精选优秀成长作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的优秀成长作文10篇,欢迎阅读与收藏。
优秀成长作文 篇1
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”顾炎武也曾说:“读万卷书,行万里路。”陈寿更说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是人们的必需品,人们无法离开书。而我,几乎是个书痴。
从小时候起,我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师,家里有不少藏书,我闲暇时就会翻翻,虽然看不懂,但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。
后来大了些,妈妈就找来许多小人书让我看,我觉得新奇,很喜欢读,结果一发不可收拾地爱上了读书。当然,也不一定是“读”,我那时毕竟年幼,识字不多,因此大部分都是妈妈口述给我听的。
随着我年龄的增长,阅读量不断增加,阅读范围也不断扩大,从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅,比如好词佳句,比如各种写作方法与技巧,我相信它们给我带来的好处,不只是眼前的,而是伴随着我一生的。
同时,我由于看书太过专注,闹了不少笑话。有一次,妈妈叫我去买瓶酱油,可我当时正津津有味地看着《民间故事》,妈妈说的话是左耳进,右耳出,于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来,妈妈看清我手中提的东西,顿时大笑起来:“油呢?”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来,这件事便成了我家饭桌上的笑谈。
书伴随我成长至今,我相信在未来的人生中,它还会继续陪伴我!
优秀成长作文 篇2
一句温暖人心的亲切问候,一个善解人意的微笑,甚至一个看似平淡无奇,实际却饱含关爱的举止,都能够尽心尽力地表现出我们对于他人的尊重与关怀。上课时专心致志听老师详尽的讲解,是对老师辛勤劳动的尊重;与同学们团结友爱,朝夕相处,是对同学的尊重;与长辈们和谐相处,平等待人,是对长辈们含辛茹苦养育我们的极大尊重。当然,不论什么人都值得我们全心全意地去尊重并理解他,其中也包括在物欲横流的社会中频频遭人“唾弃”,在生活中“微不足道”的臭乞丐。
一天清晨,我独自一人行色匆匆地走在车水马龙的柏油马路旁。突然,我发现在一个堆满垃圾的墙角里蜷缩着一个瘦骨嶙峋、蓬头垢面的乞丐:墙角处臭气熏天,苍蝇成群结队,漫无目的地在空中飞着,衣衫褴褛的乞丐呻吟着,向眼前每个匆匆赶路的行人伸出那双枯瘦的手,艰难地乞讨着,但似乎没有一个行人愿意理睬这个灰头土面的臭乞丐。这时,一位高大魁梧的先生夹着一个高级鳄鱼皮包,身上戴满了豪华的金光闪闪的金首饰,捂着鼻子三步并作两步地从乞丐面前匆匆路过。一位珠光宝气的富家子弟从乞丐面前走过,乞丐当然不会放过这个千载难逢的机会。乞丐充满希望地缓缓地站起疲惫的身子,踉踉跄跄地走到先生面前,伸出那双冷若冰霜的手,不好意思地说道:“佩金带紫的先生啊,可怜可怜我这个苦不可言的人吧!”乞丐满意以为先生会对他伸出援助之手,但他想错了。那位先生不屑地瞅了一眼乞丐,不耐烦地说道:“走走走!”乞丐大失所望,深深地叹了一口气,被逼无奈,只好坐回了原来那个旮旯。
看到这儿,我为那些有钱有势而迷失本性,误入歧途的人感到深深的惭愧,我痛心地走到乞丐面前。那个乞丐见一个与自己素不相识的小孩站在自己面前,以为是来讥笑自己无能的,便深深地埋下了头。我在口袋中摸索了一会儿,终于摸出了几张被揉皱的纸币。我弯下腰,小心翼翼地将钱放进他那个布满裂纹的小瓷碗中。瓷碗中的钱屈指可数,想必这将是他今天一天的唯一的生活费吧!乞丐透过他那布满灰尘的长头发隐隐约约地看见一双小手将几元钱放进自己残破的碗中,下意识地抬起了头。虽然只是转瞬即逝的两三秒,但我却从他饱经风霜的脸上的那双充满迫切的眼睛中感受到了一个小小的乞丐对人们的无限感激,对于人们的“同情”,企盼人们能关心生活中的每一个人,怜爱生活中的每一个人。
尊重每一个人,看上去与自己遥不可及,实际上却近在咫尺。无论他是白发苍苍的老人还是风华正茂的少年,无论他生活在穷乡僻壤,还是生活在花花世界,无论他从事多么卑微的职业,只要他有全心全意生活在这个如诗如画的世界上的信念,即使是微乎其微的一小点儿,那他就值得得到每个人的尊重与关怀。
优秀成长作文 篇3
时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。
那是一个白雪纷飞的夜晚,街道上平铺的白雪,在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家,在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪,忽然,大脑中灵光一现,我放在了枕头下边。可是,当我充满期待的眼神扫视到枕头下面,我傻了眼,因为我的书“飞”了。
我急忙跑到客厅问妈妈:“妈妈,我的书—《童年》你看见了吗?”“你的书,不都是你自己放吗?干嘛问我啊?!”妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。“昨天你不是给我打扫房间了,我当然要问你了。”我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子,我拿你的书干吗?我又用不着。你自己好好找找吧,说不定忘在哪了呢?”妈妈冲我笑笑。“妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!”说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。
那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。
第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。
我知道我误会妈妈了。 在吃午饭的时候,妈妈问我:“书找到了吗?”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头,不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争,好不容易鼓起勇气抬起头,对妈妈说:“妈……”我还没有说完 ,就被妈妈的一句话挡了回去“别说了,快吃饭吧,要不饭菜都凉了!过去的,就让它过去吧!”说完,我的眼里噙满泪水,我屏住呼吸,抿着嘴,这才没让眼泪掉下来。
就是这一次,我明白了: 生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我们以针尖对麦芒,怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。所以,我们需要宽容来做调和剂,这样,任何的菱角都会变得圆滑。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
优秀成长作文 篇4
最爱吃黄豆芽,更想吃自己发出来的黄豆芽,寒假里就缠着妈妈教我发黄豆芽。
我拿出一个洗干净的小盆,小心翼翼地放上一些水,把黄豆泡到里面。按着妈妈的指教,水不能放太多,只没过黄豆一点就行。看着黄豆安静舒适地躺在水里面,我心中无比激动,仿佛看到了黄豆破皮发芽,然后又被学会做菜的我变成美味佳肴。
第二天早上我早早地起了床,迫不及待地去看那些泡在水里的豆子。豆子们正满足地躺在水里,肚子胀得鼓鼓的,像个大肚子娃娃。我站在那里将豆子们端详了很长时间,才去洗脸梳头做作业。
第三天,盆子里的豆子上面出现了小圆泡,是豆子膨胀而脱落的皮。再仔细一看,发现已经有发芽的了!芽儿嫩嫩的刚出一点头,像个害羞的小姑娘。
第四天,豆芽长成了,有的豆芽弯弯的像牛角,有的豆芽直直的像小棍。
第五天,豆芽变得又长又粗。细心的我发现豆芽已经在小盆里很拥挤,就又找来一个小盆将豆芽分开。豆芽们似乎对新家很满意,满足地相互依偎着。
第六天,妈妈说豆芽已经能做菜了。我发现豆子的皮没了,妈妈说不是没了,豆子的皮已经变得没颜色了。
我把豆芽捞出来,让妈妈教我做豆芽菜,泡豆芽的水倒进花盆里去浇花。
我对自己这次学发黄豆芽的的过程很满意,锻炼了自己的观察力,又亲自动手实践了一下,可谓一举两得。以后我要亲自动手去学更多的东西。
优秀成长作文 篇5
在我的成长道路上,有快乐,也有烦恼;有失意,更有收获。
记得六岁那年,我刚上幼儿园。那时的我或许是太小不懂事,或许是太自私,自己的任何东西都不允许别的小伙伴玩。整个人性格孤僻、执拗,大人们都说我是一个不合群的孩子。在幼儿园老师的耐心教导下,我的这种孤僻性格渐渐改变了,我逐渐喜欢和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快乐。慢慢地我身边有了很多互帮互助的好朋友,大人们也都夸我变了,成了一个懂事的乖孩子。是幼儿园老师悉心的关爱帮助了我,在我幼稚的心灵里播下美好的种子,教导我和小伙伴相处。
上二年级的时候,我已经是一名小小的男子汉了,自私顽皮的不良习惯逐渐改掉。可是每次和小伙伴玩时,只要我有一点儿不高兴,有时就会恼羞成怒,甚至和别人争吵、打架,从来不去想别人的感受。同学们都说我脾气暴躁,那时的我人缘非常不好。班主任生老师了解情况后,对我进行了耐心的说服教育,还时不时的让我为班级内的同学调解矛盾。慢慢地我开始试着了解他人,谅解他人,设身处地地站在他人的立场思考问题。我身边的小伙伴渐渐多起来。老师同学都开始喜欢我,我的内心充满了友情和欢乐,我的脾气也变得不再暴躁。
生活中的很多往事都已经淡忘了,但是幼儿园老师和班主任老师的悉心教育我的话语却时时回响在我的耳边,让我懂得了很多很多。这两件往事已深深铭记在我的心里,让我一生难忘,终生收益
……
优秀成长作文 篇6
有一种滋味叫作品茶,茶香满口情悠悠;有一种滋味叫作沉浸于诗歌,诗意有尽情难尽,歌到深处情难留;有一种滋味叫做成长的滋味:有酸,有甜,有咸,油库,有辣。是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝……成长的滋味变化多端,各不相同。
“哥哥,我好想长大哦!长大了就可以做自己喜欢干的事情了。”“长大可不是你想长大就可以长大的。”我一边向表弟解释,脑子里顿时被回忆占据了空间,“长大了就要学会承担,可不能像现在无忧无虑地玩了。”“哥哥,什么是‘承担’啊?”“就是要学会担当自己的责任。”表弟一副垂头丧气的摸样,耷拉着脑袋:“那还是算了吧,我不要长大了。”我笑了笑,回忆起了酸涩的往事。
那是一个阳光明媚的下午,我与朋友在家里一起玩耍,玩的不亦说乎!可是,好景不长——“砰”——花瓶被打碎了!我们都十分忐忑。花瓶其实是我打碎的,但我为了逃避而不敢承担。妈妈把我们叫到了一个房间里,双手一叉腰,摆出一副怒气冲冲的样子——那花瓶可是在我们家十几年了,妈妈最喜欢它了。“谁打碎的?”妈妈手指着碎玻璃,“谁干的主动承认,要是不承认被我发现了的话——后果自负!”我们面面相觑,都手足无措。我还是没有承认,我怕被妈妈狠狠地教训一顿。我心中扭成一团:我到底该不该说呢?说了,就会被训斥一顿,不说,或许能逃过一劫。我心中十分纠结,犹豫不决,但我的侥幸心理战胜了不安,还是选择了隐瞒事实。妈妈就带着幽默感地说:“你们谁也没有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心烦了,所以就掉了下来咯?”他们都忍不住笑了出来,只有我,跑到了房间里一声不响,把门关上了。我在房间里,心情十分沉重:我这样隐瞒事实,不好吧。不行,我不能再这样胆怯地躲着了!我要主动承认错误。但是,我还是不敢去正面去面对妈妈,我做了一件不光彩的事情,我还是写一封信给她吧。我就动手写了起来……
当妈妈第二天早上起来时,她看到了在他床头的一封信。妈妈也给我回了信,她写的信上写到:儿子,其实我看到了你打碎了花瓶,但你不肯承认,这点让妈妈很失望。不过,妈妈希望你通过这件小事,学会承担——学会承担自己所犯下的过错与责任,不能选择隐瞒或逃避,否则,你可不是一个真真正正的男子汉哦……信还没读完,我的眼泪就哗哗哗地往下流,眼泪使劲往外钻,鼻涕使劲往外流,流到了双颊也没有发觉。我的内心十分得酸。我认为,我应该永敢地去承认错误,承担起自己的过错。妈妈的话给了我很大的启发。从此,一个道理深深地刻印在了我的脑海中——要学会承担。
我成长了,我学会了承担。我们要学会面对挫折、困难,在我们成长的'道路上是家常便饭,我们不得不去勇敢地面对,这一切都是在成长之前的必经之路。
若有人问我成长是什么滋味的,我会回答——酸,眼泪流下时的酸涩。作文
优秀成长作文 篇7
身为水家族的一员,我被戴上了“泪水”的头衔。奶奶告诉我,水是个庞大的家族,汗水、雨水、溪水、海水……统统生活在这里。作为泪水的我们,就像一个表情标签,可以准确表达出胜利者的喜悦,失败者的痛苦,勇敢者的坚毅,懦弱着的胆怯……妈妈为我打扮好,温柔的对我说:“孩子,去吧,我相信你能体会到生活的多姿多彩!”
我搬到了一位登山者的眼中,都已经过了十几天了,他依然无动于衷。看来,我是没机会出来了。每每伤心难过,他都只是在日记中宣泄而已。可奶奶对我说,失落的人会流眼泪的,可他怎么不是这样呢?
我随他来到山脚下,抬头望去,山峰直插云天,望不到顶。我心里暗暗地想:这么高的山他会爬上去吗?可他仿佛是信心满满,大声高喊:“山顶,你等着我,我来了!”
开始登山了。可这座山并没有他想象的那么容易爬,崎岖险峻,怪石嶙峋,每走一步都十分艰难。可他却丝毫没有放弃的意思,即使再艰难,他都咬紧牙关向上攀爬。可老天似乎都要和他作对,竟然把我的兄长雨水调了过来。天空乌云密布,下起了瓢泼大雨,而脚下的路也越来越艰难。
他叫喊着,咆哮着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”他欣赏着眼前的壮丽景象,心里暗暗地道:我一定会到达山顶的,一定。不久,雨停了。我们又继续前进,不知不觉中,一大半的路已经踩在了脚底下。他笑了。唉,看来我是真的没有机会出来了。再往上,路更加陡峭,地势也更加险峻,可我仿佛已经置身于蓝天之中,白云都已经被我踩在脚底下。我暗暗庆幸自己的选择。
快到山顶时,他不小心踩到一块石头,猛地滑了下去,正在这是,他拼命抓住了一根藤条,像一只风筝摇曳在空中。我在他的眼中打转,我想我就要出来了,可是他却忍住了。他的双手用尽了全力向上爬,被藤条勒得通红,嘴唇也被咬破了。我为他默默祈祷着。他的身体一点点向上移,脸上终于露出了灿烂的笑容!在这生与死的一刻,他凭着自己坚韧不拔的毅力战胜了死神。
终于,他登上了山顶。站在山顶上,他俯瞰山下的景色,长长的舒了一口气。他高举着双手,大声呼喊着:“我终于战胜了自己,我长大了!”正在这时,我从他的眼中流出。那可是在经历种种磨难之后激动而幸福的泪水啊,我为他骄傲!
啊,正是因为这些磨难,才构成了生活的多姿多彩。我为能见证一个人的成长感到幸福。
优秀成长作文 篇8
恍然回首,玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹,一串串或深或浅。
——题记
晚夜,大海唱出着朦胧的光,沙滩上奔跑着潮润的风,脚踏细沙,回首相望,望见的只有那深浅不一的脚印,歪歪扭扭留在成长的沙滩上。
午时已过,想去江面上走一遭。
小船细长,船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人,衣着朴素,饱经沧桑的脸,浓密的皱纹,结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底,都无不显现苍老。一上船,他便热情与我们打招呼,那一口地方语却带来莫名的亲切感。
江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆点点。山间碧草丛丛,空中云霞悠悠……样样都比画卷生动,比仙境美妙。
船夫那刚毅的身影,是青山间的一道彩虹,使三峡的风景更加迷人,船夫摆渡三十余年,经验丰富。虽年近花甲,却仍然精神矍铄。结实的肌肉,在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽,一用力,胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。
在他娴熟的操纵之下,船也股了劲,用力向前推进,划破江面留下足迹。
渐入黄昏,“扑通”某人的背包突然掉入水,“啊!”他惊的大叫一声,那苍老的声音安抚人心,“别急。”说罢,娴熟地放下船撸,纵身而跃,往下猛地一扎,再用力一蹬,整个人便消失了。
不一会便游回船上,还回包后,如无其事的摇撸,多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上,成长在这江上,这片长江一分一秒的变化,摸的清清楚楚。
滚滚长江,船夫,孤舟,似乎与江融为一体。
某位哲人说过:“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印,心灵的感悟,才是真正的成长。”
是啊,人与人碰撞只能触发生活的精明,人与自然相交才能开启生命的智慧,让成长的脚印也丰富多彩。
优秀成长作文 篇9
首先非常感谢何老师的用心,以及对每位孩子的认可、表扬、鼓励,还有对我们家长的信任,给我们这个平台,让我们每位家长都能够互相的进行学习交流。
说起孩子的识字过程,让我想起了孩子所上的幼儿园(慧尔宝宝幼儿园),孩子在上幼儿园时,幼儿园专门开设有《帮我早读书》这门课程,《帮我早读书》就是以奠定孩子一生受用的好学和会学的素质为首要目标,注重早期阅读,反对单纯的“早期识字”,讲求自然识字,课文里边图文并茂,在孩子认识字宝宝时,老师会以多种(识字游戏)的形式让孩子们去认识它们,让孩子长期保持高涨的学习兴趣和主动学习的愿望。
每次放学,孩子会带回家一些字卡,我会把这些字卡贴在我们的门后面以及衣服柜子上面,等到孩子玩累了或者是睡觉前让孩子重新的认识一下,又或者是让孩子当小老师领着我们读。这样孩子既提高了学习兴趣,又做到了很好的复习。因为孩子在幼儿园奠定了良好的基础,所以他不觉得识字是一件非常枯燥的事情,每次和孩子一起外出,只要他看到一些如:广告牌上的字、店面上的字。都会问我那是什么字,我也都会耐心的告诉孩子。
因为孩子特别的爱听故事,在他很小的时候我就给他买了许多的故事书,比如:《睡前小故事》、《伊索寓言》、《365夜童话》等,最先开始我讲,孩子听,渐渐地孩子大一点我和孩子一起读,遇到不认识的字我不会刻意的去告诉他,这个是什么字,而是会用手指着,发出稍微重点的音,让孩子在不知不觉中,慢慢的去认识它。等到孩子幼儿园快毕业时,每天晚上我都会让孩子坚持读20分钟的书(加拼音的).因为已经形成了习惯,只有他读完以后,才可以看20分钟的电视,或者是和小朋友一起出去玩,所以每次孩子都能坚持20分钟的阅读。
因为孩子都是在鼓励下成长的。所以我会毫不吝啬用自己的语言去表扬孩子,在孩子认识一个新的的字宝宝后,我会及时的表扬孩子说:“希琛真棒,又认识了一个新的字宝宝”。孩子在得到表扬后,脸上会露出开心的笑容,在他下次去学习时会更有兴趣。 啰嗦了这么多,也不知道能不能对我们的家长朋友起到一些帮助,总之,作为一名孩子的母亲,我希望我们班的每位宝贝都是最优秀、最善良、最勇敢的孩子。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,孩子们,张开你们的双翅,在知识的海洋中自由的的翱翔吧!
优秀成长作文 篇10
爱,有许多种。但是,有一种爱最纯洁、最伟大、最能让人感到欣慰,那,就是孝爱。
我出生在一个孝爱家庭,父母孝顺爷爷、奶奶、外公、外婆,外公、外婆孝顺九十多岁高龄的外祖母。所以,从小我便受到了孝爱的熏陶,耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是爱。
记得我六岁那年,外公在我们家和我们一起过中秋节。爸爸买回了一盒月饼,里面有两个我和妈妈都喜欢吃的蟹黄月饼。开始吃月饼的时候我和妈妈都先后拿起了蟹黄月饼,外公最后拿了一个不好咀嚼的五仁月饼,这个细节让妈妈看到了,妈妈连忙对外公说自己不爱吃蟹黄月饼,于是和外公换了一下。看到这一幕,我犹豫了,我知道妈妈也喜欢吃蟹黄月饼,但她却让给了外公。我想起了,当时学会的《三字经》中“融四岁,能让梨”,我都六岁了,我应该把蟹黄月饼让给妈妈吃,而且妈妈上班很辛苦,下班回来还要给我们做饭,我决定要把这个蟹黄月饼给妈妈,于是我学着妈妈刚才对外公说话的语气对妈妈说:“妈妈,我也不喜欢吃蟹黄月饼,我也要和你换一换”。妈妈拿着蟹黄月饼看着我,欣慰的笑了;外公夸我长大了,是一个懂事的好孩子。
去年,我和爸爸妈妈回外公家春节。一进家门,就见到外婆从外祖母的房间里出来,手里还拿着外祖母的棉裤,我马上走过去想和外婆说说话。可是,还没有走近就闻到一股恶臭,我马上捏着鼻子走开了。原来,外祖母年龄大了,腿脚不好、行动不便,经常地大小便失禁到裤子里,外婆没有嫌弃外祖母,十几年如一日侍奉外祖母,在床前尽孝、端屎端尿。
这一切一切,就是爱、就是孝。妈妈把蟹黄月饼让给外公,我让给妈妈,这体现了子女对父母的孝爱;外婆十几年如一日侍奉外祖母,这体现了媳妇对婆婆的孝爱。也让我从小就懂得了,孝爱就是当父母工作了一天,拖着疲倦的身体回家时,我们做儿女的给他们送上一杯热茶、给他们捶捶背揉揉肩、帮他们刷刷筷子洗洗碗,做一些力所能及的事情。
我们家庭里这些点点滴滴的孝爱小故事,还有很多很多,他们一直伴随我、激励我、教育我一步步长大。
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