【精品】我的成长作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
“幸福”究竟是什么意思?记得有一部电视剧里面说过“幸福，就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”可是今天，我对幸福有了不同的理解。
9月1日，是开学的日子，全国各地的中小学的校园里，处处洋溢着孩子们和家长们的欢歌笑语。自从我国推行九年制义务教育，全面实行了“一费制”和学杂费全免，一些特困户、低保户的孩子还享受到了生活补贴，曾经因为学费而痛苦的孩子，现在变成了在知识的海洋里自由遨游的幸福的小鱼了。
当城里的孩子还在温暖的睡梦中，陕西秦巴山区女孩张华英已经打着火把，踏上了崎岖的山路。她要赶往10公里外的学校去上学。她和同伴们一起举着火把，说着唱着赶路。快到8点钟的时候，她们终于走完了10公里的路程，踏进学校的大门，赶上新学期的第一节课。
与张华英一样，许多居住在山沟里的孩子每天上学放学路上要用好几个小时。一到冬季，她们就要遭遇“两头黑”，既不方便，又不安全，还浪费了大量的学习时间。他们多么渴望能有一天，不在打着火把去上学啊!
当许多网友得知这件事情后，发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动。一支支手电纷纷寄到了秦巴山区各个学校。现在，每个孩子手里都有了一支手电，他们再也不用打着火把上学了。
“绿色通道”“水上小学”“助学贷款”······这一系列国家资助政策，让许多孩子变成了在知识的天空中自由翱翔的幸福的小鸟。
幸福，原来就是我们在阳光下快乐的成长。
我的成长作文 篇2
中华民族有着五千年的传统美德，每家都有自己的家风、家训。我的家风、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也体现了中华民族优良的民族之风.
和千千万万个家庭一样，我家也有家风、家训。总结起来，我认为就是乐于助人、忠厚守信。这是爸爸、妈妈经常教育我时说的话。他们不但这样教育我，他们也是这样做的。
有一次，我们一家准备去外地旅游，到车站的时候，我们看到一个老爷爷带着一个小孙子在站台上焦急地徘徊着。妈妈似乎看出他们遇到了麻烦事，径直便走上去询问怎么回事。那个老爷爷无奈又心酸地叹了一口气，用十分浓重的口音说：“钱丢了，俺和娃回不去了！”看样子，他们应该来自很远的地方，人生地不熟的，钱被人偷了，这可如何是好。询问了老爷爷家在哪里后，妈妈二话不说，从钱包拿出钱递给了老爷爷，并把我们刚买的饭也给了他们：“大爷，您先拿着吧！别推辞，这是我们对你的一点帮助，您买了车票赶紧回家吧！”“啊！”那个老爷爷惊讶极了。没想到在这种地方能够得到陌生人的帮助，他激动地连声向妈妈道谢。说完拉着小孙子的手去买票了。看着老爷爷他们渐渐远去的背景，妈妈脸上露出了会心的微笑。妈妈用自己的行动践行了乐于助人的家风。
还有一次，爸爸带我们去外地开会。故事也是发生在车站。有一位叔叔托付我们看管一下他的东西，他有点急事不得不离开一下。我们便帮他看管着。过了一会儿，我们要乘坐的车开始检票了，眼看着车子就要开走了，我着急地对爸爸说：“要不我们就把他的东西放那，也没人拿。我么再不走就赶不上车了！”爸爸严肃地说：“这怎么行，答应别人的事，怎么能失信于人？宁可我们做下一趟车也要等他回来！”说着，爸爸走到了售票窗口，把车票退了。过了很久天，那位叔叔气喘吁吁地跑过来了，他不好意思地说：“不好意思，让你们久等了那么半天，你们要坐车去哪里啊？坐我的车走吧？”就这样，我们不仅没有误点，反而更快地到达了目的地了。爸爸用实际生活教育了我忠厚守信的家风。
好的家风、家训对社会而言，就是一种正能量，对于我来说，这些正能量能给我带来很多的快乐与感动。
我的成长作文 篇3
寒风呼啸，独自行走在这孤寂的街道上。虽然身上穿着厚厚的棉衣，但我的心已经冰冷到了极点。
就在下午，我在学校领成绩单时，心就如同被锤子狠狠地重击一下，因为这次月考我的名次如同雪崩一样，急退到了两百名开外。当我再一次将余光瞥向老师时，老师的眼神已经没有月考之前那份柔和，取而代之的是一种冰冷的愤怒。当我与同学开玩笑时，那笑声中少了一份月考之前的钦佩，多了一丝戏谑。这一切使我脆弱的心理变得更难受。
走在回家的路上，我在心里无数次的呐喊：“为什么！为什么我月考之前那么好！为什么现在又让我失去了一切！”突然几个小红点进人了我的视线，它们在寒风中摇拽着。我定眼一看，原来是路边绿化带里栽植的梅树开花了！
梅花那娇小的身躯在寒风中摇曳，全力以赴与寒风搏斗着，它的枝干一下子摇向这边，一下子又摆向那边，但是从来都没有被寒风吓倒。这是多么坚韧的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住这寒冬腊月的清冷，连“我花开后百花杀”的秋菊也在入冬时悄悄凋谢了，这是怎样的一股精神支撑着梅花！
想着，望着，我不禁陷入沉思，花和人一样，各有各的不幸，但生命的长河是无止息的。花尚且如此，何况我们人乎。月考失利一次没关系，我能面对这次挫折！看了这在寒风中摇曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，变得强大了！
这一刻，我瞬间长大了！感谢梅花给我的启发，帮我走出了困境，月考失利的阴霾跟随着这刺骨的寒风去吧！
我的成长作文 篇4
在我们成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……，这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们，我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。
这天，我上了公交车，看到了一个空位，我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站，这一站的人特别多，站在我前面的一位老爷爷小声说：“小朋友，可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂，可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼，立马看向窗外，心想；我上了一天课也挺累的，我才懒得让座列。
回到家，母亲告诉我这样的想法是不对的，要将心比心。我听了依旧不以为然。
过了几天，这是个风雨交加的天，外面很冷，我照例坐车回家。这时，在车厢内听到一声声清脆、童真的声音：“老、弱、病、残、孕座”，原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了，这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来，刷了一下“爱心卡”，听到这声音，前排的几个年轻人都低着头玩手机，只有那个小女孩大声喊：“爷爷，过来坐”，这时车厢内的乘客都朝那方面看去，“谢谢你，小朋友，我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷，我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座，要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖，你也是小孩子，坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈，硬要老爷爷坐下。看到这里，我心里有种说不出的味，难道是我们没有接受这样的教育，还是我们在成长中迷离了基本的道德准则？同样是小孩，她的年纪还比我小，而她的童真深深地触动了我，尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量，无论什么时候我们都不能丢失。
每每坐车时，我都会主动给需要的人让座，因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了，我蜕变了，从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德，我们应继续弘扬和继承，让整个社会都充满爱和力量。
我的成长作文 篇5
陈诗柔
伴着明媚的阳光，踏着整齐的步伐，坐着舒适的大巴，吸着新鲜的`空气，南京宁海中学初二年级迎来了第一次学农活动。这次学农活动的主题是“责任伴我成长”，目的是让我们知道：作为一个学生、一个子女、一个公民应该负起的责任。
这次活动大家都收获都很大，最能体现全班同学团结协作的活动，应该就是“挖红薯”比赛了。全班同学提着沉重的铲子，向着“希望的果实-红薯地进发了。当时是中午11点钟，火红的太阳高高挂在天空中，把整个天空照射成金灿灿的海滩，四周的树低着头，寂静的没有一点声音。老师开始讲解如何挖出又大又完整的红薯，大家都竖起耳朵，睁大眼睛，认真仔细的听着老师的讲解。 老师一声令下，大家一齐跳入田里，开始了寻找红薯的任务，但红薯在和我们捉迷藏，怎么也听不到。突然，有一位同学跳了起来，高举手上的红薯，大声的向同学和老师传递他的喜悦。我不想放弃，又努力铲了好几下，顶上的泥土绽开了裂缝，扒开松动的干土地，第一个红薯露出了头，望着红红的小脑袋，像在对我说：“快把我拉出来吧”，我心里别提多高兴了！小心翼翼地挖掉红薯周围的泥土，整个一个红通通的大红薯暴露出来了，我双手捧住红薯使劲的摇，越来越松了，最后拎起红薯藤往上一拉，一个又圆又胖的大红薯终于挖出来了，仔细一看，呵呵！下面还有一条小尾巴呢！我兴奋地得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的了。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声，大家都忙得不亦乐乎。随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，红薯铺成了红色的一大片呢！ 三天的活动很快就结束了，大家非常疲惫，却又非常高兴。这次活动不仅增长了我们的知识，开阔了我们的眼界，同时培养了我们做事的耐心细心，锻炼了我们的意志，我们懂得了只有辛勤科学的劳动，才能体验收获和快乐。
我的成长作文 篇6
吃完午饭，我想：今天是母亲节，我该为妈妈做点什么呢?我想呀想……终于想出了一条妙计。我先哄妈妈睡午觉，等妈妈睡着之衙，就偷偷的来到厨房。洗起碗来，我尽量把声音弄小一点，怕把妈妈吵醒。
等妈妈想起自己还要洗碗的时候，我早就洗好了，妈妈连忙走进厨房，当她看见碗已经被洗得干干净净了，就笑眯眯地对我说：“小鬼头，今天怎么这么乖呀!”我说：“因为今天是母亲节!”妈妈笑了。我看见妈妈笑了，心里比喝了蜜还甜!妈妈的微笑真好看，我希望她天天都笑眯眯的!
我的成长作文 篇7
大家知道，我们身边对我们付出最多的人是谁吗？是我们的妈妈！
每次回忆往事，我都会想起妈妈对我的爱和对我的付出。我从小就是家里的小皇帝，看见啥好玩的，就让妈妈买，而妈妈却没有当面指责我，因为她知道，这样会伤害一个小孩的自尊心。上了幼儿园，我看见那些哥哥姐姐们有许多新奇的文具，我还是缠着妈妈给我买，然而，每次买完，放着两天就当垃圾扔在一旁了，每当这时，妈妈总是苦口婆心地教育我，让我学会节约。
终于，我长大啦，功课都在不断加重，我依然不懂事，每当我遇到一点难题，立刻就问妈妈，妈妈都会很认真地为我指导一二，然后让我自己想一想，再为我出一两道相仿的题。不过，我学习不认真的时候，妈妈也会给我一次警告，告诉我下次不能这么不认真。我每次以为妈妈不爱我才骂我，原来妈妈是为了我的学习才生气的，妈妈一直都是爱我的！
在我生病的时候，妈妈总会安慰我，爱护我；在我考试成绩不理想的时候，妈妈总会鼓励我，关心我；在我受伤的时候，妈妈总会保护我，帮助我……
妈妈的爱如同春天的阳光，照亮着我的心房；妈妈的爱如同春天的暖风，抚摸着我的脸颊；妈妈的爱如同春天的雨露，滋润着我的心田。
一路和妈妈牵着手笑着走来，一路给我多少欢乐？一路教我多少道理？这一路的风景是最美的，因为，有妈妈在我身旁！
我的成长作文 篇8
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
我的成长作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。不经意间，已经度过了我人生中的十个春秋。在这十年的成长道路上，有欢笑，有泪水，有坚强，有坎坷，有父母的悉心关爱，有老师的谆谆教诲，有同学的热情鼓励，有学校的精心培养，点点滴滴都是我宝贵的记忆。在这记忆的宝库里，有一件往事；常常萦绕在脑海，激励我不断向前。
那是我二年级过生日的那一天，爸爸给我买了一块火红色的游龙板——这可是我期盼已久的礼物啊！刚拿到手，我就把它仔仔细细擦拭了一遍，迫不及待地催促爸爸带我去试试。来到体育场上，我一下子就跳上去，立足未稳就直接摔了下来。爸爸眼疾手快，一把抱住了我。“怎么这样呢？”我嘟囔着。爸爸鼓励我说“没关系，慢慢来。”连着试了好几回，都没有什么进展，爸爸皱着眉头自己琢磨起来。我们仔细观察了别人的站姿和两腿抖动的技巧。在经历了一次次失败之后，我终于能够顺利地滑行了，那股高兴劲就甭提了。
有了耕耘才会有收获，不付出努力，哪来的成功？成功是靠持之以恒的奋斗和不怕吃苦受累的精神铸成，正如歌曲中唱到的：“世间自有公道，付出总有回报，说到就要做到，要做就做最好！”
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