【推荐】班级作文汇编10篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的班级作文10篇，欢迎大家分享。
班级作文 篇1
我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。
有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的.笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”
通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。
再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。
这就是我的班级。
班级作文 篇2
英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了贡献。有的站在世界的尖端，而有的，就在我们身边。班级英雄，就在我们眼前。
英雄，是勇气与才能都超乎常人之人。有着坚韧不拔的意志和勇于向前的.精神，以努力和天赋共同锻炼出自己超常的才能。先成为自己人生中的英雄，再切身实地影响他人，帮助他人成为他们自己的英雄。突破条条框框的限制，绽放出属于自己的光彩。这样的英雄能得到自己的成就与独特的人生，有着不错的成绩，带动同学前进，领着头，先踏出前行的道路。在学业上，他们为集体做出了贡献，自己也品尝到成功的果实。英雄是具有英雄品质的人。能够舍弃自身利益为集体奉献，能够负起责任，让集体更好，让大家更好。
英雄是能做到无私奉献，先人后己的人。事实上，班级中的英雄被称为榜样更合适。在班级日常学习生活中积极主动帮助同学，热心服务班级事务的同学，是榜样；在运动场上奋力拼搏，坚持到最后的具有强烈的班级荣誉感的同学，是榜样。那些牺牲小我顾全大局的有风度有气量的同学，那些团结同学，协调纪律的同学，都是榜样。也许他们的行为是一种义务，一种责任，甚至许多人觉得这不能称作英雄或榜样。但是，尽管这义务琐碎而难理，同学依旧将责任担起。在生活中，我们每个人都是没有英雄光环的普通人。但只要我们能做好自己，担起自己的责任，就是榜样，就是英雄。无论能力大小，无论天赋高低，广义上来讲，在一个班集体中，每个人各尽其责，各守其职，班级便会良好地运作下去。
我们每个人做好自己，我们就是英雄。
班级作文 篇3
顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。
那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。
这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。
我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的'情趣。
语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。
《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。
在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，
我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。
传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。
童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！
班级作文 篇4
一眨眼，我已经是一名中学生了，小学六年的时光也已成为过眼烟云，许许多多在六班发生的趣事都已成为我心中最美的回忆。六班的每一个角落不知有多少我的足迹，在六班不知因为我们发生过多少大大小小的琐事……
六班是小学的班级，20xx年6月22日我们成为了实验小学又一届毕业生，在小学最后一声下课铃打响的时候，我们高兴的又蹦又跳，记得那时我还开玩笑和同学说我们是来这里旅游的，为了看完这里的景点我们在这里呆了六年，现在终于可以离开了，而现在我却十分想念他们，曾经六班同学的欢声笑语一直在我耳边回响。
离开六班后，我们选择了不同的中学。有了新的校园；新的班级；新的老师；新的同学；不知六班所有的学生们多长时间才会再聚在一起，一起听蔡老师讲课一起嬉闹玩耍，可能是几个月；更或者一年；再者五六年；或许会需要更长时间……我坚信总会有这一天的。
虽然我们分别了，但是我们在实验小学拔河比赛中用集体的力量拿下的那三年的冠军，这证明了我们是一个团结的班级，最后一次冠军来之不易。开头第一次比赛我们就输了，第二场比赛拉拉队员们一直为我们呐喊、加油打气，从而给了我们力量使中间的几场比赛都很顺利，总决赛第一场与一班的对比，因为前面几场比赛的胜利我们骄傲了，轻视了对手使我们惨败，蔡老师见此情景告诉我们说要懂得谦虚，另外还有一些比赛的技巧，总决赛第二场我们没有把握好，就在还差10cm左右就要输掉的时候，拉拉队员们和老师在观众席齐声为我们喊着加油，使我们热血沸腾使出了吃奶的劲硬是反败为胜，上天还是眷顾我们的.。总决赛最后一场，我们一个个用尽全力取得了最后的胜利。通过这次比赛我们还明白了一个道理：不能骄傲自大，要懂得谦虚。
步入初中才想起，原来身边坐着的已不再是原来那一张张熟悉的面孔，在那毕业的最后一刻，我们竟没把那分别的不舍说出来，在心里留下了遗憾。我无法释怀这给我影响甚大的岁月，时常在梦中，在记忆深处，勾勒出那一幅幅画面，上课时我们争先恐后的积极回答问题，认真听老师讲课；课下我们周围的小伙伴们坐在一起说笑话、做游戏。六年级下学期我们一个个说着珍惜大家在一起的最后半年时光，但却还是老样子，毕业后才知道时间的珍贵。
现在我很想念六班的小伙伴们，如果没有他们或许我的小学生活就没有那么五彩缤纷。一句老话相识就是缘分，我们将永远是同学是朋友是好伙伴。让我们彼此鼓励，期待下一个更棒的自己。
班级作文 篇5
四年级三班是个体育健将班，班上每个同学对运动都很行。所以，每年的运动会，他们班一定是拿到最多奖项的班级。
体育老师对这个班级也是又爱又恨，因为他们很好教，随便一教，都可以拿冠军。但是他们却又很骄傲，不太喜欢练习。每次要他们练系，全班就哀哀叫。
运动会就要开始了，四年级三班的同学根本就没在紧张的，有人在玩牌，有人带了游戏机，全班都很疯狂，像疯子一样。
校长宣布比赛正式开始，四年级三班的同学仗恃着自己的天份，心想一定没问题的，三两下就可以赢得比赛。
谁知道，别班的同学在体育老师的训练下，程度突飞猛进，每个项目都赢过了四年级三班。
这次的.运动会，四年级三班一个奖牌也没有拿到，全班失望极了，他们来到体育老师的面前忏悔：“我们不敢骄傲了！请好好训练我们吧！”
体育老师原谅了他们，就从那天起，四年级三班的人开始用心的练习，因为他们怕“失望”的滋味，再也不敢偷懒了。
班级作文 篇6
“快看，蝴蝶，蝴蝶……”，这是从哪里传来的声音呢？我偷偷告诉你吧!这是从四（2）班传出来的尖叫声。你知道为什么吗？哈哈，不知道吧！那就让我来告诉你吧！
其实呢，也只是件小事，只是我们班的人太喜欢小题大作而已。“快看！有只蝴蝶飞进来了！”这是最先看到者发出的“新闻”。紧接着，我们四十三双眼睛一下子就看向了尖叫声的“发源地”，原来是一只白黄相间的蝴蝶飞进了我们的教室，教室里一下子沸腾起来，顿时人声鼎沸，好像都想要把蝴蝶抓起来占为己有，但奇怪的是，这只蝴蝶仿佛却一点也不害怕，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，似乎很笨拙的样子，但又能够在有人快要住到它时飞快而又敏捷的躲开，班里好多同学兴奋的'抓狂，它也不会像一般蝴蝶那样为了逃跑而惊慌的在玻璃窗上乱闯，真是奇了！奇了！看来这只蝴蝶来头不小啊！哈哈哈……
这时，只见蝴蝶悠闲地围着整个班级绕了一圈，最后竟把瞿静远同学的头发当作一朵花停在了上面，瞿静远同学也没有去惊动它，让它在上面好好的休息，它可能飞累了吧！因为我们班的同学也累趴下了。
这时，上课铃声响了起来，那只蝴蝶也知趣地飞走了 ，哦！我明白了，原来呀，这只蝴蝶是趁我们十分钟休息时间来找我们玩的呀！
班级作文 篇7
我们班萌事儿特多，其中最让我难忘的是那件“是风把他的卷子吹到我书包里的”。
一次，数学老师要检查一张小册订正情况。轮到谢宁时，他的“银豆豆”噼里啪啦往下掉，哭丧着脸说：“陈老师，我……我交给组长啦。”谁料那组长口才极好，大說一通：“我可没看到你的卷子，这种订正我们组长从来不收，你自己没找着可别赖我！再说，谁能证明你的卷子在我这儿？”这一通说，说来说去还是谢宁的事，天啊，“银豆豆”泛滥啦！教室里顿时炸开了锅，同学们纷纷劝说：“算了，没准儿在家里呢！”也幸好陈老师今天心情不错，大手一挥，放了他一马，并嘱咐道：“明早给我。”
第二天早上，谢宁掉着“银豆豆”，哭丧着脸找到了陈老师：“老师，老师，我把家里翻遍了，真的没找到。”老师也没办法啦，只能说：“你去问问同学，看谁拿了。”于是，“谢卷失踪案”正式展开调查。
也没找多久，林成从书包里揪出一张卷子，木木的，像企鹅走路一样慢慢挪动，虽说与谢宁的桌子中间只隔一桌，但他居然走了整整5分钟才到！老天，他情愿多走一个地球，晚点儿认错。然而必须认错是肯定的`。
可当数学课上老师问起这件事时，他却“熊包”出了新境界。
师：你俩，谁干的？
谢：真的不是我，真的！（继续掉“银豆豆”）
林：也不是我！（把头摇得像拨浪鼓）
师：那是怎么搞的？今天之内，你俩必须交代清楚！（说罢便想上课）
林：（突然大叫一声）老师，是风把他的卷子吹到我书包里的！
此言一出，全班呆滞0.0001秒后，狂笑起来。只见王德笑得前仰后合，差点儿就来了个“倒栽葱”;智智“拍案叫绝”，笑得差点儿背过气去;最有意思的是陈老师，只见她哈哈大笑，每笑五声就点一下头，跟小鸡啄米似的;我用手捶着桌子低头狂笑……全班乐得不能再乐了。
这只是咱们班的一件萌事。你们班呢，有这样的萌事吗？快去搜罗一下吧！
写出“招牌”
光头强的“招牌”是什么？是他的光头和那句“臭狗熊”。小猪佩奇的“招牌”是什么？是它吹风机一样的脸和跳泥坑。谢宁的招牌是什么？是“银豆豆”——说交给组长时在掉“银豆豆”;被组长反驳时在掉“银豆豆”;第二天找不到卷子还在掉“银豆豆”;被老师质问也是在掉“银豆豆”。小星星们，你身边有没有这样的人呢？想起他时会想起他的一个外貌特征、一个动作、一个表情或者一句话，这就是这个人的“招牌”啦！你可以向刘思含学习一下，写这个人，就反复写他的“招牌”，会有意想不到的效果哦！
班级作文 篇8
今天早晨，我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班。我走到作文兴趣班门前，一推开门，就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着，地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片，粉笔、塑料袋横七竖八地放着。我想：怎么就几个星期不见，教室就成这样了?同学们一进来见教室这样，都扭头溜了。这么乱，怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定，要在上课之前把教室好好打扫一下。于是行动开始了……
首先分工。由于男同学力气大，就让那两个男同学担任摆桌子摆椅子的任务，还有整理桌子。由于女同学细心细致，因而负责扫地与擦桌子。分工完毕，大家便忙开了。男同学费力地搬着桌子，桌子不停地发出吱吱的响声;女同学认真地扫着地板，很快“雪片”就打扫干净了。正当大家要松一口气时，粗心的男同学竞竟不小心把粉笔灰弄到地上去了!女同学不停地责怪着他，怪他破坏了自己的劳动成果，尽管男同学一直赔礼道歉。那位男同学只好自己把地上的“再生雪片”扫进了垃圾桶。看到这样，女同学也不再计较，会心地笑了。
这时老师来了，她惊讶地发现我们正在勤奋地扫着地呢。可老师没进来，她站在门口，微笑地看着我们，不时插上几句表扬：“你们干得真专心呀!”“挺干净的嘛!”或是几个指点：“这儿不够干净。”“桌子放这儿不太好!”活像一个指挥官，在指挥我们劳动。
终于打扫干净了，这时的教室和打扫前的教室大不一样了：干干净净的地板，桌椅有条理地摆着，上面没有丝毫粉笔灰，和原先的教室形成多么鲜明的对比呀!看着自己辛勤的劳动成果，同学们都开心地笑了……
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的'啦!王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀!大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀!可事情还没完呢!在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊!可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
班级作文 篇9
早上一走进教室，耳畔边便充斥着阵阵的喧笑声，就像进入了菜市场。
“交作业啦，快点！”班长，那一声东方狮吼响到了班里的每个角落，连旁边的植物叶子都跟着颤抖起来。好像被这冲天炮给吓怕了。同学们瞬间像一只只乖乖的小兔听从指挥，可等他一下了讲台，教室里就又恢复成了菜市场。我走到座位上放下椅子，班里的一个大个子向我走来。
我惊奇地问：“蹦蹦，今日怎么有空来关注我呀。”这个蹦蹦就是班里最大的个子。
蹦蹦猛地蹿到我面前大声朝我喊，吓得我朝后缩紧了身子。我手扶着桌子，他向我吐吐舌头，猛的反应过来，我被耍了。这把我气得，抓起一本书来就直击他的`脑袋，于是我们开始了一场追逐赛。我拿着书，久像是警察追小偷一样满世界跑。
最终还是我先败下阵来，而他还有力气上蹦下跳。
上课的时候，后面经常传来一阵嚼东西的声音。老师问：“怎么有人在吃东西吗？”后面的同学异口同声：“徐辉在捣乱。”就听见班里众人的魔性笑声。老师也只是抚额笑笑说：“班里虽然有蛀虫，但你们可要学好的。”同学们也认真点点头，本以为这件事可以结束了，但其实不然。
我向后扭头看一下时间，就听见后面“嘟嘟嘟……”的声响，目光向下移动就看到了，同学们目光的。聚集点都看向了那只蹦蹦，我不由的说：“又是他！”班里爆笑起来，又看见了他“儿童”般傻呵呵的笑容。伴着下课的铃声，他也老师被叫进了办公室。
我每天在班里度过有这种开心的日子。生活很精彩，班级乐趣多，等改天我再次给大家继续爆料。
班级作文 篇10
镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。今晚我要去参加一个特殊的宴会——庆祝邓老师五十大寿，噢，邓老师——我二十年前的班主任。想到就要和那么多同学见面了，是多么兴奋呀！
开着劳斯莱斯，一路飞驰，来到“田田”大酒店，酒店内热闹非凡，人影、灯影闪烁不定。老同学在哪？邓老师呢？四处寻找老师，却怎么也找不着。我急奔酒店多功能厅，今晚咱们要在这里举行一场别开生面的生日晚会，为邓老师献上一份最美的礼物。迎面走来一位带眼镜的女士：“卢毅，你来了。”“你是……？”“熊微呀，怎么不认识了？”“可真是认不得了，这么漂亮。”“老卢……”这时我听见一个似曾相识的声音，对，是我当年的同桌刘勇强来了。我连忙迎上去，他还是那么胖，脸上灿灿的笑容依旧如故。演出马上就要开始了，我们静静地等待着。“下面请学生代表为大家、为老师祝词。”身着一袭白色长裙的主持人杨钗漪真是越来越漂亮了。曾凌霖，真是她吗？只见她轻盈地走上舞台：“世界上，谁没有亲情般的爱，谁没有聆听过老师的教诲……”甜美的声音在耳边回响，台下掌声一片。霎时间，大家都仿佛回到了从前的初一（14）班，同学们一张张可爱的面庞出现在我眼前。接下来，杨镇廷表演了拉丁舞《伦巴》，他身轻如燕，真不愧为一名出色的舞蹈家。“真美！”同学们倾谈着、欣赏着，说不完的知心话，看不尽的风采。晚会过了这么长时间，怎么还不见主角邓老师呢？这时，昔日的同窗好友钟佳利走上舞台，接过了话筒：“听，时间的脚步近了，敬爱的'姚老师就要到了。下面有请著名钢琴演奏家胡舒珊为大家演奏《秋日的私语》，朱重海为大家朗诵一首诗。”伴随着优美的音乐，朱重海激情迸发：“相聚虽然短暂，但师恩长存，无论我们身在何方，都时刻记着您啊—春英老师！我们衷心地祝您健康长寿，长寿健康！”“邓老师来了！”不知谁喊道。全场沸腾起来，邓老师热泪盈眶地走进了我们中间：“来吧！孩子们！唱起来，跳起来！音乐响起来了，大家都沉浸在欢声笑语中。………
含着热泪，带着微笑，我深情地拿起了麦克风：“再过二十年，我们再相会，那时的山，那时的水，那时祖国一定更美！但愿到那时，我们再相会，那时的我，那时的你，那时我们再相会！……
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