发现了作文500字6篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的发现了作文500字6篇,希望能够帮助到大家。
发现了作文500字 篇1
在大街上,你可曾发现过亮亮的亮橙色闪烁?在阳光的映衬下,那亮橙色格外耀眼夺目。在阴雨绵绵中,行人们都打着伞,披着雨衣,但亮橙色并不在乎,阴天中,亮橙色像太阳一样,也十分好看。这“亮橙色”,到底是什么呢?他们是:清洁工。
“呦,清洁工就清洁工呗,不就是扫地的吗?这形容老半天,至于不。”当然至于了,如果没有了清洁工,我们的句容城将会乌烟瘴气,没有了亮橙色的闪烁,我们的城市将会灰暗一片,没有光亮。
有一天,我发烧了,要去医院挂水,可我得先去妈妈的单位。在路上,我看到了亮橙色。亮橙色正双手捧着水杯,我们正好在等红灯,于是就仔细打量了这位清洁工。这位清洁工是位老奶奶,脸色黝黑,长时间流下的汗水也无法冲洗干净她的脸。大热天的,大家都穿着短袖和运动裤,可这个扫路人却用黑布把自己裹得紧紧,以免太阳晒伤皮肤。她的双眼盯着她扫过的路面,白口罩里不知是微笑呢,还是不满足的神情?车开走了,我也不知道她是怎么想的呢?
亮橙色是一种我喜欢的颜色,也是一种美丽的颜色,大家觉得它们美丽吗?当然,最美的并不是亮橙色,而是衣服上那张黝黑却充满快乐、阳光的一张脸,是再亮的亮橙色也包不住的一颗红色、炽热的心。他们曾也可能希望过上安定的生活,在家里喝喝茶,浇浇花,养养小狗、小鱼什么的,但是那些都比不上保持城市的干净更让人快乐的了。
我喜欢亮橙色的美,更爱清洁工美丽的脸与美丽的心。
发现了作文500字 篇2
我发现甲虫会装死 昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧! 有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。
我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。我不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我自言自语地说。我想再试探试探,就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!
于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,任凭我怎么碰它,它仍然不动。真有意思,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。我想证实我的.想法,就有意躲开,加强了“侦察”。过了好几分钟,它又活了。它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!
“我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。 妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小发现家!”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。
发现了作文500字 篇3
在很小的时候,我就看过一篇童话:白兔不小心打断了蚯蚓的尾巴,白兔感到十分自责,蚯蚓却劝说白兔不要担心,它的尾巴不仅能够长出来,而且还能长成两条蚯蚓。我当时看了十分惊奇,便拿着这本书去问比我大三岁的表姐:“蚯蚓的尾巴断了真能长成两条吗?”姐姐回答不上来了,她说:“总是问,童话里的话你也信!”于是,我听了“知识渊博”的表姐的话,当童话中的故事不当一回事了。长大后的我,又一次在《十万个为什么》上看到了一个内容:蚯蚓被截断后,能长成被截份数相对的条数……我看了,想起以前小时候看过的童话,心中产生了疑问:“蚯蚓果真能‘死而复生’吗?”孟子曾说过:“尽信书则不如无书。”我决定亲自试一试。
我拿着自己削铅笔的小刀,找到一个潮湿的泥土中,用小刀在泥土中挖一个洞,就看到一条蚯蚓从泥土里钻出来了。我用小棍将它夹出来,闭紧双眼,用小刀轻轻一划,把它们放进塑料杯中,每天进行观察。
第一天,蚯蚓切口上的肌肉在强烈的收缩,难道这条可怜的蚯蚓在与死亡搏斗?我心中不仅一怔,深深地后悔不该过早地结束了它短暂的生命。
第二天,只觉得蚯蚓长长了不少。蚯蚓真的会长成两条吗?
第三天,两条蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕动!我心中既惊奇又高兴,蚯蚓果真没死!我连忙把它们放回泥土中。
过后,我查阅资料,才知道蚯蚓切口上的肌肉在收缩是因为它在形成新的细胞快速赶来“增援”,与新的细胞团一起成再生芽。
我自豪地向小伙伴们宣告:我发现了蚯蚓的再生能力!
发现了作文500字 篇4
一个星期天,我和爸爸妈妈一起从重庆工商大学登南山。
站在大学的一条马路上抬头仰望:天哪!这么高的山,怎么可能爬得上去嘛!我想着。不知不觉中我们来到了山脚下,看着那崎岖、陡峭的爬山的必经之路,我不禁打了一个寒颤,于是就背古诗给自己壮胆。呵,终于爬完了这一截“魔鬼路段”,接下来是一段平路。告别了平路,我们才真正走上了上山的道路。
虽然也很陡峭,但起码不打滑,于是才过了几分钟就走到了这座山峰最危险的道路。到了这条道,才知道刚才的“魔鬼道路”和这个比起来可是小巫见大巫:我连在坚固的栏杆旁看都不敢看,而且很大的风,就连路都是凹凸不平的,一旦没站稳就有可能粉身碎骨。爸爸说,他们上次从这里上山时连栏杆都还没有呢!真是不敢想象他们上次是怎么走过去的。
走完这段路,我才长长的吐了一口气。
终于走完了上山的道路,我站在一个顶峰,眺望着刚才一步步走上来的路,真是不可思议:我是怎么爬上来的?再回头望望上山前从那里望上来的那条马路,几十分钟前我在那里望这里,几十分钟后我在这里望那里……下午还有事呢,于是我们就快步走下了山。
登山不单单是锻炼身体,同时还能呼吸新鲜空气,开阔视野,而且还能接近大自然。它和游泳比起来,起码不会觉得很冷,虽然效果可能会没有游泳好,但有一些游泳池的水脏的你伸手不见五指,而且游泳必须用嘴呼吸,这样对肺不好。登山和打羽毛球相比,不需要用钱来买或租球拍和羽毛球,一般的平民老百姓都可以锻炼,而且有益于身心健康。
我觉得登山的乐趣莫过于站在顶峰眺望山底下的所有建筑或其他物体,产生一种自豪感和成就感,这也是人生一种莫大的享受。
发现了作文500字 篇5
小时候,我常常看妈妈做饭,那香喷喷的米饭,真让我垂涎三尺。妈妈用高压锅做饭,做得又快又好,让我对高压锅的原理产生了浓厚的兴趣。
以前,我们家用普通锅做饭,总是要等好长一段时间。后来,我查找资料,终于发现了高压锅的秘密。
为什么高压锅做饭比普通锅快?这比水的沸点有关。
用普通锅做饭,得先把水烧开,温度达到1000C左右,然后在这一温度焖一段时间,才能把饭煮熟。火烧开以后,它的内部和表面上同时发生剧烈的汽化,这种现象叫做沸腾。水沸腾时的温度叫做水的沸点。
如果锅里的温度能高于1000C,做饭所用的时间就大大缩短。但是,普通锅无法再提高温度,因为水沸腾后再加热,只能加快水的汽化,不可能升高水的温度。所以,只有提高水的沸点,才能达到提高锅内温度的目的。
怎样提高水的沸点呢?
先做个实验:在烧瓶中盛半瓶水,用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口,再用一段橡皮管和一个小气筒连接。
用洒精灯给烧瓶加热,可以从温度计上看到,当接近1000C时,瓶里的水沸腾了。此后即使再加热,温度不再上升。然后用力压气压气筒的活塞,适当增大瓶里的压强,并继续加热。我们会看到沸腾停止,水的温度又开始升高。这说明,水的沸点随着压强的增大而升高。
高压锅就是根据这个原理制造的。它用特别的胶圈密封,不让锅内蒸气跑掉。因此,在加热过程中蒸气压强不断增大,提高了水的沸点。家庭常用的高压锅内蒸气压强能达到1。3个大气压,锅内水沸腾的温度可达到1080C左右,所以做饭快,省时省燃料。
世界上第一只高压锅是1681年发明的,发明人是法国医生兼物理学家和机械师丹尼斯·帕平。
发现了作文500字 篇6
星期六晚上,我在家里闲着没事干。啊!老师布置的复习作业还没完成,就剩下背诵了,我为什么不抓紧时间背呢?
我拿出语文书,找到第二课《林海》,开始了复习背诵,一会儿工夫,OK了,我叫来妈妈,说:“老妈,我背会了,快来检查。”于是,我开始了背诵。谁知道刚开始背得十分流利,可背了几句之后,总是不知道该背什么,显得断断续续的。“烦死了,怎么这么不好背!”我气呼呼地说。妈妈语重心长地说“耐心一些!”我重新拿起书,耐心地一遍一遍读课文,再把背的不好的句子不停地读来读去。接着,又一遍遍地给自己背诵。就这样,几分钟过去了,我似乎已经背得很流利了,我又把句与句之间的连接读了许多遍。现在应该不错了吧!我鼓起勇气跑到厨房叫来了妈妈……
“及至看到了林场,这种亲切之感更加深厚了,我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽……”听着我流利的背诵,妈妈终于露出了满意的笑容。连我自己也没想到,我竟然背得如此流利通顺,想想刚才我复习的情景:反复读课文(强化理解),反复读句子(语句连贯)……啊!我发现了快速背课文的方法!这样,我又用这种方法背了后面几篇课文,都很成功!
好的发现往往在不经意间产生,只要有耐心,有恒心,有毅力,你将会发现更多……
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