描写松鼠的作文(7篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的描写松鼠的作文，希望能够帮助到大家。

描写松鼠的作文(7篇)

描写松鼠的作文1

　　岁月悄悄流逝，童年的点滴记忆已经烙印在了我的心中，成了我最重要的宝物。我一直把它珍藏着。

　　今天，我又打开了这件宝物，回忆起了童年，回忆起了我在童年的“小伙伴”。

　　我的小伙伴是只可爱的小松鼠，这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里买回来的，把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠，我非常兴奋，笑得花枝乱颤，头都差点磕到了桌子上。

　　全身上下清一色的棕色毛皮，一条和自己差不多大的尾巴。一双灵动的眼睛，不停的东张西望。短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

　　妈妈见这只小松鼠非常调皮，就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠，小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼瞪小眼。“叫娜拉吧！”也许妈妈是大脑主板进水了了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我不停地踏着脚，连声抗议，妈妈扭过头来看着我，灵机一动：“叫踏踏吧，多好！”太好了，一个娜拉，一个踏踏，“邋遢”组合，多棒！我们全家人乐不开支。

　　爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也喜欢它，每次只把松子买给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候，爸爸却总说：“去去去！哪凉快哪呆着去！”天呀，到底谁是他的儿女？

　　后来，踏踏像害了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生的信心，就把它放回了大自然。是啊，我们每个人都有自己的祖国，跳跳也有它的归宿，人和动物都一样，哪也不如故乡好。

　　我的小松鼠呀！你现在还好吗？

描写松鼠的作文2

　　黑咖是一只金花松鼠，是爸爸妈妈带我在夫子庙买的。它那调皮可爱的模样我一眼就喜欢上了。（点评：点题自然）

　　黑咖身体长约14厘米，尾巴的长度跟身长差不多，身体背部有5条纵纹。老板说黑咖什么都吃，一点不挑食，每天要睡十几个小时。

　　黑咖是我的小宠物，也是我不会说话的好朋友。每次我放学回家吃点心和水果的时候我都要分享一点给它，我最喜欢喂它吃水果，看它屁股坐在笼子上用前面两个小爪子捧着吃，可爱极了。（点评：描述得多么生动形象。特别是动词的运用：分享、屁股坐在、小爪子捧着……）

　　黑咖最近变得有点小坏，惹得爸爸生气了，（点评：把个小松鼠写得多么有趣味，真像个淘气的孩子）

　　不知怎么的，有一天它溜出了笼子，把爸爸包里的耳机给拖了出来啃得稀巴烂，还把我的塑料弹力球给啃得粉碎。妈妈说它这是在磨牙，我想也许它不想老呆在笼子里了，是渴望自由吗？（点评：好精彩的看法！老师佩服你！你的小脑袋可真厉害！）

　　我想着把它养过这个冬天，它太小了，或许还不能自己找食物，等到来年春天，我一定把它放回大自然，让它自由自在地生活。（点评：多么好的小主人，多么懂事的孩子……）

　　老师阅后有话说：老师出的作文题是：《我喜欢的小动物》，一个才读小学三年级的丁宇航，竟将自己喜欢的小松鼠从购买——饲养——小松鼠的“变坏”，并由此想到应该给小松鼠以自由……虽然字数不多，但却写得引人入胜，生动有趣，充满了善良的童真，童趣和对人类的朋友——动物的爱心。

　　丁宇航，你真棒！加油！！

描写松鼠的作文3

　　风和日丽的一天，一只狐狸冬眠完从洞里钻出来，冬眠完了，狐狸的肚子特别饿。它走了一会儿，看到这只小松鼠在一棵松树上玩耍，它乐开了花：这只松鼠可以当我的点心，把它给吃了，可以塞塞我牙缝。

　　可松鼠在高高的树上，要怎么才能抓到呢？狐狸眼睛骨碌一转，马上想到了一个办法。它走到松树下对着小松鼠轻柔地说：“小松鼠，您好啊！下面有好多的松果，要不要下来一起吃呀？”小松鼠撅起小嘴巴说：“你骗人！才刚到春天呢，松花都还没抽出来，怎么可能就有松果了呢！”

　　嘿！这小松鼠还不笨也！狐狸转念一想：我和松鼠都有一条大尾巴，我说是它伙伴，把它骗下来，那就可以吃到它了。一想到这条妙计，狐狸口水都流出来了。狐狸把爪子缩进脚里，藏起锋利的牙齿，摇着大尾巴，喊道：“小松鼠，我是你的伙伴，你看！我也和你一样有条漂亮的大尾巴。你下来和我一起玩，可不可以？”

　　小松鼠正烦只有自己一个人玩呢，听到是自己的伙伴，就翘起尾巴毫不犹豫跳了下来。狐狸一见小松鼠跳下来，马上露出满口利齿，伸出像小刀似的爪子，猛地向小松鼠扑去，一下就抓住了小松鼠。

　　小松鼠很害怕，吓得浑身发抖。但它知道等死不是办法，它心里默默念到：我不能害怕，得想个办法引开狐狸，那我就可以得救了。

　　狐狸流着口水咬向小松鼠，就在这千钧一发之时，小松鼠急中生智，露出惊慌失措的表情，冲着狐狸背后大喊：“狐狸大哥！快跑！你身后站着一位猎人呢！”

　　狐狸一听，收起利齿，头也不回，拔腿就往树丛里钻，一转眼就逃得无影无踪了。小松鼠赶紧爬回树顶，长长的舒了一口气。

描写松鼠的作文4

　　大家都知道，在世界上有很多种动物。那么，你们知道我最喜欢的动物是什么吗？我最喜欢的动物当然是可爱的小松鼠啦！

　　小松鼠长得可爱，有一身棕色的皮毛，一对大大的机灵的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴里有一口尖锐的牙齿，一对尖尖的小耳朵竖立在头顶，好像卫星的探测仪；它还有一条长长的蓬松的尾巴，竖起来和小松鼠的身体差不多高呢。

　　松鼠也是有脾气的。因为我没按时喂它吃饭，它就生气了，暴跳如雷的，像愤怒的小鸟似的猛撞笼子，以此来抗议我给它喂食。现在，我告诉大家，这只可爱而活泼的小松鼠名字叫巧巧，每当它生气的时候，我便会温柔的走到它笼子边，对巧巧说：“巧巧，我现在给你喂饭了，要乖哦！”顺便会把一把松子放在巧巧面前，巧巧顿时就雨过天晴了，好像还微笑地看着我呢。

　　可是，妈妈告诉我，松鼠是我们人类的朋友，它是我们国家除了水貂和水獭外重要的毛皮兽之一，它不应该被关在笼子里的，应该让它重新回到大自然去；为了使它自由，我和妈妈就去公园把这只可爱又灵巧的松鼠放生了。“巧巧，回家吧！”我恋恋不舍地说。小松鼠迅速的爬上树梢，从这个树枝跳到那个树枝上，兴奋极了，好像在和我说：“谢谢了，我终于回家了！”我也很开心，因为松鼠才是大自然的主人，它们会给人类带来新的希望。比如说：松鼠埋藏在地下过冬的种子食品，春天又能重新发芽，就会长出新的小松树的，小松树们长大了就是新的森林，还有……

　　不管什么时候，我都深深的爱着小松树，我希望有一天，人类再也不会乱捕杀动物，动物能和人类成为真正的朋友。

描写松鼠的作文5

　　来到普陀，我们参拜了法雨寺，我对拜佛不是很感兴趣，就坐在一棵大树下的石栏上乘凉。这时候，从树上下来一大一小两只松鼠，一下子引起了我的注意。

　　小松鼠下树的速度很快，它大概在树上就发现了地上的路人遗弃的一块西瓜，只见它朝着目标飞奔而来，丝毫不惧怕旁边如织的游人。我靠进它，它却根本不理睬我，目不斜视，自顾自的大吃特吃。小松鼠长着一身浅褐色的细毛，背上有几条深褐色的条纹，又尖又小的嘴巴，两只乌溜溜的小眼睛像两颗晶莹的黑珍珠，嵌在头的.两侧，一条毛茸茸的大尾巴高高得翘着，显得着别突出。它用两条后腿支撑坐在地上，两只前爪捧起西瓜灵巧得往嘴巴送，吃得那叫一个津津有味啊！我忍不住伸手摸了摸它的背，又松又软，滑溜溜的很舒服。小松鼠好象也很享受我的抚摩，它并不躲避，而是转过头看看我手上还有没有它感兴趣的事物，一看没有什么好吃的，也不恼，马上扭头继续吃它的西瓜，哈哈！好玩吧！它的旁边一下子就围了一堆人，大家有的拍照，有的录象，都被小松鼠可爱的样子迷住了。突然，它好象受到了什么惊吓，或者许听到了它妈妈无声的召唤，只见它敏捷地一转身，嗤的一声钻进草丛，窜上了大树，一路上，还不时的扭头向我们张望，不知道是舍不得我们这些新朋友，还是在留恋那块美味的西瓜？

　　成年松鼠全身的毛色是一样的，均匀的褐色。它就显得比较警惕，一直在大树上活动，不断的爬上爬下，好象一直在担心有没有人伤害它的孩子，直到小松鼠回到了树上，它才安定了一点。

　　我一直在树下观赏这两只可爱的小松鼠，真希望它们能再次下来，再跟我们玩一会，直到时间到了，才依依不舍得离开。

描写松鼠的作文6

　　在一个万里无云，春风拂面的一天。可爱的小兔正在路上散步，嘴里哼着小曲，一副悠然自得的样子。忽然，小松鼠迎面跑了过来，小兔连忙问：“小松鼠，你在干什么啊？”小松鼠说：“我在跑步呢，准备参加跑步比赛夺取冠军啊！”小白兔听了说：“我也要参加下一界跑步比赛，不如咱俩先比一次吧！不过，你肯定跑不过我，跑步我最拿手了！”小松鼠不甘示弱，马上回击说：“哼，你连小乌龟都比不过，还想赢我么？你跟我比，那是小巫见大巫，不自量力！”小白兔听了，面红耳赤，扯着嗓子说：“那时，是我在路上睡着了才输给小乌龟的，要是你跟我比，我可不会再犯同样的错误了。”小松鼠瞥了一眼小白兔说：“哼，跟我比，你是输定了！”“那就比一比吧！”小白兔说。

　　很多小动物听说他们俩要比赛，便都赶来来凑热闹了。他们请小狗做裁判。比赛开始了，他俩站在起跑线上，小狗裁判一吹哨子，他俩就飞快地冲了出去，小兔子咬紧牙关一蹦一跳地想前冲，小松鼠更是不同凡响，他上窜下跳，发挥出了超强的能力，一直向前冲。渐渐地小白兔被小松鼠落下了好远的一段路。小松鼠暗自得意，心里想：冠军宝座我是坐定了！这个时候，小松鼠正好窜到了一棵松树下，哇，好多的松果啊，小松鼠谗得连口水都流下来，回头望望小白兔，离自己还差好远的距离呢！于是，他就开始在树上摘起了松果，一边摘一边吃，嘴里还不停地说：“好吃！真好吃！”这个时候，远处传来一阵阵加油声：“小白兔加油！小白兔加油！”小松鼠向远处一望，不得了了，只见小白兔已经快到终点了，小松鼠连忙丢下松果，向终点冲刺，但已经晚了，最终小白兔获得了胜利。

　　最后，小松鼠地下了它那高高的头颅。

描写松鼠的作文7

　　每当我看见自己的图画本上的小松鼠时，就想起我在舅舅家养松鼠的事。那天，我正在做功课。忽然，舅舅兴高采烈地走了进来，对我说：珍珍，你看我捉什么来了？嗬，松鼠。我兴奋地叫起来，心里甭提多高兴。我拿着竹笼，爱不释手，左看右看。越看越欢喜。你瞧，这只松鼠长得多美啊！它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得洛外的漂亮。它刚到我家，我就给它米饭吃，它根本不理睬。我把这个情况告诉了舅舅。舅舅听了，笑着回答：松鼠生活在大森林里，一下子适应不了这样的生活环境，你给它米饭，它当然不爱吃。我听了，羞得脸直发烧。晚上，我躺在床上，辗转反侧，想着这个问题。我翻开常识书，偶尔发现这几行字：松鼠长期生活在森林，爱吃松果第二天清晨，我怀着半信半疑的心情，从山上采来些松果。我把松果放进笼子里，然后，躲在门后，偷偷地看松鼠一举一动。这时，松鼠看看四下无人，就津津有味地吃起来。打这以后，我就用松果来喂养它。我渐渐地和松鼠混熟了，我俩还成了好朋友呢！小松鼠看见我可快活了，它在竹笼里欢蹦乱跳，时而翘翘尾巴，时而拍打着身上的尘土。一天，我看见报上有这样几句话：凡捕捉的动物，都必须归还大自然我看了，心沉重得像塞了铅块似的。望着蹦跳的小松鼠，我的眼眶顿时润湿了、模糊了我拿着画笔，哆嗦嗦地画完了这只小松鼠。我从竹笼里抱出小松鼠，向山上走去。来到一片松林，我把松鼠放在地上。眼泪顿时夺眶而出，我对松鼠说：去吧回大自然的老家去吧！小松鼠翘翘尾巴，似乎表示特别的感激。然后，向松林跑去。我目送着它的背影，渐渐消失在松林中

　　点评：文章采用倒叙的手法，记述了养松鼠、放松鼠的经过，表达了对小动物的喜爱之情。

【描写松鼠的作文】相关文章：