手链的作文600字（通用41篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的手链的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
手链的作文600字 篇1
母亲节到了，我打算送给妈妈一件独一无二的礼物。送什么好呢?我想了又想，对自己说:“每年节日都送卡片，太没有创意了，这招不行。送什么呢?有啦，我就送给妈妈一根我亲手做的手链吧!”
我跑下楼，在卖手链的地方精心挑选了一些小珍珠。这里有很多好看的珍珠，我选的是白、红、黄三色，因为妈妈喜欢这三种颜色。我还买了两个吉祥物，并在上面刻好妈妈的名字，又买了一根绳子，打算自己穿项链。这样才能体现我的创意、展示我的一份心意呀。
在穿项链的过程中，我遇到了一些困难，但都被我逐一克服。要不就是穿错颜色了，两边排列的珍珠色彩不对称，要不就是吉祥物穿反了，又得一颗颗重新穿。这倒是让我深刻体会一个道理：干任何事情看起来很简单，真正做起来却非常难。就这样反复折腾了几个小时，我的努力最终没有白费，手链穿好了，非常漂亮，我想妈妈一定会喜欢这个礼物的。
我还在奶奶的指导下做了一个漂亮的礼物盒，把手链轻轻放进去。好不容易熬到了晚上，妈妈下班回来，我立即跑去给她开门。妈妈见我笑眯眯的，就问：“今天有什么好消息，你看起来这么高兴?”我忙把礼物盒递给她。
“宝贝，是送给我的礼物吗?”
“对呀，你快打开来看看吧!”
妈妈揭开盒盖一看，原来是一条漂亮的手链，她激动地说:“宝贝，妈妈很喜欢你送给我的节日礼物。”我一听到这句话，嘴角乐得上扬出一个美妙的弧度，自己的辛苦得到了妈妈的肯定，我太开心啦!
母亲节，我送给了妈妈世界上独一无二的礼物，我喜欢这个节日，但我更爱妈妈。
手链的作文600字 篇2
我记得夏天时候我虽然不大，但是也是很爱美的。这一次我的友谊差一点儿就破裂了。
明天是妈妈的同事聚会，因为爸爸那天正好没回家。所以妈妈带我和去她的同学聚会。我有一个缺点，就是在别人面前过分地展现自己，如果不想给别人留下不好的印象。所以我挑了一套，我自己特别喜欢的淑女的服装，我还带了很多漂亮的首饰，但是就是没有手链。每次下课就把手链像宝贝似的捧在手里，生怕它掉了似的。她很爽快的答应了。
第二天我穿的漂漂亮亮的去了妈妈的同学聚会，我表现的很棒，大家都夸我是个小淑女。回来的路上我发现手上的手链不见了！哎呀，这可怎么办呢？我明天要把这手链还回去了呀！我把全身上下的口袋都找遍，怎么看了，心里很紧张。但是我忘了，我还带了一个小手提包。
第二天，我的那个朋友就来找我要手链了，她问我：“晗晗，我的手链呢？”我支支吾吾的回答：“嗯……那个……我忘带了，我明天再拿给你吧。”“好的，那你明天在拿给我好啦！”她又爽快地回答。我表面上装作什么都没有，但是心里紧张死了，“哎呀，怎么办，怎么办，怎么办呀！要是这个对她很重要的话，我应该怎么办才好呢？”
第二天很快就来到了，我在上学前又仔细的想想，还有没找过什么地方？哎，我不是带了一个小手提包吗？于是我赶紧的把手提包找出来。嘿！手链在里面呢！我赶紧拿着它背上书包去上学了。
我把手链还给他，顺便问了她手链对她有没有什么重要的关系。不问不知道一问吓一跳，原来这是她妈妈的传家宝。不过还好，及时给她了，不然不知道会急成什么样子呢？这等于差点就要被我破坏了。你们可要注意哦，以后记得要及时还东西啊，而且放东西要有条理哦！
手链的作文600字 篇3
“哈哈，田老师，您看我们的‘流水线’生产！”这洋洋自得的声音，一听就出自我那‘帅’同桌之口。今天教室里刮来什么怪风？同学们竟胆大包天，敢在课堂上编手链，看看课表；经典诵读。这时候教室里不应响起朗朗书声吗？哈哈，不用担心，是我们在举行活动呢！手链
由于我班风靡起编手链的热潮，所以，一向开明的田老师，决定让我们用这一节课来举行‘手链中的爱’活动。下面，就由我张大记者来和大家分享一下现场的情况吧！
瞧，我班一向自称‘活宝大熊猫’的男生们，今天竟一心一意的玩起了小女生的游戏---编手链。看，单崇堃正小心翼翼挑选着颜色；余嘉城则笨手笨脚的开始编制；张辰浩他们更加先进，自称是‘流水线生产’，呵呵，好一个流水线，都可以申请国家专利了！同学们的笑声此起彼伏，教室里充满了欢乐。其实，本记者也不甘示弱，下面我就来进行现场直播吧。
虽说我是个女生，但编手链对我来说，仍是项技术活。我只好认了个师傅---贺程程，经过她的一番指教，我渐渐学会了如何编织手链。可是，还是对收绳有些不熟悉。于是，我那诚挚的师傅又教了我一个高招：上穿下勾。掌握了这个技巧，我编起来便容易多了。最后终于在老师规定的时间里完成了任务。
最后老师问：“你们编了手链，准备把这手链送给谁呢？”李子皓自告奋勇，高高的将手举起，田老师读出了他的心思：“李子皓！”他立即站起来走上讲台，说：“我想把它送给我的妈妈，我用的是代表生命的绿色，表达我对妈妈的养育之恩！”台下响起了热烈的掌声。
这次编手链活动，告诉了我们要多关心我们的家人，不让他们为我们难过。这次活动，给了我非同寻常的启示。
手链的作文600字 篇4
今天作文课，覃老师带我们一起穿手链。郭宸逸听到后满怀激动地说：这次我赢定了！小明却愁眉苦脸地说：唉，我手骨折了，我还是把手链送给垃圾桶吧！听到他的话后，我苦笑不得，却在心中暗暗想到：我一定要做个好看的手链。
接下来，覃老师说：大家排好队！选珠子吧！我一眼就看上了那颗糖果珠子，可谁知道却被小白抢先拿走了！不知道是谁说了一句：哇！旁边的贝壳珠子好精致哦！于是，我立刻抓了一大把，然后兴高采烈地回到了座位上。
终于开始穿手链了！你瞧我的同桌杨卓然穿得多好啊！只见她把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色的糖果珠子串到一起。咦？这不是彩虹的颜色吗！对了，偷偷告诉你一个小秘密：其实，杨卓然的小名就叫糖果，真是很符合她呢！
不过，我前面钱子媛的珠子似乎在跟她做对。只见她串一个，掉一个。好不容易串了5个珠子，啪的一声，其他25个珠子直接掉到了地上。身边的同学见状纷纷帮她捡珠子。捡完了珠子后，她的同桌又帮她一起串手链。但因为两个人动作不统一，啪的一声，珠子再次散落在地上。这声音把全班同学逗得哈哈大笑，唯独钱子媛愁眉苦脸地坐着呢。
我的串手链之旅却没发生什么意外。我先一把抓起了5个珠子，然后直接将珠子串进绳子里，最后排列成了三小一大的形状，我数了数，一共串了20个珠子，不多不少，正好串成了一串很美丽的手链，我真是爱不释手。
最后覃老师朝我们使出了一记眼神杀，我们顿时心领神会，唰唰唰地奋笔疾书起来！这节作文课可真是多姿多彩啊！
手链的作文600字 篇5
一天，小兔子起床，走到日历旁一看。呀！再过两天就是小花猫生日了，小白兔想：我该送它什么礼物好呢？帽子？小花猫也不喜欢戴帽子。手帕？小花猫好像也不喜欢。那送什么呢？小兔子一边想，一边向窗外望去，它看到了自己种的小豆子，我知道送什么了！
小兔子种的小柔子已经长出了果实，有红色，有绿的，像珍珠，似玛瑙，真漂亮！突然，小白兔笑了说：“对了，我想到了，就送小花猫豆子手链吧！可是我家没有线，怎么办呢？小兔子想起好朋友小猪家有线。它连忙向小猪家跑去。
到了小猪家门口，小兔子敲了敲门，里面就传来一阵懒洋洋的声音，问：”谁呀？”“是我小兔子。”小兔子说。门开了，小猪问：“怎么啦？有事吗？”小兔子说：“过几天就是小猫生日了，我想做一串豆子手链送给它。可是没有线，小猪你能借我一根线吗”小猪说：“当然可以。”说完，小猪就从自己家里拿出了一根红色的线，说：“我借你。不过你帮我想想我送小花猫什么礼物好。”小兔子结果线想了想说：“小花猫喜欢蝴蝶结，送它蝴蝶结应该不错吧！”小猪关上自己家的门，向百货商店跑去。
小兔子回到家把线放在桌子上，从口袋里拿出一根针穿上线，把九颗豆子都扎了一个小洞，一颗一颗地串上线上。小白兔用笔在豆子上写下了小花猫，祝你生日快乐！小白兔做完这些，高兴地笑了。
生日会那天，小猪送来了蝴蝶结。小羊送来了衣服，小兔子把它自己做的豆子手链送给了小花猫，小花猫说：“谢谢大家！你们的礼物我好喜欢！”
就这样，愉快的一天结束了。它们又唱又跳，给小花猫过了一个快乐的生日。
手链的作文600字 篇6
我有一条漂亮的手链，那是我生日时姑姑送给我的。它是由几十颗五光十色的水晶镶嵌而成的。当我把手链戴在手上转动手腕时，它就会闪烁着美丽的光芒，漂亮极了。这串手链是我的最爱，我把它当作了自己的宝贝！
一个星期天，我戴着手链和妈妈一起去上街。街上人山人海，正当我被一件漂亮的裙子吸引时，我的手被猛地推了一下。我气得立马回头，冲着那人大声吼道：“推什么推？”没想到那人却对我笑了笑，嘴里边发出了“啊……啊……啊……”的声音，还边指着我的手。我低头一看：“糟糕！我的手链不见了。”我急得像热锅上的蚂蚁，赶忙挤出人群。只见那人个子不高，约摸三十来岁。他迫不及待地将手中的一样东西塞给我。我仔细一看，咦！这不正是我刚刚丢失的那串手链吗？原来是他拿了我的手链呀！我气呼呼地说：“你这人怎么这样呀，怎么可以随便拿人家的东西？”那人一见我发火，嘴里一个劲地嘟囔着：“……嗯……嗯……”脸上显出焦急的神情。他一会儿指指我的手链，一会儿又指指地面，还做出捡东西的动作，好像要告诉我什么似的。慢慢地，通过他的动作和神情，我知道了，原来他是一个聋哑人。顿时，我一下子明白了他的意思，原来是我自己不小心掉了手链，是他帮我找回了手链，并还给了我，可我却埋怨他，斥责了他……我羞愧极了，脸一下子红了起来，犹如一片朝霞。正当我鼓起勇气，想向他道谢时，他已经消失在茫茫人海之中了。
现在，我更加珍爱我的这条手链。每当我见到它时，就会想起这位拾金不昧的聋哑人！她像是我的那串手链，在我心中闪闪发光！
手链的作文600字 篇7
有一次，我在小卖部买下了两包橡皮筋，这可是我用来做漂亮手链的工具。
回到家，我拿出七彩橡皮筋，在心里设计了多种制作的式样，确定之后就开始做七彩橡皮筋手链。要做漂亮的手链，也不是一件容易的事，加之我还有这么多的作业要完成，只好利用空余时间来做，三天后，我费了九牛二虎终于做好了手链。我觉得很漂亮，就拿到朋友前炫耀。
有个爱挑刺的朋友说：“用橡皮筋做手链不能超过五种颜色，不然，你只要带在身上，就会很倒霉。”
我一听到这句话，说得如此不吉利，心想我用七彩色精心编出来的手链，难道真如她所说的那样，会不吉利吗？或许也是的，于是不加思索，我拿着手链，跑到河边，把手链扔进了河里，让她的乌鸦嘴别应验影响我的心情。
做完这一切，我如释重负，回去后，朋友又跟我说：“刚才你不该把手链拿出来炫耀，我刚才只是给你一点小小的惩罚，随口乱说的，但没想到你如此迷信。”
听了她的话，我的脸涨得通红，心里有万个想要打她的感觉，但我还是忍住了，我不但觉得自己特别笨，他们说什么就都信了，而且自己也做得不好，觉得自己真不应该这样炫耀，这样不但和朋友的关系变差了，自己花费了三天做出来的七彩手链也没有了！真是倒霉透了，唉！
不过，我是一个性格比较开朗的人，过去了就过去吧，于是，我跑去朋友那儿，跟她道歉，说都是自己的不是，朋友原谅了我，我们又成了好朋友！
不过这事已经记在我心里，我永远也不会再去炫耀别人了，因为我知道这是不应该的。
手链的作文600字 篇8
二十年前，我有一个梦想，这个梦想在二十年后实现了。
它的外表和手链比较相似，但它是用克金打造而成的。也许你们会问：“克金是什么？”克金是在二零三五年从太空降到中国内蒙古的外星金属，而后的几个月，我们科学院费尽心思把它上上下下用仪器检查了一遍，最后发现它的体内有一种特殊的能量，我们称它为“克金”。
当时的我有一个大胆的想法，用它制造一种智能手链，科学院的同事们表示支持，此后，经历了十六个月的研究与创造，克金手链终于被发明出来了！
克金手链的出现让我们大家都兴奋不已。因为克金体内有一丝微弱的意识，简单来说，就是有生命迹象。
克金手链的用处可大了，它能根据你的意思而改变形状，比如你要一个智能眼镜，你戴上一看，可以看见每一个人的头上都显示有年龄、职业、身份等等。再比如你要一台智能电脑，它不仅可以使用，还能保护你的安全，告诉你接下来要做什么，有什么人要接近你
除此之外，它的用法也比较复杂，除非你是它的创造者。要想使用克金手链，必须先填上各种各样的数据，最难的就在这里，你一不小心填错，它就会自动毁灭，如果你成功地填对了所有数据，那接下来就简单多了，只需要填上你要的东西就可以了。
任何东西都有两面性，克金手链也不例外，如果落入坏人手里，那将会给世界带来巨大的灾难，所以我又在里面加了一道程序，只要你轻轻一碰，它会立刻分析你是好人还是坏人，如果你是坏人，除非你是不死之身，那你根本就不可能活着出去。
这就是未来的发明，我希望有一天我能创造出克金手链，为人类造福。
手链的作文600字 篇9
在我的书包里，放着一条十分珍贵的手链。说起来呀，这条手链的来历还有一段有趣的故事呢。
前天，韦老师说第三单元考试得95分以上的女同学，可以奖励三条漂亮的手链。韦老师这一番激励的话，在女同学们的心中炸开了花。平时一下课就马上出去疯跑的女同学们，都留在教室里争分夺秒地努力复习，我、玥玥和小春三个好闺蜜也不例外。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”第三单元试卷终于发下来了，我们闺蜜三人团只有玥明考了96分。韦老师说话算话，奖励了她三条漂亮的手链。
下课后，班上其他女同学纷纷跑去她的位置上，跟她讨一条手链。我和小春坐在后面不动声色地看着这一切。后来我们走出了教室。我对小春说：“玥玥是不是要抛开我们?”小春说：“不知道，看看她有没有想到我们两个吧!”
就这样，过了几分钟，玥玥忽然出现在我们两个的面前，神秘兮兮地说：“你们猜，我把其他两条手链给了谁?”我淡淡地说：“给了别人吧，反正不是我们两个对不对?”她看了看气鼓鼓的我，笑着说：“不给你们两个，那还能给谁?伸出手来吧!”我俩愣了一下，很快反应过来，伸出了自己的手。哈哈，我们三个你看看我，我看看你，笑得开心极了。
三条手链的绳子都是黑色的，都挂着一个金色的小铃铛。不同的是，我的手链上有一个半白半水晶蓝的小珠子，玥玥的小珠子是半白半红的，小春的小珠子是半白半绿的。这三条手链都十分漂亮，我们把它叫作“闺蜜手链”。
这三条承载着友谊的“闺蜜手链”，让我们彼此的心贴得更近了。我们都十分珍惜它们!
手链的作文600字 篇10
“这不太好说。”仙婷紫说，“还是用直接一点的方式吧！”说着，仙婷紫双手往旁边一伸，并说道：“蕴藏着无穷魔力的星星魔杖啊！请飞舞在这个拥有着点点繁星的夜晚吧！”仙婷紫刚刚说完，一个闪烁着金色光芒的星星魔杖，就平稳的降落在了仙婷紫的手上。
可是，当仙婷紫睁开双眼的时候，她突然大叫一声：“梦瑶！快！快！把你手中的雪花魔杖丢掉！”云梦瑶很是莫名其妙，但她还是照做了。仙婷紫急切的对云梦瑶小声说：“你学着我刚才那样，伸出双手，并且说‘蕴藏着无穷魔力的雪花魔杖啊！请出现在漫天飞雪之下把！’快！”云梦瑶更是搞不懂了，但是，她从仙婷紫的眼神中看出了，这是现在必须做的，她便学着仙婷紫那样，伸出双手，说：“蕴藏着无穷迷离的雪蛤魔掌啊！请出现在漫天飞雪之下吧！”
一个闪烁着耀眼白光的东西缓缓降落，一直落到了云梦瑶手里。云梦瑶定睛一看，是仙婷紫刚刚让她丢掉的雪花魔杖！只是这个魔杖闪烁着洁白的光芒，而，另一个雪花魔杖闪烁着粉红色的光芒！云梦瑶奇怪了，她问仙婷紫：“我说小紫，你又在玩什么花招？刚刚那个雪花魔杖，怎么和我手上的这个不一样啊？”仙婷紫急急忙忙的说：“现在没工夫夫说这些，等打完这场魔法之战再说吧！”说着对着云梦瑶后面一指，星星魔杖立刻发出金色的光芒，云梦瑶转过身去一看，她惊呆了！站在她身后的是——皓龙！
“准备进战！梦瑶！”仙婷紫说，“皓龙！你为什么用隐身功能？你真的想与我们打一架吗？”云梦瑶明白了，她立刻用雪花魔杖指着皓龙，嘴里说着她刚刚学到的魔法口诀：“雪花魔杖！冰冻！”
手链的作文600字 篇11
黑夜来临了。
紫菱儿支起一个小帐篷，铺好了自己的床。紫凌儿和紫玲儿也利索地铺好，躺在上面，盖上了被。
在这个黑夜里，下起了绵绵小雨。
三人的眼睛不停地眨着，各有各的心事。“唉，我真的应该融入到她们当中吗？”紫玲儿在心里想道，“我比不上她们啊。”紫菱儿想着：“等这个假期结束了，我们和紫玲儿就成姐妹了吧。”“这条淡紫色手链挺好看的！”
在三人的想法中，有一个和其他的不一样，她就是紫凌儿。因为她不怎么想紫玲儿的事情，她觉得她们肯定能和紫玲儿成为姐妹，所以就忽略不想这个了。
三人刚要睡着，却被一声“啊”的惨叫声惊醒了。
紫凌儿赶紧坐起来，恐慌地盯着帐篷外的叫声，紫菱儿吓得一哆嗦，竟然起不来了。“怎么回事？”紫玲儿很奇怪地问道，“你们没事吧？！”“外边有声音，你没听到吗？”紫凌儿吓出了一身冷汗，因为帐篷外的声音还在持续着。
“没有。”紫玲儿摸着脑门，“我可没听见什么，是你们的幻觉吧？”“没有！我明明听到的！你听，现在还有呢！”紫凌儿忍不住大叫起来。“哦？那我出去看看吧。”紫玲儿毫不犹豫地说道。
没等紫凌儿和紫菱儿阻止，紫玲儿就跑出去了。她左顾右盼，什么也没看见。
“真是的，明明什么都没有嘛！”紫玲儿一边说着一边往回走。忽然，一个人挡住了她的去路：“真的要回去吗？”“我不回去干吗！”紫玲儿没好气地答道。“你看，课堂上的时候她们抢尽了你的风头，考试她们第一，你第二…”那人絮絮叨叨地说着。紫玲儿越想越气。那人赶紧说：“那么，你就去报复她们吧！”紫玲儿重重地点了点头。那人马上在她的耳边嘀咕起来（嘀咕什么，不告诉你），紫玲儿越听越乐，答应了。于是，她跟着那人走了。
手链的作文600字 篇12
叮请同学们到教室做好课前准备。走廊里响起了熟悉的预备铃声。
呀，不好！快要上课了，已经打预备铃了！我背着书包一路飞驰，终于在打正式铃之前来到了教室。我长长地松了一口气，趁着剩下的时间缓冲一下，逐渐平复急促的呼吸。
当我抬起手来看表时，余光扫到了戴在手上的手链。这是在泰国买的，上面串着一些绿色的小石头。在阳光下，石头被映成了透明的颜色，可以看见石头里的那黑色的线。黑线由三股组成，一股一股错位编织，远看素雅单纯，近看精致美丽。我又一次心跳加速，这可是我的心头之爱啊。
这时，我的眼前出现了一个衣着短袖长裙的小姑娘，正在商场里东张西望，准备给自己和朋友们买礼物。一开始她看中了一款真丝口金包，真好看，她在心里暗暗想着。但家里的口金包已经有几个了，而且这花纹也没有让她怦然心动。当父母问小姑娘是否购买时，她把脸侧过去，将嘴灌满气，这是她思考的方式。片刻后，虽然店主已经热情地走了过来，她还是扭过头对妈妈说：咱们再看看吧。
他们又继续挑选着，走过一排又一排琳琅满目的小饰品，都没有过多的停留。终于，小姑娘的目光又锁定在了一件物品上一条有着绿色石头的手链。小姑娘凝视许久，仿佛在和这条手链轻轻的交流着，最终她坚定地对父母说道：就买这个吧。然后用手托起那条被她注视许久的手链，递给了店主。
叮，铃声再次响起，把我拉回了现实。我如梦初醒地摇摇头，这时已正式上课，老师也伴着铃声到来。我爱惜地摸摸手链，觉得那个小姑娘，做了世界上最明智的选择。
手链的作文600字 篇13
今天，我们在小蜜蜂作文里，玩了一个既需要脑力，也需要智力的游戏——解手链。
记得在课间休息时，我刚买完东西回到教室，只见郭潇、胡仪和陈老师在教室让的前方围成一团。好像是在玩一个叫什么解手链的游戏。
我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。
反正是无聊的时候，去了也许不会无聊。陈老师说：“先找到你对面的那个人，和她牵着手。再把另一只手牵着你旁边的这个人的手。看这样能不炽热把这个团解开。”
说完后，我一看，对面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牵了过去，右手正准备牵胡仪，但她已经和郭潇牵住了手。这一定是牵错手了。我把右手伸过去牵住了李嘉欣的手，那么左手正好牵住了唐释予的手。终于牵对手了，这游戏可不简单，最难的还在后面呢！
接下来就是解手链了。我们大家看了半天，也想不出什么东西来。不一会儿，胡仪说：李嘉欣和郭梦颖的手在最下边，那么就郭梦颖从下面钻过去，我一听懂，便钻了过去，可是唐释予又被卡住了。那么让唐释予先钻，郭梦颖后钻，郭潇说。
唐释予钻了过去，我在后面钻了过去。呀，这个团解开了！胡仪不愧是智慧星呢！
后来，我们为了更快地解开“手链，”让我和唐释予一起钻过去。这样一来有了两秒钟就能完成。
这真不愧是团结就是力量，而且，这力量还真不小。只有我们拥有团结精神，才可以把事情完成好。
手链的作文600字 篇14
这天，小蜜蜂被外星人收购了。因为我们的聪明智慧吸引了它们。早上我和小迪来到了这个乐园里，这里黑漆漆的一片，其中一个外星人说：“要是你们能解开我们外星世界百多年来没能解开的手链，那我们就放过你们。”
我们八个女生下定决心，一定要把乐园救回来。那个外星人指着我一点，我们一个手和旁边一位人握住，还有一个手握住对面人的手，解手链开始了。我和小瑛的手在上面，这一条链，我们让小迪、小瑶、小卿钻过去，然后过小佳和小慧这一关，就让小瑶和小卿再一次钻过去，耶！马上就OK了。她们俩过去之后，我们八个人分成了两个圈。这个手链我们解开了，外星人们惊讶不已。我们走到外星人面前说：“哼哼，我们把你们的链子解开了，你也该放了我们了吧！”可是外星人毁约了。又说：“那你们能解六个人的吗？”我们又说到：“那当然。”他又指着我们一点，我们6个人的手又结成了一个从横交错的链子。我们又按照以前的方法，把手链一关一关的解开了。先是手在最上面的两个人把手高举，然后手在下面的四个人一转，哈哈，这个链又快解开了，她们四个过去后，手在最下面的俩人，往前面一转，手链又被我们解开了。外星人被我们吓到了，开着宇宙飞船快速逃跑了，刚好留下一个超高科技的东西，我拿起来一看，还真搞不清是什么，等我读好了书再来研究它的用法吧！哈哈，他们被大王骂得屁滚尿流，从此，他们再也不敢来干涉我们享受学习的时光了。
这一次解手链不仅把我们的乐园救回来了，也让我们得到了一个好好玩的游戏。
手链的作文600字 篇15
爸爸给我买了一盒手工制作的皮筋，吃完饭，我就迫不及待的撕开包装纸，准备编手链。
盒子打开了，五颜六色的小皮筋映入我的眼帘，有红的、黄的、绿的、粉的，还有两种颜色相间的，各式各样看得我眼花缭乱。盒子侧面还有一些奇怪的小工具。我拿起一些皮筋和一个工具犯愁了，怎么编呢？这时我赶紧拿出说明书认真地读了起来，原来是先拿3根皮筋，绕成“8字”型绷到绷架上，然后用小钩子将最下面的那跟皮筋勾下来套到上面，这样就绕一下，套一下，就行啦。可用什么颜色好呢，我突然记起美术老师说过，冷色和冷色拿起来会柔和一些，我就挑了淡蓝色和浅粉色，开始编起来。一开始的时候，我编的很慢，动作很笨拙。有时候还需要妈妈帮忙，没多久我就熟练了，速度也越来越快。我还在我的手腕上比了比，发现不够，等我第二次比的时候发现又长了，不过没关系，我找了一个银色的“s”型挂钩，把两头连接起来，这样第一条手链就编好了。我赶紧拿给爸爸妈妈看，他们都夸我心灵手巧。受到了表扬，我又有了新想法，我决定用渐变的颜色编一条手链。我从深蓝、深紫过渡到淡蓝、淡紫再到浅粉和白色。等我编好后，我自己都惊住了，太漂亮了。
今天我学会了编手链，还懂得了做事情要有耐心，遇到不会做的新事情，还可以自己阅读说明书学习呢。
手链的作文600字 篇16
对着电脑咔咔的敲着键盘回着客户的问题晃动鼠标又看到手上那根男士银色手链思绪又一次被拉起……
第一次看他手上的银色手链我诧异了一下，一直以为他不喜欢那种花俏的东西，所以每次选礼物的时候都在猜测他喜欢什么？当然一般买的都还是我比较喜欢的东西，或许不值钱但是就是喜欢给他买。看着他的链子把玩了半天，自己有些喜欢，心想下次我也买一条送给他让他带我送的，现在回想，真是幼稚的想法！
喜欢牵他的手，感觉很幸福，可是却很少牵，因为多半都是和他家人在一起，他不习惯在家人面前做出太亲密的动作，直到分手，我都觉得这是一个遗憾，他的手，很大，很暖很少会冰凉的，牵着，真的很安心……
夜晚，他把手搭在我身上，我静静的玩着那条链子，听他安静的呼吸声，那一刻，是无比的满足和幸福，而这些回忆，注定也会是分手时的痛，像是伏笔，在分手的时候他哭着把手链带到我的手上，说了一句，忘了我吧……我木然的看着那个自己曾经喜欢的链子，
在自己的手上晃动，微大的手链套在我的手腕有些不符，可是我不愿在摘下，如果这是你留给我最后的回忆，每每看到这个链子我还是会有莫名的安心感，它是否在提醒我，你还再次回到我身边呢？我会珍惜的带着它，在某一天迎接你的到来……你走，我没有送你，你来，我会不顾风雨的去接你……
手链的作文600字 篇17
星期六的下午，我写完作业闲着没事，坐在沙发上一边看动画片一边吃东西，很幸福吧。
看见桌上的彩虹糖果随手拿了一颗吃，刚放进嘴里，我差点吐出来，真难吃啊！我大声叫妈妈，让妈妈尝了一下，妈妈说怎么这么难吃，可能过期了扔了吧。看着五颜六色的一颗颗的糖果还真不舍得扔呢。 灵机一动，把平时用的胶布拿了出来，按照我的手腕尺寸剪了一段，然后把彩虹糖果一颗一颗的搭配着颜色粘在胶布上，哇噻！真漂亮啊！戴在手腕上转起来向彩虹一样呢。我看着自己做的手链起名“彩虹手链”。我戴着手链很开心的给在洗衣服的妈妈看，妈妈一眼就看出来这是什么做的，因为妈妈之前知道这个糖果不能吃了，也知道我爱制作小东西，可是我猜别人看了这手链一定不知道这是什么做的。嘻嘻！
一天，楼下的小妹妹在哭闹，大家怎么哄她都无济于事，我突然想起我的彩虹手链，我马上取来送给小妹妹，小妹妹看了了我的这个彩虹手链竟然不哭了，自己就带上了呢，还高兴的笑了呢，哈哈，小孩子真有意思呢，以后刚才还使劲哭，这会又高兴成这样，看这个小妹妹高兴了我也很满足，很有成就感，用我自己制作的东西还能哄小妹妹开心，哈哈！
我喜欢我自己独家创作的彩虹手链。也觉得自己长大了，这件事也会留在我的童年里。
手链的作文600字 篇18
今天我又来到了作文乐园，玩了一个既需要智力又好玩的游戏——解手链。
陈老师拿来一些被打结了的线，这是干什么呢？同学们的心里都充满着好奇。陈老师终于开口了：“好，我们来玩一个游戏，是要开发智力的，名字叫做：解手链。”
我们刚开始玩时，是6个人玩，用绳子玩，可是，怎么也解不开，怎么办呢？陈老师又说：“我们拉手吧，绳子很麻烦。”说完，我们就全部把绳子拿下来，放到了桌子上。好了，我们手忙脚乱拉起了手，果然，忙乎了许久，我们终于解开了。可是，是在最短的时间内解开手链，才算获胜。
我们想了许久，可以让郭梦颖和唐释予先从下面钻下去，再让她们转个圈，就可以变成一个圆了。时间也不算长。
陈老师说：“我们三个组来比赛，看谁第一名，去院子里比。”我们跟着陈老师下了院子，在院子里一遍又一遍地练习着，先是5秒就OK了，再练习……哈哈！一秒！
比赛终于开始了，我们都等得不耐烦了。“三、二、一，比赛开始。”陈老师说。一瞬间的时间，我们便成功了，那男生们还围在一起手链呢！哈哈，我回我们赢了。可真开心。
这个解手链的游戏，告诉了我们：要团结在一起，团结地发现秘诀，让这个秘诀成为用的最少，最短的秘诀，当然，玩这个游戏需要智力与脑力，都有这些秘诀了，那么，你就成功了……
手链的作文600字 篇19
“三月八日是什么节日啊？”一上课覃老师便笑眯眯地问，“是妇女节！”同学们异口同声地喊到，覃老师又笑着问：“那你们想给妈妈送什么礼物呢？”有人说要送卡片，有人说要送一幅画，有人说要送一束美丽的鲜花……
这时，覃老师拿出一大盒串珠，原来是想让我们串手链啊！同学们高兴地手舞足蹈，但有些人却不怎么高兴，因为他们怕自己不会做手链。盒子里的珠子五颜六色，美丽极了。有正方形的，有花朵形的，还有包包形的，可爱极了！我很喜欢这些粉色、紫色、白色、蓝色的珠子。
终于开始串手链了，我右手捏着漂亮的珠子，左手捏着弹力绳，好不容易才串上一颗珠子。当我准备串第二颗时，手一松，不小心串好的珠子全掉了下来，过了好一会儿，我才把珠子捡了起来。这时，丁老师刚好路过，把我的珠子拿了过去，只见丁老师瞪大眼睛，一颗一颗仔细地穿着。
最先穿好的是小瑄，覃老师走了过去，帮她打结，小瑄满脸红红的，兴奋地期待着。只听“哗啦”一声，珠子全散了，小瑄急得涨红了脸，只见她像热锅上的蚂蚁，满地找珠子，最后只好重新串。
一阵手忙脚乱过去了，一串串五颜六色、形状不同的手链放在我们面前。我想把手链藏起来，等到三月八日那一天给妈妈一个惊喜。
手链的作文600字 篇20
我有一串手链，虽然不是特别昂贵，但在我的心中，却非常珍贵。
上幼儿园时，我有一个好朋友叫潘上善，我们俩形影不离，干什么都在一起。
记得有一天课间，我和她在一起聊天，聊着聊着，她便对我说：“何泳嘉，我过几天就要去碧桂园住了，上完幼儿园，我就要上碧桂园小学了，可能再也见不到你了！”
我听完后，特别惊讶，也不知说什么好，只是忍着泪花对她点了点头。在她离开的前几天，我都一直在跟她玩，恨不得时光能停下来。
时间匆匆如流水，和她在一起的时间越来越少了，我们都很难过，也很珍惜和对方在一起的时间。
她要走的前一天下午，大课间回来后，我惊奇地发现，桌子上竟然有一个精美的礼物盒，上面有个便条工整地写着：
“何泳嘉，我最好的朋友，非常高兴能有你这样的朋友，在你身上，我学会了很多知识。送给你一个小小礼物留作纪念，记得明天晚上再打开哟！”
看着这张便条，我的泪水夺眶而出。
终于，她要走了。分别时，好朋友都哭着拥抱她，说：“潘上善，你走后，我们会想念你的！”我们的眼泪打湿了她的衣服，看着她走，直到她走出幼儿园。
晚上，我把那个礼物盒打开，竟是她平时一直戴的手链，白色和粉色珍珠串成的，闪着金光，十分美丽。
那条手链现在还存放在我的房间里，一看到那手链，潘上善的样子就浮现在我的脑海里。
手链的作文600字 篇21
“不用啦!不用啦!我自己能行。”
我说着谦让的话，在欧尚参加梅花园社区组织的活动呢——“感恩母亲节——为妈妈做一条手链。”
老师让大家先挑珠子，并给每人发一根绳子和一条引线，说是用双线来穿。啥是双线呀，我压根就听不懂，只好让妈妈为我示范。妈妈耐心地教我如何穿双线，我终于明白了它的原理，接下来，就是我大显神威的时候啦!我挑了一些彩色的珠子，像玛瑙一般的红珠，像水晶一般的透明珠，如同海水一般的蓝珠……我美美地想，这么多耀眼的颜色，妈妈一定喜欢，可怎么样穿才看得整齐呢，那就必须有规律才可以。
我找好了规律，一丝不苟地穿了起来,两红、一白、两红、两蓝、一透明……就这样，我很顺利地把它们接二连三地串在一起，当我穿得最起劲的时候，珠子用完了。一直陪在身边的妈妈和蔼地对我说：“要不要我帮你拿几个?”“不用，不用了。”我连声回答，迅速站起身，在长桌上扫描，很快就找到了需要的珠子。终于穿好了，大功告成。可是，没打结，怎么戴呢?我请老师帮我打了个结，当我给妈妈戴上时，妈妈脸上露出了幸福的笑容，我轻轻地说：“妈妈，我爱你!”妈妈脸上的笑容更加灿烂了。
母爱是用金子都换不来的，母爱是无私、无价的，一条手链不能表达我们对母亲的感激与爱戴，让我们用漫长的一生去回报吧!
手链的作文600字 篇22
我的一位朋友送我一个特别漂亮的珍珠水晶手链，珍珠圆圆的，显赫着尊贵和典雅；水晶亮亮的，在阳光下折射出迷人的光芒，十六颗珍珠，十六颗水晶，一颗珍珠紧挨着一颗水晶，既时尚漂亮，又耀眼夺目。
我把它看做宝贝一样，时刻戴在手上。可是不幸的事情发生了！下午第一节体育课，老师教我们做完校园集体舞之后就解散了。我和几个好朋友在一起玩金金灿灿（一种校园流行的拍手游戏，是比谁的速度最快。），大家都玩不过我，我正玩得起劲，只听“哗”的一声，我的珍珠水晶手链断了，珍珠、水晶撒了一地，我愣了，这么漂亮的手链竟然……竟然……，我欲哭无泪，赶紧把珍珠、水晶捡起来，放在纸巾上擦了擦，捧在手心里捂了捂，数了数珍珠，原来的十六颗现在只有十五颗了，我在心里对那一颗珍珠大声地说：“你快回来吧，我喜欢你，你快回来……，”我把水晶也数了一遍，原来十六颗，现在只有十颗了，哇、哇……我伤心地哭着，“哗”又掉了一颗水晶，真不巧不歪不斜，正好掉进下水道里，我……我……怎么这么倒霉呀！我捞啊捞，我的眼泪落在水里像珍珠，可水晶却没捞到。我正叹气，“哗”又跑了一颗水晶，又掉在了下水道……
我的珍珠手链，我的珍珠手链，我觉得好好可惜啊！
手链的作文600字 篇23
我的百宝盒中有一条斑锈的手链，看到那一条手链，我生气的心情就不仅涌了上来……
那是一个晴朗的日子。我十分高兴，因为今天我的好朋友张鑫妹过生日，我们刚和好不久。于是我来到礼品店，想到鑫妹最喜欢的饰物是手链，我便来到挂手链的地方，一条条的挑选。看看这条，觉得不合适，看看那条，觉得太花俏了。挑来挑去，终于挑选了一条朴素而又精致的手链。拿着新买的手链，我兴奋极了。来到学校，我迫不及待的把精心挑选的手链给了鑫妹。看到她很高兴，我也不禁快乐了起来。但是体育课刚过，鑫妹就沮丧的来找我了，她说：“我在跑的时候，不小心把那条手链丢在操场上了。”我也不太高兴，但勉强安慰她说：“没关系，不就一条手链吗？”
以后的日子里，我有一天去鑫妹家玩，看到橱子后面有一个铁链似的东西。正好这时，鑫妹的奶奶叫她。她走后，我来到橱子旁边，我看到了一条手链，那玻璃的小球，那铁制的小花，那不是我送给鑫妹的手链吗？我心中百味交杂：她为什么要骗我？我难道不是不是她的朋友吗？我赶紧把手链放在口袋里，我不愿意让手链再继续留在一个骗子的手中，还对它那么漠不关心，甚至把它扔在地上。
知道今天，看见它时，我还是很伤心很生气，我不想再与她做朋友了，为什么她要这样对我，我恨死她了，我永远不会原谅她。
手链的作文600字 篇24
“叮铃铃，叮铃铃”，悦耳动听的上课铃打响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，兴高采烈地说:“孩子们，这节课我们来编手链”。话音刚落，教室里顿时沸腾起来。同学们欢呼着，跳跃着，教室里变成了欢乐的海洋。
开始编了，同学们三个一群，五个一伙，兴致勃勃地、一丝不苟地编起来，欢笑声洒遍了教室的每一个角落。快看，大家有的在拜师学艺，态度是那样的诚恳；有的在比谁编的花样多；还有的在交流编法。真是五花八门，热闹非凡呀！我和几个好朋友也比起了编手链。我在百绳中挑选了一根粉红色的，挽好头飞快地编起来。我先把右边的绳子放在左边的绳上，轻轻地一拉，就顺利地通过了第一关。我偷偷瞟了其他同伴一眼，哇，真是神态迥异！只见他们有的急得抓耳挠腮，不知从何编起；有的手指上下飞舞，灵巧地编着，轻松自如，看的人眼花缭乱；有的小脸憋得通红，像熟透的大苹果，可能是太紧张了吧！忽然，身后传来哄笑声。我回头一看，原来一个同学把绳子系成了死结，使尽了浑身解数，累得满头大汗也没能解开。我也忍不住笑了。可转念一想，她刚学，还没能掌握技巧，我一定要帮助她！于是，我走上前，手把手地教她。不一会，她就学会了。看着她兴奋的、感激的神情，我心里乐开了花。
我赶紧回到自己的位置继续编起来，虽然落后于了别人，但我并不后悔。“赠人玫瑰，手留余香”，今天我不但品尝到了编手链的乐趣，也感受到了助人的快乐！真是一节令人回味无穷的课呀！
手链的作文600字 篇25
每当抬起手，那一串挂满贝壳的手链就让我有着星星点点的泪光，摇晃着臂膀，就会发出优美的音乐。这条手链有着不一样的来历。
深秋了，马上就要入冬了，眼见我的生日就快到了，我的心里满是期待。
来到学校，我在走廊中走着，定睛一看，原来是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友，是我的知己，我过生日肯定少不了她。我悄悄地跑过去，小声说道：“徐晴，我是鬼！”徐晴说：“周昱含，一天要吓我几次呀？”我耸了一下肩，惊喜地说：“我马上就要过生日了，你来我家玩呗！”徐晴停了停问：“你的生日，该不会还有两天吧！”我点了点头，好奇地问：“对呀，你问这个干什么？到时候直接吃蛋糕就好了，说定了！”我拍了拍她的肩，还没等徐晴说话就溜了。
很快，到了生日那天，我是又惊喜又期待。晚上，我收到了很多的生日礼物，我都爱不释手。“周昱含，我来了……”只听徐晴气喘吁吁地说着，我赶紧跑到门口迎接她。我刚要说话，徐晴从口袋里掏出一个小盒子，我接过小盒子，打开一看，原来是一串贝壳手链！徐晴说：“我精心挑选、打磨、清理的贝壳怎么样？”我一听，泪水像瀑布一样似的奔腾不息，我开心地说：“谢谢你。”
一串贝壳手链，精心打磨的贝壳就像真心打磨出的友谊，将我们的友谊串了起来。这就是这串贝壳手链走过的“友谊丝绸之路”。
手链的作文600字 篇26
我有一串好看的小手链，这个手链是我过生日的时候，我的同学送给我的，我非常喜欢它。
我的小手链非常的好看，上面有五颗不同颜色的珠子，分别是绿色、粉色、深蓝色、灰白色和棕黄色的珠子。还有一些粉色宝石，在它的中间挂着一只可爱的小熊，小熊头顶还有一个小小的铃铛，非常的小巧玲珑。另外，在小熊左右两旁，还有两朵金色的小花朵，花朵后面还有图案和形状，有漂亮的小花，有红红的太阳，我很喜欢火红火红的太阳，这太阳就像是真的一样。
还记得同学把手链送给我的时候，还传给我一个纸条，上面写了这样一行字：绿色的珠子代表了健康，粉色的珠子代表的是开心，蓝色的珠子代表的是幸运，灰白色的珠子代表的是勤劳，棕色的珠子代表认真，希望你健康、开心、幸运、勤劳、认真。
把手链放到太阳光底下照的时候，那么整串珠子都亮了，非常的漂亮！这条手链不仅起到了装饰作用，还对我有提醒作用。
一天上课的时候，我没有认真听讲，有些犯困了，我想用手支撑着头睡会。这个时候手链叮叮咚咚的，响了起来把我吵清醒了，手链仿佛在对我说“上课要认真听讲，不能睡觉！”我立刻我立刻挺直腰板坐正了，认真听讲起来，我学习到了很重要的知识这个时候我好像又听见小手链在说“小主人，你真棒！”
谢谢你小手链，你真是我的好朋友！
手链的作文600字 篇27
当我打开抽屉，一串手链总会勾出很多美好的回忆，这一串手链牵连着一段浓浓的友情。
这串手链是一个叫刘紫妍的女孩送我的。刘紫妍是我四年级的同学，她是四川绵阳人，那时候地震还没发生。我曾经因为她是外地人而瞧不起她过。我不太理她，也不和她玩耍，可刘紫妍去没有生气过。我对她的冷漠她并没有在意。
直到有一天，刘紫妍走过来，对我说：“我们做朋友吧！”我装做没听见似的，心想：谁愿意和你这个外地人做朋友，你愿意我还不愿意呢，哼！刘紫妍好像猜出了我的心思，说：“我知道你一直嫌我是外地人，所以一直不理我，可我真的很想做你的朋友，可以吗？”听到刘紫的妍话，我感到很惭愧，他诚心诚意的想和我交朋友，我却瞧不起她。外地人怎么了，他们和我一样，我们在同一块土地上，在同一片蓝天下生活着，我凭什么瞧不起她，我又有什么资格瞧不起她。我想说：“我愿意做你的朋友！”可我吞吞吐吐的，我也不知道为什么就是说不出口。这时，我的耳边响起了一股声音：“说愿意快点啊！”我说：“对不起，我不应该瞧不起你，我愿意做你的朋友！”刘紫妍笑了，笑得很甜。
可在我读五年级时，她回四川了，从那以后，我就没有再见过她。不过，看见这条手链脑海中就回浮现她那纯真的笑脸。
手链的作文600字 篇28
人们常说世界上最宝贵的三种情感，无非就是：亲情、爱情和友情。在我的生活中，亲情无时无刻不在滋润着我，而我也就把其当作空气一样，在细腻的亲情中滋养着成长；爱情离我还很遥远，虽然很期待能够像童话里那样，有朝一日能有一个英俊潇洒，风度翩翩的王子进入到我的生命中来，但是那一天还很遥远。然而，其中令我体会最深的一种感情，便是友情了。说到我的'友情，不得不说起一个项链的故事。
那是在一个毕业季，就像歌里面唱的那样，本以为毕业遥遥无期，谁知道马上就要在眼际。临近毕业的一天，好友拉着我一起去逛街，走到街上一家精品店的时候，她停住了脚步，说要进去逛逛。我便随着她一起进去。走到琳琅满目的饰品柜前面，她站在手链面前细细看了起来。我想大概是有人要过生日了吧，她也许是在挑选生日礼物。过了一会，她拿了两个不同样式的来问我，觉得哪一款比较好看，我就说要是我的话，我就买粉色系的这款。她若有所思的点点头，向店员说要两个同样款式的这个手链包起来。
走出店门，我拉着她的手正要向前走，她突然拉着我停了下来，拿出刚刚买的手链，很认真的对我说：“诺，这条是给你的，我们”就要毕业了，留个一模一样的手链，在将来我们老了谁也不认识彼此的时候，看到这条手链，就能认出对方。”我听了，鼻子一酸，紧紧的和她抱在了一起。
这条手链，就是我和我小学闺蜜间的友谊故事。认定了对方为朋友，就是永远的朋友。
手链的作文600字 篇29
谁也想不到我的心爱之物不是漂亮的裙子，不是可爱的发卡，而是一个普通的手链。每当看到它，我就满心欢喜；每当闻到它淡淡的清香，我就会精神抖擞。
那是旅行时买的纪念品。去年暑假旅游时，经过艺术街的一个小店儿，和妈妈径直走过去。哇！那里有很多手工作品。闪光的发带、各种颜色珠子做成的手链、海螺做的各种饰品……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。直到我看到它—一个有着七色花瓣的手链，看一眼就深深的喜欢上它，兴高采烈地让收货员阿姨装好带走。
坐在回家的火车上，我一次又一次拿出手链，仔细看它的每一个部分：手环是用紫色带子手工编织而成，上面有三个椭圆形的透明小珠子，每个小珠子中间有个美丽的七色花瓣的标本。末端有两个粉色小石头做成的卡扣。放到鼻尖，有种淡淡的野花香飘来，令人心旷神怡。用手轻轻抚摸那带有花瓣的珠子，丝丝冰凉，像是露珠要掉下来似的。
这个手链之所以是我的心爱之物，是因为它不仅只是一个手饰，而且对我的生活、学习有很大的帮助，是我的好伙伴。当遇到不会做的题时，闻到清香，就充满活力，有勇气去解决难题；当心情烦躁、不开心时，我总会对它诉说，它总是默默的“倾听”，好像告诉我，主人一切烦恼我会为你解决。
我的这位“伙伴”，每天都和我在一起，不论是我上学时，还是下课写作业时，或是我睡觉时，它都会陪我，陪我学习，陪我哭，陪我笑，也将陪我长大，永远是我“好朋友”。
手链的作文600字 篇30
林帆刚来到爷爷家，爷爷就笑呵呵在捧着大红苹果给林帆吃。爷爷的知一点不亚于他手上端的苹果。
林帆是个乖孩子，他高兴地扑向爷爷，说："好久不见，爷爷！"爷爷也高兴地说："是啊，我的小孙子！"爷俩都笑了。
爷爷将林帆请到屋里，问寒问暖。什么问学习，问健康，林帆全告诉了爷爷，爷爷歇了一会儿，满意地坐着，林帆突然想起手链的事，便一步步地问爷爷："爷爷，我是白族人吗？"爷爷又笑了说："你爸是，你妈是汉族的，你说你是不是？"林帆心里清楚了，他至少有百分之五十的白族血统。他继续问："爷爷，那什么是月亮手链，它有什么含义呢？爷爷刚想说，突然又停住了。问"你问这色多干什么？"我只是想了解一下而已！"林帆对于爷爷地问有点紧张，好不容易想出这第一句话。
"哦，是这样，我们白族人是崇尚月亮神的，因此，我们家终乡那头有许多祭坛。而人们常常把月亮雕刻在首饰。门窗上，这样，首饰戴在在身上，就能保平安，门窗就能守家护宅。比如，你说的月亮手链。嗯？月亮手链，你怎么会知道？你见过吗？是不是一条中间有一块方形玉石，而玉石印着闪闪发光的月亮？"
手链的作文600字 篇31
星期天下午，我在整理抽屉时，发现外婆送给妈妈的一包手链。可那手链已经断了，妈妈一直没有时间把它串起来，所以我就想帮妈妈干一件简单而又复杂的事——串手链。
于是，我拿来了针和线，把珠子小心翼翼地摊开来，放在面前的凳子上。刚开始的时候我信心百倍，相信苍天不负有心人，只要有耐心，一定会成功的，但串着串着，我忽然觉得无聊起来，怪时间过得太慢，我真想收起工具，打道回府，让它们继续回到抽屉里躺着，又恨不得马上发明一个机器人，让它帮我穿针引线。
但是，那个坚毅的“马雪婷”马上出来打消了这种懒惰的想法。于是，我就细心地，眯着眼睛向一个又小又细的小洞穿过去。嘿！“一个，两个，三个 ……”啊！是最后一个了，但是“天有不测风云”，就在我暗自高兴的时候，忽然绳子一滑，珍珠们“噼里啪啦”一个个滚落到地板上，它们可真淘气、可爱啊！我不灰心，重新将它们一一捡起来。第二次串的时候我比第一次更加小心了。我慢慢地串，但这次比刚才更差劲，只串了三个就全部掉光光了。哎，这次还是没成功。我实在不能再忍受了，拉长绳子，“呼啦”一声这些调皮蛋被我一网打尽，嘿，这一招还真灵，串进去以后一个都没掉出来。接着我打了一个结，这样我就把这条手链串好了。
看到这串手链重新恢复了它美丽的模样，想到妈妈能重新带上外婆的心愿和祝福，我的心里别提有多高兴了。通过这次小小的劳动，我似乎也长大了许多，懂得了做事要耐心才会做得更好的道理。
手链的作文600字 篇32
生活中，我们时时刻刻都在动脑筋，现在就让我来说一说吧！
记得那一次，是游泳达标赛回来的车上，我看着小伙伴们在编手链，那手链五颜六色，好看极了！我想：要是我也能编上一串，那该多好啊！于是我向小伙伴借了一盒牛皮筋，正准备编，问题又窜了出来：没有架子和钩子，怎么编呢？嘿，我用两根手指当架子，不是可以吗？于是，我用手指当架子编了起来，可是，牛皮筋越嘞越紧，最后，我的手指竟然并到了一起！我只好把牛皮筋从手指上拔下来。哎，失败了。我想：没有架子编真困难啊，向小伙伴们借一个吧！不行不行，她们也在编啊！对了，沈凌岚现在没有编，我问她借一个吧！对，就向她借！我走到她的旁边，悄悄地说：“把你的架子借我一下，行吗？”她答应了，从包里取出盒子，说：“用完还我。”我有开始编了。我捏着架子，把牛皮筋套在架子上，再用钩子把牛皮筋套上去，再用力一拉，一节就出来了，没过一会儿，一串手链就出来了，色彩斑斓，好看极了。这时，我想：明天是母亲节，我要把这串手链送给妈妈。
我回到家，把手链给了妈妈，妈妈一开始还不要，我嘀咕道：“这是我自己编的呢！”妈妈一听到时我编的，就抢了古来，还戴在了手上。
你看，有很多事情，只要肯动脑，总能想出很多的办法，解决很多的困难，生活就会变得多姿多彩！
手链的作文600字 篇33
每当《感恩的心》这首歌在耳边响起，心中就不禁泛起丝丝涟漪，想起新年拍卖会上的那一幕。那是我天天盼望着的时刻。
在本学期开学前几天，我随着亲友出去玩，在商场里我们随心选购，我来到一个柜台前，“哇！”我兴奋地大喊一声，那么多诱人的智力玩具，双色七巧板、魔方、魔棍、九连环——琳琅满目。咦？这个叫海王星的小玩意竟有一百零八关，一定非常有挑战性，我拿着它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越爱不释手，立刻决定用零花钱把它买下来。就在那一瞬间，我不经意地发现柜台的角落里有一条手链，那是一条由七颗精美椭圆形的珠子连接起来的手链，精致极了。
珠子白里透着晶莹的亮光，零星点缀着一些琥珀色的花纹，看着它，我想起自己一直有一个美好的愿望：用零花钱给妈妈买一条手链。想到这儿，我毫不犹豫地放下手中的海王星，拿起了那条手链。回到家，我径直跑到妈妈身边，一下子把手链戴在妈妈的手腕上，妈妈惊呆了，眼睛瞪得大大的，我满怀感激地对妈妈说：“妈妈，这首我送给您的礼物，我爱您。”此时还有什么比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部感情呢！妈妈一把将我搂进怀里，“谢谢！谢谢！我的好女儿！”妈妈额头的细纹全部舒展开了，手紧紧和我握在了一起。
而此时此刻，我的心也和妈妈的心贴得更紧了。《感恩的心》将永远萦绕在我耳际，流淌在我心间。
手链的作文600字 篇34
当我打开抽屉，一串手链总会勾出很多美好的回忆，因为它带着一段浓浓的友情。这串手链是一个叫刘紫妍的女孩送我的。
刘紫妍是我四年级的同学，她是四川绵阳人，那时候还没发生四川大地震。我曾经因为她是外地人而瞧不起她过。我不太理她，也不和她玩耍，可刘紫妍去没有生气过。我对她的冷漠她并没有在意。直到有一天，刘紫妍走过来，对我说：“我们做朋友吧！”我装做没听见似的，心想：谁愿意和你这个外地人做朋友，你愿意我还不愿意呢，哼！刘紫妍好像猜出了我的心思，说：“我知道你一直嫌我是外地人，所以一直不理我，可我真的很想做你的朋友，可以吗？”听到刘紫妍话，我感到很惭愧，她诚心诚意地想和我交朋友，我却瞧不起她。外地人怎么了，他们和我一样，我们在同一块土地上，在同一片蓝天下生活着，我凭什么瞧不起她，我又有什么资格瞧不起她。我真想说：“我愿意做你的朋友！”可我吞吞吐吐的，我也不知道为什么就是说不出口。这时，我的耳边响起了一股声音：“说愿意快点啊！”我说：“对不起，我不应该瞧不起你，我愿意做你的朋友！”刘紫妍笑了，笑得很甜。说完，她就把一串漂亮的手链塞到我的手里。我们都开心地笑了。
可在我读五年级时，她回四川了，从那以后，我就没有再见过她，也不知道她现在过得怎么样。不过，每当我看见这条手链，脑海中就总会浮现出她那纯真的笑脸。
手链的作文600字 篇35
自从我学会了编手链以后，爸爸就一直要我给他编条手链，今天，我打算满足爸爸的这个心愿。
手链有很多种，我想为爸爸编一条星光手链，愿他的生活多姿多彩。首先，我挑选了一些编星光手链需要的橡皮筋，把白色的橡皮筋套在织机上，接着把五颜六色的皮筋套成六角星的样子，再把绿色的小皮筋扭成双边，套在六角星中间以及最末端上。当时我心想，这款星光手链编起来应该挺简单的，但实际上却是大错特错。后面勾星星这一步实在是太难了，因为皮筋有很多根，我不知道将哪根皮筋和哪个角相对应起来。后来我终于发现了一个小窍门，勉勉强强做好了一个。
在做第二个的时候，我又遇到了一个麻烦：当我勾第二根皮筋的时候，皮筋“嘣”的一下弹了出来。我大惊失色，连忙把那根皮筋套在最上端，但是我后来发现这根皮筋并不是套在最上端，而是应该套在第二根皮筋的下面，于是，我把皮筋一头套在小柱子上，再细心地把皮筋的另一端穿过一张网，套在小柱子上。不知不觉中，彩虹皮筋手链编好了。当我拿着编好的手链出现在爸爸面前时，爸爸对我的作品赞不绝口，夸奖我是个心灵手巧的好孩子。
通过编手链，我深深体会到：当一个人做事遇到困难时，需要沉着冷静地应对，要不急不躁、认真动脑、仔细思考，只有这样才能克服困难，把事情做得更好。
手链的作文600字 篇36
星期天，妈妈带我去超市，去了超市，转着转着。忽然看见一节柜台上摆着许多各式各样的手链，五颜六色，这些手链把柜台打扮得花花绿绿，让人看了真不想离开，我好想买一条戴在手上，可妈妈说不能买，妈妈带了很少的钱，这些钱是用来买家里的物品。
回到家后我在想：怎样才能得到一条手链呢？想着想着终于有了主意，姐姐会编手链，要姐姐教我，不就好了吗？
第二天，我就把姐姐叫来了，姐姐说：要编一条手链，必须用一把剪刀，两条有松紧的彩线。我赶快拿来东西，姐姐就给我演示了一遍，我看了说：这么好编啊﹗说完我就拿起两条线编了起来，我先是绕一个大圆，然后是把一条线放在另一条线上，连续这样两次，我放线的时候，胳膊总是摇来摇去的，姐姐说：胳膊不能摇来摇去，不然会打结的，听了姐姐的话，我的胳膊不再摇了，可过了一会儿，我的胳膊又不由得摇晃了起来，这时我编错了，打了一个结，我的心顿时像泄了气的皮球，我说：刚编好的一半，又要重新编？姐姐说：编手链要有耐心，还要细心。我听了姐姐的话，又重新编了起来，这次，我仔仔细细地看，很耐心的编，大约过了半个小时，我的手链终于编好了。
这次编手链让我感到做什么事都不是很简单，我们要亲自动手做，仔细去看，才能学会我们想要的东西。
手链的作文600字 篇37
我，一条淡黄色的手链，普通的我有不普通的经历。
我从一位跳印度舞的小姐姐手里诞生，看着小姐姐高兴的样子，本以为可以受到主人的万般宠爱，怎想还没被暖热，就又被放进了一个阴暗的盒子里，动弹不得，不见天日…
有一天我正在睡觉，忽然被晃醒了，然后一到刺眼的阳光，不，是灯光射了进来。我还没反应过来，就被一把抓了出来，还没来得及享受灯光的温暖，就又被塞进了书包里，和书本们挤在一起，差点骨折。经过一个夜晚的煎熬，我终于又重见天日了。很快我被戴在了另一个小女孩DD也就是我现在的主人手上。我一边尽情的呼吸着新鲜空气，一边祈祷这个主人能对我好点。可惜，天一点也不怜香惜物。小主人一会咬我一会拽我，后来竟拿我和别人大打出手。一边打还一边喊：“看我打狗鞭的厉害…”哎呀，我哪经得起这翻折腾那！忽然，“哗啦啦！”只听一阵豆子掉在地上的声音，我的脊椎严重散架，一块一块掉在地上，紧接着我又和地面来了个亲密接触。我那一小块一小块的骨头，对于我那带眼镜的近视眼小主人来说，要想一块不剩的拣起，简直比让她筑长城还难……
果不其然，等我再次睁开眼时，我已经因材料不齐，而被改造成漂亮的项链了。不久，我又被戴在了一个更小的女孩脖子上，开始了全新的生活…
手链的作文600字 篇38
今天下午，我的朋友小小来找我玩。进屋时，她的手里提着一个小盒子。我好奇地问她：“小小，你提着的是什么啊？”小小说：“我提的是贝壳，我想和你用贝壳制作手链。”
我听后，赶忙让小小把盒子打开：呀，这么多贝壳，真漂亮，制成手链以后一定更漂亮！我跑到妈妈的屋里，拿出了针、线以及打火机，又迅速跑回自己的房间里，开始和小小做手链。
首先我们要把贝壳穿起来。我让小小用手拿着贝壳。为了能使针穿过贝壳，我用钳子把针夹住，再将它放在打火机上烤了烤，然后快速用针尖扎透了贝壳。可是因为用力过猛，我把贝壳给扎坏了。我感到非常惋惜，只好重新做一个。
这一次，我小心翼翼地扎，总算没有把贝壳扎坏。就这样，我一口气扎了好多贝壳，然后把它们用线穿了起来，并把线的两端系在一起。刚系好，我就迫不及待地想把手伸进去试试。可是，这手链太小，我的手根本塞不进去，只好再重新做一个。
我和小小拿起贝壳，又开始一个一个慢慢地穿。这一回，我多加了几个贝壳，并且每个都穿得很好。我用线把贝壳系好后，戴上一看：嘿，正好合适！这些贝壳制作的手链漂亮得让我爱不释手。
于是，我们又连续做了十多个。小小临走时，我对她说：“小小，下一次你来我家，我们还做项链，好吗？”小小高兴地答应了。
送走了小小，我坐在沙发上想：以后也要收集一些贝壳，制作一些漂亮的东西送给朋友。
手链的作文600字 篇39
一件小事，让我感动。我们班的田烨同学就曾经帮助过我。那件事，直到现在我还记忆犹新。
记得在三年级的时候，一位外国的老师来给我们上课，她发给了我们一些黑线、彩色的线，作为上课的工具。一转眼，课上完了，老师就把线当作礼物送给我们，让我们课后做穿线游戏。
下课了，大家拿着礼物，做了起来。大家把黑线和彩线穿在一起，我看着他们，不由自主地说：“啊，好美呀！可我不会呀？”看着大家都做好了美丽的彩线，我着急地都快要哭了，可是，谁会来帮我呢？
这时田烨走了过来，她见我不会，就说：“我来教你穿吧！”我心里别提有多高兴了，连忙回答：“好呀！”听说田烨的动手能力很强，手很巧。她先教我把最粗的黑线搞松，变成三条。再把两根彩线穿进去。我试了试，把第一根穿好了，可第二根怎么也穿不进，我又急着向田烨求救。田烨二话不说，耐心地教我，终于，我编成了一条彩绳！我很感动，因为只有田烨帮助了我。她还亲自把彩线套在我手上。啊，一条用爱心编成的手链，是金钱买不了的！我感谢田烨，她用爱心编成的手链，将是送给我最好的礼物！
一件小事，一件令我感动的事，告诉了我爱的意义，也让我懂得“滴水之恩，涌泉相报”的道理，让我们多播撒爱心吧！
手链的作文600字 篇40
每个人都有自己的拿手本领。有的人会跳舞，有的人会画画，有的人会唱歌。可惜，这些我都不会！不过，我也是有拿手本领的哦，下面我就来给大家介绍介绍吧！
最近一段时间，班上特别流行用皮筋编手链，每当我看到同学们将五颜六色的手链或是项链戴在手上和脖子上的时候，我就特别羡慕。心想：要是我也有这样的手链，该多好啊！于是我放学后把这件事告诉了妈妈。妈妈二话没说，就给我在网上买了一套编手链的工具。
在焦急的等待中，我的工具终于来了！我迫不及待地拆开外包装，打开盒子，拿起工具左看看，右看看，就是不知道该怎么编。忽然，我想起来盒子里不是有说明书吗？我连忙把说明书从盒子里拿出来看，可是我怎么也还是看不明白。没办法，只好去请教妈妈了。“妈妈，妈妈，这个手链到底怎么编啊？”我问。妈妈拿过说明书看了一下，然后拿起架子、钩子和皮筋给我演示了一遍。“这也太简单了吧，我肯定一学就会的！”听了我的话，妈妈笑了笑说：“那你就试试看吧！”我照着妈妈的样子，先拿出一根皮筋，套在架子上，然后用钩子把另一根皮筋从这根皮筋中穿过，再把第二根皮筋对折，就这样重复着穿，很快我就穿了很长一串，最后再把皮筋固定在钩子上，一条漂亮的手链就完成了！我终于戴上自己编的手链了，心里别提有多高兴了！
看，这就是我的拿手本领。怎么样，你感兴趣吗？那就赶快动手学起来吧！
手链的作文600字 篇41
这次的六一儿童节学校要举办跳蚤市场，同学们可以售卖各种自己做的DIY手工艺品。这回我准备做我的拿手好菜——指甲油花手链。
我先要做出指甲油花。我先把买来的铅丝分成小段，再把它做成花的骨干。我拿铅丝绕在一根小圆柱形物体上，借这个小圆柱形物体来给铅丝塑花瓣的形状。这样，一小会儿，一朵圆形的小花骨架就做好了。
下面，我就要做最重要的事了，那就是给花瓣骨架刷上指甲油了。许多人认为我是把白纸糊在骨架上再刷上指甲油的，其实并不是这样。我先把油刷蘸满指甲油再在铅丝上一刷，想形成油膜。可是并没有成功，刷了好几次，虽然中途形成油膜了，但刷到最后却莫名其妙地破了。后来，我发现是花骨架太大而刷子又太小了，于是我用油画笔来刷，不一会就全都刷好了。
油膜刷上去后，静待一段时间，再刷一层油，把油膜加厚。乘着刷上的第二层油还没有凝固，我在上面撒上一层亮闪闪的小金粉，这样就更漂亮了。
指甲油全干后，我把它们四个一串做成手链。剪出一根较长的铁丝，把一头做一个小钩子的样子，另外一头我把铁丝绕了一个小圈，这样就可以钩住戴在手上了。我再把做好的花朵上多余的一截铁丝绕在铁丝圈上。为了美观和舒适，我拿出一长条淡蓝色的绸带把铅丝和铁丝相连的部分缠起来，这样既可以不让手被铅丝划到，又可以变得更漂亮。
另外，我还做了几个漂亮的蝴蝶发卡和纸花，希望大家前来抢购哦。
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