书的作文500字十篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的书的作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书的作文500字 篇1
手捧一本书,一本喜爱的书,找一处幽静的地方,静静地着、品、静静地体会,领悟,静静地走入书中的世界……
一本好书,就像一座灯塔,在人生的海洋里为你导航,给你指引方向;一本好书,就像一艘游轮,带你游遍四方;一本好书,更像一个人生坐标,带你走向成功的未来……
书多么重要啊!古往今来,不知有多少形容书的语句,“读万卷书,行万里路,”生动鲜明地把书和人捆在了一起。当你无聊时,只要一翻开书,你的面前就会出现许多精彩鲜活的画面;当你困惑时,只要打开书,那些难题就会迎刃而解;当你悲伤失望时,只要一翻开书,就会找回自信的勇气……有句话说得好:“如果没有了图书馆,我们还有什么?我们没有了过去,也没有了将来。”是啊!如果没有了书,我们的精神世界将变得一贫如洗,我都听到内心发出的一声声惊叹了,它是那么强烈。
但是,读书不思考,犹如吃饭不消化,读书,不是走马观花。对于一本好书,如果只是随便翻翻,有口无心地读读,那真是一种最大的浪费了。读一本书,首先要学会思考,学会品味,学会深入,把书书的知识存入自己的脑海中,把自己的思想融入书中。我觉得,只有这样,我们才可以感受到书的魅力,只有这样,才能体现出书的价值!
书的作文500字 篇2
书,我并不知它从何时产生,总之要比我古老许多。随着因特网的流行,纸上的文字的某些缺点,已使他们的身价颇有些下降,这其中自然也包括书。但我认为书作为一种文明的象征,承载着无数的内涵,是无法被取代的。因为书是实在的。
因为它实在,占有空间,所以,有时比较不方便。正由于书实在,它才给人一种真实感,一种亲切感。相信喜爱文学的人都喜欢捧着一本书而不是一台电脑去读。书带给人的那种精神上的享受仍旧远大于电子书籍,那种翻书,触摸书的感觉,不是点机鼠标或者键盘所能取代的。
读书其实是一种很大的乐趣。有了时间坐下来,摆上一本爱书,泡上一壶茶,然后将自己置身于书中的黄金屋,那真是再好不过了;倘若又是晚上,夜深人静的,外面还下着雨,在微黄的灯光下,一个书人,一壶热茶,一本好书,伴着窗外细雨的沙沙声,还有静静的翻书声,那感觉,那气氛,那意境,那叫个爽啊!想来都令人兴奋。
藏书亦不可谓是另一种乐趣。确实电子书籍占用空间小,小的都看不见,但正是由于书的实在,那种真实,才平添了藏书的乐趣。同集邮一样,有时为了一本书,一个书人是要耗费许多力气的。上网找书自然比这方便许多,那种快捷方便使书缺少了一种神秘感,那种可望不可及的感觉。当你真正找到心仪已久的书以后,捧在手里,那种喜悦、兴奋与欣慰,也不是那快捷方便所能带来的。
网络在很多方面确实比书优越,但正是由于那快捷方便使一切变得那么简单,不真实,所以,我更喜欢书,因为她是实在的。
书的作文500字 篇3
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,从这句话中便可以看出书的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着很高的地位。我曾经为书哭过,为书伤心过,每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我爱书,还曾为书“卖过命”呢。说起来让人难以置信,不过确是真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看,我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的书,书是摸到了,但是我不会游泳啊!我身体又不高,在水中难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,哥哥就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为挨骂,而是书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,恐怕你也会情不自禁。
我的梦想就是拥有全世界的书。愿此生与书相伴!
书的作文500字 篇4
一个男孩子正使劲地拔着两本书,可书却纹丝不动……
这是怎么回事呢?告诉你,我们班在做一个拔书的游戏。陆老师一手拿着一本书,将它们放在桌上,交错地翻,让两本书穿插在一起,合为一体。老师问我们:“你们有本事拔开这两本书吗?”我心想:“这么小的两本书,我怎么可能拔不开呢?”
老师先叫了一个男孩子上来,他个子很高,很胖,看上去很壮实,他的脸上洋溢着自信的笑容,我心里想:“他那么壮,力气肯定很大,怎么会拔不开呢?”开始拔了,他一手抓着一边,肚子一挺,运足气力,用尽吃奶的力气,咬紧牙关,瞪圆眼睛,“吃吃”地喘着气。但是,书本像是被“502”胶水粘住了一样,依然纹丝不动。他叹了口气,眉毛皱成“川”字形,愁眉苦脸的回到了座位上。
轮到我了,我十分自信:“他真没用,真是白长了一身肉,现在让我来大显身手吧!”我信心满满地走上去,双手紧紧地捏在书两边,都快捏出汗了,我深吸一口气,双手使劲往外拉,用尽了全身力气,我大喊一声“呀!”可书本还是没有分开。我有些后悔自己的自大,但还是没有放弃,我运足气力,脸都憋红了,牙齿都快被咬碎了,但还是拉不开来。我顿时有些生气:“我偏不信这个邪!”我又试了几次,但还是不行。我绝望了:唉,我怎么连二本书也拉不开。
这时又有几个人试了,不管高矮,不管胖瘦,通通都失败了。全班没有一个人拔开,我心想:“怎么可能?这不是普通的纸吗又没有用胶水粘,怎么会这样呢?”
这时陆老师告诉我们:“纸的表面并不光滑,会产生摩擦力,那么多张纸,产生的摩擦力也很多,所以我们的力气比摩擦力少,才拔不出来。”听了老师的话,我们都明白了原理。这堂课真是受益匪浅啊!
书的作文500字 篇5
书,对于一些人来说没有丝毫的价值。可是对于我来说却是一件价值连城的宝贝。
书递给了我幸福,给我带来了快乐。
在书里我会想起童年的我,我会长出一双想象的翅膀,会闻到书的香味。
在书里我会找到一颗美丽善良的童心,一个知心朋友。
有人说“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得的确是这样,当你把一本书读到一定深度的时候,你会有很多的话要说,一篇文章自然而然就在你的笔下流淌出来了。
我喜欢读长篇小说,里面的人,里面的事,都会是读书的动力。我会为林妹妹哭,为宝哥哥笑;为唐僧担忧,看八戒犯傻;为葵花感到幸福,为青铜感到快乐。有时候我是林妹妹,有时我是宝哥哥,……,我不知道我是谁,是不是书中的她呢!
我还清楚的记得,《青铜葵花》那本让我潸然泪下的书,里面有哥哥对妹妹伟大的爱,有我们的天真,有世界上真挚的情。他们一起走过的风风雨雨,坎坎坷坷令我难以忘怀。
我有时在想:这些书中一定有他们作者自己的影子,到底书中谁是他们自己呢?也许,他们自己也不知道,但是他们一定知道有人就是他们书中的人物。我不知道,这些书到底对我产生了什么样的影响,但是我知道当我的心神从这些书中拉出来后,我学会了思考,静静的一个人独立的思考。
书!让人快乐,让人幸福,让人心旷神怡!
书的作文500字 篇6
早读课上,作为小组长的我正在让组员们背书,大家都积极配合,唯独有一人例外,他就是反叛精神严重的组员——徐铮。我的目光像箭似的射向他。徐铮捧着书,东张西望,嘴里还哼着不知名的小调,四处躲避我的目光。我开门见山:“徐铮,背书!”徐铮只好赔着笑:“陈组长,课文我还没背熟,能不能中午再背?”我想了想,今天的课文内容真的很长,他背不熟,也是有情可原。我说:“那好吧,中午你一定要背啊!”他信誓旦旦地举起四根手指头说:“我发誓,我中午一定会背好书,否则我就是小猪。”我再三叮嘱,然后半信半疑地回到了座位上。
中午,吃过饭。徐铮正在和他的好哥们儿一起玩,我拿着语文书走到他面前,还没等我开口,徐铮就不耐烦地挥挥手:“陈婧涵,你怎么又来了,我早上不是找你背过了吗?”“你……背过?”“当然了,兄弟们,你们说是不是呀?”
其他几个男生的头点得像小鸡啄米似的,还不时附和着说“他背过了”,“背得可好了”。“是吗?”我冷笑着打开了书本,“那请徐公子再背一遍吧。”徐铮立即蔫了,苦笑道:“陈组长,我只是开玩笑而已。您大人有大量,不要和小的计较。”这真是孙猴子的脸——说变就变呀。徐铮趁我发呆时,猛地冲向男厕所。我正准备冲上去把徐铮捉拿归案。没想到徐铮的那些好哥们儿,围成一堵人墙,不让我前进一步。为首的蔡宇航一本正经地说:“陈婧涵,别想冲破人墙,否则……别怪我们不客气。”
哼,徐铮,我们骑驴看唱本——走着瞧!
书的作文500字 篇7
看到书,就不由自主地想到去年逝世的季羡林和任继愈,心里自然免不了一份感慨,却又无从说起,只是一种飘飘悠悠的怅惋。
说无从说起是因为连我自己都不明白到底是惋惜、悲痛还是为他们的人生而骄傲、自豪——或者两者兼有吧。
“大师”称号的背后是几十年如一日地与文字打交道——这项在外人眼中无比枯燥却可以激起他们斗志的工作。我无法想象他们心中有多少对文字的热诚,是如海般广阔还是如天般无垠,抑或是无穷无尽,源源不断?
书,一个人类文明的载体,或许就是有了这些文明的光辉,才使得它被世人传诵,被世人仰望和称赞。
高尔基说“书是青年人不可分离的生命伴侣和导师”,我觉得并不完整。人的一生都离不开书籍的启迪和教化,难道只有青年人吗?像季羡林和任继愈这样的人才称得上是真正的读书人。
可是纵观现代的教育,我不免悲从中来。
在传统的教育模式下,对于读书的概念似乎只停留在考试、找工作上。这种错误的观念和古人提出的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”有什么区别?只不过一个在口头,一个在心中罢了。
我愈发感到两位大师的离去是中国文化的巨大损失。我无法可想,在这种教育现状下,再过几十年、几百年,中国还有几个真正的大师?
臧克家写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”我只希望大师们在天堂好好地安息,大师们遗留下的巨大精神财富,由我们弘扬传承,由我们的手推广普及。
谨以此文纪念那些逝去的大师。
书的作文500字 篇8
回眸处,是一段碧蓝碧蓝的时光,风一样飘逸,星星一样悠哉,那是一段徘徊沉淀在书香中的时光。
近代,古典。走进《山羊不吃天堂草》,感受《青铜葵花》,看看《笑掉大牙的惩罚》,冰心,沈石溪,曹文轩,是那些既美妙又奇特的书香,将我的孩提时代渲染,渲染得有了与众不同的意味,它好似一幅多彩的油画,每每回忆起,总能领会一番别样的风采。
犹记当年读李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,读得我热血来潮,那蜿蜒曲折的三峡江水,也让那个无知的少年仿佛成了当年的李白,挺立在船头,迎着那清凉的晚风,在两岸猿猴的啼叫声中,顺着流水回到故乡。
烈日炎炎,炙烤着大地。我拿着冰淇淋,腿上摊开着一本厚厚的《三国演义》,就着嘴里的那一抹甜滋滋的清凉,读到:“火烧七百里连营”的时候,心里顿时冰凉一片,手不住的颤抖,冰淇淋也掉到了地上,仰望天空发出一声长叹,心里空空荡荡,仿佛失去了什么。从此,我便不再看《三国演义》。
后来,我爱上了各种冒险类书籍,《异形村的孩子》、《金银岛》,它们都是我的`新朋友。沉迷在书中的我,如鱼得水,如鸟得天空,在书本里放飞自我。
世上已千年,看到所喜的字,仿佛一个人在孤独地走,忽然前方传来欢歌笑语,有山,有水,还有一座仙境般的村庄,令人欣喜振奋。
书的作文500字 篇9
寒来暑往,四季更替,一本本书始终在书桌前陪伴着我。当我用文字叩响心灵时,我听到了花开的声音,触摸到岁月的痕迹。我可以穿越时空与古人对话,可以面对面与先哲交流……过去、现实和未来似乎就是在我手指翻动处。
走在宁静博大的氛围中,捧着书,你能发现种种平凡或细节的美丽,你能激动无数缄默中汹涌的勃旺生机,你能静听生命泉流中的欢悦奏响,你能放飞未来岁月的不灭希望。
书籍梦幻,摇曳着年少斑斓的梦。
从小,我们就陶醉于白雪公主的故事,有时为此伤心落泪,有时为此拍手叫好,彩色的图绘,清晰的拼音,还有每天晚上父母所讲的童话故事,都让我痴迷。
那时,每一个故事,都是一个梦想的气球,在我的童年放飞。
书籍精彩,照亮着人生前进的路。
小学3年级,我开始接触名著,《假如给我三天光明》、《老人与海》……常常都是我涉猎的篇目。从中,读懂了海伦凯勒的顽强,感悟到戴马亭的机智,领会到安妮的倔强可爱……
那时,每一本书,都是一声鼓励的话语,在我的心中铭记。
书籍深奥,揭示着人生路上的真谛。
上了初中,迷上了古诗词,手中总捧着一本宋词集或古诗集,李白的潇洒,杜甫的豪迈,陆游的爱国……让我记忆犹新。
那时,每一句诗词,都是一份古人的智慧,在我的生活中发光。
书的韵味,不止于此,因为书,是需要大家去品味的。
书的作文500字 篇10
那飘然飞出的一丝丝书香,是我的心灵在飞翔,那洋溢出智慧的光芒,是书的芬香,也是我心灵的向往。
打开夜的天窗,书,你等等我,我想握住你的芬香,和你一起飞翔,飞过月亮的身旁,拉开晨的天幕;书,你等等我,我想亲吻你的芬香,和你一起飞翔,穿过太阳的光芒。
“书是人类进步的阶梯”。在学习烦恼的时候,我总会徜徉于书的世界,因为,那是一片花儿的芬香,与作者一起漫步,一起在那美好的天空下快乐的淋雨。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书籍的世界里,我是一个富翁,在书籍的世界中,我尽情徜徉,任海阔天空,鱼鸟飞跃,沧海桑田之变迁尽入我的视野,境界那么开阔,视野那么广袤。我像是一位农夫,经历了汗水的耕耘后,我得到满仓的收获。
书,生活因你而充沛!生活因你而精彩。
当我挫败时,书指教我“精卫衔微木,将以填沧海”,于是我便有坚强的奋斗意志;当我与朋友垂别时,书告诉我“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”,于是我抹干泪水向前:当我想自私的贪婪生活时,书告诉我“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”?那无私的精神,于是我找到付出的方向……正是因为书的芬香,让我学会坚强,学会奋斗,明白自己应有的使命。
品析书的芬香,让我们快乐成长。
让青春的岁月挥洒希望,让心灵的飞翔穿越时光,让信念的殿堂金壁辉煌,让书的芬香牵动蓝色的焚想。
“让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天”
衔一缕芬香,送进所有人的心房,和书一起飞翔,飞向希望的天堂。
捧一缕芬香,温暖所有人的胸膛,和书一起飞翔,飞向幸福的方向。
品一缕芬香,沁透所有人的思想,和书一起飞翔,飞向遥远的地方。
【书的作文500字】相关文章:
书作文03-08
访书思书作文10-21
吃书作文06-15
老师的书作文06-30
书与生活作文07-01
有趣的书的作文07-12
喜爱的书作文04-13
未来的书作文01-01
关于还书作文05-23
书的乐趣作文01-10