班级工作计划

时间:2022-07-31 15:04:21 班级工作计划 我要投稿

实用的班级工作计划范文集锦6篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的班级工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的班级工作计划范文集锦6篇

班级工作计划 篇1

  一、班级基本情况

  本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

  二、指导思想

  为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

  三、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的.各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育。

  五、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好。

  3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

  4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

  5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

  6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

  7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

  10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛。

  11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

班级工作计划 篇2

  本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下五年级班主任工作计划:

  一、自身做示范

  德高为范。教师为人有其育人的特殊功效,古人云其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的.思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、待生要诚

  对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个爱字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

  三、公平待生

  对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

  四、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  五、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

班级工作计划 篇3

  时间转瞬即逝,我们已在北青度过了我们大学生活的三分之一,一个班集体就像一个大家庭一样,每位同学都是家庭的一份子,为了能使班级想一个家一样温暖着大家、为了讷讷让大家更好的发展、同时也是为了班级更好的发展,我针对本班自身情况对本学期的具体工作安排做了详细的规划,如下:

  一、遵循共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它将反映全班同学的共同愿望。

  1、为本班同学树立较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂,对班级工作的顺利起着巨大的促进作用。通过培养同学们的集体感,使同学们感受班集体的力量,给每一位同学家的感觉。

  2、为本班同学营造浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注重能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。

  3、为本班同学提供丰富的机会舞台。努力让班级适合青年学生特点,充分发挥每个同学的特长,开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动,让每一位同学都能在各类活动中找到属于自己的舞台,发掘潜力与展现自我。

  4、为本班同学打造坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致,分工合作,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情,能够真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。

  二、明确全体班委的职责。班委职责的'明确是班集体建设顺利展开的基石,我班已制定具体的班委职责细目,其中班长的工作职责如下:

  1、负责统筹班级的各项事务,把握班级的发展方向和发展力度,班长是班级任何事务的第一责任人;

  2、负责和学校各部门联系,及时执行各项与班级相关的通知,将各个部门交予班级事务进行统筹安排,交由各班委具体负责,联络同学开展工作;

  3、与辅导员老师保持密切联系,辅助辅导员老师做好班级日常管理工作,遇突发、紧急、重大事件及时向辅导员老师汇报;

  4、组织、主持班委会、班会,督促班委成员作好本职工作,协调班委与同学之间的关系,做好学生与学校之间的桥梁;

  5、负责班级的文案工作,作好班级学期的计划书和总结书,并用专本记录存档,作为评比优秀班级、团支部的材料,协同各班委作好专项记录,每学期期末负责收齐各项材料存档;

  6、充当各班之间沟通交流的纽带,推动学院内以至学校内各班级之间互相学习交流。

  三、实施合理高效的计划。合理高效的计划是班集体建设顺利进行的重要保障,根据我班第一次班委会议决定,我班制定本学期基本计划如下:

  1、定期举行班级会议与班委会议,确保班委与班委、班委与同学之间的沟通联系,及时传达学校各部门或辅导员的通知。会议由班长或团支书主持召开,须积极准备,保证开会效率。另外,要做好会议纪录,以便开展工作。

  2、实行班务公开,班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作做得更好。

  3、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  4、积极开展文体活动。在本学期积极开展文体活动,并结合专业知识开展一些实践实习等活动,在元旦期间组织一次联欢晚会,并在下学期组织植树和春游活动,增进同学之间的情感,培养班委的组织能力。

  以上是我20xx-20xx学年度的工作设想,我将尽心尽力为班级服务,为系院服务,不断在工作中总结经验教训,与同学们共同成长,为老师减轻负担,努力建设好影视一班这个大家庭。

班级工作计划 篇4

  新学期新开始,我接手了一年级的的班主任工作。本班共有61名学生,其中有男生35人,女生26人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄较小,自控能力比较弱,因此,需要花比较多的时间去抓纪律。

  现针对一(3)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。

  一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯

  养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的`过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。

  小孩子刚入学,什么都不会,甚至还有相当一部分还没受过学前教育,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。一周下来,他们已初步适应了校园生活,但有些习惯的养成还不是很理想,我力争在最短的时间内,采取各种激励方法,养成他们良好的生活学习习惯。

  二、培养优秀班干部,加强班级管理

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  三、开展四人合作学习,增进学生合作意识

  古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”、“四帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。

  四、加强安全工作,强化安全管理

  在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。针对这种情况,我根据学校要求首先在班级里张贴《制度栏》,并组织学生进行认真学习,提醒学生时刻牢记各种安全注意事项。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

  虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

班级工作计划 篇5

  20xx级测绘一班班级工作计划 新的学期又开始了,作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下几点:

  1、 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、 发动同学积极参加学校各项活动,树立班级形象,争创优秀班级

  3、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  在平时要以班级为核心,班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,起到模范带头作用,对广大同学负责,真正做到自我教育自我管理自我服务自我约束

  要朝着目标奋斗必须各班委团结合作放可实施,鉴此将各班委团委的工作职责。具体的行动方案制定,坚持每周开班委会,针对班内出现新问题制定对策,班委会主要由班长或团支书召开。其它班委可以事实针对性地开班会,开班会前应积极准备,保证开会效率。另外对班会负责人要作好记录,以便展开工作。

  具体工作计划

  一:10月中~10月末,这段时间是班级搞建设的时间,让同学都明白这段时间是班风形成的一个初始阶段,鉴此在这期间内通过全班同学的筛选,提议,制定出一个比较完善的班规,并在这阶段中举行一个活动——融入同学的感情。

  二:11月~11月中,在班上拉起一场体育比赛,丰富同学们大学里的生活,同时也增强班级间的情感,同时在此期间组织班委了解解决同学们在生活中遇到的困难。使我班变得更像一个家庭。

  三11月中~11月下旬,在此学校正在组织一场运动会。我会维护好班级的纪律努力将我班在运动会上不畏劲敌发扬出来,鼓励同学们积极参与学校的运动会中,在此期间组织好班委和同学应付突发事件。

  四:11月下旬~12月中旬,此时紧张的校运气氛已经结束同学们也应该放松放松鉴次此我们组织一下班上去娱乐园尽情的放松(但是不是以班级的名义,自愿参加,就等于朋友去旅行一样,使同学们在精神和支柱上得到放松

  五12月上旬~12增加丰富同学们的生活争取搞一次测绘工程学院的集体活动,提高整个专业的团结力

  六12月下旬-放学,此时又是一年一度的.元旦在次期间为减轻对家里的深切思念,在班级内部举行一个元旦晚会,让同学们感觉到其实学校也是一个新家庭。

  其中考试之后的工作安排,在班级里开一次学习交谈会,由学习较好的同学谈论一下实际学习方法,并让其总结其学习成绩优秀的重

  要原因让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们互助精神,增强同学间的友谊,建立互助的班级集体。

  学习第一,但活动也不能丢,适当的活动可以娱乐身心,锻炼我们,加强班级凝聚力。

班级工作计划 篇6

  随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级基本情况

  x年级本学期本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的.学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师耐心辅导。

  三、工作重点:

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好的学习习惯。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,交通安全教育,增强安全意识。

  4、注意加强每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、激发学生的学习兴趣,使学生养成爱学习、主动探索的学习习惯。

  6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)定期对学生进行文明行为的规范教育,对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价,由每组的组长记录。

  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  (3)本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组负责人进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、通过竞选的方式评出本班的班干部,并培养班干部的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,并利用每周的班会时间给予心理健康方面的教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、通过校讯通,短信等方法加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走,不要拥挤。

  2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育,提高学生的安全意识。 3、上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,以免东西被偷。

  4、经常到教室了解孩子的情况,杜绝在教室里发生意外事故。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下: 1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

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