曾老师作文

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的曾老师作文，欢迎大家分享。

曾老师作文

曾老师作文1

　　上课了，我趴在桌子上等着老师来上课。我很喜欢“米老鼠”的课，因为每一次上课“米老鼠”都会给我们带来惊喜，今天呢？“米老鼠”带给我们的不是惊喜而是惊吓……

　　“同学们，今天早上我翻遍我的办公室，都没找到语文书。”啊？没找到语文书，不可能吧，“米老鼠”可是老师呀！怎么会把书给弄丢呢？我心中纳闷着。只听见班上的同学大多数把自己的语文书举起来并说道“曾老师用我的书吧！”这个场面可谓是“震撼人心”，让人“痛哭”。当嚎啕过去，曾老师说道：“同学们怎么办，怎样才能找回我的书呢？”班上的同学个个都使出自己的“浑身解数”。到了熊冉，熊冉说：“可以写寻物启事。”对呀！我们可以写个寻物启事吗！

　　我在心里正为熊冉喝彩时，“米老鼠”说要我们帮他写写寻书启事，我们把“米老鼠”书上的特点从他口里一一套了出来。什么目录里有同学的名字呀，什么在第11课写有批注，有不少“以牙还牙、偷梁换柱”的四字成语呀，什么书面有卷角呀……“米老鼠”叫我们用上这些特点，还叫我们要注意礼貌用语。听着听着，我又有点怀疑“米老鼠”的书到底是不是真的不见了，或许……他的书根本没丢！想到这我不禁为自己这想法给吓了一跳，不可能，“米老鼠”是老师呀！怎么会骗我们呢？但转念一想“米老鼠”是老师又怎么啦？比起老师他更像是我们的朋友，很喜欢“耍”我们，甩开这想法，我投入到了帮他写“寻书启事”的乐趣中去了。

　　“曾老师的书根本没丢，黄文鸿去他办公室看了的，看到了曾老师的书还好好地躺在他桌上。”下课后，从我身旁走过的同学说着小话，但还是让我听见了，我一直想找个机会去看看是不是真的。这不，机会来了。“华悦，雷嘉，我们去问曾老师写我们的小练笔怎么还没发？”陈瑞婷拉着我和华悦去曾老师办公室。哈哈，门没关，来个突然袭击。我一走进去只见曾老师正抱着本书看着，听到声音后抬起头来习惯性的推了一下眼镜，问道“哦，诸位，有什么事吗？”“曾老师，写雷嘉和我的怎么还没发？”陈瑞婷开口问道，“快了，正在打呢！”曾老师说道。趁着曾老师和陈瑞婷对话的时间，我环顾了一下曾老师的办公室，没看到有五年级语文书，其他年级的语文书倒看到了几本。“看吧，你想多了！曾老师怎么会是那种人呢？”一白一黑的小人跳了出来，小白人先开口了。“不，可能是曾老师藏起来也说不定呀！”黑小人反驳回去。说完白黑小人便厮打了起来，最终……黑小人获胜！

　　我等啊等，终于等到了第二天。上课了，曾老师拿着本书走了进来，说“多谢同学们的寻书启事，帮我找到了我的语文书！”说完后全班不知是喜还是愤，这是曾老师读起了那本书的序言。（曾老师自己写的“接下来，又读了一篇作文是曾老师以前的学生写的题目叫——《曾老师是个大“骗子”》（和我的题目一样）里面讲的事和我们发生的事一模一样就像是从一个模子里刻出来似的，到底曾老师的书丢没丢呢？你一定知道的。

曾老师作文2

　　在教过我的所有老师中，最让我敬佩的是教我数学的曾老师。

　　曾老师身体魁梧，卷卷的头发，总是穿着蓝色中山服，他爱好不多，有空就辅导我们功课或者给我们介绍新看到的好书。他平时说话不是太多，给人一种憨憨的感觉。其实，曾老师创造过全班24个满分的辉煌记录。由于我们班也是全年级最优秀的班，于是学校就把曾老师安排到了我们班。

　　曾老师教学很有特色，不教死板的书本知识，而是活学活用，让我们自己出题，在练习完之后将题目一改，就成了当天上课的内容了。曾老师上课时的课堂气氛非常活跃，同学们都喜欢上他的课。每次下课曾老师总是坐在教室里等待同学们提问，耐心又细致地给予解答。

　　我们班同学赵晓钢以前的数学成绩总是六七十分，没少拖我们班的“后腿”。以前的老师都觉得晓钢的智商有问题。曾老师来后，对赵晓钢格外关心，经常给他“开小灶”，帮他把以前遗留的问题搞清楚。他对晓钢说：“学数学就是不能放过问题，一点一点地解决存在的问题，你的解题能力就会逐步提高。”期中考试前，赵晓钢居然破天荒地考了90分，晓钢高兴得哭了，曾老师欣慰地笑了。

　　我清楚的`记得，在一次数学月考中，我将一道口算题做错了，试卷发下来之后，我看见在试卷上醒目地写着：“你是一个很优秀的学生，是一个学数学的好苗子，但是你太粗心了，在我眼里你应该是站在100分队伍里的，只要你做到认真仔细，当数学课代表绰绰有余！因为曾老师这一段充满希望和鼓励的话，我下定决心要改掉粗心的毛病。

　　遗憾的是，这种师生关系十分融洽的快乐生活，只持续了几个月就结束了—

　　曾老师身体一直不好，临近期末时，他的病情已经严重了，他怕影响我们的功课一直没去医院看病，直到他突然晕倒在讲台上，才被学校的老师从到医院。我忘不了那一天，曾老师是坐着给我们上完最后一堂课的。下课铃声一响，他就倒下了……

　　在我们去探望他时，曾老师很憔悴但是依然装出一副很轻松的样子，但我们看的出来他被病痛折磨得那么痛苦。有的女同学伤心得“嘤嘤”地哭，曾老师还乐观地劝她们别哭：“人吃五谷杂粮，哪有不生病的！没事的老师很快就会好了，我不在的时候你们一定要多努力，不要因为我不在就懈怠了，你们一定要认真听代课老师讲课！”曾老师还向我们许诺，等身体好转就回学校继续给我们上课。

　　曾老师没有食言，他真的回到了课堂。可是没几天，他的病情就急剧恶化，又住进了医院。曾老师得的是癌症晚期，他怕我们知道后情绪会受到影响，便和班主任约定，要向我们一直隐瞒他的病情。我们始终被蒙在鼓里，每天盼望着上课铃声响过后，曾老师会神采奕奕地走进教室……这样的期盼直到曾老师病逝。

　　我常常因为没能够见到曾老师最后一面而难过。我清楚的知道，曾老师留恋的太多太多：平静的三尺讲台、几十双渴求知识的眼睛、贤惠的妻子和懂事的孩子！命运有时候真的不公平，让那么热爱生活的人过早地离开了生活。

　　曾老师已经离开我们两百多天了，但他慈祥的面孔依旧使我难忘，即使过了10年、30年甚至50年以后，曾老师都会印在我的记忆最深处。永远不忘！

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