学期计划

学期计划

时间:2022-07-25 09:35:04 学期计划 我要投稿

【精品】学期计划模板合集5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学期计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学期计划模板合集5篇

学期计划 篇1

  第二学期一年级语文备课组工作计划

  一、指导思想:

  以区教育局和学校教学工作要求,根据一年级学生的语文学习要求,扎实落实课堂教学改革,提高课堂教学效率,使教师在工作中有提升,让学生在课堂中有所得。

  二、主要工作:

  1、按照区教研组的教学要求,结合学校教学工作要求,认真备课,课前认真修改教案,课后总结反思,认真完成本学期的教学内容。

  2、按照学校教学计划,组内进行实践课的交流,推选一名教师在语文大组上校级公开课。执教实践课的老师针对教学内容写好一篇教学反思,听课老师学好一篇评课心得。

  3、组织备课组教师共同备课,三月份对全体家长进行展示。

  4、完成校级的语文质量监控调研,教师认真做好质量分析。

  5、备课组结合教学特点和学生学情,确立研究课题,进行课堂小科研。

  三、具体工作:

  二月份:

  1、制定备课组工作计划

  2、进行第一次备课检查

  3、迎接随堂听课

  三月份:

  1、完成组内语文教学实践课,推出一名教师参加校级公开课展示

  2、一年级向家长进行展示

  四月份:

  1、进行校质量监控,做好质量分析、

  2、进行第一次作业检查

  3、做好期中练习和质量分析工作

  五月份:

  1、组内一名教师参加校实践课展示

  2、学科知识竞赛

  六月份:

  1、进行第二次备课检查

  2、进行第二次作业检查

  3、做好期末练习和质量分析工作

学期计划 篇2

  一、指导思想

  本学期七年级英语备课组将在学校教导处、教研组的要求下,并遵照教育局的相关规定,遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学,使学生在听、说、读,写各方面全方位发展,打下扎实的知识基础

  二、学情分析

  经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,整体成绩优异,但七年级有的班级分化还是比较明显。综合来说大多数学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少数学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。极少数学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高。

  三、具体措施

  1、注重发音教学,加强语音教学的趣味性。让学生掌握好发音规律,在单词教学中就要注意元音字母组合,元音和辅音字母组合,辅音连缀,以及多音节的划分,句子朗读等方面的准确性和趣味性。

  2、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率;在导入新课中教学词汇

  3、重视后进生的培养。多与差生沟通,助其克服自卑,增强信心,利用课余时间辅导其学习。

  4、鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。

  5、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

  6、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

  7、加强听力训练和写作训练,拟每天10分钟进行听力训练,每周一篇习作。

  8、开展英语书写比赛,单词记忆比赛,看英语原版动画片光碟,进行英语课外阅读活动。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导,继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,切实加强学校体育工作,确保学生“每天锻炼一小时”,增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。

  二、重点工作:

  1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。

  2、强化校园足球项目的开展,提升校园足球的地位,办好校园足球班级联赛。

  3、举办上实附小体育节。

  4、积极参加区阳光体育大联赛的`相关活动

  5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。

  6、完成四年级学生游泳准备工作。

  三、其它工作:

  开学二周(一年级四周)加强学生的队列练习,同时抓学生的精神面貌。

  教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。

  以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心,以课堂有效评价为方法,提高教师课堂教学实效。

  组织教师认真学习课程标准,理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。

  结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究,注重课后反馈,提高教师的课堂执行力。

  根据学校场地、班级人数、器材等实际情况,合理安排体活课内容。

  四、日常工作安排:

  九月份:

  1、制定教研组工作计划。

  2、抓好体育课常规工作,合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。

  3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。

  4、认真钻研教材并备好教案,理清不同年级、不同学段的具体学习要求。

  5、配合学校做好一年级家长开放活动。

  6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。

  十月份:

  1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。

  2、积极筹备并开展校体育节活动。

  3、组队参加区阳光体育联赛。

  十一月份:

  1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。

  2、加强“跳踢队”的训练,为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。

  3、随时做好体质健康抽测准备工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。

  十二月份:

  1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。

  2、制定冬锻计划,全校进入冬季长跑训练。

  3、配合教导处,做好四年级学生游泳考核、监督工作。

  4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。

  一月份:

  1、完成本学期体育教学工作小结。

  2、思考下学期学校体育工作思路。

学期计划 篇4

  针对第一学期总结的经验以及发现的不足,这学期我班将绕“德育”这一要求开展教学活动,注重培养学生的良好习惯和道德意识。加强学生的动手操作能力,使学生在“德、智、体、美、劳”等各方面全面发展。

  一、班级现状分析:

  本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

  二、思想方面:

  对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。认真引导学生学习《小学生守则》和《小学生行为规范》。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

  二纪律方面:

  课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到。

  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面:

  个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、课外方面:

  注重学生的个体发展,定期组织一些集体活动,开发学生的创新思维能力。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  五、做好与家长的联系工作:

  本学期伊始,召开家长会,考虑到学生年龄小、自制力差,决定每天给每位学生发放作业单,让家长对孩子的学习内容心中有数,以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  我相信,在师生的共同努力下,我们的班级会越来越正规化、优秀化。学生也能在学习中享受快乐,健康全面的成长。

学期计划 篇5

  本学期研训目标:

  1、学习新课标,了解各学段教学要求。多途径学习,了解中年级语文教学特点。

  2、班级教学管理:逐步胜任班主任的工作。学习教育教学管理方法。履行岗位职责,狠抓常规管理,规范班级教育教学工作。

  3、学生管理:协助班长学会自身建设,确定培养班干部,制定计划,建立成长档案。

  4、教育教学研究:

  1)围绕语文学科进行文本细读的学习,进行业务讲座并开展系列主题研讨活动。

  2)学习研究小学语文教材教法,吃透教材。

  5、个人修养:开展读书的启动仪式,制定读书计划,养成读书习惯。并通过自己读书带动学生、家长阅读。

  工作课题:

  如何提高语文教学朗读水平、书写水平;

  如何做好班主任的工作。

  具体计划与措施:

  教学管理

  (一)朗读方面:

  1、利用好晨读时间进行朗读。

  2、以录音录相的形式进行班级朗读展示。

  3、开展学生朗读比赛或讲故事比赛。

  (二)书写、作业:

  1、提高对作业的要求。(规范、整洁、教师批改,激励性语言等)

  2、对学生作业进行定期与不定期的评比。评比后进行交流,指出成绩与不足。

  3、学校期末组织进行作业评比。

  业务培养:

  1、走进同事课堂跟踪听课,重视课后反思,与同事进行交流、研讨。

  2、与有经验的老教师结对子,帮助自己成长。

  个人修养:

  1、阅读《给教师的100条建议》

  2、学习教学大纲,了解各学段教学要求。

  3、在实践中学习并提高电脑操作水平,制作一件电脑课件。

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