寻找作文汇编八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的寻找作文8篇，希望能够帮助到大家。

寻找作文汇编八篇

寻找作文篇1

　　小满是个像风一样的孩子。

　　大概是因为她的父母怕她不充实，就别有用心的取了这个名字。

　　小满很爱笑，笑的时候露出两个可爱的小酒窝。她的牙齿很白，就像雪一样。大大的眼睛扑闪扑闪的，像颗玻璃球。小满的笑声就像风一样，那么清朗。小满很疯，一天到晚快乐得像只小鸟。

　　小满向我们夸耀她的家庭有多民主，她的父母有多开放，弄得我们都好像是阶下囚似的，对她可羡慕了。小满的性格就像风一样透明，纯净得没有一点暇疵。

　　小满说，她很喜欢风，风是她的朋友。她最喜欢站在草坪上，张开双臂，就像鸟儿张开翅膀一样，让风灌满自己宽大的T桖，撩起她轻柔的头发。那感觉就像是在和风一起飞。小满相信，她看得清风的足迹，她知道风的家在哪里。可是，她却说，她其实一点也不快乐。

　　原来，小满骗了我们。其实她真的不快乐，她就像一只关在笼子里的小鸟，没有蓝蓝的天空，没有自由。

　　终于有一天，小满留给了父母一张纸条，她走了，什么也没带。

　　她说，她去寻找风的足迹了。

　　小满的父母急匆匆的跑到学校，一对中年夫妇，看上去还是知识分子。小满的父母又后悔又着急。风的足迹到底在哪里？

　　突然有一天，就像风一样，小满奇迹般的回来了。

　　还有小满银铃般的笑声，也都回来了。小满说：“我随着风儿一直找啊找，风儿带我到了它的家。风的家好大好大，可以容纳一切的不开心。风儿说，它一直都伴随着我，它的足迹就在我生长的地方，它的爱一直都在。”所以，小满就带着风的话回来了，她相信，风一直都会在她的身边的，还有它的爱，永远永远。

　　我知道，小满，寻找到了风的足迹，寻找到了她曾失去的爱。

寻找作文篇2

　　暑假作业本里有一个实验叫“水和神奇的花”，实验需要两枝白色的花。为了完成作业，我只好冒着炎炎烈日出门寻找小白花。

　　我到了楼下，一眼望去，只看见一大片绿色的草坪，哪儿来的小白花呀！不过我还是十分认真地到草坪里寻找着。功夫不负有心人，我发现不远处有一朵“大白花”，走近一看，原来是朵假花，真倒霉！

　　我刚刚垂头丧气地走出草坪，忽然眼前一亮，我发现小白花了。我急忙把它一拔，里面流出了白色的汁，原来我“千辛万苦”找到的竟然是根本不能做实验的“吃奶草”（瑞安话）。

　　累了半天，不但没找到小白花反而浪费了时间，我心有不甘呀！

寻找作文篇3

　　三月，春天迈开轻快的脚步走来了，几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。看！百花园里己经人山人海了，一阵阵春风吹来，有的人在春风的吹拂中放风筝，有的人在凉爽的春风中玩耍，还有的人在温暖的春风中边赏花边感受春天的到来。走进百花园，我们去寻找春天，那成片的贴梗海棠含苞欲放；远眺，一大片的粉色近在眼前，像一片粉色的海洋；紫红色的紫荊花，簇生树枝，花冠如蝶；蓝白相间的野花，以旺盛的生命力从草丛中钻了出来，来增添百花园的活力；丛丛的小叶女贞远看光秃秃的，近看像在冬眠一样，在春风中毫无动静。

　　走近仔细看，小叶女贞的嫩芽已悄悄探出头来，若隐若现；＂“叶里深藏云外碧，枝头长满日边红”的月季也在青风中努力生长，为五月的花季做准备；美丽的日本樱花像莲花一样，大朵大朵的挂在高高的树枝上，一阵风吹来，樱花迎风摇摆，好像在向游人点头致意一样，美不胜收。院子里、街道旁、草坪上、大树上??随处可见春天的踪迹，小树发芽了，花朵也开了，杏花开了，桃花开了，李子花也开了??春天真美啊！

寻找作文篇4

　　我的家乡，是美丽的天津。天津不仅是我国的直辖市，而且还是北方的重要港口，中国的重工业基地。

　　我是生在天津，长在天津的，天津近几年的巨变让我这个地道的天津人也目不暇接：一幢幢高楼拔地而起，一个个商店鳞次栉比，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达。华灯初上，夜晚的津城更加分外妖娆，造型各异的彩灯，把天津变成了一个不夜城，我爱我的家乡，我爱天津！

　　如今，不仅城市面貌在变化着，天津的人们也在改变着自己的文明习惯。其实，文明离我们很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的井盖盖好；把盲人道的障碍物推开；随手捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但直到每个人都做一件文明的事，就能使社会迈出很大一步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生很大的力量。这种力量无与伦比，这种力量如破土的小苗，在每个人的心里萌发。一份文明好似一滴水，许多的文明汇聚在一起，就是一片汪洋；一份文明好似一盏灯，点亮一个热情；一份文明好似星星之火，许多文明就可形成燎原之势。这些在我眼中都是最美的天津！

　　美丽的天津位于渤海之滨，是一个有着六百年历史的城市。曲折蜿蜒的海河横贯津门，像一条巨龙，从三岔口流向渤海。俯瞰津城，海河又如一条飘逸的玉带，一座座桥梁像彩虹横跨其上，两岸绿树成荫，鲜花盛开，芳草像一块块晶莹剔透的翡翠。

　　晚上，波光粼粼的河面，在色彩斑斓的霓虹灯光映射下偐然一块巨大的七彩水晶。往返穿梭的游船犁开水面又卷起千层浪花，人们在岸边悠闲地走着，祥和而安宁。

　　天津最有名的莫过于河流了，经过一番精心改造后的`津河，如今变得分外美丽；津河两炮的建筑，津河两旁的红花绿草；津河上架起一座座美丽的桥梁……

　　最值得一提的是市民娱乐休闲的好地方——水上公园。以前的水上公园就已经闻名遐迩了，如今经过一番改造后的水上公园高高的围墙已经变成了矮矮的护栏，水上公园里游客们能看到的动物多了，小朋友们又可以玩到更多更多好玩的游玩设施了……看，水上公园改变够大了吧！那当然了，这是经过市政府的格外支持的耶！

　　在天津，还有更多值得我们一提的地方，市民休闲娱乐的好地方一定也会越来越多的，天津会在我们的建设下便得更加更加美丽富饶！我相信，天津是最美丽的！

　　我爱我的家乡，我爱我的天津！

　　愿我们的祖国繁荣昌盛，祝我的家乡，永远年轻漂亮!

寻找作文篇5

　　一天，一位母亲带着六岁的女儿去参观金牛湖。

　　金牛湖风景秀丽，山清水秀，湖水清澈见底。小女孩钻过栅栏，来到湖边洗手。没想到，斜坡很滑，小女孩不小心掉进了湖里。她妈妈看到了，跳进湖里去救孩子。她妈妈抱着孩子的尸体，试图爬到岸边。可是，斜坡很滑，母女俩都爬不上去。眼看生命危在旦夕！就在这个紧要关头，一对好心人冲了过来。那人一边跑一边脱下外套，解开腰带，对妻子说：“你以后带着腰带就能扔多远就扔多远。”之后，他跳进湖里，拉着母亲的手，对妻子喊：“扔。”他老婆一听，马上把皮带扔过去，让老公抓住皮带另一端往上推。他的妻子用尽全力拉了上来，于是他们一起努力，终于把母女俩拉上岸。当母女俩康复后，善良的人们已经悄然离去。现在母女俩用零距离的平台找到这两个救命恩人，对他们说谢谢。

　　叔叔阿姨我要向你们致敬。你充满爱心和勇气的精神值得我们学习。

寻找作文篇6

　　今天是个晴朗的天气，我一大早就跟爸爸一起带着论坛的车队去瑞安植树，一路上车子来来往往，过了很久我们到了荣祥村，妈妈已经在那里了。

　　我先去参观了展览馆，那里有以前的雨衣，是用稻草做的，有些象稻草人。还有打谷子的风车，我转了一下风车，里面还飘出了谷子碎粒。我还看见了以前的织布机。

　　参观好了，我本来想去包粽子的，那里人太多了太挤了，我就去做清明饼了，我不用那个阿姨教我，我拿了一块面团，搓圆压扁，再放一勺夹心，把夹心包起来搓圆，就象做汤圆一样，最后拿一片叶子垫在下面就可以拿去蒸了了。后来年糕出来了，我爸爸还去捣年糕，那个人手粘上水捏一下，我爸爸就拿锤子锤下去。

　　吃了午饭后，我们就去植树了，大人们去帮我们拿工具，我们兴致勃勃地跟着他们去植树，我手拿铁锹挖着树坑，挖坑要很用力，要挖得深一点，一个树坑挖好了，我把树苗放进去，爸爸再推土填起来，站在旁边仔细地看看树种得好不好。

　　回来的路上我还和陈思豪去看了油菜花，那里的油菜花看过去一片金黄，我们走进花丛就闻到了一阵花的清香，还有很多的蜜蜂围着油菜花采蜜。我今天玩得太开心了！

寻找作文篇7

　　但是，他还是感觉不到幸福的存在。

　　一天，件破衣服里找出了那条月亮项链，正在他思索着这是什么，上面写的是什么的候咔的一声，项链掉在了地上，成了两半，从里面掉出一张纸条，当男孩打开纸条的瞬间，他的泪水从眼里流了出来，纸条上面写着：

　　我喜欢的人是畅

　　对，畅正是这个男孩的名字，他拿起链，模糊中，发现两个字就在永远不变的前面，幸福，多么小的两个字，原来当年女孩就已经得到了幸福，只是她不想说，因为她希望男孩找到幸福。

　　过了几天，畅的尸体在一座悬崖下被发现了，他笑着，手里捏着那条项链

　　天国里，一个帅气的小男孩和一个可爱的小女孩带着同一条项链，坐在一棵桃树下，听着悠悠的琴声

　　其实幸福就这么简单，只是在于选择对与错，是与否，只要得到了正确的答案，幸福就永远在你身边

寻找作文篇8

　　同学们，你们有没有想过，如果妈妈丢了，那你们会怎么办？我就会立刻发寻人启事来寻找妈妈。

　　这不，今天王老师就抱着一叠多厚厚的小纸走了进来，神秘地说：“同学们，今天咱们来写一张寻人启事，寻找的人不是别人，正是你们的妈妈。”一听要找妈妈，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，“咦？这妈妈天天见，找什么呀！”“我妈妈又没有丢。”“妈妈丢了她不会打电话呢？”王老师笑了笑：“同学们，在没有任何联络设备的情况下，妈妈肯定焦急万分，这个时候就需要咱们了。”“要我们干什么？”同学们纷纷问。“我们要写寻人启事来寻找妈妈了！”

　　“噢！”教室里发出一阵哦，大家似乎有些明白了。

　　王老师给每个同学发下一张小白纸。“要在上面写丢失人的姓名，年龄、性别。这只是第一点。”老师指点了我们。“小意思，这还不简单！”我刷刷写在了纸上，教室里只听见水笔和白纸的摩擦声。我抬起头一看，有的同学正埋头苦写；有的同学正绞尽脑汁地想着；有的同学把脖子伸得跟个长颈鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也没有用，每个人的妈妈都是独一无二的！

　　“还要写身高、发型、五官、肤色和口音，这是第二条。”“接下来，第三条，妈妈那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“当然可以写妈妈穿睡衣！”

　　嘴上说说简单，写着就难喽！不少同学喃喃着“我妈头色啥色的？”“我妈今天穿什么衣服了？”

　　好不容易写完了寻人启事，老师让我们想想如果是妈妈写寻人启事呢？会像我们这样吗？我心想：那肯定很容易，谁让她们足够爱我们呢！

　　“妈妈，在日后，我要多多观察您，爱您！”

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