计量计价期末总结（通用15篇）

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计量计价期末总结（通用15篇）

　　猝不及防的，就这么到了期末，一个学期的辛苦拼搏，一定让你在教学工作中有了更多的提升！这个时候一定要认真回顾这个学期的工作，写一份期末总计！但是开始写的时候却不知道要写些什么？以下是小编整理的计量计价期末总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

计量计价期末总结（通用15篇）

　　计量计价期末总结篇1

　　此次为期两周的工程计量与计价的实训令我受益匪浅，它大大提高了我对造价知识与造价软件的认知与操作，使我对造价流程有了初步的了解，也使我深深的体会到陆游所说：“纸上得来终觉浅”当时的那种心境。

　　时间一晃就过去了，我从一个大一的新生，一下子就变成了学姐了，似乎昨天才刚刚经历军训，可是学校日新月异的面貌和逐渐增长的'年龄在告诉着我，我已经大二了，即将面临踏上社会，即将面临各种挑战。

　　大一的时候，学习《建筑材料》以及《工程制图》，想想自己上课的漫不经心，现在都有些后悔，但是时间已过，过去的不会再重来。每每到了上课老师提问的时候，自己却一问三不知，才会感觉到知识积累的重要性，总是想着自己在假期补充补充点“能量”，充实自己，可是往往都是“说起来容易做起来难”，一到了放假，心就随着周围的事物与计划南辕北辙了。

　　到了大二的时候，我们的课程也渐渐地增多，知识也逐渐地深入，上课稍不留神，自己就与老师的进度十万八千里，即便课后努力的看书，也不及老师课堂讲解来的明了，来的简单，就拿上学期所学的《工程经济学》和今年下学期所学的《工程定额原理》来说，我在大二的时候由于考试等原因，请过几次假，回来之后再来细算课程内容，就感觉自己是一个“局外人”似的。

　　而如今我们已经快要进入大三了，由于自己对造价软件的不熟和基础知识的不牢固，使得我此次的实训忙的焦头烂额，晕头转向。和懒惰做朋友的人注定也会和失败成兄弟，毕竟“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有什么事情是可以一蹴而就的，只有不断地积累和时时刻刻的准备，再加上力争上游的决心才能掌握知识，与成功为伍。

　　看到实训指导上的这些数字寥寥无几，可是真正去算这些桩基工程，土石方工程，土建工程，以及装饰工程的时候，才能感觉到胜利背后的汗水是有多么沉重。通过这次的实训后，我今后会更加的珍惜这些来之不易的学习机会，为完善自己的不足和深入的了解造价的知识而不懈努力。

　　计量计价期末总结篇2

　　在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。

　　同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了清单大师软件，利用这个软件我可以方便快捷的`进行工程量和定额的计算。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。

　　在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要，培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验，为将来自己参加作做准备。

　　计量计价期末总结篇3

　　西方经济学属于纯理论性的学科，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，也就是说，相对于政治经济学它联系实际的东西比较少，能与实际联系起来的地方主要是宏观部分的财政政策、货币政策、通货膨胀理论、开放经济理论部分等章节。另外，西方经济学中理论模型很多，要引起注意。下面具体谈几点：

　　首先，也是最重要的，就是图形。可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理，没有图形配合是做不到的。

　　其次，重要的概念要进行理解记忆。要首先理解，在理解的基础上记忆，可以用自己的话说的。

　　最后，知识的掌握要系统化。这一点也尤其重要。因为西方经济学中涉及到许多不同的学派，不同学派的理论模型、观点、政策主张都是有一定的差异的。很可能会出题让你比较它们之间的异同。所以在学习中，要有意识地去联想记忆，看到一个学派的因素分析时，要回想一下其他哪个学派也在这一领域有分析，异同点在哪里。比如，消费理论就包括凯恩斯、弗里德曼、莫迪利亚尼等，货币需求理论包括货币数量说、货币交易说、凯恩斯的流动性陷阱等，厂商理论中包括四种厂商类型，它们之间的需求供给曲线、均衡状态、均衡条件以及效率的比较等。从而我们能够看出，这些理论之间的相关性是很大的，因此，在复习的.时候，你也要体现出这一方面的偏向。你可以把这些相关联的知识点也都总结在一个本子上，总结的过程也就是你去理解、系统掌握它的过程。

　　由于西方经济学的基础地位和作用极其重要，关于西方经济学的学习以及复习和考试一般应该注意：

　　(1)准确理解和掌握基本概念，并能比较灵活的运用。一些基本概念不是死记硬背能解决的，必须从各个不同的方面加以理解，并且不能求大概。在熟练掌握这些基本概念的基础上就可以根据基本概念来串联相关的知识和内容。比如说需求变动和需求量变动是两个完全不同的概念，需求的弹性和需求曲线的斜率也不相同，但很多人可能会混淆，因而理解概念背后的经济学涵义是必要的。再如，从需求量变动就应该能想到需求曲线背后消费者行为理论。而从需求弹性就要能分析不同需求弹性对厂商受益的影响。不仅是这样，还要能将这个专业所要考的课程能联系起来，如由需求曲线的变动和供给曲线的变动能分析利率决定理论，等等。因而只有通过比较和联想，才能真正地学好西方经济学并能在其他课程中灵活运用，以减轻学习的负担。

　　(2)要对整个知识框架进行掌握。对于这一点来说，就是要在脑海中随时可以浮现出这门课程的全貌，而不是支零破碎的，或者很多知识只有当别人提醒时才能回忆起来。把握好整个知识的逻辑结构就可以避免知识点的遗漏和盲点。以微观经济学为例，对于微观经济学，应该知道整个内容就是论证斯密的“看不见的手”原理，这就是一般均衡理论的直接目的，而一般均衡就需要各个市场的均衡。从而微观经济学就花大力气论证了产品市场的均衡和要素市场的均衡。产品市场的均衡就是均衡价格理论，而消费者行为理论和生产者行为理论则从两个方面分别推导了均衡价格理论中涉及到需求曲线和供给曲线。这样整个微观经济学的框架就可以在我们的头脑中形成，我们具体的工作就是补充“肉”了。同时对整个知识框架的把握还有利于比较分析不同的内容。只要我们知道消费者行为理论和生产者行为理论在整个结构中的作用，我们就能比较对应来掌握这两部分，消费者行为理论从理性人假说出发(消费者追求自身效用最大化)，运用预算约束线和无差异曲线(序数效用论)来推导向右下方倾斜的需求曲线;而生产者行为理论也是从理性人假说出发(生产者追求利润最大化)，运用等成本线和等产量线来推导向右上方倾斜的供给曲线。这样我们还可以比较等产量线和无差异曲线的性质，比较理解边际替代率递减规律和技术替代率递减规律等等。

　　对于宏观经济学来说，其逻辑结构相对比较容易，整个内容就是论证国民收入的决定。因而从最简单的国民收入决定理论(只涉及一个市场即产品市场来扩张到两个市场产品市场和货币市场的均衡来决定国民收入，而AD—AS模型则是在IS—LM模型中加入第三个市场劳动力市场开放经济中的国民收入决定则是将经济从封闭扩展为开放经济。经济增长理论则是从动态来考察均衡国民收入的实现。

　　(3)掌握经济学(包括其他课程)中的一个基本假设——理性人假设以及由此得到的最大化原则和实现最大化的边际成本等于边际收益这一条件。这对于任何处于完全市场中的经济行为主体都是适用的。和掌握知识。因为这样可以比较清晰的理解概念和理论，同时有助于加深印象，也有助于思维的表达。

　　PS：以上是摘抄整理的一些经验，之前考研后倒是有专门写过复习西方经济学的材料，不知丢哪去了。当然，西方经济学的学习和考试复习还是两码事。考试复习，一般要很有针对性，而理论学习，则一定要功底扎实，内外兼修。也就是理论与实践要相结合。

　　个人觉得，还是要多学多看，找到自己的学习方式和方法，而且好的教材不但可以提升兴趣，也能让你很快入门;而好的方法能让你更好更快地理解。

　　还有西方经济学的学习应该还得分个高低等，比如初阶的呢就要看高鸿业的宏微观，当然曼昆和平迪克的也都还不错，各个学校貌似本科用的教材也不太一样。一般比较好的学校都用外国教材。中阶的推荐范里安的，然后就是高级宏微观了。除了上课听讲外，自己要多跟着做练习，比如课后习题，书上例题等，通过做题可以巩固知识，同时也容易发现问题，自己在看的过程中也应当多发挥独立思考能力，知之为知之不知为不知。

　　而且貌似作图和数学分析能力还是很有要求的。本科一般都用高鸿业的书吧，那个其实认真听老师讲课，再自己课后复习，做做习题(课后习题还是出的不错的，尹伯成编的那本蓝色习题集也很不错)，然后把书上的原理理解下，一些图表自己画一遍，知其然并知其所以然就OK的。

　　然后中阶的话，可能看惯了国内教材的人就不太习惯看外国人的教材，但其实有了初级的基础，自己学，跟着作者的思路，同时理解文中的例题，当然也是需要多画画图啊，还有数学尤其到了高级宏微观就会显得更为重要了。所以，数学底子还是要打好的。

　　不少同学提到要形成自己的理论框架，这个确实很重要的。而对于这点，恐怕经济思想史的了解和学习也就是必要的了(这个教材呢亨特或者斯坦利·L.布鲁都不错)。有了整个理论知识的架构，就能很清晰地了解整个经济学的发展过程。有助于记忆也有助于理解，当然也有裨于学习和深造。

　　在外文教材中案例分析的居多，而且也经常会交叉学科什么的，所以，还是要见多识广，触类旁通。学术上要有造诣，数学还是很重要的。英语同样也有很高要求。因为你学问做深了，肯定要多读一些外文文献，而很多好的文献资料都要求有很好的英语阅读能力。所以，要学好数学，学好英语，多读文献，多自己理解并提出问题、寻找方法。当然，如果思想水准较高的，也可以单纯走纯纯理论路线。有时候一个好的idea也能胜过十万兵，哈哈。总之呢，兴趣很关键，也要有独立思考能力以及严谨的理论学习态度。

　　同时，我们也应当带有批判精神地去学习西方经济学，毕竟那是“西方经济学”，而不是“东方”或者“中式”经济学。

　　计量计价期末总结篇4

　　经过一个学期对计量经济学的学习，我收获了很多，也懂得了很多。通过以计量经济学为核心，以统计学，数学，经济学等学科为指导，辅助以一些软件的应用，从这些之中我都学到了很多的知识。

　　通过学习计量经济学，我发现：计量经济学便是用精简的文字概括内容要点，用朴实的语言联系现实生活，让我们体会到计量经济学就在我们的身边。

　　参观一个城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷;了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起一半作用。计量经济学也是如此。

　　学习计量经济学给我印象和帮助最大的主要有两点：一：对EVIES软件的熟练操作与应用，记得以前学运筹学的时候，我学会了Lindo软件，而现在我又学会了Eviews软件，我感觉自己真的是很幸运，因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的，如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它;二：对于计量经济学辩论赛的认识我是很深刻的，在这一场没有硝烟但却处处充满着科学理论的睿智辩论中，我提高了胆识，增长了见识，也学会了团队与协作的力量。

　　以下我将着重从六个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。

　　一：计量经济学教我了我很多。

　　在学习计量经济学的过程中，我可以旁征博引，同时老师也给了我很多有意思的启发，因为即将面临考研的抉择，这门课也是我考研过程中必备的一门课程，因此，虽然是一门限选课，但是我仍然很用心得听讲，并对一些重要的知识做了记录，从而为自己的考研奠定一定的基矗

　　在认识计量经济学并不断提高自己对它的认识过程中，我感触最深的便是那一次的辩论赛，真的，一次辩论可以教会我很多有用的知识，从一个辩题的准备到辩论的过程，从推陈出新到完美的放映，从团队协作再到完美的配合，这一切，我觉得我们小组都做到了。

　　在整个辩论赛的工程中，我主要负责推陈出新这一板块的设计，开始的时候我觉得自己的任务很重，肩上的担子也很重，为此我们一个大组中的一个小组激烈讨论了半天，最终敲定了以Flah这样一种方式吸引大家的眼球从而更进一步的让大家了解我们的团队，包括出新，课件展示，问题竞答。除此以外，我们还以两个人为主持，作为一条贯穿始终的一条主线，让大家每个人都有表现的机会，这一点是很不错的。而且，我们也提议由我作为其中的一分子在辩论一开始的时候来一首诗朗诵，当然了，一开始的时候我是不同意的，因为我个人觉得辩论就应该更加的学术严谨，严密科学，不过最终也没有拗过大家，只好做一回英雄了。

　　综合来看我们的小组辩论，我个人觉得是很成功的，因为这毕竟体现出了一个团队的风貌，尤其是在现在这个社会中，团队的协作尤为重要，就如同在一个足球团队中，只有一个英雄是不可以的，只有当大家有足够的团队意识时，方能够在比赛中取得胜利，而不可以程一时之勇而输掉整个比赛。

　　二：计量经济学的系统知识

　　计量经济学的定义为：用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计量经济学。

　　克莱因(R.Klein)：“计量经济学已经在经济学科中居于最重要的地位”，“在大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最有权威的一部分”

　　计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用，经济学理论提供对于经济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程，所以一个经济议题可能存在多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时，一个理论必须透过其预测与事实的比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。

　　在计量经济学一元线性回归模型，我认识到：变量间的关系及回归分析的基本概念，主要包括：

　　其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用，包括：

　　这个公式得给出，以及样本回归函数的`随机形式、。总的说来，这一节留给我印象最深刻的，便是根据样本回归函数SRF，估计总体回归函数PRF，即总体回归线与样本回归线之间的关系。除此以外，我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据，而对于最大似然估计法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得从模型中抽取该n组样本观测值的概率最大。显然，这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即：

　　1.一元回归模型：

　　关于拟合优度的检验，也就是检验模型对样本观测值的拟合程度。被解释变量Y的观测值围绕其均值的总离差平方和可分解为两个部分：一部分来自于回归线，另一部分来自于随机势力。所以，我们用来自回归线的回归平方和占Y的总离差的平方和的比例来判断样本回归线与样本观测值的拟合优度。这个比例，我们也较它可决系数，它的取值范围是0<=R2<=1。

　　关于变量的显著性检验，是要考察所选择的解释变量是否对被解释变量有显著的线性影响。所应用的方法是数理统计学中的假设检验。我们在进行变量显著性检验时所应用的方法主要是t检验。这在之前我们的概率论与统计学的课程中都有所涉及，不算是新的知识。

　　关于置信区间估计。当我们要判断样本参数的估计值在多大程度上可以“近似”的替代总体参数的真值，往往需要通过构造一个以样本参数的估计值为中心的“区间”，来考察它以多大的概率包含这真是的参数值。这样的方法就是我们所说的参数检验的置信区间估计。当我们希望缩小置信区间时，可以采用的方法有增大样本容量和提高模型的拟合优度。

　　2.多元回归模型

　　多元回归分析与一元回归分析的几点不同：

　　关于修正的可绝系数。我们可于发现，在样本容量一定的情况下，增加解释变量必定使得自由度减少，所以调整的思路是:将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度，以剔除变量个数对拟合优度的影响。这样就引出了我们这里说的调整的可绝系数。

　　关于对多个解释变量是否对被解释变量有显著线性影响关系的联合性F检验。F检验的思想来自于总离差平方和的分解式：TSS=ESS+RSS。通过比较F值与临界值的大小来判定原方程总体上的线性关系是否显著成立。

　　3.放宽基本假定模型

　　异方差性，即相对于不同的样本点，也就是相对于不同的解释变量观测值，随机干扰项具有不同的方差，那么检验异方差，也就是检验随机干扰项的方差与解释变量观测值之间的相关性。

　　序列相关性，如果模型的随机干扰项违背了相互独立的基本假设，称为存在序列相关性。一般经验告诉我们，对于蚕蛹时间序列数据作样本的计量经济学问题，由于在不同样本点上解释变量以外的其他因素在时间上的连续性，带来它们对被解释变量的影响的连续性，所以往往存在序列相关性。

　　多重共线性，如果某两个或多个解释变量之间出现了相关性，则成为存在多重共线性。分为完全共线和近似共线两类。计量经济学模型一旦出现多重共线性，如果仍然采用普通最小二乘法估计模型参数，会产生下列的不良后果：

　　1.完全共线性下参数估计量不存在;

　　2.近似共线性下普通最小二乘法参数估计量的方差变大;

　　3.参数估计量经济含义不合理;

　　4.变量的显著性检验和模型的预测能力失去意义。

　　计量计价期末总结篇5

　　金融计量经济学，简言之，就是将计量技术和模型运用于处理金融理由中，包括对金融市场各种交易变量(如价格、交易量等)建立相应的计量分析模型，以及对金融理论和金融变量之间的关系进行实证研究等。金融计量经济学从计量经济学中发展而来，但由于金融数据及其处理策略的独特性等(例如，金融数据具有尖峰厚尾、条件异方差等特性)，金融计量经济学已经与传统计量经济学有所区别，传统的计量经济学课程已不能够覆盖金融计量经济学的理论知识和计量模型。作为一门针对高等院校财经类专业学生开设的课程而言，目前绝大部分高校财经类专业都已将计量经济学设置为核心课程(根据李子奈(2008)，2006年高校财经类专业开设计量经济学课程的比例就已达98%)，却仅有屈指可数的几所高校开设有金融计量经济学课程。

　　在对南开大学商学院财务管理系硕士研究生开设金融计量经济学课程，并取得良好教学效果的基础下，就该课程开设过程中的一些做法与经验做以介绍，希望能对其他高等院校相关专业课程设置与改革起到抛砖引玉的作用。现有相关文献也已对金融专业研究生教学进行了有益探索，并取得一定成果，推动了我国研究生教学的发展。这些文献一方面主张金融类课程体系教学改革，如钟宏桃(2008)分析了研究生培养中学科课程存在的主要理由，提出通过构建科学合理的学科课程体系，提高课程教学质量;另一方面对计量经济学课程教学进行了大量探讨(如张长青(2009)，提出现有计量经济学课程教学内容和教学策略都应有所改革等等。而对于金融计量经济学课程的研究基本属于空白，鲜见有相关文献进行探讨。因而，我们在此所探讨的在研究生教学中引入金融计量经济学课程具有一定的开创性。我们将从以下几个方面探讨引入金融计量经济学课程的必要性：

　　第一，根据《中华人民共和国学位条例》，硕士研究生不仅掌握本门学科的坚实的基础理论和系统的专门知识，同时要具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。这一要求具体到金融等专业，在硕士研究生培养过程中，应注重同时进行金融学理论和专业技能训练，注重对金融工具和策略的研究与分析。然而，硕士研究生利用建模等计量技术解决金融理论和实际理由的能力相对薄弱，会影响其发展从事科学研究工作或独立担负专门金融分析工作的.能力。鉴于学科课程教学是完成研究生培养目标的主要途径，我们提出在研究生课程设置中引入金融计量经济学课程，加强对学生专业技能、金融策略研究与分析的训练，以培养其较强的科研能力、实际理由分析能力和动手能力。

　　第二，金融学科的发展日益注重定量研究，微观化、数量化和交叉化成为金融学发展的一大趋势，数学和计算机已经成为现代金融活动所必须的工具，计量理论和模型在金融分析中体现出不可或缺性。硕士研究生经过本科阶段的学习，往往掌握了一定的公司理财、投资学、金融市场等基础理论，以及基本微积分、线性代数和统计学知识，但将这两方面知识进行整合、通过建模等计量技术解决金融理论和实际理由的能力却相对薄弱。作为培养金融人才的高校财经类专业，其课程设置和人才培养必须符合金融学科的发展趋势，注重培养学生宽广而扎实的理论基础的同时，培养学生运用金融计量经济学模型对金融理论和实际金融变量进行实证分析、研究能力。

　　第三，金融计量经济学是一门具有较强实用性的学科。一方面，它能够为学习者提供一定的金融理论和数理计量知识;另一方面，它强调将计量技术有效地应用于处理金融领域中的真实数据和理由，为相关领域的深入研究提供分析与实证研究的工具。学习金融计量经济学课程无疑是十分重要的，而具有金融计量学科背景也会成为其日后发展的一大优势。

　　计量计价期末总结篇6

　　时间过得真快，转眼间，为期一周的计量计价实训时间结束了！一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识，也明白了想要作为一名新时期的高职技术人才一定要做到学以致用，要懂得团队合作精神的重要性，这些对我来说受益匪浅。

　　作为一名将要出去实习的大二学生，经过将近两年的在校学习，对工程造价这个专业有了更进一步的认识和理解。在这次实训中，班里41名同学，被分为了6个小组，在每一分组分工合作算量中，由于我们接触的建筑图纸不多导致识图期间困难重重，后来通过结合这期学习的《工程计量计价》和老师们的指导、翻阅相关的图集和同学们的交流，渐渐地进入了学习的状态。通过这次实训我体会到了以下几点：

　　一、先阅读建筑施工图，想在脑海里有一个建筑物的整体轮廓。根据目录了解图纸的组成，逐步阅读各层平面图、立面图、剖面图、各部位建筑详图。仔细阅读施工图设计说明，很多的规范要求、工程概况、构件做法都有清楚的概述。

　　二、要计算工程量首先要懂得列项，列出需要计算的工程量清单，然后根据计算规则进行细心的计算，最后合计起来。

　　三、通过借助一些计算软件如：联达算量、计价软件等。这样可以减少我们的一些工作量，并且提高计算的`准确性。通过这次的实训算量，我发自内在的想要更好的掌握工程造价的专业知识和一些计算软件的操作。因为这样可以提前的让我熟悉将来工作中需要的技能。

　　我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些算量感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的沮丧。“千里之行，始于足下”，即使仅是一个星期实训，它却是充实的学习机会，对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。

　　这次实训总的来说达到了目的的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了以前所学到的理论知识，对一些算量技术要点的步骤有了掌握。但现在实训结束了，提高了自己一年多来学习的理论知识水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实训增强了自己对专业的热情，让自己有兴趣将来能在建筑行业有向往。

　　计量计价期末总结篇7

　　《建筑工程计量与计价》课程是建筑专业的一门专业核心课，在整个课程体系中占有十分重要地位。本课程着眼于培养学生的工程计量与计价的顶岗工作能力，为学生将来的职业岗位工作形成良好的基础。于是，我们在对建筑专业人才培养方案进行深入分析和研讨的基础上，结合中职人才培养要为地区经济服务的原则，对该课程实施了项目教学法的课改尝试，取得了不错的效果。

　　一、项目教学法的实施背景

　　随着四川地区建筑业的高速发展，建筑市场对技能型预算人才的需求量大大增加，工程预算作为建筑行业的重要部分不可或缺，学生的就业前景也显得一片光明。可就业的范围包括了造价咨询公司、建筑施工单位、监理公司、部分企业的基建部门、建材装饰公司等。但在传统的预算教学模式下我们发现，企业普遍反映学生的实践操作能力不足，理论知识不能完全与实际操作相结合，在工作中独立完成预算工作任务的能力差，与“毕业即上岗”的中职培养理念存在一定差距，教学方法迫切需要改进。在结合行业实际与工作流程的基础上，我们采用项目教学法代替传统的讲授式教学，解决学校职业教育与社会需求之间的矛盾。

　　二、建筑工程计量与计价课程实施项目教学法的过程步骤

　　我们所实施的项目教学法，是将理论与实训有机地结合起来，围绕具体工程项目组织展开教学和实践，使学生直接参与并完成项目全过程的一种教学方法。我们需要制定全面完整的实施步骤，来达到项目教学法的培养目标。

　　1、项目教学法的模块设置

　　项目教学法要求在教学过程中应与本专业的职业工作过程形成一致性。按照理论够用和具有熟练的实践能力为原则安排课程内容，老师根据建筑工程预算员的职业能力要求，选择典型工程项目案例，要求学生根据施工图要求计算工程量，编制工程量清单，计算分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金，最后完成整个单位工程预算文件的编制工作。

　　2、学生分组学习模式

　　根据预算行业协同合作的职业要求，在项目教学法的模块教学中采用分组学习方式，以小组为单位完成项目任务。分组完成任务能否能取得效果，分组的合理性至关重要，各小组组长通常由组内学习成绩较好、组织能力较强的学生担任，同学通过小组合作来完成预算的项目任务。

　　3、项目任务的实施步骤①搜集资料，做好准备工作。

　　各小组根据教师布置的项目任务，收集准备相关资料，包括国家《建设工程工程量清单计价规范》、四川《建筑工程消耗量定额》、《建设工程费用定额》及四川地区人工、材料、机械台班市场价格信息等。②熟悉施工图纸。

　　在进行具体项目任务之前，学生必须认真阅读图纸，了解设计人员意图及图纸表达内容，熟悉平法规则。

　　③准确计算各项工程量。

　　在预算工作过程中，各分部分项工程的工程量计算是最繁琐的环节。要求学生严格按照工程量的计算规则进行计算。

　　首先，要遵循合理的工程量计算顺序。比如，先进行混凝土工程量计算并进行抽取钢筋，后对砌体、楼地面、屋面、装饰、零星工程等部分进行依次计算。其次，合理确定计算项目，注明原始数据相应部位。要求在计算过程中对每个数据的来源都应标出图上的相应部位或名称，以便于工程量的核对。④准确套用预算定额。

　　首先，要了解定额的总说明、分部分项工程的说明、附表、附录及相关规定，掌握定额编制的适用范围和依据。其次，应熟练掌握计量单位、各种定额项目的内容以及允许换算的范围和方法。当工程内容与定额内容不一致，允许换算时，应按定额的换算方法和范围进行换算，然后计算分部分项工程综合合价。当工程内容与定额不一致但又不允许换算时，必须执行定额，不得任意修改或调整定额。

　　⑤计算利税和其他各项费用。

　　根据建筑工程造价构成的规定项目、费率，分别计算措施费、其它项目费、规费、税金等。⑥撰写编制说明。

　　编制说明包括编制依据、工作性质、设计图纸号、内容范围、编制年份、价格水平年份、所用预算定额、有关部门的调价文号、套用单价及其他需要说明的问题。

　　⑦成果提交

　　要求每位学生按时向教师提交项目完成成果，比如建筑工程计量阶段结束后，学生应提交工程量计算书，建筑工程计价阶段结束后，学生应提交建筑工程计价文件。

　　4、教学评价

　　在分组学习的基础上，由各小组汇报行动具体实施情况，教师分析、比较各小组之间的结果，小组间也相互交流经验，分析任务过程中出现的`问题。最后由教师点评各组的过程活动和进行成绩评定，既肯定其成功方面，也指出其不足之处，并提出改进意见，保证学生能够顺利完成整个项目任务，充分调动学生的积极性、主动性。

　　三、项目教学法实施过程中的关键问题

　　1、选择合适的工程项目。

　　选择的工程项目应具有专业代表性，刚开始给定的项目不宜复杂，以免学生产生畏难情绪。比如第一项工程一般选择常见的多层建筑，第二项则选择典型的高层项目让学生进行练习，第三项选择合适的别墅等稍复杂的项目。

　　2、以学生为主体，要求学生进入工作角色。

　　一般建筑工程项目的预算内容都比较复杂，有时需要多人配合才可以完成。要求小组在工作中既要有分工也要有合作。既要全面培养学生的各方面能力又要注重每个同学的特长发挥。

　　3、做好评价与总结工作。

　　评价总结是“项目教学法”的重要环节。对学生的项目完成情况进行评价时，不仅要对课程所需要的知识和技能进行评价，还应包括对工作技巧、策略、参与性和人打交道的社会能力等方面进行综合评价。对于选择的真实的工程项目，还应该与项目的真实情况进行对比。

　　四、项目教学法对教师的能力要求。

　　实施项目教学法的模式下，教师的首要任务是设置工作场景，以实际工作的要求，努力提高学生的学习兴趣，同时在学生搜集资料、整理学习知识，摸索、形成技能的过程中提供必要的指导和帮助。这个时候，教师需要具备以下方面的能力：一是教学理念的转变能力。教师“讲”学生“听”的教学方式不能再适应教学的发展，而“项目化”教学模式下，教师要使学生真正成为学习的主体，引导他们成为任务完成的主导者，使他们越来越多地承担起自主学习的责任。二是教学组织的能力。项目教学法强调学习内容的具体化和真实化。个人学习任务的完成只能依靠小组、团队有组织地分工合作来实现。这就需要在项目化教学模式下，教学组织形式必须从传统的以个体学习为主转变为以小组以团队协作学习为主。

　　三是对教师自身素质能力的高要求。项目教学法模式对教师的综合素质、专业水平和项目任务的设计能力提出了很高的要求，而这些正是多数没有企业或现场工作经历的年轻教师最缺乏的素质。此外，作为项目化教学实施的教材，大多也需要教师自己进行开发，工作量也较大。

　　五、项目教学法的实施成效

　　1.学生分析问题、解决问题的能力大大提高。实施项目教学法，学生的学习目的很明确，就是要完成具体工程项目的预算工作。项目教学法很好的激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，培养学生的动手能力，促使学生将理论与实践有机地结合，大大提高分析问题、解决问题的能力。

　　2.项目教学法有助于构建课程之间的衔接关系。

　　在项目教学法中，确立了学生在教学活动中的主体地位，强调学生能够完整、独立地参与从计划到评价的学习过程。在项目的实施过程中，学生肯定会遇到各种问题，想要解决这些问题，就需要相关课程之间必须存在紧密的衔接关系，制定相应的先导课程和后续课程学习。

　　3.有助于学生职业能力的培养。

　　实施项目教学法是依托真实的工程项目或仿真模拟项目来开展的教学活动，强调了学生在整个教学活动中实现“做中学、学中做”，了解和熟悉职业岗位应如何进行工作以及如何完成工作，对本门课程应具备的知识内容进行了整体学习，就业能力也得到提高。

　　实践表明，建筑工程计量与计价课程采用项目教学法，模拟建筑工程预算员的实际工作过程，大大激发了学生的学习兴趣，充分调动了学生的积极性和主动性，从而有助于学生顺利完成学业，实现职业技术教育“以就业为导向”的办学思想。

　　计量计价期末总结篇8

　　一星期的计量与计价实训周即将结束，亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程，现在回想起来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表，在做的过程中出现了前面公式算错了，结果从头来过，这时候怎是一个痛苦了得啊，曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的，但是结果却是喜悦的，因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识，体会到了另一种人生经历。首先是心态的改变，接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉，最后则是对于这个专业的到底是做什么的有了一个模糊的印象。

　　其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了，在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样，以为实训是一个很好玩的课程，结果前两天都是在教室里面算啊算的，气氛挺闷的，就像是在备考一样，刚好那几天又是高考的时间，我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来，我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的`，但是到了到计算机室实际操作的时候就发现问题来了，因为前几天都没有在认真准备，加上又不会用电脑操作word文档，那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要，也许在现在看在它是没用的，但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此，我们不能忽视每一件事情的存在意义，我要遵循事情发展的规律，踏踏实实地去做事情。

　　在实训中，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和实践，才能达到这个目的。还有就是为了完成这个实训报告，我的word文档熟悉度激增，以前不懂的很多知识都会了，怎么排版啊，怎么改格式啊，怎么添加效果啊......这些知识都是宝贵的，在以后的工作中肯定会起到关键性的作用。知识肯定是越多越好，时刻学习准备着，等待这发挥作用的一天。

　　最后就是通过这几天的实习，我更加地熟悉了我多学习的专业，知道了我将来在专业上的大概发展方向，知道了这个专业在实际中到底是作什么的。建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。这个星期的结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实训中将会更好。我坚信通过这一段时间的实训，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

　　计量计价期末总结篇9

　　一、整体情况

　　本年度南疆一号库共完成吞吐量331.9万吨。再创历史新高。汽柴油进库165.6万吨，出库166.3万吨。其中进库卸船63艘共计61万吨。管输进库共计104.6万吨。油船发货44艘共计36万吨，管输出库共计130.3万吨。

　　二、作业情况

　　1.管输作业

　　我库以接收天炼管输成品油为主本年度共接收88批次流量计累计979524.23吨，实际罐收量为977267.97吨，差量2256.26吨。损耗率为2.3‰。7月流量计鉴定后我库进行了4次比对。比对期间平均损耗率为2.26‰。

　　2.水路作业

　　本年度共装船44艘全部为柴油，共计36万吨，装船损耗率为1.26‰。卸船63艘其中49艘为汽油共计61万吨，卸船损耗率为1‰。柴油船14艘共计20.1万吨，卸船损耗率为1.71‰。装卸船均完成公司下达指标。但是瑕不掩瑜，装卸船超耗现象依然存在。南疆一号库由于储存和输转以及海上接卸的是馏分较轻的汽油、柴油，在油品计量交接过程中，存在着各式各样、不同程度的油品损耗问题。为了节约能源、防止环境污染、提高油品计量的准确性，认真研究油品损耗发生的原因，并采取相应措施降低损耗，是我库面临的一项重要工作任务。

　　三、损耗分析

　　1、水运装卸船过程中损耗

　　我认为水运卸船油品损耗主要包含三个方面：计量不准、卸不尽、管线不实。

　　（1）、量不准主要是由于计量人员操作不规范导致数据测量不准，有时船舶上的油品可能出自不同批次在密度上有很大差异。卸入罐中导致油品分层，取三点样不具有代表性，导致密度结果偏差过大，2万立方米的油罐可能形成10几吨的误差。此种情况通过复测三点分别取样可以甄别是否分层，若分层加点测试等方法避免计量误差。

　　油船船板量的计量要求使用我方提供的计量器具与船方共同计量严把油船计量关，从源头上降耗。

　　（2）、卸不尽：

　　原因是由于油船卸油装置存在结构设计方面的缺陷。扫舱泵无法将油品完全抽空，油船底量无法计量，只能估算。

　　（3）、管线不实，

　　现在接卸油船使用的是港务局石化码头南四专用汽油线，每次作业完毕不扫线，理论上管线中应为实线，但是通过比对管线量发现管线中有不实的情况出现，卸船汽油线泄压在库区，但是通过计量发现油库保管溢油比管线空量要少。

　　2，管输损耗分析

　　对于管输收天炼损耗率超标，我们首先从自身找原因，现在计量都是采用静态计量方式，这种计量方式自身就存在不可避免的计量误差如计量罐容量误差、计量器具、检尺等主观操作、环境因素等都会给计量的准确性带来影响为减少成品油交接计量误差的损失严格实行亏量复测制度，专门准备好一套复测器具，复测做到换人，换器具。保证计量的准确性。避免在计量交接时的纠纷。

　　与此同时在储备库数质量科与调运科的牵头下与天炼进行协调，在作业中补压，减小流量计误差，并且避免中途停泵。

　　四、下一步工作计划

　　针对油品转运过程中油品损耗产生原因，我库将在新的一年里，积极开展工作，以控制油品损耗。

　　1、避免量不准：

　　首先，计量人员要严格按照操作规程对船舶罐体的相关计量参数进行复核，在每次输转卸油之前都认真测量

　　第二，计量操作人员要加强技能锻炼，规范计量操作步骤和操作手法，提高计量器具测量结果的`准确度。

　　2、避免卸不尽

　　首先，计量人员要严格遵守职业道德操守，维护公司的利益，其次，严格遵守卸油操作流程，装卸船均坚持测量油各污油舱，同时向船方传递一个计量员严格遵守操作流程，工作细致认真，一丝不苟的信息。

　　为减少计量器具引起的油品损耗，库区将严格做到以下两点：

　　1、涉及计量交接的主要计量器具要求定期检查，以减少检定偏差，提高检定精度，并按要求和使用情况进行规范操作及维护，减少交接误差。对过期的器具及时向数质量部门汇报送检。保证在用器具百分之百合格。

　　2、加强对船舶和管线以及流量计监控和定期比对。

　　加大船舶监控跟踪力度定期比对管线量，对大亏大溢及时进行分析，加强夜间作业时对码头管线以及阀组的抽查与巡视。另外在使用流量计交接的同时，认真记录油库油罐检尺情况，定期汇总分析各环节数据，对出现的异常数据应认真分析，及时处理和调整，提高运行的稳定性。

　　计量计价期末总结篇10

　　为加强计量工作，提高计量管理水平，根据《计量法》、《节约能源法》和区、市局的文件通知要求，通过全所干部职工的辛勤努力，紧紧围绕年初制定的工作目标，团结一心，勇于创新，深挖潜力，积极营造和谐的工作环境，围绕“计量惠民、和谐城乡”中心任务，圆满完成全年各项工作目标任务。现将20xx年工作情况总结如下:

　　一、健全组织，责任到人

　　为加强组织领导，完善工作机制，根据市局要求，我局在20xx年成立了“计量惠民、和谐城乡”专项行动领导小组：组长：副组长：成员：

　　二、工作完成情况

　　今年来我们根据年初的工作目标和任务，积极展开工作，共完成业务收入34.86万余元，顺利完成全年任务目标。

　　1、20xx年计量所对县辖区内强检计量器具的强检率达到92%，并根据区局、市局的要求管理，在市局领导下建立计量所的强检数据库，使我县全部的强检计量器具的管理规范化。大大加强了对计量所强检计量器具的监督管理，也促进了计量所计量器具检定工作的开展。目前计量所建立的强检数据库共录入4项8种共703台强检计量器具，并由专人负责数据库的定期更新。

　　2、在“推进诚信计量、建设和谐城乡”行动计划中，我局按区局、市局文件要求，结合我县实际，制定了平乐县《“推进诚信计量、建设和谐城乡”行动实施方案》，同相应企业单位签订了计量诚信承诺书。市场计量环境秩序得到明显改善，营造出诚实守信、公平公正的良好市场氛围，初步形成“以经营者自我承诺为主、政府部门推动为辅、社会各界监督”的诚信计量运行机制。

　　3、加快人才培育力度。我所认真落实“人才强检”战略，着眼创建学习型单位，加大人员的培训力度。制定全所学习业务培训计划，有的`放矢地对干部职工进行培训，计量所现有职工7人，根据区局对人才队伍建设的要求，这几年我们通过鼓励原有的工作人员参加学习培训，提高工作人员的工作水平，并新招录了一名理工科的大学毕业生。现计量所的大学本科以上学历的工作人员占在职人员的30%以上。

　　4、强化区域内六类民生计量器具检定和能耗企业能源计量工作。对区域内定量包装企业的在用计量器具进行周期检测。确保企业在用的计量器具依法有效的量值溯源。由卢煌谋副局长为负责人检查县计量所数据录入及动态更新的第一责任人，及时掌握并解决技术机构在强制检定工作推进中存在的问题并及时解决，确保强制检定工作的顺利实施，切实有效的推动了我县企业节能降耗工作的开展。

　　三、不足

　　20xx年我们虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。主要表现在：深化技术机构的改革，发展的思想还不够解放，责任意识，全局意识还不够强烈。以上问题的存在需要我们进一步解放思想，转变观点，切实转变职能，以服务经济促进发展为目标，把服务地方、服务人民群众的精神落到实处，从而不断提高服务能力，提升服务效能。

　　四、下一步工作打算

　　在20xx年工作中我们将根据我所的实际情况，在局党组、局领导的正确领导下，进一步的解放思想，不断开拓创新，增强服务大局和加快发展的意识。真抓实干继续努力，加大人员培训和资金投入力度。努力拓宽工作面，发展新区，开辟盲区，寻找更多的增长点，提高对企业服务的能力，以树立计量检定机构的良好形象，更好地为当地经济发展做出新的贡献。

　　计量计价期末总结篇11

　　经过4年的施工建设，今天公司终于迎来了正式运行的第一艘油船。这次靠港具有重大意义，这不仅是对施工质量的考验也是对我们运行部人员的的一次实践性考核。

　　我作为一名计量员虽然经过了公司半年多的培养，但是这次毕竟是第一次实战性的操作，心理总是没底，不过没底也得上，第一次总会有点紧张的么，而且这次上船是很多人一起上去的，慢慢来，应该没什么问题的。

　　根据作业计划油船早上靠码头，11点左右安排计量上船。一切都很顺利，我们计量部分的人员在吃好中饭后，联系船方确认可以上船后就带着准备好的器具就朝码头进发了。

　　因为是国轮所以就少了很多程序，直接上船，第一件事就是上船登记，说明来意后船方会有人带我们去找大副。船很大，一不小心跟丢了，然后像无头苍蝇一样到处找大副室，找了半天问了好几个人才找到，原来是在驾驶室。以后知道了，上船登记后就直接去驾驶室好了。国轮比外轮有个最大的好处就是语言交流方便，找到大副后肯定是先打招呼了，之后就是一系列的程序交接和计量油舱和取样油舱的确定，这些都很快，只是口头上的商议，而且船方都是会遵从我们和客户方的'要求。

　　等一切准备就绪，我们就跟随大副上甲板作业。P是左舱S是右舱，还有第几号舱，油舱的参照高度，这些其实在检尺口边上都有标注。我们首先测量的是污油舱的液位，大副用的是荷兰进口的油水界面仪，它的最大特征是触头喷到水或油或空气的时候报警声音的不一样。在空气中是平稳的报警声，在水中是稍微快点的，在油中者是非常急促的。根据报警声音的不同来辨别油水的界面，也正因为这个原理，所以在船上测量的基本都是空距。每个油舱测量都是按侧空高、上中下三点油温、水高的顺序来的，最后还要记录船的艏艉吃水差。在整个计数过程中我们是协助户主对每个数据进行监督记录。

　　测量完成是就是到里面算量和一系列的交接。每个驾驶室都有水平仪的，先要确定船体左右是否水平，是否要考虑吃水差之后才能算量。在船上一般都是算空距的，每艘船都有各自进过检测的油舱空距表，查表的方法和我们以前学的差不多，还有体积修正系数的确定这些都是以前所学的。我们所出的数据只是一个参考，最终还是要看船方的数据和客户的认定。最后的数据经三方的同意再签字交接，这样上船计量的工作基本完成，之后就可以通过船上的对讲机通知中控计量完成，可以做接下来的工作。我们工作也结束，可以下船了。

　　今天整个过程可以说还算顺利，任务基本完成，只不过时间上有点慢。第一次嘛以后还有很多要学的东西。至少在计算方面不但要会，而且要快，在船上这么多人等着，如果你在那里慢慢吞吞，影响不好，我们单表的可是整个公司呀。平时学的什么内差法不可能让你列什么公式出来再算的，得直接口算，我想以后在这方面还是得多练，熟能生巧嘛。最后我个人认为，以后看吃水差的话我们可以在上船之前先到船艏船艉看的，省得跑上跑下的。

　　计量计价期末总结篇12

　　计量是企业管理的重要基础工作，计量管理贯穿到企业生产、经营的整个过程，直接为生产、经营提供计量保证。安徽金种子酒业股份有限公司高度重视计理管理工作，把计量作为企业管理的基础，是企业提升产品质量、提高经济效益的有力保证。下面我把公司在计理管理方面的做法向各位领导汇报，不足之处请给予指导。

　　一、建立和完善计量管理体系

　　企业计量管理是质量管理体系的重要组成部分，是完成企业计量工作的基本保证，安徽金种子酒业股份有限公司设立了专职计量管理机构，对计量工作实行统一管理，实行二级计量管理，并配备专职计量管理人员，制定了计量管理制度，明确职责，形成了一个计量管理网络，为公司的计量工作提供了有力的保障。公司严格按照《计量法》、《计量器具配备通用原则》合理配备计量器具，定期校检，确保量值传送的准确性、一致性。

　　二、建立和健全计量管理制度

　　1、完善计量器具的管理。对公司计量检测设备实行“A、B、C”类管理，实行“全面管理，保证重点，区别管理”的管理方法，即：计量标准器具和强制检定的计量检测设备重点控制，做到登记台帐并严格执行计量管理规定，合理编制周期检定计量，向上级计量部门或有资格有可溯源的部门定期送检查并取得检定合格证书；工作用计量检测设备严格执行检定规程，根据计量检测设备的分布情况、使用频度、使用年限、使用环境、准确度等因素合理安排周期检定计划，分类管理，确保在用计量检测设备始终处于受控状态。从而保证了计量标准和强制检定的计量检测设备合格率100%，实现在用计量检测设备的管理有序不乱。

　　2、完善规章制度的建立与落实。加强计量管理基础工作，制度是保证，人员是基础，公司制定了《计量器具配备、使用、维护管理制度》、《计量器具量值溯源制度》、《计量器具检定规程管理制度》等管理制度，明确管理部门和管理人员的职责，定期考核，使制度落实到实处。

　　三、实行内部目标管理和考核。

　　计量管理做好了对企业产生的是直接经济效益，公司将计量管理与节能减排相挂钩，按照节能目标，制定了奖罚措施。计量器具的完好率、送检率均制定了考核指标，按月考核，定期开展计量器具的检验和检定工作，确保计量器具在用效期内运行。同时公司在水、电、汽等方面计量实行了全覆盖，计量管理人员每周、每月对各部门在用的计量器具的准确性进行检查，采取抽查成品酒计量验证量筒、温度计、酒精计、灌装机的准确度，同时生产车间每天将成品酒送到化验室进行检验，确保计量器具满足生产需求，符合计量标准。

　　四、强化计量信息的'管理。

　　公司加强对计量器具的配备与选型工作，配置合理又科学的计量器具，不断对计量器具进行更新改造，引进智能化、技术含量高的新型计量设备，公司于20xx年投资配备有体积流量计和质量流量计用来对白酒和纯净水进行计量，实现了白酒计量自动化输送，满足生产和管理过程中对计量准确性的需求，同时每周、每月对计量数据进行统计、收集和分析，及时发现工艺缺陷，处理管理漏洞，不断对艺过程进行优化控制，充分发挥计量在生产经营、成本核算等各项工作中的作用，不断提升计量管理水平。

　　五、搭建交流平台，提高自身能力。

　　为不断提高公司计量能力，市计量所不定期到公司进行专业技术指导，对公司计量人员进行计量知识培训，通过电子邮箱进行交流与学习，在企业与职能部门之间搭建了交流的平台，了解同行业计量标准，找出差距，不断完善与提高。在市计量所的指导与帮助下，公司于20xx年顺利通过了定量包装“C”标志的换证审核工作，金种子、种子、三秋、和泰、颍州五大系列产品区得了“C”标志证书。20xx年7月公司顺利通过“三标一体”认证外部监督审核工作，获得了“三标一体”证书，成为阜阳市食品行业第一家将质量、环境和职业健康安全合并认证的企业，提高了公司的整体管理水平。目前，公司正在着手准备申报测量管理体系认证。

　　公司所取得的每一个进步，是与各级主管部门的关心和支持分不开的，企业与职能部门是密不可分的。恳请各位领导和专家对公司的计量管理工作提出宝贵意见，使我们不断进步与提高。

　　计量计价期末总结篇13

　　本人于20xx年6月15日正式参加计量工作，为了尽快适应工作的要求，我努力学习专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及师傅的帮助，能比较熟练地进行较复杂的计量，过磅等日常事务工作。

　　这半年来的工作可以说是一个不断学习，循序渐进的过程。首先从最初的学习现场作业录入、作业单的打印、过磅、以及到量罐盘库、报表的制作这一系列的作业流程我都会努力学习专业的理论知识和技能，重视不断提高理论与实践相结合的能力，更好的去完成这份工作。根据计量管理，计量工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。同时我也深知计量岗是一个准确严谨，绝不能犯错误的岗位，因此对作业单的内容以及计量数据的真实性，我都会去和相关人员反复核实，直至确认无误。今年，在领导的'指导和鞭策下，我们也完成了重大改革，制定了计量岗位职责和制度，同时对工作内容要求更加细致化，学会了对量油尺和温度计的检定，针对储罐罐顶的安全检查也进行了更加细致化的要求，责任到人。

　　在政治思想方面，在工作中做到公平公正，公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰。

　　今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索计量检定工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的计量检定工作的专业技术人员。

　　计量计价期末总结篇14

　　为了加强能源计量工作，提高能源计量管理水平，落实国家《节能中长期专项规划》提出的节能目标，根据《计量法》、《节约能源法》和省、市局的文件通知要求，我局从能源计量工作入手，认真组织实施节能减排各项工作，现将一年来的工作总结如下：

　　一、健全组织、责任到人

　　为加强全县能源计量工作的领导和实施，促进企业节能降耗工作的开展，我局成立了以分管计量工作的局领导任组长，业务股、计量测试所、特监室工作人员为成员的能源计量工作领导小组和能源计量工作服务队。建立能源计量工作的责任制，把责任分解到相关的股室，明确到所有参加活动的具体人员，切实有效地推动了我县企业节能降耗工作的开展。

　　二、加大宣传，提高认识

　　结合“世界计量日”、质量月等活动深入开展了形式多样的能源和计量的宣传活动。一是强化了能源形势宣传。大力宣传我县能源形势，大力宣传能源对经济发展的支撑作用，提高全社会对节约能源重要性和紧迫性的认识，增强全社会的资源环境意识和节约意识。二是加强了能源与计量法律法规宣传。进一步提高公众和企业法人代表的能源意识和能源计量工作的法制意识。三是普及了能源计量知识。积极宣传计量知识、先进的能源计量仪表和检测技术信息、能源

　　计量工作方面的典型经验、涌出的先进单位和个人，使节约能源成为每个企业的自觉行动。

　　三、建立企业能源计量工作档案

　　制定节能降耗措施我局按照省、市局下达的工作要求，以煤炭、石油、化工、建材、纺织、造纸等耗能企业为重点，深入到全县40家耗能企业进行摸底，认真了解了企业基本情况、主要能源消耗、能源计量管理、能源计量器具配备和管理、能源计量检测和使用、能源计量产生的效益情况。通过认真调查，建立了重点耗能企业能源计量工作档案5份，与15家企业签订了《加强能源计量工作，共同推进节能降耗工作责任书》。组织专家对企业能源计量情况进行诊断、分析，了解企业需求，找出企业能源计量工作的薄弱环节和需要改进的方面，制定节能降耗服务计划，有步骤地开展了企业节能降耗计量服务活动。

　　四、抓好技术服务，促进节能降耗。

　　我局的计量能源服务队，在深入企业调查研究的基础上，为企业能源计量管理人员提供技术培训3期；为企业免费提供计量方面的法律、法规，提供计量方面及节能降耗方面的技术咨询和服务100多次；提供国内外有关计量及节能降耗最新技术法规和信息、资料200多份。同时计量技术人员深入达开水泥有限公司、翰田坝煤矿、梨梨生物工程有限公司等企业，研究企业从原料购进、生产损耗、成品入库、

　　产品包装等各个环节的计量控制，帮助企业不断补充完善能源计量管理制度，提高计量管理的准确性、及时性。

　　五、下一阶段的工作打算

　　下一阶段，我局将总结经验，采取切实有效措施，全面开展节能降耗计量服务活动。着重做好以下几方面工作：

　　一是依据GB167-20xx《用能单位能源计量器具配备和管理通则》，指导企业合理配备能源计量器具，提高企业计量检测能力，建立有效的计量监控、节能评价体系，发挥计量检测数据在节能降耗中的作用。并按照计量法律、法规要求，要督促企业按期对所配备的能源计量器具进行检定/校准。计量检定技术机构要积极为企业提供必要的计量检定/校准服务，保证企业所配备的能源计量器具的准确可靠。

　　二是依据国家标准GB19022-20xx《测量管理体系测量过程和测量设备的要求》对企业开展技术咨询和服务，鼓励企业开展测量管理体系认证工作，根据企业实际需要，组织企业能源管理人员培训、节能经验交流等活动，组织有资质的.检测队伍或专家，积极为企业提供节能降耗方面的技术咨询、服务和培训，为企业耗能设备进行测试及效率分析，根据测试的结果，指导企业制定技术改进方案和节能降耗的改进措施，增强企业对产品质量、节能降耗和参与市场竞争的技术保障能力。

　　三是指导企业建立计量能源管理机构，健全机制，完善

　　能源计量管理体系，形成相应的计量管理制度，包括能源计量管理机构职责及人员岗位责任、能源计量器具的管理、能源计量数据的管理等规章制度。把资源节约的责任纳入各工作岗位的职责之中，纳入各单位的日常管理和工作考核之中，做到层层有责任，逐级抓落实。

　　四是指导企业加强对能源计量检测数据的应用，推广先进的数据采集、分析和管理系统，促进企业提高科学决策的能力和水平，合理使用能源，加强对合理使用能源的控制，使我县节能降耗活动开展得扎扎实实、卓有成效。

　　我局通过开展计量节能降耗工作，促进我县企业计量检测和计量管理水平的提高，夯实企业计量工作基础，提高企业能源计量水平，促进企业节能降耗。

　　计量计价期末总结篇15

　　为了加强能源计量工作，提高能源计量管理水平，落实国家《节能中长期专项规划》提出的节能目标，根据《计量法》、《节约能源法》和省、市局的文件通知要求，我公司从能源计量工作入手，认真组织实施节能减排各项工作，现将一年来的工作总结如下：

　　一、健全组织，责任到人

　　根据国家十二五节能降耗规划要求，为加强公司能源管理工作，保证节能工作的顺利开展，建立了能源计量管理机构和管理网路。公司成立了以公司技术副总经理为首的能源管理小组，公司能源管理办公室设在质量技术部，负责公司能源管理工作，生产部负责能源统计和资料的上报工作。能源兼职人员3人，各工段设立了兼职能源管理员；用能环节、节能工作均有人员把关。建立完善测量管理体系，我公司还特制定了每年的消耗目标，并进行了量化。公司制定了能源管理办法等节能规章制度，并将制度落实情况纳入部门的目标考核中，进行奖惩。派出了统计工作管理人员参加节能技术培训。公司多次组织专题会议学习节能方面的文件和法律知识，通过各种刊物开展节能宣传工作。我公司还建立和完善了能源计量管理制度，制定了能源计量器具一览表，制定了能源计量器具档案，计量仪器齐全，而且计量器具粘贴检定合格标识，标识字迹完整，内容正确、完整。完好率100%，合格率100%，定期检验有记录，能源计量记录完整。

　　通过加强对能源管理，公司取得了较好的成效。20xx年9月15日，四川省经济和信息化委员会组织专家对我公司能源进行现场监察。

　　监察情况为：1、能耗限额标准为：《烧碱单位产品能源消耗限额》（GB2125720xx）中的规定，隔膜法液碱≥30.0%限额值为980kgce/t，隔膜法液碱≥42.0%限额值为1200kgce/t，隔膜烧碱电解单元单位产品交流电耗限额值为2570kWh/t。

　　2、现场监察结果为：我公司的隔膜法液碱≥30.0%综合能耗为968.00kgce/t，隔膜法液碱≥42.0%限额值为1159.57kgce/t，电解单元单位产品交流电耗为2447.55kWh/t。

　　通过以上数据对比，我公司的能耗低于国家标准，达到能源管理要求。

　　二、加大宣传，提高认识

　　结合“世界计量日”、质量月等活动深入开展了形式多样的.能源和计量的宣传活动。一是强化了能源形势宣传。大力宣传我公司能源形势，大力宣传能源对经济发展的支撑作用，提高全公司对节约能源重要性和紧迫性的认识，增强全公司的资源环境意识和节约意识。二是加强了能源与计量法律法规宣传。进一步提高了全公司的能源意识和能源计量工作的法制意识。三是普及了能源计量知识，积极宣传计量知识、先进的能源计量仪表和检测技术信息、能源计量工作方面的典型经验、涌出的先进单位和个人，使节约能源成为每个员工的自觉行动。

　　三、明年的工作打算

　　在下一年里，我公司将总结经验，采取切实有效措施，全面开展节能降耗计量工作。着重做好以下几方面工作：

　　一是依据GB167-20xx《用能单位能源计量器具配备和管理通则》，合理配备各种能源计量器具，提高全公司的计量检测能力，建立有效的计量监控、节能评价体系，发挥计量检测数据在节能降耗中的作用。并按照计量法律、法规要求，按期对所配备的能源计量器具进行检定和校准，保证我公司所配备的能源计量器具的准确可靠。

　　二是建立计量能源管理机构，健全机制，完善能源计量管理体系，形成相应的计量管理制度，包括能源计量管理机构职责及人员岗位责任、能源计量器具的管理、能源计量数据的管理等规章制度。把资源节约的责任纳入各工作岗位的职责之中，纳入各单位的日常管理和工作考核之中，做到层层有责任，逐级抓落实。

　　三是加强对能源计量检测数据的应用，推广先进的数据采集、分析和管理系统，促进公司人员提高科学决策的能力和水平，合理使用能源，加强对合理使用能源的控制，使我公司节能降耗活动开展得扎扎实实、卓有成效。

　　综上所述，我公司通过开展计量节能降耗工作，促进我公司全体人员计量检测和计量管理水平的提高，夯实全公司计量工作基础，提高人员的能源计量水平，促进公司节能降耗。

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