高中生秋季开学典礼致辞（通用7篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都用到过致辞吧，在各种重大的庆典、外交、纪念活动中常见的致辞种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。那什么样的致辞才规范呢？以下是小编整理的高中生秋季开学典礼致辞（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中生秋季开学典礼致辞（通用7篇）

　　高中生秋季开学典礼致辞1

亲爱的20xx届高三同学们：

　　大家早上好!

　　时间过得真快，转眼间，高三就来了!在这里，我代表20xx届高三老师对你们的成长表示祝贺，同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然，我也知道，刚入高三的你们心里有惊奇、有期待，也会有恐慌、有困惑。在这里，我想与大家分享几句话，这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

　　第一句：有信心才更有力量。

　　亨利·福特有一句话：你认为你行，你是对的;你认为你不行，你也是对的;一个人想什么，他就会做什么，最后他就会得到什么。提起高三，同学们会将之与这些词联系起来：辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”，我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的，甚至是享受的，就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此，其实高三就是一种精神，一种状态。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一场灾难，十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者，它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气，相信追求梦想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

　　第二句：坚持就是胜利。

　　1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是，决不、决不放弃;第三是，决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。

　　高三特别能考验一个人的意志，它是一场持久战，不论顺境、逆境，你都要坚持、不松懈不放弃。坚持，意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想，你都不要有丝毫松懈，因为没有最好，只有更好，多一分就是另外一种境界。坚持，也意味着即使你成绩不理想，你也不要灰心，也许这是上天的巧妙安排，它让你在高考前吃尽苦头，这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的2012届一位文科学长。他分班考试时是年级第16名，在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名，第一次月考43名、四校联考60名、深一模66名、深二模88名，尽管成绩不理想，但他从未选择放弃，仍然一心一意、踏踏实实地努力，高考时他考了633分，年级排名第10。这位学长的例子告诉我们，不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者;谁不放弃希望，谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景。

　　第三句：你不是一个人在战斗。

　　高三虽然辛苦，但你并不孤单。在接下来的10个月，300天，无数你认识的、不认识的人，都将与你一路同行。你的家人与你在一起，一如继往，他们温暖在你左右;你的同学和你在一起，一起拼搏、挥洒汗水，一起迎接人生中最重要的一次战役;已经毕业的深中校友也在关注着你，他们正心怀喜悦在更广阔的世界舞台上，等待着你的到来。还有我们，深中20xx届的全体高三老师，我们会投入更大的热情和更多的精力，用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，用汗水和爱心为你磨快高考之剑。请记住，你的进步，是我们最大的快乐!我们永远是你高考备考中坚强的后盾!

　　同学们，10个月后的今天是20xx年6月6日，第二天你们将走向高考考场。我相信我会看到你们自信、从容的背影，我也相信通过我们师生的共同努力，深中20xx定能“一览众山”!

　　最后我借用一副对联送给你们：登峰造极做强者，挥洒青春热血;披荆斩棘试剑锋，定创高考辉煌!

　　谢谢大家!

　　高中生秋季开学典礼致辞2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是xxx现任学校xxx职位，很荣幸能站在这代表xxx作新学期发言。短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这九月的晨风中，我们再一次相聚在我们熟悉的校园。老师的目光依然那样温暖，同学的身影依然与我随行，各种校园活动正紧锣密鼓地准备着，我们学校也迎来了一批新同学，注入了一股新的力量。在此，让我们用热烈的掌声欢迎高一的新同学，欢迎你们加入xxx一中这府莘莘学子所梦寐以求的学校。

　　当相聚的欢乐沉淀下来，我们又将迎接新一轮的挑战。

　　新的学期，我们再次起航：

　　一、快乐学习、遵守校纪。各位同学要及时调整好精神状态，积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到新的学习中去。以一个学生的姿态不断成长，及时习惯和遵守学校的规章制度，在新的学期，不断约束和完善自我。

　　一、高三的同学要尽快地融入新集体，与新的同学和谐相处，一同创造新的辉煌。

　　二、珍惜时间、时刻努力。高一是基础、高二是关键、高三是冲刺。每个年级的同学都应该珍惜分分秒秒的时间。少作空想，多做计划；少讲空话，多干实事；少浮躁发热，多冷静思考；少孤芳自赏，多刻苦自强；少孤军奋战，多团队协作。希望一年后的今天，你会发现时间的逝去留给你的不再是万事皆蹉跎的懊悔，而是你脚下厚厚的基石，让你出类拔萃的就是你不经意的日积月累。

　　三、充满信心、超越自我。新学期，要给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。这个目标可以是一个考试的名次、可以是一个学校组织的席位、当然也可以是一所埋藏在心里并不断为之努力的大学。好的开始就是成功的一半，所以从今天起，我们就需要牢牢地记住这个目标。早一天播种，早一天收获。

　　四、缤纷活动、积极参与。课余的校园活动是高中生活必不可少的一部分。学校和团委学生会也一直努力地为同学们提供展示自我、提升能力的平台。在各种活动中，我们付出汗水，收获快乐；我们付出勇气，收获超越；我们付出心思，收获创意；我们付出努力，收获能力；我们付出合作，收获友谊。学校的十二大社团，即将到来的迎新晚会、校庆系列活动由我们再续精彩。

　　今天，开始了一段新的征程，拉开了竞争拼搏的一幕，翻开了绚丽多彩的一页。感受着满园的书香，肩负着责任，怀揣着梦想，我们正在路上。让我们坚持不懈，在这美好的秋风里，在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，一起放飞我们金色的理想，见证xx一中百年的荣耀。

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

　　高中生秋季开学典礼致辞3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自高三（1）班的孙嘉丽，很荣幸能够作为学生代表在今天的开学典礼上发言。首先，我谨代表全体同学对辛勤培育我们的老师致以衷心的感谢和祝福，并祝愿每一位同学在新的学期里取得更大的进步！

　　不知不觉间，我在三中的学习生活已有三年之久，如果说田家炳大楼的宽敞明亮伴随着青春的朝气，那么敏行楼的夜间灯火则是将这朝气化为奋斗前行的不竭动力。应该说，三中是一块净土，在这里，我们的道德，才能，体质，得到充分地发展。然而校园之外，社会日新月异的变化，又很容易令人眼花缭乱，一方面新时代下学生理应有胸怀家国天下的思想情操，另一方面又难以做到明辨是非，冷静客观地分析一些社会现象。校园之外，我们是父母的好子女，是社会的好公民，有着自己的兴趣圈，尽管我们身上有着各式各样的标签，我们最首要的身份，仍然是学生，仍然需要学习文科知识以丰富涵养，学习理科知识以锤炼思维，仍然需要脚踏实地地培养好自己的核心竞争力。

　　学校里的生活从来都不是单调的，甚至比你想的要精彩得多。对于初一初二高一高二的同学们，你们有充裕的时间去发现课本之外的知识世界，文科生可以涉猎经济学政治学哲学，理科生可以挑战数学物理化学生物竞赛书籍。对于初三高三的同学们，刷题的过程亦有乐趣可言，不妨想一想，一道令人摇摆不定完形填空最终会让我们积累到一个新的词组，一道语文阅读题可能会激发我们的人文之思，与数学压轴题软磨硬泡或许会发现一条令我们拍案叫绝的思路。无论是知识漏洞还是思维漏洞，发现它，记录它，在日复一日的训练中将它填补好，把它变为能力内化成自己的一部分。每一天都以最饱满的精神听课，用最集中的注意力学习，用最放松的身心锻炼。这样的生活看似单调，实则充满了令人踏实无比的快乐。

　　我们从懵懂走向成熟，也是在从借外力走向借内力。在外部约束力的体系下，原动力来自于服从，必要时通过处罚进行增强，然而自由的原动力是信念，我们要决定自己的行为，在很多行动中，虽然每一步的直接功用不可见，然而我们依然可以相信，每一步都是漫长过程中的一部分，可以带领我们走向终点。学会遵守纪律是每个学生的必经阶段，却不是最终阶段。从服从转向一定的自由的过程，其实是学习者心态从被动转向主动的过程。与此同时，这对我们提出了更高的要求，那就是树立更加明晰的目标，培养更加强大的自控力以及更加完善的自我评估能力。我想这些都是我们师生共同努力的方向。

　　转眼已是20XX，时间在一日日的奋笔疾书中飞逝，心中的目标在大考小考中愈发清晰，紧张的氛围在静默的教室里升腾而起。高考也好，中考也罢，都是成长过程中一场盛大的洗礼。还剩100天，并不意味着没有提升的空间，还剩465天甚至830天，也不意味着这是你挥霍时间无所事事的资本。从某个意义上说，在场的每一位都是考试大军中的一员，我们聚集在赣州三中这支队伍中，一同拼搏奋斗。学习生活中，我们应当庆幸有那么多认真负责的老师引路，也应庆幸有那么多值得信赖的同学陪伴。高考，中考，于你我而言或远或近，但它始终在终点，而我们要做的就是以胜利者的姿态冲线。

　　因此，不必问出征的战鼓为谁而鸣，为我，也为你。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

　　高中生秋季开学典礼致辞4

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家晚上好！

　　高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三九班应该是兵家必争之地吧。

　　但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。

　　进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！

　　都说高三是残酷的，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒!

　　一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！

　　最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。

　　高中生秋季开学典礼致辞5

尊敬的各位领导，老师，同学们：

　　大家好！

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，我们迎来了xx中学的开学典礼。在这里，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师，您辛苦了！”是你们，让我们高三学子风雨兼程，一路走来。

　　走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗！为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

　　“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着梦想与期盼，躇踌满志的来到这里吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就走过来了。从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。

　　因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不回，永不言弃。

　　走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，xx中学的学子，更是中国的少年。少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝！”

　　谢谢大家！

　　高中生秋季开学典礼致辞6

老师们、同学们：

　　上午好！

　　今天秋高气爽，喜气盈人。我们在此隆重举行20xx年下学期开学典礼，首先谨让我代表学校对新老师，新同学表示热烈的欢迎，向默默奉献、努力奋斗的全体老师；向奋力拼搏，认真学习的全体学生表示衷心的祝福与诚挚地谢意！

　　过去的一学年，留下了我们全体师生艰苦奋斗的记忆，更创造了六中丰硕的成绩。高三本科一批二批一次性上线193人，直播班本科上线率达93%,任稳同学以623分居浏阳北乡第一名，上线人数与上线率创造了我校近7年来最好的成绩。高二年级学考取得了突破，参考学生全科合格率达94.5%,居浏阳8所长沙市示范性学校第3名；高一年级联考在全市同类学校中无论平均分还是模拟上线人数都是第2名。不仅如此，过去的一年，全校师生平安健康，群策群力，圆满地完成了学年初定下的各项工作任务。老师们，同学们。奋斗充满汗水，荣誉得之不易。我们为我们能够相聚在美丽的捞刀河畔，相聚在温馨幸福的浏阳六中一起工作，一起学习倍感骄傲与自豪！

　　六中始创于1956年，今年正逢学校六十华诞。六十年来，全体六中人共同营造了深厚的文化，创造了优异的成绩。学校为国家培养了28000余名合格高中毕业生，为清华、浙大、复旦等各类高校输送优秀新生近万人。原国家副主席王震将军曾先后四次视察六中并为学校题写校名，原中顾委副主任王首道先生亲自为学校题词，今年暑假，原北大校长周其凤院士听闻我校60周年校庆，欣然为我校题写了校训。老师们、同学们，想想今天我们能够站在六中建校60周年的节点上，我们是多么幸运与自豪。我们没有理由不为了六中新的发展新的辉煌认真工作，努力学习，为开启六中新的征程，为重振六中名校风采做出最大的努力。借此机会向同学们提三点希望。

　　一是希望同学们厚德笃志。中国是礼仪之邦，学校是文明之地。儒学传统文化教育是我们六中特色教育的美好传承。厚德是儒学文化对做人的基本要求。俗话说"短胜于谋，长胜于德",虽然社会当中也不乏一些道德水平不高的伪君子谋求了地位、赚得了金钱，赢得了名声。但从长远来看，只有那些道德高尚的谦谦君子才能受到真正的尊重，保持个人与家族的长远发展，创造事业的辉煌。高中生正处于人生成长中的关键时刻，不仅要自觉恪守美德，还要志存高远，矢志不渝。理想是人生的发动机，有了它，才能获得前进的动力。宋代著名文学家苏轼曾经说过"古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志".我希望每一个学生内心都有一种坚定的志向，这个志向不一定要向你的父母说，老师说，同学说，但你可以对蓝天说，对星空说，对月亮说，让天地一起记住你青春年少时的激情与壮志，拼搏与奋斗。

　　二是希望同学们团结好学。此刻，有的同学发现，我对你们提的这两个要求被高高悬挂在你们教室黑板上面的墙壁上。是的，厚德笃志，团结好学正是我们希望能够始终燃烧在每一位学生心中的一盏明灯。团结是一种美好的`品质。它源自中国传统文化的核心"和为贵".现代社会走出农耕文明，迈入了一个高度发展的时期，任何人都不可能依靠个人的力量取得巨大的成功。一个班级，一个学校同样如此，只有人与人之间以诚相待，宽容理解，才能取得最终的胜利。好学应该是我们每一个学生最基本的义务与职责。学生的天职是学习。同学们，我知道你们有着这样那样的想法，但生命赋予了我们每一个年龄阶段不同的使命。学习不一定是快乐的，但学习一定是最有意义与收获的。我们还记得古诗中"少壮不努力，老大徒伤悲"的感叹；我们也听说过"人生难得几回搏，此时不博何时博"的鼓励。不管怎样，此时此刻，你的使命便是学习，如果说还有更大的使命，那就是更加努力学习！

　　三是希望同学们全面发展。学校质量，高考不是唯一，却依然是第一。因此我希望同学们认真地对待高中阶段每一次考试，学会分解自己的目标，一步一步地决胜高考。但我同样要告诉大家，社会真正需要的是全面发展的人才。为此，我们认真策划了六中"516"学生素质提升工程。"5"即五周，体育周、艺术周、科技周、读书周、社团周；"1"即十个社团。 "6"即六项学校常规赛事。我希望同学们在紧张的学习之余，够积极参加班级、学校的各项活动，在活动中提升能力，提升素养，做一个全面发展的人。

　　老师们，同学们。新的学年已经拉开帷幕。未来的一学年，让我们秉承六中精神，坚定教育理想，充满教育情怀，彼此理解，相互支持，师生携手，家校一心，攻坚克难，务实进取，共同创造六中更加优异的成绩，共同抒写六中更加辉煌的历史。

　　谢谢大家！

　　高中生秋季开学典礼致辞7

老师们，同学们：

　　大家上午好。

　　又是一个新的学期，又是一个新的开始，又是一个新的篇章。在上个学期，我们毕业了744名同学；在这个学期，我们迎来了644名同学。暑假里，我们退休了四名老师，他们是韩老师、潘老师、李老师和俞老师；我们迎来了三名新老师，他们是生物老师顾，英语老师范，技术教师陶。我提议，让我们用热烈的掌声，感谢老师们，尤其是把自己一生的才华奉献给海高的退休的老师们，感谢他们的辛苦工作和无私奉献；让我们继续用热烈的掌声，欢迎新加盟海高的老师们，同学们，海高欢迎您，海高人欢迎您。老师们，同学们，学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个迎来送往的地方，不管是老师还是同学，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。在每一位老师，每一位同学的眼中，学校都有着不同的样子，究竟是一个积极进取的大舞台，还是一个消极抱怨的垃圾堆；究竟是一个成就理想抱负的人才摇篮，还是一个让人昏昏欲睡的庸才温床，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。所以，我把“做一个主动的人”，作为今天开学典礼的发言主题。

　　老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更积极地看待自我。你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你就也将成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们的人生起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。你觉得自己是一个什么样的人呢？你是一个阳光的人吗，你是一个追求阳光心态的人吗；你是一个成功的人吗，你是一个追求成功人生的人吗？更积极的看待自我，并不是我们现在拥有了什么，更重要的是我们在向往什么，我们现在拥有一个什么样的学习态度，拥有一个什么样的人生姿态。海高，是以培养卓越学生为目标的，我们也的确培养了不少卓越的学生，但在众多卓越学生中，有两个人是我们无法忘记的，那就是周同学和竺同学，这两位同学共同的特点，就是有着比我们更不健康的身体状态，但却有着比我们更加健康的人生姿态。现在，周同学从北京大学博士毕业，在华中师范大学实现了做一名高校老师的梦想，竺同学也以优异的成绩被浙江大学录取，开启了自己人生更加辉煌的篇章。老师们，同学们，让我们用更加阳光的心态来温暖这个世界，让我们用更加积极的姿态来感动自我吧！

　　老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手上。一个不再学习的人，就是一个冰冻的人，就是一个僵化的人，就是一个顽固不化的人，就是一个只让自己身体新陈代谢，但不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你把握的并不是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主裁权拱手相让于他人。同学们，我们在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是我们的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师们会帮你爬得更久；如果你在走，老师们会帮你走得更远；如果你在跑，老师们会帮你跑得更快；如果你在飞，老师们会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从爬变成走，从走变成跑，从跑变成飞。用什么样的心态，以什么样的方式来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择；老师只是为你加油的人，而不是替你开车的人；你开什么样的车，就注定了为你加什么样的油！

　　学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师差死了，那么最终的结果，往往是老师并不一定差，而你自己在这门学科上死定了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。

　　同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我得做主”的主动习惯。只有让自己的学习，走到课堂教学的前面，你才会从课堂教学中有所收获；要是你的学习总是被动地躲在课堂教学的后面，你被课堂教学淘汰也就是迟早的事了。没有预习，就不可能有学习，有的只是课堂中的被动去欣赏，失去的是课堂中的主动来思考。所以，我从来不相信，这个世界上有什么笨鸟先飞的事，连笨鸟都知道先飞，那些聪明的鸟，都不知道飞到哪儿去了。同学们，在学习上，一定要有自己的兴趣与爱好，一定要有属于自己的计划与安排。这个世界上，为什么有应试教育的存在，那是因为我们自己不知道要学什么，于是别人就会强塞给我们；因为我们不知道怎么学习，于是别人只好强迫我们。因为我们自己没有学习计划与安排，所以我们只好被他人计划与安排。同学们，越多的主动，就会越少的被动；越多的理解，就会越少的背诵；越多的思考，就会越少的训练。

　　老师们，同学们，做一个主动的人，就意味着我们要更主动的融入这个社会。我记得有一首歌是这样唱的，与你同行，再累也心甘。不管是工作，还是学习，还是生活，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。我们不能瞧不起自己，但我们更不能通过瞧不起别人，通过贬低别人，来抬高自己，来肯定自己。同学们，你的优秀与否，不是看你瞧不起多少人，而是看你能帮助多少人；不是看你能够打倒多少人，而是看你能够团结多少人。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量；谁是我们这个群体中的正面典范，谁是我们这个群体的负面人物。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但让我们的路越走越暗淡。老师们，同学们，融入这个社会最主动的方式，就是让自己做这所学校，这个年级，这个班级中的正能量。我们不一定是这所学校中最优秀的老师，不一定是这所学校中最聪明的学生，但我们对优秀的向往，我们对卓越的期待，却应该是一以贯之的。一位勤于钻研的老师，一位勤于学习的同学，他们不仅仅在推动自己前进，他们更是推动整所学校，整个班级不断前行的动力。老师们，同学们，你是这所学校，这个年级，这个班级的正能量吗？我不知道，但我希望你是，我更希望每个人都是。

　　在新的学期里，我们并不能完全掌控自己的学习与生活，但我们可以不断调整“自己看待自己，自己看待学习，自己看待群体”的态度和视角。我从不期待自己能够得到什么，但我从不放弃任何一个努力的机会；我从不考虑人生的结果会是什么，但我永远享受在路上的幸福！老师们，同学们，让我们去享受新学期那一路的阳光吧，海高，大海的海，高山的高，这就是海高的精神，这就是海高的品质，这就是海高的姿态。从今天开始，做一个主动的人，做一个阳光的人，做一个积极进取的人，海高愿意与你同行，全体海高人，大家一起同行！

　　谢谢大家！

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