实习教师工作经验总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的实习教师工作经验总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

实习教师工作经验总结

　　见习教师工作经验1最近赶上学校进行七年级课堂改革，提高课堂效率。具体方法如下:一、实施小组学习。七年级的小学生都是分组坐，也就是每八个学生的课桌放在一起，然后八个人围着坐。每个教室大约有六个小组，以便于讨论和研究性学习。二是开展导师制案例。上课前一天给学生上课。学生根据教案的内容备课。然后，老师根据学生的准备情况，进行第二次备课，引导学生在课堂上自主提问、思考和解决问题。听起来好像老师的负担很轻。

　　其实我发现还有很多技术问题需要解决，比如如何让学生在自主学习的过程中顺利完成所有的教学任务。编教案也是需要时间的，因为同时要写教案，有时候还要准备电子课件，真的不容易。第三，学校特别注重班集体荣誉感的培养。除了给教室的陈设增添学生的创意之外，还需要制定班徽和班规，培养学生相互学习和研究学习的习惯……目前情况是这样的，我在努力学习和适应……

　　实习老师的工作经验很酷。2.天上有两个班。通过之前的练习，我已经没有以前那么忙乱了。感觉一切都要有条理，可以改善没有时间观念的坏习惯。我也可以开始安排好我的演讲节奏。比如我今天想完成什么任务，就按照一定的顺序一个一个完成。我觉得轻松多了，上课的时候可以把书放一会儿。虽然有时候两节课会讲解同样的内容，但我还是有不同的感受。首先你第二次说话会熟练很多，会加入一些新元素。其次，根据不同班级的特点，我会改变讲课的速度。比如有些班英语基础比较好，我可以多说英语，简化内容，给学生更多的说话机会。如果基础差一点，我会尽量少用英语，以免对英语失去信心，减少挫败感。所以我上课用英语的时候，也会用英语讲解，这样会丰富内容，提高他们的积极性。

　　虽然我才来十天，但是他们已经慢慢学会了和我合作，这让我很开心。其实我知道，作为一个学生，谁不想被老师喜欢，谁不想学好功课？只是老师上课的.风格不符合自己的口味，不想管，所以没有这种学习的热情。久而久之，他会放弃，老师也会放弃他。所以，这也是老师的责任，绝对不能放弃任何一个学生。我们应该学会从自己身上寻找原因。如果学生对英语课不感兴趣，老师应该找一些有趣的话题。如果学生不愿意讲，老师应该设计更多的环节，给学生更多的锻炼机会。总之，老师的责任很重要。

　　见习教师的工作经验:3疯狂日学校老师有运动会，所以我没去上学，就找了一些很优秀的课程让老师在线听。网上听课还是不如现场听课，但是还有很多地方可以借鉴，比如如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我认为有经验的老师在这方面做得很好。他们知道哪些部分需要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，哪些地方可以引起学生的兴趣。他们可以在课堂上向别人学习，有各种各样的方法可以扩展，不会让学生感到无聊。至于有些学生学不到什么，不仅是老师的问题，也是学生自己的问题。学生的主动性很重要。培训学校的学生大部分都是父母逼的，都需要老师哄着学，所以心态上有问题。其次，基础差，学习过程中没有成就感，使他们失去了学习的热情。那么，值得学习的是，英语总是用在表达上，用词也比较简单，让学生容易接受，有一定的满足感。当然，这些老师要经过多年的经验才能做到这一点。

　　虽然今天没有上课，也没有在学校教书，但是视频学习还是让我收获了很多。我们两个星期的实习时间很短，不是说要有所成就，而是要发现自己的问题。在这次实习中，我学到了很多关于教学的东西，这是一种收获。

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