关于人的成长的作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的人的成长的作文3篇，欢迎大家分享。
人的成长的作文 篇1
在三年级的暑假里，我和爸爸妈妈一起去山东著名的泰山游玩。在去泰山的路上，妈妈问我最喜欢哪种植物，我不加思索地回答道：“当然是那引人瞩目的牡丹了！”
经过六个多小时的颠簸，我们终于到了泰山脚下，当我们来到一个山谷的时候，我突然发现了一棵大树，树很平常，可是这棵大树却不寻常，它是长在一块儿巨大的石头的裂缝里！这个发现是我惊叹不已，它是多么顽强呀！经旁边的向导介绍，这棵大树原是一颗小小的种子，掉进了这块大石头下面，后来种子发芽了，慢慢长大，竟能穿透坚硬的石头，生命力多顽强的大树呀！
这使我联想到，植物都有这么大的生命力，而我们有胳膊有退的，更不能比植物差呀！
台湾有位著名的画家，他也像这个大树一样坚强不屈，他就是残疾人谢坤山。
谢坤山16岁那年就开始出去打工，因为一次意外而失去了一只眼睛、一条腿、两只胳膊，但是他仍然不屈不挠。后来，他爱上了画画。因为谢坤山只能用嘴巴咬笔作画，所以当画笔在嘴里转动时，左一划，右一划，笔在画布上画，在他嘴里划，只是在画布上画的是图案，在嘴里划得是伤口……
大树和谢坤山这种坚强不屈的'精神，使我震撼，我要向他们学习！
人的成长的作文 篇2
记得小时候，看到外公总是养着三四盆鲜艳的花儿或者翠绿的盆栽就十分羡慕，于是死缠烂打要来几盆月季、海棠什么的。那时候觉得养花很简单，网上找度娘搜一搜就完事了，但事实并非如此。
买回来的花虽然受到哦呜的精心照料，但是生命却像被抽干了似的，用不了几天就奄奄一息，像个历尽风霜的百岁老人。最终，外公也看不下去了，一句么劝道：“你还是养养仙人掌吧。”
买回了一盆仙人掌，我弯下腰仔细端详它，它浑身布满了深绿色的褶子，就像披了一件满是破洞的布衣，浑身都是尖利的针刺，显得一副生人勿近的“拽样子。”我真是越看越讨厌这盆拽拽的仙人掌了，于是，便把它扔在阳台上，从不打理它，让它一人自生自灭。
一个冬天过去了，我能无意间瞥见阳台角落里的仙人掌，它在冰冷刺骨的寒风中挺脊屹立，不畏严寒，每根针尖都发了疯似得渴求生长。突然，有什么东西在闪闪发亮，近眼细看，针尖上竟飘落着数朵晶莹的雪花在闪闪发亮，我很惊奇它们为什么没有融化。不知道这株仙人掌是不忍将雪花融化还是不屑于将雪花融化。
走到外面，放眼望去，一片白雪茫茫，犹如给冻得瑟瑟发抖的大地披上一件纯白羊绒毛毯。但是，这毛毯上没有一株花儿点缀，邻居家的阳台上也是毫无生机，只是有几片枯枝败叶静静躺在地上，等着雪花将它们覆盖。
看到眼前的景象，我总是不由得想：为什么美的东西总是那么娇弱，不堪一击，而不美的东西却总是那么倔强，顽强不懈。
许久后的立夏，到阳台上晒衣服，忽然踢到什么，微微低下头，是那盆仙人掌。看到它我瞬间愣住了，是一朵花，仙人掌开了一朵淡黄色的小花，金色的花瓣在阳光的照耀下显得更加艳丽。
它不仅仅是一朵美丽的花，它也不仅仅是一盆不起眼的仙人掌，它们都在为了某个目标而奋发向上。
美，仙人掌美吗？也许不美，但是，一旦与坚强融合，就是最坚不可摧的。
人的成长的作文 篇3
童年，像一阵暖风抚摸了我的心灵；童年，像一杯热茶，滋润了我的心扉；童年，像一扇大门，正朝着我敞开。
我在童年遇到一位好老师——翟老师。他的出现，犹如大海中的指路明灯，引领我走向成功的彼岸。
那是在一个阳光明媚的早晨，我踏着坚定的步伐走向学校——今天要考数学了。我对这次考试充满了信心，我觉得我一定能考100分的。试卷发下来了，我一看，这些题型翟老师都讲过。于是，我就马马虎虎地做完了。
在我的热切盼望中，试卷发下来了，我考了77分！天哪！我简直不敢相信自己的眼睛。这样的分数给我来了一个晴天霹雳，使我的心情骤然降温。这时，翟老师让我去办公室！我迈着沉重的步伐向办公室走去，我真想让时间停止。在犹豫中来到了办公室门口，却迟迟不敢进去。我怕老师批评我，仿佛看到了周围有几百双眼睛在注视、嘲笑我，我好害怕！好孤独！冰冷的风吹进了我的心，好似冬天的雪——是那么冰凉，那么可怕。
突然，我想到了一句名言：“事情既然是这样，就不会成为别的样子，勇于承认，平心静气的接受已发生的一切，是克服更多不幸的第一步。”我的心中像是扬起了载满希望的航帆，然而又忐忑不安地走了进去。
“你这次考了77分，对吧！这也是个不错的成绩，继续努力，有朝一日，你一定会鹏程万里的！”翟老师话中充满了鼓励，眼中充满了期待。这使我看到了一个真正的好老师——翟老师。
我暗下决心，努力学习着。从此，我的数学成绩一直很好。
翟老师，我的好老师，我永远记着您，感谢您！
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