兴奋的作文600字八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的兴奋的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兴奋的作文600字 篇1
每当想起那一刻,我心里就会比吃了蜜还甜,发出一阵阵银铃般爽朗的笑声。
那一刻发生在二年级上学期。那一天是个好天气,太阳精神抖擞的把温暖的阳光洒向万物;白云在湛蓝的天空中飘来飘去;花朵张开笑脸;树木撑开大伞,投下一片绿荫。我沐浴着阳光,心情大好,迈着轻快的步伐,大步走进了校门。
“今天准有什么大好事!”我一边走,一边暗暗想着自己肯定会走好运。不由得“笑从双脸生”呀!
走进教室,我惊得下巴都快掉到地上了。往常班里这时总会闹哄哄的,唱歌、吵架、说相声,干什么的都有,叽叽喳喳的,热闹的像是个菜市场。可今天真是叫我大吃一惊,教室里居然安静的连掉根针都能听得一清二楚。我翻出一本书,津津有味地读起来。
这时只听“咯吱—”一声,门开了,郭老师一手抱着卷子,一手理着头发,踏上了讲台。我的心提到了嗓子眼。
“同学们放下手中的书,现在发期中语文卷子!”郭老师扔下一句话,一石激起千层浪,班里炸开了锅,一时间议论纷纷。郭老师没有制止,而是念起成绩
“聂楚函,99分!”她顿了一下,“这是最高分,请上来拿卷子。”
我一下子蒙了,晕晕乎乎的走了上去,眼却不由自主的眯成了一条弯弯的月牙,嘴角也翘了起来。鲜红的99让我得意忘形的咧开嘴笑了……同学们的拍手声,赞美声和我的笑声融为一体,飞出了窗子。那一刻,我真是太兴奋了;那一刻,我真是感受到了被幸福包围的感觉;那一刻,我真想让他永远停留……
啊,多么美好的那一刻,我永远忘不了那一刻。
兴奋的作文600字 篇2
从开学以来,上过许许多多的课,可其中,有一节课是令我最兴奋的,那是——
在星期五的下午,老师问了我一个问题:“压岁钱应不应该给父母保管,觉得应该给父母保管的坐一二组,觉得不应该的坐三四组!”听到这个问题,我们全班都兴奋起来。我马上跑去一二组坐下去,“为什么呢?”“因为如果不拿给父母保管,这压岁钱有可能不见了,或许给别人抢走了。可这压岁钱是用来将来读大学的。”我们一二组的队长答道。“这压岁钱不应该给父母保管,因为我们要学会理财!因为你都这么大了,你也应该把这些钱保管好呀!如果你走在街上看见了一件五颜六色的衣服,可你父母不给你买,而你实在很想买这件衣服,但是你的压岁钱在妈那,就没有办法,所以这些钱不能给父母保管,应该自己去保管。-----”
老师说:“如果你身上的压岁钱全部用完了,但你很想用父母的钱,父母有不给,该怎么办呢?”是啊,压岁钱用完了。该怎么办呢?我正在想着。只听三四组的队长抢答道:“我应该自己一个人出去打工赚钱。”一二组队长吓着了,同学们顿时鸦雀无声,我想这么小就出去打工,行吗?我们的队长眼珠一转,说“法律规定:18岁以下的未成年人不能出去打工!”嘿!他这一说,我们都很佩服,都认为很有道理。连对方的队长也不断点头称是。
在妈妈接我回家的路上,我兴高采烈地把今天的辩论讲给她听。妈妈听完说“后面的同学说得有道理,你已经10岁了,该学会理财了,现在把密码告诉你,以后需要的话,自己去银行取钱买喜欢的东西,但不能乱花啊。”“知道了,谢谢妈妈。”我高兴地答道。
今天的辩论课收获可真大,下次我不能只做听众,也要积极参加。
兴奋的作文600字 篇3
“啊,啊,啊!”“哈哈…… ”。咦?我们这是在哪里?为什么有这么多的尖叫声和欢笑声?奥,原来是在中山公园的游乐场欢动世界啊!
今天清晨,红红的太阳刚刚从东边升起,爸爸、妈妈便叫醒了我,要带我去中山公园的欢动世界去玩,这可把我高兴坏了。吃罢早饭便出发了,经过一路的车程,终于到达了目的地,我便迫不及待的奔向了欢动世界,我们为了先玩什么,后玩什么,弄得焦头烂额,我说去坐海盗船,爸爸同意了。上了船我们都紧张极了,随着船的上上下下,前前后后,伴随着人们的阵阵尖叫声,一会被抛上蓝天,一会又被拉回大海里,紧张刺激结束后,我和妈妈都没啥事,爸爸却想呕吐,被我嗤笑了好一阵子。
我们紧接着又来到碰碰车的场地,我们每人上了一辆车。一开始我就找到了一个目标,一个大概初中生的模样的小姐姐,小姐姐真笨,一会被我撞的眼镜掉了,一会被我撞的尖叫不已,她气急的调转车头来报复我,可我却像蛇一样机灵的左躲右闪,始终撞不到我,更可笑的是又一次想撞我结果被夹在护栏上了,可能是护栏不高兴了,就是脱离不了,就这样开出来夹住,来回三四次,时间到了,她的报复计划泡汤了。
下一个项目是空中脚踏车,我们一边骑着车子在空中看着公园里的景色,居高临下的感觉,真好,翠绿的树,五颜六色的花交织在一起,蔚蓝的天空,灿烂的阳光,让我紧张刺激的心情平复的许多。
我把整个游乐场的.项目玩了个遍,最后我怀着依依不舍的心情离开了。这次快乐的经历,直到现在还时常出现在我的眼前,真想再去啊,因为它给我带来了兴奋的的感觉!
兴奋的作文600字 篇4
兴奋是生活之中不可缺少的良药,也是我们遇到困难之时最好的良方,更是我们获得成功最好的慰籍。你是否还记得你心心念念想要完成的一件事情,你完成之时心里面想的是什么?没错就是兴奋。在我的记忆之中存在着很多很多知道兴奋的事情,但是让我影响之中最让我记忆深刻的事情是——我全家一起堆多米诺骨牌。
不知道从何时说起,陪伴对于我而言变成了一件奢侈的事情了。我刚上小学的是时候爸爸妈妈就辞去原本稳定安逸的工作选择创业,这样给我带来富裕的生活,但是我的内心却是希望爸爸妈妈的陪伴,而不是物质上面的满足。每年最让我期待的就是我的生日,因为他们不管都会回家给我们过生日。转眼就快要到了我的生日,我开始了无限的期待。爸爸提议我们这次玩多米诺骨牌,全家都参与进来。
转眼就到了我的生日,爸爸妈妈也如约而至,并且妈妈手上拿着他们早早的就准备好的多米诺骨牌。我虽然很早之前就知道什么多米诺骨牌,但是从来没有动手玩过,所以我还是很期待的。吃过晚饭,我们就开始了堆骨牌,我们按照爸爸的安排去做。爸爸说“等一会儿倒下你会喜欢和兴奋的”,我按耐不住心中的喜悦,开始加快了步伐。我们都忙的不亦悦乎,打成了一片。
终于就完成了,爸爸指挥我推倒第一块,过一会儿眼前的一幕彻底惊艳了我。骨牌倒下之后呈现了“生日快乐”的字样,就在这时爸爸妈妈齐声唱了“生日歌”那一刻我觉得我就是世界上最幸福的人,我也兴奋极了。
这次生日是我最难却的,让我明白爸爸妈妈对我的疼爱,也理解他们不能经常陪伴我的原因。
兴奋的作文600字 篇5
人生中有很多那一刻,感动的那一刻,高兴的那一刻,伤心的那一刻等等。但在我的心中,我最难忘的是兴奋的那一刻。
兴奋的那一刻,是我走上颁奖台,手举奖杯的那一刻。在一次校园的运动会中,我报名参加了八百米赛跑。为了这一次的比赛,我提前了很久在准备着。在校园运动会前,我每天都会找出时间来练习跑步,我严格的要求自己。因为在这次的运动会上,我有一个目标,那就是拿到跑步的冠军。
并且,这一次的校园运动会,老师还给每一个比赛项目的冠军设置了奖励。冠军不仅能够获得奖杯、证书、还有所有人的掌声。
我每天都挥洒着汗水在练习着,有时候周末,我会绕着学校的操场跑上好些圈。一圈一圈的下来,自己也不会数,因为奔跑中的我心里就只有一个念头,那就是我的汗水能够浇灌出成功之花。
当校园运动会开始,当我在起跑线上准备着冲刺,当我听到起跑的枪声在我的耳畔响起,我飞奔向前,最开始就将众人甩在身后。但我也明白,我必须在跑步的时候保存体力,为最后的冲刺阶段做准备。在我奔跑的时候,我的耳边是同学们杂乱的呼喊声和加油声。我几乎是在所有同学激动的呐喊之下,最先到达了终点。
到达终点的那一刻,我也是兴奋的。只不过那种兴奋比不来我一步一步走上颁奖台,然后举起奖杯面向全校师生时的那种激动。我能够听到同学们热烈的掌声,能够感受到班上同学们对我喜悦的呼喊。那一刻,我是无比兴奋的,我嘴角大大的咧开,脸上的高兴不言而喻。
那一刻,我感受到的是成功带给我的兴奋。
兴奋的作文600字 篇6
明媚的阳光照在潺潺的小溪和布满鹅卵石的沙滩上,小溪波光粼粼,沙滩金灿灿。
我的心情也是异常的兴奋。教官带我们来到小溪、沙滩边做罗马炮架和炮弹,模拟战场来打一场“硬仗”。
教官示范制作罗马炮架:拿三根差不多长的竹竿,用毛线把三根竹竿并拢在一端缠绕住,捆紧打结,然后三根竹竿分开支撑起三脚架来,这样,炮架的雏形就出来了,为了更加牢固,稳定性更好,教官又教我们在三根竹竿的底部横着各绑一根竹竿用胶带稳稳地固定,最后一步把“炮弹”装上。“炮弹”原来是用气球里灌上水做成的。
教官把我们分成红队和黄队,并告诉我们比赛规则:2名攻击手,1名炮弹手。打中对方炮架加10分,砸到教官扣20分,打中对方领域加1分,打中对方队员加20分。我被分在了黄队。我们每队都按照教官刚才的示范自己动手做炮架。做炮架需要高个子来做,我个子矮,专做炮弹。拿着教官分发的气球跑到小溪边装满水然后再吹口气,扎紧口子,轻轻的拿在手上,软绵绵的,生怕它炸了。
万事俱备,只欠教官的一声令下,“硬仗”便开始了。我们黄队的队员个个如猛虎搬英勇善战,而我生怕被“炮弹”击中,便在后方做后勤,专门给战斗在一线的同胞们提供“炮弹”。一开始,我们队的攻击力虽然强势,但是,每次攻击的时候都偏离了目标,命中率不高,我们心里都很着急,再这样下去就要被红队打败了。这时候,我们的队长冲锋陷阵,亲自上阵指挥,只见炮弹稳稳地落入对方阵地,我们黄队的气势受到了鼓舞,接二连三打中对方的炮架和队员。
我们黄队与红队的比分是42:37,我们黄队胜利了。
这真是一场令人兴奋的“考试”啊!
兴奋的作文600字 篇7
七月,是个热情奔放的季节。在这个季节里,我久久沉浸在亢奋之中,这是因为,我作为江苏代表队的一员,参加了七月在西安举行的第五届全国青少年机器人大赛。要知道,七月的西安,云集了来自全国各省、自治区、直辖市和特别行政区选拔赛中,脱颖而出的第一名的选手,可谓精英汇萃,角逐激烈。仅开幕式的情景,就能让人自然联想到亚运会开幕的壮观,进场时,还有高级警车开道呢!
比赛场上,有的迫不及待跃跃欲试,有的紧张得东张西望。
我们,则牢记着泰戈尔的至理名言—自信是煤,那么成功就是熊熊燃烧的烈火。我们坚信,别人可以做到的,我们也可以做到,我们还可以做得更好!
尽管我们做好了充分的技能和心理准备,但是,我们最怕遇到的问题还是出现了—比赛场地存在严重的质量问题。第一、二轮的得分,都不尽人意,那时候,我才体验到什么叫揪心的痛,头上汗珠直滚,而同伴则忍不住泪流满面。大人毕竟是大人,瞧,教练—朱老师沉稳地召集我们,帮助我们仔细分析形势,引导我们采取补救措施。我们又重拾信心,击掌互勉,发誓要拿下关键的第三轮!
比赛前有两分钟的调试,我们抓紧时间检查,突然我发现车子顶端的马达不转了,刚刚还是好好的,怎么一下子就不转了,感觉好象是被人动过了。我仔细一看,导线好象出了问题。我们赶紧报告教练,教练飞奔过来向裁判长说明情况,裁判长当即宣布比赛暂停,让我们去换新导线。真悬呀!
经过我们通力合作终于拿下了第三局!教练为我们竖起了大拇指,朱老师抚摸着我的头夸道:“别看小伙子整天跳跳蹦蹦的,该用心的时候还是把心用上了!”
我们,付出了汗水、泪水和血水(在平时的训练中我们都磨破了手),赢得了金光闪闪的金牌,换了你,能不兴奋吗?
兴奋的作文600字 篇8
体育课是让人兴奋的课程,对于每个学生来说只要提起体育课,同学们心中的水就立马沸腾成为火山上的熔岩。
自从老师说下周星期二要上体育课,同学们那是一个激动的不行。每位同学心中的小宇宙要爆发了!每个人日日睡不着,非常的兴奋。我恨不得让时间快一点到达“终点站”!
时间流逝,终于到了体育课的那天。下午第一节课的时候,老师已等候多时,当上课铃响时。同学们犹如风一样的速度奔跑下去。
一下来就看见体育老师在操场中央等着我们。老师将我们分成了四列。还说,这节活动课有三个项目。“赶猪”、抱球接力、双龙戏珠、
第一个活动很快开始了,我们这一列速度很快,但第四列的男生远远超乎我们其余队列的想象。我看着同学们一个个都完成了任务。马上就要到我了,自己也感觉心脏都速度快速跳动,小心脏砰砰的跳着。我看着同学们一个个减少,心中不由自主地变成焦虑害怕紧张的让自己窒息。到我了!到我了! 我拿到着羽毛球拍赶着那个“小圆猪”原本紧张的心情慢慢放松下来。当我完成任务时,既兴奋又高兴。也不知道自己是怎么熬过来的。当我完成后我们获得了第三名, 虽然名次不是很好,但是我们都很高兴!
第二个活动开始了!抱球接力。第一位同学像飞一般的速度冲出去又回来。而在这时一位同学说“老师!我手短不住啊!”惹得我们班同学哄堂大笑。比赛中我们非常的兴奋激动,脸上充满喜悦。在比赛的过程中,只要有同学掉下球队友们就会蜂拥而上,去帮忙。我在奔跑时手中抱着四个上面的话,用下巴顶着;我飞快的跑了出去,又跑了回来。终于功夫不负有心人。我们获得了第一名!
第二个活动结束了,第三个活动又来了。这次我们是男女两队比赛;我们女生配合的天衣无缝,而男生却很笨拙球总是掉在地上。我和我的搭档配合的非常有默契,恰如一只兔子。就这样我们再一次获得了胜利。
今天下午我非常高兴!同学们也是喜笑颜开!这真是一个有趣的活动课!
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