【精品】五年级的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
人总在不经意间不开心，总在不经意间留下无由的眼泪，总在不经意在露出脆弱的内心。
其实，有的人只是用一层刺把脆弱的内心保护起来，只是过早了学会的过硬的坚强。思念的心谁懂。
那是一年寒假，腊月初十，虽然新年氛围渐渐褪去，但还残留着一些热闹的气息。然而那天外公去世了，我听到这个消息，心真的震了一下，好像有什么东西从心上抽离。骨子里早已学会伪装的我只是对告诉我消息的伯母“嗯”的一声。便回房做作业。我从来不相信自己仅仅是一个11岁的孩子，听到这种消息能够如此淡然。毕竟那时候并非三岁小孩，早已懂得什么叫“天堂”，什么叫“与世长辞”，什么叫“永别”，什么叫“伤痛欲绝”。
那时的我理应扑到妈妈怀里痛哭一场。我却毅然回房，没有抽噎，只不过是刚关上门的那一刻，眼泪不自觉地流下了。没有过多的嘶叫，亦没有埋怨“为什么丢下我”，只是两行泪水。
妈妈那天问我：“外公去世，你怎么不伤心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的应对了。
差不多4年，我都没有因为外公的事情而再哭过，是所谓的坚强？还是成熟？
“每逢佳节倍思亲”，说的没错。昨夜，或许是中秋临近，眼泪竟忍不住的往下流。
我不知为何想起了外公，他很瘦，很高，皮肤很黑，因为喜欢抽烟牙齿是黄的，手也是黑里带黄，就像是泛黄的纸张，和每个老人一样，留下一些不为人知的沧桑。月光下，映出模糊的轮廓，好像外公！
本只是一两滴眼泪，不知为何思念之情像暗涌的潮水，愈发的凶猛，愈发的剧烈。泪水早已湿透脸，目光黯然，思虑已回到从前。坚强的后盾，我未来得及披上，已是被伤心拒在门外。我不懂，15岁的我却“幼稚”起来。
后知后觉，那不是成熟的倒退，也不是泪水的迟来，只是愈发的长大了，愈发的成熟了，任何坚强的人都会放下刺，缓一缓。总希望能够回到从前，回到无虑的时光。不被中考所羁绊，不被分数所无奈，不被现实所屈服。因为，从前的，总是幸福的，那是我的思念。
我相信，不仅只有我这一个15岁的毛头小孩是如此，否则也不会有“且行且珍惜”，
也不会有人说“我喜欢从前”，也不会有人说“你变了”。那是想念从前，那是思念亲人。
你可有思念我？
外公。
中秋节快乐！
天堂的月饼有五仁吗？
五年级的作文 篇2
世上有许多种爱，但有一种爱像山一般。在你伤心时给你依靠，在你开心时给你灿烂，在你迷茫时给你方向——这就是父爱，山一般的父爱。
爸爸，在甲流横行的那一阵，我发高烧，高到了近四十度。爸爸知道了二话没话，立刻背起我冲出家门，这时您连电梯都觉得慢了，直奔楼梯，您几步并为一步，快速跑出小区见车就拦，边拦边喊：“停车，快停车。”车主以为你是个疯子好几辆都没停，终于拦住了一辆出租车，您以飞快地速度上了车。“快，快，去省医院。快！”在车上，你焦急地看着我，逗我说话，而我却三番五次地因发烧犯困不搭理您。终于，到了省医院，你放下五十元大钞。还没等找钱就拉着我跑向急诊室。虽然化验结果是重感冒，让人虚惊一场，但您焦急的言行让我永久不能忘记。
还有一件小事，是您教我用连笔字写名字。每当我写卷子上的名子时你总是耐心地说：“宽点拉开，唉——，对——。口稍长，对，‘豪’，第二撇短，下面还可以这样，这两点就是两撇，捺方大；对，子，写小点“别人写一个名字大约要四，五秒，而我却要用四，五分钟。他一笔一画地教我写笔画不到位时还握着我的手写。这功夫也没白下，经过一段时间我写的名字还引来不少人羡慕呢！被认可也是一种享受对不对？
你的爱，可能是在我pi股上的一个大巴掌，也可能是用你宽厚粗糙的手摸摸我的头，或许是在我饿着肚子上课时你送来的热乎乎的菜夹馍，这样的爱渗透在我生活中每一个细节里。谢谢您，爸爸！
五年级的作文 篇3
今天早上起来的时候，妈妈看见我的牙齿有点动了，而且有一个牙齿的里面已经要专出恒牙来了，于是就让爸爸来看一下，爸爸也认为应该要把这个牙齿拔了，不然下次专出来的牙齿很难看，等我吃好粥，叫上奶奶，我们一起到医院，我觉得拔牙很可怕，奶奶说：不怕不怕，其实拔牙是不疼的。
来到医院，是一个很年轻戴眼镜的医生，她先让我张开嘴巴瞧一瞧，说：“啊，你的牙齿拔起来有点疼的”然后她说拿了拔牙的工具，我觉得心里很害怕，但是奶奶刚才对我说拔牙是不疼的，那拔牙倒底是疼还是不疼呢，让我来试试看吧，于是张开嘴，等医生给我拔牙，她先给我的牙齿消消毒，再用一把钳子夹住我的牙齿，我觉得很痛，一下子拔掉了第一根，我痛得直流眼泪，又拔第二根牙，医生又拿起工具给我拔，这次比第一次的还要疼，我终于哭出声音来了，牙齿又被拔下来了，看着两扇大门被医生搬下来了，以后我吃东西肯定很不方便，医生还对奶奶说：“等会儿给她买个棒冰吃吃，对她的牙齿很重要”。
我可怜的大门牙被拔掉了，我希望我的新牙齿快快长出来！！！
五年级的作文 篇4
有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”有人说：“教师是膏烛，燃烧自己，照亮别人。”有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”有人说：“……。”还有人说：“教师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。”看到这么多赞美教师的语言，我好激动，我好想成为一名老师。
看看还有这些赞美老师的诗吧。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我心情更加激动了，我好想现在就成为一名老师而且是一名最好的老师。
假如我成了一名教师，我绝对不会让学生整天除了学习还是学习，当学生遇到困难时，我会和他们一起去排除万难，一起去分享成功的快乐，在课堂上注意训练他们的思维，拓展他们的视野，让他们在我的课堂上畅所欲言，真正地达到寓教于乐，让他们在欢声笑语中学习知识，提高能力。
小学生的`天性就是爱嬉闹、玩耍，我觉得老师不应该过于严厉指责，让学生像木偶一样乖乖不动，应该注意培养学生良好的行为习惯，从一点一滴做起。我认为最好的老师就是要和学生成为知心朋友，说话不居高临下，不唯我独尊，不摆架子，更重要的还要关心每一个学生，尤其是学习能力差的学生，假如我是老师了，我绝不会动不动就叫家长到学校来，害得经常有学生因为老师的“告状”导致回到家一顿打骂，我觉得那样的老师是最没有本事的老师，也是最不称职的老师，我绝对不当那样的老师。要当我就当一名最好的老师。
五年级的作文 篇5
在一个大森林中，居住着许多生灵。冬天到了，大部分生灵都回家了，只有贪玩的绿宝宝们还不回家。冬爷爷见了，问它们：“绿宝宝啊，你们怎么不回家呀，这儿太冷，会把你们冻坏的。”可绿宝宝们光顾着玩儿，竟没有听到冬爷爷的劝告。第二年春天，其他小生灵再来时，见到的是绿宝宝们干枯的尸体。
今年的冬天又悄然而至，绿宝宝们还是没有回家。于是，我目睹了它们毁灭的全过程。
春，是希望的季节。在这个季节，万物复苏，绿色也争先恐后地来到。绿寻觅着属于自己的天地，它们找到树的枝头、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春，好似绿的天地，绿得澄明透净，绿得清新自然。
夏，是激烈的季节。在这个季节，火一样的热情使各种生物充满了活力，拼了命似的比着生长。绿色也不例外，在夏天，它们征服了更多的领地。放眼一望，满是绿意，绿得苍翠欲滴，绿得淋漓尽致。
秋，是美好的季节。在这个季节里，果实累累，硕果挂满枝头，绿叶中也加入了或多或少的黄，这时它们的最后挣扎。它们积蓄自己全部的爱，倾入了秋波中。这样的绿，绿得摇曳多姿，绿得缤纷多彩。
冬，是安定的季节。各种生物都好似冬眠了一般，绿也是。在这个季节，很难再寻到绿了。它们见到其他的小生灵又都回家了，再想想去年冬天那些绿宝宝的悲剧，他们终于学乖了。
绿宝宝们终于明白，在冬天还没有到来之前，听话的绿宝宝早就回家了。
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