【精华】端午节活动方案模板七篇
为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的端午节活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节活动方案 篇1
一、活动主题："粽叶飘香话端午"
二、活动背景：
目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。
三、活动目的：
1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。
2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。
3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活动时间：20xx年5月4日--6月2日
四、活动对象：四(1)班
五、活动安排：
A、第一阶段：发动准备阶段--了解端午1、通过班队活动，调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。
(调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。)2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。
(1)搜集一个和端午节有关的故事或民俗。
(故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。)(2)了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。
(参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会更深。)3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。
(此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的.达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。)B第二阶段：活动实施阶段--走进端午1、指导搜集整理资料内容(可选择)搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他(为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……)2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。
(曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。)3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合作者。
(把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作，参与即是学习的过程。)C第三阶段：展示、汇报、评比阶段1、开展一次"端午"汇报班队课。
(把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。)2、展示优秀手抄小报。
(在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习.)
端午节活动方案 篇2
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合， 唱响"我们的节日"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。
一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子
时间：6月15日
地点：新开养老院
参加人员：社区居干
活动目的：6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知识讲座
时间：6月18日
地点：居委会
参加人员：社区老年居民
活动目的：健康的`身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。
三、包粽子比赛
时间：20xx年6月16日
地点：居委会
参加人员：社区居民
比赛细则：
1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。
3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。
4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。
5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。
活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。
社区端午节活动方案
凝聚爱心 情暖校园活动方案
经调查，本版李文纺、张桂珍同学家庭困难，且二人品学兼优，在学校“凝聚爱心 情暖校园”活动的倡导下，本版同学决定以以下方案来自驻这两位学生，直到高三毕业。
爱心捐助活动方案：让爱心注满人心
亲爱的同学们，想出这么长时间以来，不知呢们是否真正了解你身边的同学，不知呢们是否知道他的困难，不知你们是否想过帮助他们。他们是我们的兄弟姐妹，我们要献出自己的爱心让他们生活的更好，现以团为单位，成立一个班级的互助基金会。
6月全区安全生产月活动方案
6月全区安全生产月活动方案...
社区端午节活动方案
社区端午节活动方案...
公司端午节活动方案
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。
小学端午节活动方案
一、相关资料：端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。
端午节酒店活动方案策划
稻香湖景酒店在端午节来临之际，特推出了以下优惠活动：端午特惠期：5月27日-30日客房优惠活动：五星区特惠客房：400元/间夜四星区特惠客房：350元/间夜餐饮优惠活动：三餐赠送稻香湖小枣糯米棕餐厅售卖稻香湖纯手工自制糯米棕（香甜蜜枣...
大学生毕业典礼活动方案
一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间： 6月24日（星期三）上午9：30―11：40下午14：0 0―17：30地点： 参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；...
端午节活动方案 篇3
大米是日常生活必需品，人们一般选择就近购买，所以销售网点的覆盖直接影响市场占有率的提高，销售渠道的建设是金健米拓展市场营销大米的品牌的关键。
日前，金健米业在长沙成立了乐米乐家庭营销股份有限公司，建立的渠道是自力更生的区域蚕食法，并在城区建立了近40家乐米乐配送中心，实施了区域化的直销网络，有选择地占领了居民比较集中的消费市场。
活动主题：倡导国人吃好米，金健端午大行动
付 标 题：（1）金健米和面，您不满意我退钱；
（2）优惠大酬宾，买五送一大赠送；
（3）米博士谈米，专家论谈现场咨询；
活动时间：20xx年6月3日——20xx年6月18日
活动内容：端午节快到了，金健米业股份有限公司为抓住良好的市场契机，有效的占领市场份额，快速增加销售额度，在长沙市和常德地区针对金健系列产品对广大消费者实施“质量承诺服务”活动，并推出“买五赠一”酬宾活动。
A．报纸
随着消费习惯的'改变，新习惯的养成，追求品质、关注健康的长沙人越来越多。平面和软文两种广告角度进行金健产品质量承诺服务的广告宣传。
市场告知：金健米和面，您不满意我退钱；
优惠大酬宾，买五送一大赠送；
米博士谈米，专家论谈现场咨询；
刊登时间：20xx年5月30 日；刊登版面：半版套彩
3．软文：产品好不好，对比见分晓
B．售点宣传
目前，乐米乐的销售网点遍布居民区，目标顾客较为集中，这样，给售点宣传带来几个好处；一是针对性强，提高了宣传效率；二是宣传费用较少；三是能够直接起到产品促销的作用。
1． 宣传招贴（店铺门口）
a．突出活动主题：倡导国人吃好米，金健端午大行动
b．突出金健产品特色，
c．制造端午节卖点；
d．力求新颖别致。
2．吊旗（店铺内悬挂）
a．传递信息：买金健米，到乐米乐
3．质量承诺卡
a．说明金健米的质量管理的科学性和严密性，能够从根本上保证品牌米质量的稳定性。
b．质量承诺，如果遇到含砂、含杂、含碎超标、米品霉变、品感不好，免费上门调换。
c．传授米品质量鉴别方法，旨在提高消费者对大米质量的认识水平。
POP分发要注意以下几点：
一是要有计划性、最好是同一地区一次性发布，以求规模效果；
二是必须亲自监督张贴悬挂，以求一致性；
4． 横幅
金健对您的承诺，您不满意我退钱
5．汽球
a．金健米，真的好想你
b．买金健米，到乐米乐
C．宣传发布
拱门：金健对您的承诺，您不满意我退钱
汽球：a．金健米，真的好想你
b．买金健米，到乐米乐
c．今年端午节，流行金健米
d．科技振兴农业，金健米业
D．电视专题
优势：制作成本底，播出费用低，传递信息详尽，准确；播出频次高，到达高。 制作主题：长沙有个乐米乐------买金健米，到乐米乐
规格：1分钟
详细介绍湖南乐米乐家庭营销股份有限公司的概况，销售网络的分布，营销体系的完善，经营模式的规范，质量的承诺，以及遍布居民网点的方便和实惠。
E．交通电台
A男声“今年端午节，流行吃什么”
B女声“今年端午节，流行金健米。夏日炎炎，湖南金健米业股份有限公司在长沙成立的乐米乐配送中心将为您浓情奉献质量承诺：‘您不满意我退款’活动。先送质量承诺，再送实惠多多，别忘了，买金健米，到乐米乐，还有许多赠品等着您哦！”
：[略]
专题片创意：
场景 画面内容
旁 白
音效
一 厨房，奶奶带着眼镜选沙、淘米
二 门开，年轻的媳妇欢快地进来 “妈，您不用淘了，我买了免淘的金健米。 欢快的音乐
三 奶奶带着眼镜，手拿金健米
四 金健米特写
“她经过电脑筛选，不含沙石，杂质，还是绿色环保食品呢！”
五 饭厅，孩子端着饭碗，天真的望着妈妈。 “妈妈，今天的饭真香！”
六 镜头切换，小区环境示意（清爽的绿色调） ” 轻音乐、鸟语花香
七 妈妈和奶奶带着小孙子，乐米乐营销配送中心门口 “您看多方便，乐米乐配送中心在我们小区旁边，米、面、油、食品、饮料什么都有！”
八 企业LOGO（乐米乐标版） 购金健米到乐米乐（话外音） 明快的旋律
九 字幕： 购金健米到乐米乐（字幕）
端午节活动方案 篇4
“颂爱国经典 扬荆楚文化” ——端午社区文化节方案（草案）
一 前言：
端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20xx年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。
为继承文化遗产，弘扬民族精神，在市民中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动，我报联合十大社区广泛开展以 “传颂爱国经典 弘扬荆楚文化”为主题，以楚文化和汉文化深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动，通过“浓情端午·粽叶飘香”百家包粽子大赛、“欢乐端午嘉年华”游园会、“迎端午 颂经典 献爱心”、 端午文化展等系列活动营造文明、进步、和谐的.节日氛围，全面展示##古城的独特魅力，进而全面推进和谐社会建设。
二 活动时间: 20xx年5月8日至20xx年6月23日 三 承办单位 1. 主办单位:
2. 支持单位: 3. 冠名承办单位：
4. 赞助单位: 拟定3-5家赞助单位(待定) 四、活动内容
1、“浓情端午·粽叶飘香”——百家包粽大赛
每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，我报特联合幸运鸟食品有限公司开展“浓情端午 粽叶飘香”千家包粽大赛，丰富社区居民业余生活的同时，促进邻里和睦、社区和谐。
参与对象：幸福小区、毛纺小区、岘山、华光小区、三五四二小区5个社区，每个社区100人，共计500人。
报名地点：各社区办事处、幸运鸟公司、俏公主西饼店为报名地点；
比赛规则：初赛阶段，每个社区8-10人为一组，用时3分钟，以外形质量和数量作为
评比标准，最终决出6名参加决赛,10个社区共60人进入决赛。
决赛阶段，10人为一组，共计6组，比赛用时3分钟，按照最终外形质量和数量作为评比标准，依次评选出特等奖（1名），一等奖（3名）、二等奖（6名）、三等奖（20名），参与奖（30名）.
评委小组成员:市妇联相关领导, 协会相关领导, 食品公司技术人员及其他相关人员 评分标准: 以粽子外型清晰, 线绳不掉, 数量最多取胜
奖品设置：
特等奖：1名，奖金20xx元；
一等奖：3名，奖金500元；
二等奖: 6名,奖励幸运鸟168元粽子礼盒一盒
三等奖：20名,奖励俏公主（幸运鸟）48元粽子礼盒一盒；
参与奖：30名，奖励俏公主20元粽子代金券。 奖品共7000元。
决赛现场由有关市领导和赞助单位领导颁发奖品和证书。
注：包粽子所需材料：粽叶、糯米、粽线、盆、小勺、剪刀等，由幸运鸟公司提供（预
计花费5000元），参赛人员所包粽子自己带回家食用。
2、端午文化展
每天清晨和傍晚，在人民广场及各个小区等地都聚集了一批热爱运动和健身的中老年人，他们或打太极或扭秧歌，形成了具有特色的“休闲文化”，活动开幕当天邀请200名中老年人现场表演太极，在浓浓的节日氛围里向市民展示传统文化，倡导绿色健康的全民健身理念。端午期间，以文化展板的形式将端午的-由来、意义以及各地不同的端午习俗展示给社区居民，使其深入了解端午节文化内涵；组织喜爱汉文化的居民“穿复古汉服 缅怀屈原”，向社区居民宣传汉文化精髓。
3、“欢乐端午嘉年华”
端午佳节是合家团聚、共享欢乐的日子，为了贴近民众、走进社区，将欢乐带给更多的家庭，伴随着“千人包粽大赛”的展开，“欢乐端午嘉年华”通过联欢会、亲子小游戏及社区组织的各种演艺节目，促进亲子互动，活跃节日气氛。
4、“童心飞扬 我和祖国共成长”——爱国主义教育
在端午节和六一儿童节期间，开展以“童心飞扬 我和祖国共成长”为主题的庆祝活动，以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。
5、“粽香携祝福 端午献爱心”——关爱社区孤寡老人和贫困家庭
在包粽比赛结束后，由社区工作人员把包好的粽子蒸熟送后送往社区特困家庭和孤寡老人，让他们在品味香粽、同享受节日氛围时，感受到温馨和睦的邻里深情。
6、“祈福*## 灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式 五 时间安排
六 有关费用:
前期筹备5000元; 新闻发布会10000元； 比赛用材料5000 元; 中后期报道50000元；各分赛区预赛5*3000元；
决赛费用：场地5000元，嘉宾礼品5000元，设备20xx 综合10000元，奖品6000元，证书300元，其他3700, 备 用金8000元；总计125000元
七 日程安排：
八 其它事项：
包粽子比赛可以和由襄阳市体育局举办的龙舟大赛联合，以后每年都能举办比赛。
端午节活动方案 篇5
大量涌入的外来思想文化，急剧转型的社会环境，飞速发展的信息技术等，对学生的生活方式，思想观念和价值取向产生深刻的影响。我们必须广泛开展民族精神教育，增强学生的民族自信，自强意识和爱国主义精神。端午节是民俗节庆之一，以此为载体，开发并运用民俗节庆中的教育内容使学生懂得要传承中华美德，弘扬中华民族精神。
教育目的
学生了解端午相关知识，培养学生积极参加端午节相关活动的自觉意识。
学生通过参加端午系列活动，增强民族意识，升华爱国情感。
学生通过对中韩两个端午节比较，提高保护中国传统文化，传承中华美德，弘扬中华民族精神的意识。
活动意义
端午节是中华优秀传统道德教育的有效载体。"端午节食粽"蕴含着人们对屈原所代表一种中华民族高尚的人格的追求;"端午节龙舟竞渡"展现出一种昂扬向上的运动精神和力争上游的民族豪情;而"端午节插菖蒲，插艾蒿，喝雄黄酒"等习俗则表达了一个多民族国家全民防疫祛病，避瘟驱毒，祈求健康长寿的愿景，也彰显出一种热爱自然，天人合一的情怀。我校借助端午节开展系列专题教育活动，引导学生崇尚自然，强身健体，培养学生"团结合作，锐意进取"的民族精神。
实施过程
（一）准备工作
召开会议，告之专题活动主题，讨论如何开展活动并分配任务
准备相关资料和制作活动需要的.道具
出一期相关内容的黑板报
召开第二次班干部会议，检查专题活动各环节落实情况
（二）活动流程
一，预备环节：
端午古诗词吟诵。
端午节，一个充满文化传统的节日，有太多迁客骚人为之倾倒，为之称颂。对端午节诗词的吟诵有助于学生走进端午，亲近端午，感受端午的文化气氛，激发他们的探究热情。
二，正式环节：
1，主人公Jacky登场，表演的形式向大家交代身份。（海外侨民第三代，趁回国探亲的机会回故乡探访故乡的端午节。）
2，主人公听说的四个端午节起源：
曹娥小品（见附件1）
杨震小品（见附件2）
屈原小品（见附件3）
勾践小品（见附件4）
让学生观看小品并对小品的真假做出评判。并有邀请的嘉宾（龙南七寸居委会的阿姨）做总结并再补充一个起源的传说。
在四个小品中，除了杨震这个小品，其余都是真的，再给同学补充两个起源的传说，一个是为了纪念清官——陈临，而不是杨震。另一个是为了纪念春秋时期的军事家，谋略家伍子胥。这五个传说分别代表了中华民族所倡导的对祖国的忠义，对父母的孝顺，为官的清廉，成就事业的智慧以及困境中的奋勇。
3，端午节民俗传统大讨论：
我们学校学生有一个明显的特点，都是来自全国各地的。请他们交流各自家乡过端午的风俗习惯，其中穿插以下环节，总时间约为25分钟。
（A）包粽子：比一比哪个班的粽子包的又好又快。
时间：5分钟
人员：每班两人
评委：居委会阿姨
（B）做香袋：教主人公做一个，大家一起动手做。
时间：约5到8分钟。
人员：每班两名代表上台教主人公，其余同学在原位自行制作。（来宾参与互动制作）
结果：展示制作成果。
（C）喝雄黄酒：用雄黄酒在大阿福额头上画一个王。
时间：约2到3分钟
人员：Jacky
结果：介绍民间曾经流传过的用雄黄在孩子额头上画"王"字。
（D）划龙舟：游戏模拟划龙舟。
时间：约6到10分钟
人员：每班两名代表。
裁判：Jacky
4，激发学生爱国热情。增强学生保护传统文化的意识，师生共同完成号召大家一起行动的倡议书。
通过与韩国国民保护端午节行为的比较，激发学生热爱自己的文化，保护传统的民俗节庆，传承中华美德，弘扬民族精神。让学生们各抒己见，从不同的角度启发学生提出倡议。
端午节活动方案 篇6
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各学部组织开展“我们的节日。端午”主题教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
围绕庆祝建党九十周年主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。
二、活动主题
我爱我们的节日——端午
三、组织机构
领导小组组长： 张国兴
领导小组副组长：强桐江、卢育新、秦惠华
领导小组成员： 陆荣华、黄 洁、仝芳芳、赵春雷
各班主任、艺术组、体育组、语文组
四、具体活动安排
1、开展唱赞歌活动。
根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。
（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。
（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党” 优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。
（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2、组织开展各类庆祝活动。
（1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。（责任人：朱春梅）
（2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。（责任人：顾继红）
3、 组织开展美化校园环境活动。
大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的'校园环境。
五、相关要求
1。 加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。
2．突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。
3。 营造节日氛围20xx年度我们的节日端午节活动方案活动方案。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与；在全校营造出“我们的节日。端午”的浓厚氛围。
端午节活动方案 篇7
一、 活动目的：
活跃节日气氛，光大民族文化。为学生创设一个人与人交流的平台，让学生体验爱，表达爱，从而培养学生的爱心和感恩的心。
二、 活动过程：
1、家庭活动：学生回家首先向家长学习用艾蒿煮端午鸡蛋的方法。端午这天早起为全家人煮好端午鸡蛋，并把它端上餐桌。说一句感谢父母的话。
2、班级活动：开学前再煮好两个端午鸡蛋，带到学校来，一个送给自己最需要感谢的人，并用书面或口头向他表达感谢和节日祝福。一个用来参加碰鸡蛋比赛，比赛办法是：班内同学，每两人一组，互碰鸡蛋。以碰裂别人鸡蛋，而自己的完好无损为胜。几轮比赛之后，评选出碰碎别人鸡蛋最多的三名优胜者。
3、社会活动：通过与别人交流或上网查资料等方式，了解屈原的`故事、了解端午节的由来和习俗，并说出我们宫里端午节的三个习俗。
3、学校活动：学生写一篇与上述端午节活动有关的日记，字数在300――1000字之间，每班选出3――5篇优秀者交政教处，参加全校评比。（上交日记的格式为：A4纸打印，标题黑体字，二号；标题之下是班级和作者姓名，仿宋，四号；正文内容，宋体，四号；全文1.5倍行距。）
评选出优秀的学生日记在博客里展出。并颁发纪念品。
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