【精华】描写爱好的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写爱好的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】描写爱好的作文3篇

描写爱好的'作文篇1

　　我的爱好丰富多彩，有打卡，有看书，还有踢足球，其中我最喜欢踢足球，因为踢足球可以让我开心。

　　有一天，我做完作业，闲着没事干，就拿着足球，到楼下去玩。下了楼，我去了小刚家，小刚说：“我的作业没写完呢！”我又去了小明家，小明说：“踢足球可以呀！”我们又找了几个小伙伴，我非常高兴，就带他们去足球场踢球了。李明是守门员，而我是射球员，我使劲一踢，球踢到小军那里，小军说：“我们赢定了！”小军踢给了张炎，张炎的力气可真大呀，把球向守门员李明踢去，李明还没反应过来，球就进了，我们队胜利了，我们欢呼起来。

　　这就是我的爱好，它为我的生活增添了许多乐趣！

描写爱好的作文篇2

　　我是个活泼、可爱、写字好、乐于助人的小女孩，但最让我自豪的是写字好。

　　记得有一次，放寒假了，我写完了寒假作业和老师布的别的作业，我不知道干什么，突然，爸爸进来了。我吓了一跳，就装成生气地样子说：“爸爸，您吓了我一跳!”爸爸说：“张婷，别生气!我下次进来敲门，还不行吗?”我开心地说：“行，爸爸我是骗您的!”爸爸又生气又开心地说：“你这个小淘气!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作业本，开始检查了。过了一会儿，爸爸放下我的作业本，对我说：“张婷，字怎么写得这么难看，快练字!”说完，爸爸就走出了我的房间。这下可好了!我不用愁要干什么了。我高兴得蹦了起来。我拿来一个旧本子，就开始练字了!在练字中，我发现了以前字中的不足，知道了：只有勤练习，才能把字写得越来越好。除了我自己的努力练习，爸爸还常常指导我，教我写好字。

　　现在，拿起我一、二年级的写字本，看见上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不过，现在我的字写得很好。告诉你们哟，我现在把字练好是有目的的，聪明的你一定猜出来了，对!就是等到过年时，我要自己写春联!

描写爱好的作文篇3

　　我有许许多多的爱好，如：羽毛球、游泳、跳绳、踢毽子等等，而今天，我要在这里任选其一给大家介绍，得，就是它了：跳绳。

　　记得有一次下课，我和惠博按照约定，在后操场比赛花样跳绳。我心想：千万不要比赛“双飞”啊!我任何花样跳绳都行，就“双飞”不行。千万不要，千万不要啊!!!!真是怕什么来什么。果不其然，“双飞”是惠博最拿手的一项，他还真出双飞啊!算了，我豁出去了，我心虚地说：“嘁，比就比，谁怕谁啊?不过，就比谁先断!”“可以!”他毫不犹豫的答应了。嘿嘿，我想：没事没事，我慢慢拖时间。想到这儿，我的信心百增。“预备，3 2 1 开始!”裁判员说道。我充满了信心，在那儿慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是个急性子。瞧!他正在那拼命地甩着绳子，脸部肌肉都凑在了一起。而我，在那不紧不慢地跳。“啪”的一声，惠博跳断了。我的预言果然没有错：我赢了!这场比赛的胜负已分明：我方胜他方败。我在这场比赛的心得是：心急吃不了热豆腐。

　　赛后，我说：“惠博，没事，一次失败证明不了什么，参与了，就赢了，不是吗?”惠博似乎开心了许多。

　　跳绳，一项很好的体育活动，他就是我的兴趣爱好之一。

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