六百字作文

幽默的作文600字

时间:2022-07-27 20:52:22 六百字作文 我要投稿

幽默的作文600字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的幽默的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幽默的作文600字三篇

幽默的作文600字 篇1

  “叮,零零零”上课了,同学们争先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

  一分钟过去了,老师还是没有来上课。同学们开始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同学七嘴八舌的讲了起来,讲话的同学越来越多,教室里跟菜市场没什么两样了,连大雷声也未必听的见。 “老师怎么还没来?肯定是有事来不了了,解放了!”有些同学大声地嚷嚷。但有些同学好像并不相信,纷纷蹑手蹑脚地离开了座位走出了教室,东看看西瞧瞧,好似一大窝的小偷正准备行动呢!

  确定了老师不能来了以后,大肆的聊天起来,谈生活、谈家常、谈游戏就是不谈学习。大家纷纷离开了座位,教室里乱成了一锅粥

  你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又说又笑,笑声震耳欲聋。

  有的同学不仅说话,还自己举办了摔跤大会来俩同学,互相一抱,你摇来我摇去,真像两只活生生的大鸭子在打架。突然另一个同学脚一拌摔倒在了地上,“咚”的一声。这么大的响声,摔坏了怎么办?竟想,他站了起来,揉揉屁股,还笑嘻嘻的,说没事,不可思议! 有的同学也办起了奥运会,在长跑马拉松呢!你追我赶,在教室里乱跑。

  突然,一位同学锐利的目光看见了老师朝教室走来。慌忙地大喊:“老师来了,老师来了”大家纷纷飞一般回到了座位。瞧!这帮组织,还有专门看门放哨的呢!

  我们纷纷拿起来了作文本,装模作样地看着。老师进来后,看见我们在看书,非常满意。

  但是,我们这样做,难道是对的`吗?难道对得起自己吗?难道对得起自己的良知吗?难道在老师不在的时候,我们就这表现吗?难道我们应该感到庆幸吗?不!应感到羞耻!

幽默的作文600字 篇2

  我的爸爸长着一双一大一小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。乍一看还真以为是个大学生呢!连假日小队的同学都以为他是我的哥哥呢!

  我的爸爸不仅外表年轻,还有一颗不老的童心,他的幽默总逗得我哈哈大笑。话说这天晚上,轮到爸爸烧饭了。这时,他正托着头,苦思冥想呢。估计又是想不出烧什么汤了吧!他眉头紧皱,望着天花板。才盯了不久,他就把目光转向了正在打盹的垂耳兔——“肉球”。他哀求道:“肉球,帮我想想,今天烧什么汤啊?”肉球一听到有动静,便马上跳了起来,拼命地刨门。“你倒是想想啊,别再刨门了。”爸爸有些着急地对肉球说。肉球停止了刨门,用可怜的眼神望着爸爸,爸爸也望着它。他们对望了好久,爸爸突然一拍手,说:“咱们吃肉球汤吧!肉球,这个提议不错吧!”肉球立马刨门表示反对。“继续刨表示同意,停下就表示反对。”爸爸站起来对兔子说。

  “你就别为难它了。”妈妈端着一盆衣服,说:“用脚趾头想就知道它不同意了。”爸爸把头转过来对着妈妈说:“你还要用脚趾头?我用屁股就行了!”妈妈无奈,只好晾衣服去了。爸爸又开始埋头苦想。“我想到了!”爸爸再次一跃而起,命令兔子说:“在烧汤时,肉球把你的爪子借我一下。”“你要它的爪子干什么?”我不解地问。“这你还想不明白?”爸爸反问我,一边说一边用手画着圈圈,“把它的爪子放汤里搅几下不就有味道了吗?”我望着爸爸,大笑起来。而爸爸则一脸淡定地开始烧他的汤了。

  这就是我有着不老的外表,不老童心的幽默“老爸”。

幽默的作文600字 篇3

  周老师是我奥数班的老师。他幽默风趣,总能把枯燥难懂的奥数题讲得让我们哈哈大笑。

  “来,让我们把这一堆纷繁复杂的算式打包放进A垃圾袋,再把另一堆更加复杂的算式丢进B垃圾袋。接下来便是见证奇迹的时刻——”周老师总爱用夸张的语气和手势来吸引我们的注意力。你可别以为周老师在给我们上垃圾分类课或者变魔术,其实他正在给我们讲“换元法”进行小数巧算。“左边的BABA碰上了右边的BABA,两败俱伤,互相‘消失’!”他决定将垃圾分类进行到底,继续讲题:“我们还可以将这堆令人作呕的算式设为‘厨余垃圾’,另一些设为‘有害垃圾’,你们发现了什么惊人的大事?对对对,‘厨余垃圾’与‘有害垃圾’都变成了我们亲切的BABA。你们看,历史是不是要重演了?”我们都哄堂大笑,而周老师也是满脸“得意”。

  有一天,我们得知周老师要回老家了,而且可能不再回来给我们上课了。

  “唉——”“唉——”班级里,各种叹息声不绝于耳。这时,周老师推门而入,他竟表现得如往常一样,浑身上下找不出一丝忧伤的感觉!他笑嘻嘻地对我们说:“这节课我们学习循环小数。我呀,先给大家讲个故事:在一万年前,李老师,周老师,还有芦老师出门打猎,捕获了一头猛犸象。他们欢天喜地开始分享劳动成果。但他们发现1除以3怎么也除不尽,他们整整算了三天三夜,开始要发疯了……”周老师讲得眉飞色舞,手指也不觉得微微舞动起来,“这时,李老师灵机一动,啪叽一下,在3的头上加上一点,及时阻止了斗志病的发作……”全班再一次哄堂大笑,而我也就立刻记住了这个知识点,至于忧伤的情绪也被抛至九霄云外。

  “好了,最后让我们一起拍一张嘻哈活泼的合影吧??”

  “OK,”周老师打开门,“下课,再见。”

  直到现在,周老师那灿烂的笑容,幽默的话语,干脆利落的手势依旧印在我的脑海!

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