- 学校社区合作共建协议书 推荐度：
- 相关推荐
学校社区合作共建协议书（精选10篇）
在快速变化和不断变革的今天，协议书与我们的生活息息相关，签订签订协议书可以使事务的结果更加完美化。拟起协议书来就毫无头绪？下面是小编整理的学校社区合作共建协议书，欢迎大家分享。
学校社区合作共建协议书 1
为了更好利用“黄花梨”这一谢塘知名特色农产品文化，通过开展农科教社团活动，将“农科教”打造成学校素质教育的重要载体，也为了共同承担起青少年的思想道德建设工作和机关的精神文明建设。谢塘镇中学学校与谢塘镇农技信息中心 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：
甲方(学校单位)：
乙方(机位单位)：
一、 甲方：
1、 积极配合乙方做好谢塘特色文化宣传活动。定期开展农科社团理论学习与实践操作活动。具体活动方案由双方协商而定。
2、 在条件允许的.情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，参加农办组织开展的农业科普性知识和技能讲座。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
3、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定特色农业教育发展计划。每学期召开一次学校与机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
二、 乙方
1、 为甲方学生农科教社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社团活动的管理和评价工作。
2、 挖掘本地特色农业资源，支持、配合学校开展社团教育工作。
3、 聘请相关农业专家作为社团活动校外辅导员，定期开展农科教知识讲座。
4、乙方应尽量为甲方学生提供实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
5、双方建立定期协商制度，制定社团教育发展计划。至少每学期召开一次学校、机关教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期五年，自签定之日起生效。有效期为：20____年2月—20____年12月。
甲方：乙方：
负责人(签名)： 负责人(签名)：
年 月 日 年 月 日
学校社区合作共建协议书 2
一、指导思想
充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。
二、工作制度
召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。
三、协议内容（亲子活动安全协议书）
1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。
2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。
3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。
4、志愿服务活动形式：
（1）以双休日假日小队的.分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务；社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校
（2）对特殊对象开展一对一结对服务。
5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。
6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。
7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。
8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守学校与社区共建协议书合同范本。
学校：新泰市石莱镇中心小学负责人（签字）
社区：新泰市石莱镇石城社区负责人（签字）
20____年2月
学校社区合作共建协议书 3
为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商____小学与 社区开展结对共建活动。
一、共建目标
以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务
（一）____小学
1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的.主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）____社区
1.与共建单位协商、制定切实可行的'结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（____小学与____社区各执一份）。
三、共建时间：
20____—20____年度
学校（印章）： 社区（印章）：
负责人签字： 负责人签字：
学校社区合作共建协议书 4
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育;聚焦社会公共道德;立足社区，挖掘资源，加强中小学生的国家意识、文化认同、公民人格教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书：
1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的.人力物力和 场地支援。
2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。
3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。
4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。
5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。
6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。
7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。
协议单位：
甲方：
乙方：
学校社区合作共建协议书 5
为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。
共建协议如下：
甲方(学校单位)：广州市白云区____中学
乙方(社区单位)：广州市白云区________东区社区居委会
一、 甲方：
1、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。
2、 组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、 主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的'知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系
二、 乙方
1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、 协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。
5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会，乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份，双方各执一份。有效期三年，自签定之日起生效。有效期为：20____年3月-20____年3月。
甲方：广州市白云区____中学 乙方：广州市白云区________东区居委会
负责人(签名)： 负责人(签名)：
二O____年三月十一日 二O____年三月十一日
学校社区合作共建协议书 6
学校社区合作共建协议书
甲方：（学校名称）
乙方：（社区名称）
为了加强学校与社区之间的联系和合作，共同促进社区的发展和进步，经双方协商，达成如下协议：
一、合作内容
学校为社区提供各种教育培训和咨询服务，包括但不限于：文化、艺术、体育、科技等领域的培训和讲座；职业技能培训和就业指导；社区健康、安全等方面的咨询服务等。
社区为学校提供支持和帮助，包括但不限于：场地、资金、资源等方面的支持；协助学校组织各种社区活动和文化节等；为学校师生提供便利的服务和支持等。
双方可以根据实际需要，协商制定其他合作项目。
二、合作方式
双方将成立合作小组，定期召开会议，讨论合作事宜，协商解决合作中出现的问题。
合作小组的`组成和职责，由双方共同商定。
双方将按照合作协议的规定，积极履行各自的义务，确保合作的顺利进行。
三、合作期限
本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为两年。协议期满前双方应提前协商是否延长合作期限。
四、违约责任
任何一方违反本协议规定，给对方造成损失的，应当承担相应的违约责任，并赔偿损失。
五、协议变更和解除
本协议的任何变更和解除，必须经过双方协商一致，并签署书面协议。
六、其他事项
本协议未尽事宜，由双方协商解决。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：（学校名称） 盖章：
乙方：（社区名称） 盖章：
日期：年 月 日
学校社区合作共建协议书 7
甲方：学校名称
乙方：社区名称
为了加强学校与社区之间的联系，促进双方合作共建，提高学生综合素质，现双方达成如下协议：
一、合作内容
学校将积极向社区推荐优秀的社区资源，例如社区图书馆、博物馆等，让学生更好地了解社会，提高学生的综合素质。
学校将定期邀请社区工作人员进入校园，为学生提供社会实践、就业指导等服务。
学校将定期邀请社区专家学者进入校园，为学生开展专题讲座、研讨会等活动，提高学生的'学术水平和综合素质。
二、合作方式
双方建立长期合作关系，定期召开工作会议，研究和协调合作事宜。
学校将在社区中设立宣传栏、学习园地等，为学生提供更多的社区资源。
学校将积极开展各种社区活动，邀请社区居民参加，提高社区居民对学校的认知度。
三、责任和义务
学校将负责为社区提供相关服务和支持，促进双方的合作。
社区将为学生提供各种社区资源，并协助学校开展各种活动。
双方应本着公平、公正、诚信的原则开展合作，保护对方的合法权益。
四、合作期限
本协议自签署之日起生效，有效期为五年，期满后双方可协商续签。
五、其他事项
本协议未尽事宜，双方可根据实际情况另行协商。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（学校名称）： 乙方（社区名称）：
签署日期： 签署日期：
学校社区合作共建协议书 8
甲方：（学校名称） 地址： 电话：
乙方：（社区名称） 地址： 电话：
鉴于甲方与乙方有着密切的联系，希望在共同建设和谐社区的道路上加强合作，达成以下协议：
一、共同推进社区建设
甲方与乙方共同参与社区建设规划和方案制定，根据社区需要开展相关活动和服务。
甲方与乙方合作开展环境整治、垃圾分类等环保工作，提高社区居民的环保意识和行为习惯。
甲方与乙方共同开展社区文化活动，促进社区文化建设和发展。
二、共同提供服务
甲方为乙方提供学校的优质教育资源和学术支持，为社区居民提供便利的教育服务。
乙方为甲方提供社区的信息和资源，协助学校开展社区调研和服务工作。
甲方与乙方合作开展公益活动，共同关注社区的发展和居民的福祉。
三、共同维护和谐社区
甲方与乙方共同维护社区治安和环境卫生，营造和谐、文明的社区氛围。
甲方与乙方共同推动社区的`经济发展，提高居民的生活质量。
甲方与乙方共同解决社区居民的困难和问题，营造良好的社区服务环境。
四、协议生效和期限
本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（年/月/日）至（年/月/日）。
本协议到期前，双方如有需要可续签。
甲方： 签字：日期：
乙方： 签字：日期：
学校社区合作共建协议书 9
甲方：______学校 地址：______市______区______路______号
乙方：______社区 地址：______市______区______路______号
为了促进学校与社区之间的合作共建，提高学生的社会实践能力，共同建设美好社区，甲乙双方经友好协商，达成如下协议：
一、合作内容
甲方将安排学生参与社区志愿服务活动，如义务植树、清理环境等。
乙方将提供社区实践活动的.场地和必要的支持，为学生提供良好的学习环境和机会。
双方共同组织社区文化活动，如社区运动会、文艺汇演等。
二、合作期限 本协议自签订之日起生效，有效期为两年。
三、协议的履行
甲方将组织学生积极参与社区志愿服务活动，并保证学生的人身安全。
乙方将提供必要的支持，如场地、设备等。
双方将定期召开协调会议，商讨合作事宜，并及时解决出现的问题。
四、违约责任
如甲方未按照协议规定组织学生参加社区志愿服务活动，则乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。
如乙方未按照协议规定提供场地和必要的支持，则甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。
五、协议的解除
如双方协商一致，可以解除本协议。
如任何一方违反本协议规定，经另一方书面通知后仍不改正，则另一方有权解除本协议。
六、协议的变更和补充 本协议未尽事宜，双方可以协商一致进行变更或补充。变更或补充的协议需经双方书面确认，并与本协议具有同等法律效力。
七、争议解决 本协议如有争议，双方应友好协商解决；如协商不成，可以向有关部门申请仲裁或提起诉讼。
八、协议生效 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
签字： 签字：
日期： 日期：
学校社区合作共建协议书 10
甲方：（学校名称）
乙方：（社区名称）
为了促进学校和社区之间的合作与共建，共同推进社区和谐发展，甲乙双方经过友好协商，达成以下合作协议：
一、合作目标
1 学校积极支持社区建设，通过教育资源共享，推动社区居民素质提升和文明建设。
2 社区积极参与学校建设，为学校提供教育资源、社区活动等支持，推动学校办学水平提高和学生全面发展。
二、合作内容
1 学校向社区开放校园，提供课余活动、社会实践、文化交流等服务，推动社区文化建设和文明创建。
2 社区向学校提供资源，包括场地、设备、物资等支持，推动学校教育教学水平提高和学生综合素质培养。
3 学校和社区共同开展公益活动，推动社区和谐发展和学校品牌建设。
三、合作机制
1 甲乙双方建立合作联络机制，每学期至少召开一次会议，及时交流合作情况和进展。
2 甲乙双方共同制定工作计划，明确工作重点和任务分工，确保合作目标的顺利实现。
3 甲乙双方对合作中出现的问题及时协商解决，确保合作关系的稳定和长期发展。
四、合作保障
1 甲方将保障合作协议的'履行，提供必要的支持和保障，为合作提供良好的环境和条件。
2 乙方将认真履行合作义务，保证资源的有效利用和服务的质量，为合作提供保障。
3 甲乙双方在合作过程中将尊重对方的权益和利益，确保合作的公正性和公平性。
五、合作期限
本协议自双方签署之日起生效，有效期为两年。协议期满后，如需续签，需双方协商并签署续约协议。
六、协议解释和争议解决
本协议如有未尽事宜，由双方协商解决。如协商不成，可通过诉讼等法律途径解决。
七、协议签署
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
签订日期：年 月 日
【学校社区合作共建协议书】相关文章：
实用的学校社区共建协议书3篇07-02
社区共建协议书03-18
合作共建协议书08-30
共建合作的协议书02-10
社区结对共建协议书11-28
合作共建协议书9篇02-07
合作共建协议书3篇02-17
合作共建协议书12篇02-18
合作共建协议书(3篇)02-18