藕的作文400字八篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的藕的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
藕的作文400字 篇1
刷刷刷刷刷今天的太阳真是毒,我快受不了了。清洁工伯伯也这么想吗?
楼下的小公园是大家喜爱的地方,可是,总是有许多垃圾静静地躺卧在草坪中。昨晚,下了一场大雨,但清洁工伯伯还是早早的出现在了草坪里。我在小公园里边吃糖边打量四周有没有干的器材,结果,没有一个干的器材,我沮丧的走了。沙沙沙沙沙一个奇怪的声音慢慢的靠近:不会是蛇吧?小区里早就传闻有蛇藏在草丛里,但已经被捉住了。
谁啊?一个声音打破了寂静。
原来是清洁工伯伯,我大声回答:是我!箴言!清洁工伯伯朝我走来:来干嘛?刚下过雨,蚊子很多,小心被叮!我说:来玩玩。只是没有干的器材。他笑着问:想玩什么?秋千。我小声答道。过来。我愣了一下,发什么呆啊?秋千已经帮你擦干净了,过来!我坐上秋千,呆呆的望着清洁工伯伯的背影,他走入草坪,草坪里是满满的黄泥,每一步都很艰难。
他,就像淤泥中的莲藕,给亭亭玉立的荷花提供营养;而他,则是在城市的角落,给人们提供舒适的环境。
藕的作文400字 篇2
饼是最普遍的面制食品类。最普遍的便是烧饼、鸡蛋饼,也有杂粮饼这些。在大家的老家海安这一带,作为鱼米之乡,煎莲藕饼是我们中秋佳节时的特色小吃。今日,就要我来给大伙儿细细地详细介绍。
藕饼在我的家乡往往优异,是由于大家这儿水多,藕又多又好,更为普遍。别以为莲藕饼很简单,没有价值,但它的工艺流程很重要,重点很重要,不能粗心大意。如果稍不留心,或许就会将一大铁锅的藕饼废止了。
藕饼,说白了,便是跟藕相关。将新鮮的藕清洗污泥,除去外皮以后,要井然有序切分。第一刀不必切究竟,少量留一些。第二刀切究竟,那样,一只藕饼的饼夹就搞好了。准备好蛋糕夹就是馅了。藕饼的馅,能够依据每个人的爱好配搭。一般全是精肉做馅,配上葱姜。将藕片的“小嘴巴”开启,“喂”上饼馅,留意添充适当,不适合过多,随后轻轻地在四周压一压,以防煎炸时露馅。再将小麦面粉用水调开,留意匀称,不可以有面疙瘩。一切准备就绪,就可以开炸了。等油煮沸以后,用筷子夹一只饼夹,在现有调配的面中过一下,穿上饼衣,随后轻放进油锅,立即滚动,直到焦黄。之后,把油锅夹起来,在锅旁停油,放入盘子里冷却,莲藕饼就是这样做的。
看见盘里的藕饼,颜色焦黄,十分诱惑。轻轻咬一口,油包围着嘴周围,脸脆,藕香,馅新鲜,不仅垂涎。停滞不前在舌尖上的藕饼,好像从此不忍心下咽了。
藕的作文400字 篇3
我的老家在湖北,那儿靠近洪湖,盛产莲藕。老家的特产之一,便是藕了。
莲藕的皮是咖啡色的,里面是肉色的。它的身体一节一节的,就像竹子一样。用力将它掰开,就会有一条条长长的、细细的丝将两头连接,可谓是“藕断丝连”啊!它的中间有许多孔,如果将两头切掉,就成了一个望远镜。莲藕事实上是荷叶和荷花的根,长在水底的泥巴中。
莲藕有很多功效,除了家喻户晓的止血作用外,更对心脏有益,有助于新陈代谢,防止皮肤粗糙等。当然,莲藕也可以入药。入药的话,可以生吃、捣汁或者煮食,用于热病烦渴和下血等功效。所以,莲藕是一种既可以保健,又可以入药的绿色食品。
莲藕的'做法也是多种多样,莲藕骨头汤、糯米藕、清炒藕片、藕夹等等,真是数不胜数啊!其中,我最喜欢的要数藕夹了。藕夹的做法很简单,先把藕切成五毫米左右的薄片,将馅料配好后,像汉堡包一样,把肉馅夹在两片藕之间,半成品就大功告成了。最后,将它裹上生粉,放进油锅里炸至金黄,就可以出锅了,再配上番茄酱,简直是人间美味啊!
这就是我老家的特产——藕了。
藕的作文400字 篇4
大家一定都吃过藕吧?那你们知道藕长在哪里吗?这个国庆假期,我在乡下看到了农民伯伯挖藕,终于知道了藕是长在淤泥里的,是荷花的根呢!
挖藕可辛苦了呢!农民伯伯清晨4点就得起床,穿好护具,迈入荷塘。塘中荷叶不多了,水齐腰高。农民伯伯小心翼翼地向前挪着步,时不时把手探进淤泥里,摸一摸有没有藕,摸到后就小心地用水枪为藕“松土”,用手小心拔起来,因为这时的藕很嫩,像婴儿的皮肤一样。拔出来的藕大的有四五节,小的也有三四节。一节一节的藕,像小朋友的手臂一般,粉嫩粉嫩的。
那天中午就有一道菜,叫糖醋藕丝。我咬了一口藕丝,发现有一根丝,越拉越长,好像蜘蛛吐出来的丝一般,我很好奇,于是问妈妈:“这藕丝有什么用啊?”“你去百度一下吧!”妈妈回答。
藕的丝就是与人体血管一样的组织,用来输送养分,它是螺旋状排列的。当藕折断时,丝就会越拉越长,直到尽头。因此就有了“藕断丝连”的现象。
你看,藕是不是有很多秘密呀?等我长大了,我要发现更多的秘密!
藕的作文400字 篇5
排骨炖藕是我最爱喝的一道汤,平时家里拿来炖汤的莲藕都是奶奶从菜市场买来的,可今天的藕却是我和妈妈一起从藕田里挖出来的,吃起来觉得特别地鲜甜、美味。
今天下午,我们来到了风景怡人的澄江云象·湖光三舍田园综合体,去体验藕田挖藕的乐趣。在一位伯伯的指导下,我和妈妈拿着锄头一下一下地挖了起来,不到十分钟我和妈妈就累得气喘吁吁、汗流浃背,可连藕的影子都没见到,可把我们给急坏了。在一旁指导的伯伯说:“不要急!挖藕可是个技术活,首先要找到藕的芽,摸清楚莲藕生长的方向,用大锄头把上面的土挖开,看到藕就要换成小铲子顺着莲藕生长的地方把泥土一点一点地清理开,这样才能挖到一根完整的莲藕。”在伯伯的指导下,我和妈妈按照步骤多次实践,终于挖到了莲藕。看着莲藕被我从泥地里一节一节地拿出来,我和妈妈开心地笑了!
吃藕容易挖藕难!这次挖藕的经历让我体会到农民伯伯劳作的艰辛,同时也更加深刻地感受到餐桌上一饭一菜的来之不易。在以后的日子里我要养成珍惜和节约粮食的习惯,用自己的实际行动来践行光盘行动!
藕的作文400字 篇6
我们天门有一首民谣,“东湖的鲫鱼,西湖的藕,南门的包子,北门的酒。”其中我最爱吃的就是家乡的莲藕了!
关于莲藕我们家乡还有一个传说:从前,王母娘娘召开蟠桃会,各路神仙都要去,八仙去蟠桃园要经过大海,他们各显神通过去了。但龙王认为八仙经过自己的地盘却没和自己打招呼是看不起自己,便向玉帝告状。观音得知八仙要受罚,便去还八仙清白。路上她的莲花宝座上掉下一片莲叶,那莲叶落在西湖生根发芽,就成了现在的西湖藕。
莲藕这个东西十分奇怪,有一次妈妈买了莲藕回来,我看着莲藕“身上”黑一块白一块的,立刻食欲感都降为零了。
只见妈妈拿起莲藕洗了又洗,不久,莲藕就被洗干净了,我看它白花花,似乎可以反光的质地,真是惊呆了,没想到藕被淤泥包着,竟然质地完好无损,真是出淤泥而不染!
妈妈将藕切成一片一片的,而莲藕的内部竟不是实心的,里面还有几个小孔,切口拖出缕缕细丝,让人想起“藕断丝连”这个成语。
妈妈下锅翻炒,不久,这道菜就做好了,它品尝起来微甜而质脆,味美香甜,让人吃一口就想再吃一大锅。
听妈妈说,藕还可以炸、蒸、卤、熬、煨,就连生吃都行!那味道简直可以和水果媲美。
莲藕的作用也很大,莲藕全身都是宝,可以入中药,有清肺利气,开胃健脾,滋补强身等功效。它和苹果一样,每天都可以吃,而且怎么吃也不会腻。
听到这里,你一定心动了吧?那就来天门,品尝一下我家乡天门的莲藕吧!
藕的作文400字 篇7
俗话说得好,上有天堂,下有苏杭。我虽生活在人间天堂杭州,但却从没领略过苏州的别样风情。因此,在这个国庆节,我终于按耐不住自己的好奇之心,在爸爸妈妈的陪伴下,踏上了这方别样的土地。
刚来到苏州城,我便已被苏州城那悠久的历史给吸引住了。
据传苏州城是春秋时期吴王阖闾建造的一座古城,在隋文帝时始陈苏州。在随后的历代王朝中也经久不衰,并在解放后被首批命名为历史文化名城。
如今的苏州在经历了时光的磨合后,更显得古朴、优雅,充满水乡风情,也更令我好奇不已。
我们一到苏州,便马不停蹄地赶往位于城东的藕园。
一进门,那错落有致,造型独特的园林建筑便吸引了我。园内到处都夹杂着水,到处都是小河。配上那点点翠绿与各种亭台楼榭,真是如同人间仙境一般,令人回味无穷。
再往内走去,各种各样的假山、桥洞都静静的伫立在旁边,向我们诉说着它曾经的辉煌。
最内部,便是一座小屋。进去一看,原来是个书斋。书斋分为前后两个小院。前院有湖石假山逶迤,后院有湖石花坛相伴,北面还立有一座藏书阁。全院真是充满文雅之风,令人不得不为之赞叹。
藕园,这旧时的官家园林,如今的风景名胜,真是令人为之倾倒,为之留连!
藕的作文400字 篇8
你知道荷花的根是什么吗?让我来告诉你,是莲藕。今天的作文,我们要写的,就是莲藕。
莲藕的颜色是淡黄色的。形状像一个大胖子的手臂,还像一个连起来的面包,又像一个大花生,还像一个旧时的老式电话。它的表面有一点一点斑纹,像一颗一颗的芝麻。
老师把藕削了皮,它变成了一个白白嫩嫩的小胖子,又像小婴儿的腿。上面有一个个的小孔,我数了一下有九个孔,原来这叫做九孔藕。老师把它切成一片一片的发给我们,我把手指放在最大的一个孔上转起了圈圈,瞬间它变成了我的玩具。我们把藕弄成一条一条的,发现它能抽出很多丝。让我想起了“藕断丝连”这个词。
大家迫不及待地咬了一口这个生的藕片,我们发现这个藕片吃起来脆脆的。可是嚼着嚼着,有同学却说:“怎么有一股稀泥巴的味道呢?”还有的同学说:“有点像在吃生花生。”还有的同学说:“像在吃核桃粉。”我觉得好难吃啊!很涩。
老师说藕的营养价值非常地高,平时我们应该多吃一点。藕的吃法有很多,可以煮着吃,炒着吃。可是你吃过生的藕吗?别吃生的,我觉得一点都不好吃。
【藕的作文400字】相关文章:
关于藕的作文12-22
关于藕作文10-15
描写藕的作文09-23
藕之思作文04-27
关于藕的作文6篇01-26
关于藕的作文7篇02-15
学做藕饼作文12-06
关于藕的作文(7篇)03-14
描写藕的作文4篇07-20
学做糖藕作文10-20