热情的讲清楚了我们这样做的目的,还是很多人没有把回答我们的问卷当一回事,甚至连看都不屑于。我个人觉得,只要是有意义的事即使要我从白忙之中抽出一点时间来回答完一份关于调查问卷也是值得的,但是现在基本上花费不了你一分钟的时间,为什么那么多人就不愿意去做呢?这是我始终都没有理解的。这一点是我们没有想过会发生的,也许是学生的缘故我们一直都觉得我们现在是在做很有意义的事,所以路人一定会认同我们的,但事实使我们明白了以后想事情不要太天真!

  还有今天因为天气的问题,我们做的问卷真的不多,后来就到了一些家庭中进行我们的活动,我们并且做了一些交谈中的笔记和活动后的讨论。

  不过除了发现到以上问题,通过今天的做问卷调查我们觉得我们成长了很多,我们知道了想问题要考虑周到些,还有亲身经历了被人冷落的感受不好受,我相信我们以后出街如果遇到有人在做问卷我们一定会等下来帮忙认真帮忙做的。今天让我懂得要尊重别人的劳动!其实还有很多感受想说出来的啊,但是我们还有几天的时间做这项工作啊,接下来几天再慢慢一一跟大家分享吧!

关于调查问卷的心得6

  随着小组项目的逐步实施,到了做问卷调查这一个环节。这是我第一次自己参与问卷调查的制作与分发,它给了我对问卷调查焕然一新的认识。

  以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查,这个过程中我们的眼中只有题目与选项,我们可以选出最合自己心意的选项,但是从未思考过每个选项背后的含义。而这次制作问卷调查,我们小组成员都提出来许多宝贵的建议,但同时也出现了很多问题与分歧。首先问卷调查中问题数量需要把控的恰当,问题太少不利于分析,太多则过于繁琐,容易让参与者有抵触情绪。

  最后经小组成员的反复探讨调整,最后保留至十五个问题。其次每个问题都需保证有针对性,不重叠,便于分析出小组需要的信息。在问卷分发的形式上考虑了纸质版和网上调查两种方式,纸质问卷不利于回收,废卷率高,难分析,总体来可行性难度更高。

  所以我们小组采用了用问卷星来制作问卷,并网上发放的形式。刚开始时我们是将链接发于各个群和朋友圈,但是却少人问津,与我们预期的情况差异较大。最后我们改变方式,才得到足够的有效问卷用于分析。

  在这次的问卷调查的过程中,我不仅学会了如何高效的制作问卷,更让我意识到团队合作的重要性。在这次问卷调查中每个团员提出自己认为有用的问题,问题筛选过程也是反复争论,大家都积极的提出自己的意见。

  虽然刚开始有不同意见,但是问卷定版后大家都积极的出力,这正是团队合作的可贵之处。随着项目的深入,类似的团队合作可定不会少,而有了这一次的经验我也期待下一次更完美。

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