荷花小学作文（精选82篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的荷花小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花小学作文（精选82篇）

　　荷花小学作文 1

　　通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。

　　荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。

　　俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的'照耀下，她的脸红红的，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。

　　近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。

　　荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。

　　荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。

　　荷花小学作文 2

　　这天，院子里的池塘闲着无聊，开始找人说话。

　　它十分喜欢小鱼，因为小鱼经常为它捶背，便对小鱼说：“鱼儿，鱼儿，近日来过的好吗？”“好？好什么好，爷爷，您什么时候变的那么脏，那么臭，我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心，它感到十分委屈，正欲解释，荷花姐姐开口了，说：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，现在，脸都粗糙成什么样了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爷爷辩解道：“这又不是我的错，要不是人类天天往我这排放大量垃圾，我能这样吗，我现在开始变硬，大家都不喜欢我了，好多朋友都死了，我才最可怜呢！”说罢，老泪纵横，荷叶哥哥说：“老爷爷，别哭，人类把我们害成这样，会受到应有的'报应的，而且，报应已经来了，我听说，好多动物濒临灭绝，瀑布水量大减等灾难接踵而至呢！”“话可别这样说，现在有好多人在保护环境呢！”小鱼说，“什么时候，环境恢复以前的样子呢？”荷花姐姐苦恼的说，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园，我就心满意足了！”池塘爷爷说，他们回忆起过去的生活来。

　　姑娘们划着船，边唱歌边采莲，那优美的歌使人心醉，有的荷花被摘下来了，还在睡觉，不过它们心满意足，因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼，有的和姑娘们对歌，有的划船比赛……孩子们有的游泳，有的偷吃莲蓬，有的捉鱼……

　　忽然有个人把一个瓶子扔了下去，这一切的一切就这样被打扰了，大家叹了口气。

　　荷花小学作文 3

　　暑假到了，市民广场的荷花开了，它虽然没有桂花那么香气袭人，也没有梅花那么顽强，但总是那么芬芳迷人。

　　一到市民广场，我就迫不及待地上了七孔桥，往下一看，哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透，像一颗颗闪烁的小珍珠，在阳光的照耀下，“叮咚”一声调皮地跳进小河里，惊动了沉睡的小鱼，它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的美梦。在片片荷叶的簇拥下，荷花悄然绽放：有的荷花还是花骨朵，就像个羞羞答答的小姑娘，不肯露出来;有的.早就开始在整理衣着，准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光，有的在随风舞动，像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰，似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了，他们拍照的拍照，赞叹的赞叹，小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树，柳条便在河面上轻轻飘动，扩散出道道微波，鱼儿在荷叶下钻来钻去，调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象，我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!

　　看着看着，我仿佛自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，听着人们的赞美声，享受着徐徐微风，蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时，一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来，手里还拿着一大朵雪白的荷花，我想跑过去迎接，却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵，谁让荷花这么吸引人呢?

　　荷花啊荷花，你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼，在你的周围游来游去，游出我对你的喜爱之情!

　　荷花小学作文 4

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是大诗人杨万里眼中的荷花。是啊，荷花是那么的可爱，那么美丽。让人们对它充满无限的向往。

　　今天，我与朋友一起去看了家乡的荷花。远远望去，就像诗人杨万里所说的一样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下显得格外鲜艳娇红。

　　我走近荷塘，仔细瞧了瞧，荷叶是圆形的，但那边缘的叶子像小波浪一样。一张张叶子都是碧绿的，有些地方还有一点淡淡的`翠绿，我摘了一张，放在了头顶上就像一顶小帽子，中间高，边缘低。接着，我又闻了闻，一股淡淡的清香，缓缓飘来，真好闻呀！摸一摸，滑滑的，上面似乎还有一些毛，厚厚的，非常的饱满。荷叶的上面还有一根根细小的叶脉，从荷叶的最中心蔓延开来，荷叶下的茎带着一点点的刺，但并不是非常刺手，一大片的荷叶簇拥在一起，一阵微风吹来，荷叶在微风中翩翩起舞，一起晃动着脑袋，左摇右摆。可爱极了。

　　我又仔细看了一下荷花，荷花是那么娇艳，但每朵花都有着不一样的姿态，荷花有白的，有粉的，大多都是粉的。粉的荷花底部也是白的，渐渐地，越到顶部越粉。一片一片花瓣，就像水滴一样，轻轻地从天空中落下来，有的又像一个个小船在水面上飘呀飘，飘向远方。有的荷花已经全部绽放，它非常的无私，用尽自己的所有力气，把辛苦留给自己，把美丽带在给人们。有的荷花才开了一半，十分可爱，但又带着几分娇羞。有的荷花还未开，像一滴饱满的水珠。

　　莲蓬是荷花的小宝宝，荷花的叶子掉落以后莲蓬也就成熟了。刚开始莲蓬是抬着头的，但长大以后，莲蓬慢慢低下了头，是那么的谦逊。莲蓬又像一个花洒，莲蓬籽尖尖的头，就像花洒的出水口。我们平时吃的莲藕就是荷花根！

　　中午，我恋恋不舍的回了家，回头望去在阳光的照映下，荷花显得十分闪耀，楚楚动人。

　　这就是家乡的荷花，我爱家乡的荷花！

　　荷花小学作文 5

　　入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

　　809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把大家安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

　　白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

　　一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去好像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的'花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬好像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……

　　荷叶又大又圆，绿荧荧的，好像一块碧绿的翡翠盘；又好像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

　　荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！

　　荷花小学作文 6

　　荷花是夏天的使者，也是池塘中的公主。

　　走近池塘，那亭亭玉立的荷花千姿百态，就好像一位位穿着裙子的少女，有的白如玉，有的粉如霞。瞧，荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的，多像一位腼腆的小姑娘，羞于向人们露出笑脸；半开着的'，又像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着面庞；那完全盛开的，更加动人，她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过，荷花少女们就跳起了芭蕾舞，更加楚楚动人，她们的香气也更加沁人心脾。

　　碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的，摸一摸，就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺，它们顽皮地错开，那是一道不对称的美。哦，看累了，坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊！它们躺在莲蓬中，就像一个个婴儿，睡在母亲怀里。摘一颗，剥出莲子，放到嘴里，嚼一嚼，嗯，甜中带点苦，真好吃！

　　美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧，一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们，有的爬到荷叶上，懒懒地享受日光浴；有的在荷叶的绿荫中闲游；有的想吃游人扔的玉米棒，不停地用嘴想把它叼住，可是玉米棒太大了，他只好恋恋不舍地离开了，但他还时不时地回头张望，似乎在想：肯定很好吃，到底要不要回头呢？最终，他还是放弃了，向荷叶深处游去……

　　我爱春天那五彩斑斓的迎春花，我爱秋天那清香扑鼻的菊花，我爱冬天那迎雪傲霜的梅花，可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

　　荷花小学作文 7

　　入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了，风中赏荷花。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的'出水芙蓉——荷花。

　　809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边，风中赏荷花。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

　　白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

　　一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……

　　荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

　　荷花小学作文 8

　　古往今来，多少人都称赞荷花。我喜欢荷花，喜欢家乡的荷花。喜欢它的淡淡清香，喜欢它的淡淡粉红，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它的濯清涟而不妖，喜欢它的柔情似水……荷花的美在于它的皎洁无暇，它的清香秀丽、荷叶的墨绿深厚、莲藕的洁白似玉，都使我对家乡的荷花留恋不已。

　　水波涟漪的湖中，荷花盛开了，一朵又一朵。加上那绿盖叠翠的.叶，简直最美不胜收，令我陶醉其中。

　　家乡的荷花是玉琢般地美，那么自然，那么朴素。

　　听，那是家乡采莲姑娘们的笑声，使满地的荷花为之翩翩起舞。在夕阳西下的时候，荷花慢慢地合上它那粉嫩的花瓣。

　　当雨过天晴时，珠玉滚动，更见荷花别具一格的色彩。在那碧蓝的池中带点绿，在那绿中又带点淡粉的红，娇姿欲滴，屡屡清香，有的花谢蓬出，如一只绿色的小碗，似一朵未开之花。亭亭独立，洗人耳目。池中开着三朵荷花，还有一朵是花骨朵儿。看那开着的荷花，花瓣片片均匀分开，淡粉淡粉的好像是婴儿粉嫩的脸，让人不禁想摸一摸。绿绿的荷叶上居住着一滴雨珠，在阳光下，好像涂了金粉。一阵风吹过，水面泛起阵阵涟漪，荷叶也跟着动了动，那雨珠就好像在颤动的无数生命。

　　家乡的荷花是清秀的，虽然它比不上牡丹的富贵，比不上玫瑰的华丽，也比不过兰花的优雅气质。但是家乡的荷花在我心中永远是最有自己独特魅力的，使我留恋不已。

　　花朵都是美丽的，我喜欢百合，喜欢它别具一格的斯文；喜欢仙人掌，喜欢它坚韧挺拔的精神；喜欢牡丹，喜欢它永远飘逸的舞姿；喜欢玫瑰，喜欢它滔滔不竭的热情。可是，即使是这样，在我心中，家乡的荷花永远独一无二，无可替代。

　　荷花小学作文 9

　　清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷？

　　夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

　　秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，荷花，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。

　　眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。

　　盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的.荷花香沁人心脾。

　　“斜阳脉脉水悠悠” 风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但荷花那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。

　　就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使荷花枯干残败，纵使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。

　　再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　荷花小学作文 10

　　偶尔间，说到荷花香气、颜色让人美不胜收的感受，我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳，终于有机会了，妈妈说带我们来仿佛仙境的世界——上阳。

　　随着时间的流逝，跟着汽车的轮胎，近了近了更近些了，远远就能看到一片花色，心跳变快了，心里变得激动了，好不容易才到了路边真正地看到了荷花，我赶紧让妈妈停下来，可她好像还没有停下来的意思，张开嘴说："还早着能，前面的荷花更漂亮。"

　　车开不到半分钟，就看到了许多荷花围绕着一个凉亭，旁边的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女，正在等待人们去发现·去赞美；再看看那几一朵，根根带刺，好像一位位正在边疆的战士，誓死保护荷花池；还有那一朵在一片池的中心，白白的`皮肤好像一位公主，正在受着长辈们的疼爱；看三朵好像一家人，正在一起谈笑；看那两朵虽然花瓣所剩无几，但还就是相依为命……

　　踩着一条石子路，走向凉亭，坐在凳子上，深吸一口气"哇，好香啊，好似刚下过雨的味道——丝丝幽香",把手挂出去摸摸荷花的外衣，硬硬的，好像一张皱纹纸。这时妹妹想去摘一朵，我看见了连忙妈妈，妈妈看她一眼，好像说：你摘一朵，他摘一朵，然后又有人摘一朵，如此循环，那么最后谁会来这儿看荷花？妹妹连忙收住手。

　　大概开了20多米来到一个卖冷饮·莲蓬什么的地方，卖家很好客，因该说好会做生意：一会拿出这个给你吃，一会拿出那个给你吃，弄得你都不好意，怎么会不多买一些？我顺手拿了一个吃，不过就皮难剥了一些，里面的肉比在超市买的好吃几倍，先就是水嫩水嫩的，然后慢慢觉得好像好甜好甜的，忍不住吃第二口，又忍不住吃第三第四，吃了一个还不觉得解馋。

　　第一次看荷花，就感觉荷花如此的美，荷花！

　　荷花小学作文 11

　　今天下午，爸爸和我一起去欣赏玄武湖美丽的荷花。玄武湖分为樱洲、梁洲、环洲、菱洲和翠洲五个洲，其中我认为樱洲的荷花最美丽。

　　一进公园大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的明城墙，顺着这宏伟、古老的明城墙往前走，不一会儿，就可以看见各种各样的荷花了，这些荷花大部分都是粉红色的，但也有些是白色的'，它们在碧绿的荷叶的簇拥下，才羞答答地探出了脑袋，也有的仍然害羞地躲在荷叶的下面。

　　这些荷花不但颜色多种多样，形态也是各不相同哦！有些荷花还是一个花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的；有的才展开了两三片花瓣，想害羞的少女用轻柔的面纱遮住了自己的脸颊；有的已经全部展开了花瓣，露出了里面的莲子，就像少女揭开了神秘的面纱；还有的已经结出了令人垂涎三尺的莲子，形态真是多种多样，各有各的风采。看着这满池的荷花，我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里的一首诗：《晓出净慈寺送林子方》，其中一句流传盛广——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”眼前的这幅美景不就映证了诗人杨万里所描绘的美景吗？这样如此巧夺天工的画面只有奇妙的大自然才能会绘出来的。这样的美景降落到人间，这是让人大饱眼福啊！

　　玄武湖的荷花虽然样子好看，但有的却生长在淤泥之中，眼前这样的画面让我想起了一句描写荷花的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这些荷花虽然生长在淤泥之中，但是肮脏的环境并没有影像荷花的美貌，反而衬托出它的美丽与圣洁。

　　最后，我们怀着依依不舍的心情离开了这风景如画的玄武湖公园。

　　荷花小学作文 12

　　荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……

　　望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的'淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。

　　望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……

　　荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……

　　荷花小学作文 13

　　荷花，花之君子也！

　　奶奶家院子里的池塘里就种了许多的荷花。一到夏天，就满池荷花飘香，各色荷花随风摇曳，可美了！我们一起去看看吧！

　　一进院门，一个诺大的池塘就呈现在眼前。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起来了？

　　“傻丫头，荷花要过一个月才开呢！”

　　还要等一个月啊！我已经等不及要一睹芳颜了！

　　过了几天，荷花池里的荷花更多了，铺天盖地，颜色也变成了深绿色，正应了那句“接天莲叶无穷碧”，好美！看着满池的荷叶，我浮想联翩：火红的太阳下，知了唱着“热死了！热死了！”可小鱼儿们却躲在荷叶这天然的大凉伞下快活地游来游去，好不自在；啊！下雨了，池上顿时烟雨迷蒙，莲叶迎风起舞，别有一番美景！雨停了，斗大的.珍珠在碧玉盘中翻滚，一不小心就无处寻了；青蛙王子们在这些圆形舞台上尽情歌唱，“呱，呱，呱”……

　　又过了几天，那天清晨我发现这碧海多了一些突起，仔细一看，原来是花骨朵儿。晶莹的露珠下，粉白的花骨朵儿含苞欲放，好似一个含羞的清丽少女，美极了！

　　“囡囡，快起床，荷花开了！“

　　我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。湖面上葱绿的荷叶托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾，我都看呆了！

　　荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在面前羞愧；纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中；宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

　　我爱极了这美丽又脱俗的荷花！

　　荷花小学作文 14

　　荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖，别称"菡萏",就是百花中名称最多的花之一。

　　荷花的品种也不少，据老师介绍，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其叶子入夜舒展，白天反而卷和。

　　荷花的.用途极广，主要就是食用，药用和观赏。莲蓬子含淀粉很多，营养丰富，清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就像翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就就是雪白的莲子仁。我最爱吃它，所以一到莲子八成熟时，我就钻进荷花湾，躲在荷叶下，大饱口福，压不可支。

　　荷藕就是一种高级蔬菜，含20%的碳水化合物、各种维生素和矿物盐，即可当水果生吃，也可烹饪成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉，更就是别有风味。不过我小时候专爱吃生藕，脆生生的，甜甜的，妙不可言。

　　荷花还就是一种很有价值的中药。我的老中医爷爷告诉我，荷花能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消瘀止血，藕节还有解酒毒的功效，自叶至茎，自花至实，无一不可入药。他把自己的一切毫无保留的全都贡献给人类。荷花更就是绿化、美化、净化我们环境的贵重之花。远望，"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红".近看，荷花点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风呈枭娜之姿。雨过天朗，珠玉滚动，更加风雅。绿中点红，娇姿欲滴，缕缕清香，似琴可闻。哪吒菩萨，隐约可见。花谢蓬出，如一只绿色小碗，似一朵未来之花，亭亭玉立，洗人耳目。

　　"出淤泥而不染，濯清涟而不妖".这就是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也就是荷花崇高中之最崇高者。

　　荷花用途之广，品格之高，就是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧！

　　荷花小学作文 15

　　一阵幽香飘来，是独特的香味，我一闻就知道是它——荷花。我顺着香气去寻找，我醉了，被香气迷醉了，不知不觉来到了一片荷塘。突然，荷花动了起来，一艘小船停在了这里，一个素衣女子走来说：“我带你去赏荷吧！”我认得她，她叫清茗，一个奇怪的女子。

　　“看啊！多美的荷花呀，它上面还闪着水珠呢！”她说,“你喜欢吗？”

　　“喜欢，你看这些荷花多纯洁呀！还有它的叶子也好大，浑圆浑圆的。”

　　“你看，水里有鱼，你喜欢吗？”

　　“嗯.....我喜欢，不过还是荷花好看些。”

　　“为什么呀？你看这些鱼儿，有红的，黄的，多可爱呀，你看.....”她试探着说。

　　“我是喜欢荷花粉中带白，百中带粉的样子，和它那种出淤泥而不染的精神。”我打断她的话说。

　　她沉默了良久，把船荡到了荷花丛的中心停了下来。

　　“是啊，做人也要这样，你隔壁的那个哥哥.....”

　　“他？”我撇了撇嘴说，“到头来还不是整天在家睡觉，你认识他？”

　　“嗯！他一家都是这样，整天无所事事，游手好闲，他本来不是这样的，本来他是个很勤快的.人，经常帮我来这里荡船，可是后来.....他变得越来越懒散，也不怎么来了，现在，你就算逼他，恐怕他也不会来吧！”

　　“他是不是受了家人的影响.....”

　　“谁说不是呢！你看这荷花虽然长在这肮脏的泥巴里,长出来的却是这样纯洁又美丽，你说为什么有些人还不如这映日的荷花呢？”风玩弄着她的发丝......

　　“不知道.....”我躺着清茗姐姐的背上，含含糊糊的答道，在沁人心脾的清香中慢慢的睡着了。

　　荷花小学作文 16

　　盛夏，虽繁盛但干燥，有枯萎也有成长。能接受盛夏的洗礼便会惊艳人们的夏天，而荷花就是如此，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”那样的荷花究竟是怎样的红呢？

　　荷花，在烈日的照耀下，向大家展示着自己姿态。她从不畏惧气候的干燥，而是以最美的面貌迎接。她不像桃花那样生长在春天，一个向万物滋润以春雨，用春风吹散燥热，为万物带来生机的春天。荷花从生到死，从未向恶劣的气象低头，荷花，是坚强的。

　　荷花，不会因为艰辛而放弃生长，放弃对世间美好的向往。她有时开得格外繁盛，格外红火。饭后与家人于荷花池边散步，放眼望去，荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，一抹抹粉色显得格外耀眼，不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，正是这样真实的荷花，让我心生敬佩。荷花的'美让人在炽热的夏天多了一份沁人心脾的闲适，少了一份夏日的寂寞。但是在这绽放的背后又有多少日夜的付出呢？我想，是她对生命的渴望，渴望绽放自己的美，于是她“乘风破浪”，傲然伫立于湖面上，荷花是高洁的，是勇敢的，但又有多少人知道呢？

　　荷花，是自律的。不似温室中的花朵，有人的浇养灌溉。她对自己一丝不苟，只为将自己最好的一面展现出来。她生长的地方只有一滩浑浊的淤泥，没有干净清澈的水来将身躯清洗干净，但却开出了方圆一片的美，正所谓：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这样自律独立的荷花，怎能不让人赞叹呢？

　　成长就好比荷花，我们的成长充满着挑战，但我们要在恶劣的环境中活出自己，活出色彩，但不失自我魅力，自我品质，自我初心。荷花的红是坚强的红，是独立的红，是持之以恒的红，是自律的红，若要成长，就要跟荷花一样红。

　　荷花小学作文 17

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花，曾被许多文人墨客所赞颂，因为它有着优美的姿态和高尚的品格。

　　荷花的颜色虽无牡丹那么五彩缤纷，就连它那外形，也无法同郁金香那小巧的模样相媲美。但是，它那素净的身姿，却别有一番情趣。

　　荷花，常被人们称作莲花。它有着片片淡雅的花瓣，那花瓣白里透粉，就像一个公主，穿着粉红色的裙子，在微风的吹拂下跳着优美的舞蹈。在整朵花的正中央，有一个小小的莲蓬，里面往往藏着营养价值丰富的莲子。每到成熟季节，便可大饱口福。那甘甜的莲子，成了我夏日最爱的零食。

　　初夏，我来到荷花园里欣赏荷花。走在湖面的竹板小路上，欣赏着那含苞欲放的荷花，阵阵淡淡香甜的气味儿便扑鼻而来，令人神清气爽、心旷神怡。

　　各种荷花千姿百态，有的绽开全部的花瓣，有的只开放外围的一圈花瓣，有的甚至还只是个花骨朵儿。可那又怎么样呢，荷花仍然是那么的小巧而美丽。无论怎么看，这荷花池都像一幅大自然先生的精心杰作。

　　继续纵深行进，我走进一座凉亭。这时，我的眼球似乎被池中的那位荷花公主吸引住，随着风先生奏出的'交响乐翩翩起舞。旁边的花骨朵儿妹妹终于也按耐不住性子，跳起那优美的华尔兹。只听一曲乐终，两位公主跳累了，就在荷叶大哥的绿荫下乘凉。

　　荷花不仅外形优美、品质高尚，作用也很巨大。看，它们的花瓣可以入药，具有很高的医用价值；可以捣碎做荷花糕；荷叶切成一小块一小块，然后晒上几天，就能制成荷花茶。

　　我的家乡便是著名的“荷藕之乡”。从餐桌上的糕点，再到荷花瓣做成灯，荷花一直都随处可见。可见，荷花已经深深融入到我们的生活之中。

　　听了我的介绍，你们喜欢上这姿态优美、品德高尚的荷花了吗？

　　荷花小学作文 18

　　莲花，多么好的植物啊!我从小就很喜欢，小的时候喜欢莲花，单纯的只是因为莲花长得好看，长大了才知道莲花原来是那么的意义深刻啊。莲花长在水里，如果离开了水里，它便会枯萎，莲花的根很肥大，生长在水里。可是它的花却生于花梗的顶端，高托于水面之上，有很多花瓣组成，花色有白色，粉色，深红色，淡紫色，或者间色等颜色，实在是太漂亮了。

　　小时候喜欢它，确实是因为它长得漂亮，长大后才明白，莲花，确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义，还是上初中的时候，学到了那篇关于莲花的文言文，当时，听老师一讲解，我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花，它也代表着，在这个现实社会中，有些人的精神。在这个复杂的社会中，不免有的人会受到这个社会的污染，受到这个社会上各种不良风气的影响，到最后不但丢了自己的人格和尊严，变得不像人样，一败涂地的，而且也失去了别人的信任和尊敬，像这样的人必然也得不到社会的认可，也不会走向成功，有一个有意义的人生。

　　但是，恰恰相反，任凭这个社会有多么的`复杂，总是有那么多的人还是如同莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他们不受任何坏气氛的影响和腐蚀，总是那么的正直，总是把自己的人格和尊严放在第一位，看清楚这个世界的是是非非，他们黑白分明，从不说三道四。他们就是这个污浊社会当中的一枝独秀，值得我们认真的学习和深思。

　　我们应该争取做一个像莲花一样，拥有莲花般精神的人，这样才能很好的立足于社会，做一个对社会有意义的人，从而实现自己的人生价值，最终才能走向人生，拥有一个完美的人生!

　　荷花小学作文 19

　　我们的小区是个用花装饰起来的地方，到处都有花的身影。举着金色小喇叭的迎春花，像富士山一样满眼都是花儿的樱花，在风中展示着迷人身姿的月季花……一切应有尽有。夏天渐渐到来，荷花姑娘也渐渐地“醒来”了。小区正中的荷花池又开始吸引了我起来。

　　阵雨过后，阳光又出来了，我不假思索地冲到了荷花池边。盎然的.绿色，绚丽的红色，朴素的白色。哇，真美！荷叶挨挨挤挤的，仿佛一个个碧绿的大圆盘。出水的荷叶也别有一番看头，它们似一把把小扇子，又如少女们的帽子，为荷花遮风挡雨。因为下雨，荷叶的叶柄上也挂着一颗颗“珍珠”，它时不时的滚来滚去，可爱极了！荷花们有的还只是花骨朵，含苞欲放；有的开了几片花瓣，有点羞涩；有的已完全开了，宛如一个个仙子。盛开的荷花有亭亭玉立的，有仪态万方的，有婀娜多姿的，有神采奕奕的……她们各有特色，散发着迷人的魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这不，一会儿工夫便飞来了一只蜻蜓。不过它没有停在荷叶上，而是停在了荷花上，可见，它也爱上了荷花。看着这些荷花，我不禁吟诵起了杨万里的：《晓出净慈寺送林子方》：

　　毕竟西湖六月中，

　　风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，

　　映日荷花别样红。

　　荷花不仅美丽优雅，还大有用场。

　　荷花的果实叫莲蓬。听爷爷说，莲蓬里的小孔里有莲子，可以煮粥吃，就是有点苦，但功效很大。荷花的根是藕，藕像一个个肥实的小孩，又白又嫩，仔细闻闻还有芳香哩！可以用来做菜，可有营养了。爷爷还说，有些地方流行用荷叶包着饭吃。正巧，去年我和妈妈去天目湖公园旁的饭店里尝了一尝，饭芳香扑鼻，吃起来微甜，好吃极了。

　　看着美丽的荷花，想到它的好处，我更爱它了！

　　荷花小学作文 20

　　暑假到了浙江龙游老家，听说龙游天池村的荷花非常有名，所以我们便来到了浙江省龙游县横山镇的天池村一睹为快。

　　出了龙游城，有一条马路两侧都是大片大片的荷花，刚开始我们以为这里就是天池村的荷花，问过路人才知道真正的天池荷花还远着呢！

　　汽车又开了一段路，终于看见前面一块牌子，上写“天池村赏荷花”，并画了往左的箭头，我们根据指示往左边的小路行驶，不一会儿一眼望不到边的荷花映入眼帘。真是“接天莲叶无穷尽，映日荷花别样红。”

　　我们几个孩子下了车，向荷花飞奔而去。

　　眼前是一大片一大片的荷花，荷田里朵朵莲开，花香四溢，构成了一幅优美的乡间水墨画。我们走进了一条小路，便于近距离观赏荷花，粉红的花瓣，鹅黄的莲心，嫩绿的荷叶随风飘扬，把夏日的酷热也一起飘走了！我走着走着，突然发现了一株含苞待放的荷花，一层一层的花瓣包得紧紧的，似乎里面有一个惊天大秘密，而这些花瓣则要誓死保护它。我们转身准备离开这条小路，却发现另一边全是白色的荷花，雪白的`花瓣在微风中轻轻摇晃，在阳光下熠熠生辉，在走出小路之前，我们还摘了几朵小莲蓬。我们站到了最边上，望着荷花，哇！绿的，粉的，白的混在一起显得格外美丽，我们嘴里吃着刚采来的莲蓬，眼睛则目不转睛的望着荷花。

　　天池村是因为它位于天池山脚下，所以人们才叫它天池村，而我觉得天池村名字由来应该是这样：天池村的四周都是山，像围墙一样把整个村庄围了起来，而天池村中的人们和荷花则像水一样被山围在中央，这不就是池子吗？据说，天池顶上有一方池水终年不干，相传是七仙女下凡洗浴的地方，这么说来是天上掉下来的池子，难怪如此美丽，犹如仙境呢！

　　荷花小学作文 21

　　有人青睐高贵富丽的牡丹；有人青睐那傲雪迎霜的玫瑰；有人青睐八月飘香的桂花；可是我却更青睐那平易近人，处处为家的荷花。

　　从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵的花池，到处都能欣赏到她那婀娜多姿的身影。虽然她出于污泥，但洁白无暇，自然清香，亭亭玉立，其人青睐。宋朝周敦颐曾写下一篇《爱莲说》，那一句“独爱莲之处淤泥而不染”，取得了多少清高之士的赞许，取得了多少同感之人的共鸣。

　　宋朝杨万里的“接天莲叶无穷碧、映日阳光别样红”，将夏日荷塘的美景深深地印在了自己的脑海里。夏日，当你走近池塘，第一映入眼帘的是一片绿色海洋，只见荷叶围成一团，手拉手、肩并肩，情同手足；手牵手、心连心，像一群亲密无间的姐妹。近看，一片片荷叶像碧绿的'玉盘，那上面滚动的露珠就像一颗颗透亮的钻石。一阵微风吹过，那翻动荷叶，就像是烟波浩渺的海洋顿时漾起的阵阵波涛，连绵起伏。风停了，海洋又恢复了平静。

　　假如这景象是一幅巨大的画，那大自然这样的美景的创造者真是太伟大了！青蛙见了，在上面开起了音乐会，小鱼见了，在下央尽情嬉戏……

　　我喜爱粉红色的荷花，站在池边看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，她们有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的已经盛开了，还有的花瓣掉光了，露出一个小莲蓬。一阵风吹来。荷花就像翩翩起舞的姑娘在跳舞，风停了，荷花又像一位姑娘亭亭玉立。

　　荷花全身都是宝。荷叶可以泡茶，做中药，莲藕可以吃，做成外婆最爱吃的藕粉，母亲最爱吃藕粉圆子了。莲子则是夏季解暑的最好食品。

　　我爱荷花。

　　荷花小学作文 22

　　暑假的一天清晨，我早早的起床去河堤边晨练，走着走着，我忽然闻到一缕清香，而且花香醉人，循着花香，我就来到了荷花池的旁边。

　　只见荷花池边杨柳依依，枝条上缀满了绿色的叶子，一片片叶子像起伏的扁舟，每一片叶子都绿的耀眼，绿的透明。一阵微风拂过，宛如一位美丽的少女在摇着她那绿色的长辫子翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分优美，令人陶醉。

　　最引人注目的还是那一大池粉红的荷花，荷花已经开了很多。荷叶挨挨挤挤的，像一把把大伞，为池里的鱼儿们遮风挡雨，还像一个个碧绿的大圆盘。亭亭玉立的.荷花仙子们从这些大圆盘之中冒出来。这些美丽的荷花仙子们，一朵有一朵的姿势，有的才展开两三片花瓣儿，犹如一位衣衫未整的美人；有的花瓣全展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬，犹如一位位穿着粉色衣裙的仙女亭亭玉立，她们好似在对你微笑呢！有的还是嫩嫩的花骨朵，看那饱胀的样子仿佛要裂开似的，娇羞欲语，含苞待放……真是美不胜收啊！

　　这些荷花仙子们不仅外表美丽，还散发出清新淡雅的芳香，不知是她们的香气还是她们的美丽把小鸟也吸引了过来，嬉戏其间，快乐歌唱。池边石缝中的小草也不甘示弱，它虽然没有荷花和柳树的美丽风情，却为人们奉献出一片绿色。

　　如果把眼前的景色看作一幅画，那么大自然这个画家的本领，可真是太了不起了。我站在荷花池的旁边，大口吮吸着花的芳香，仿佛自己也变成了一朵美丽的荷花。久久不愿离去，这个美好的清晨给我带来了一天的好心情。

　　啊，我爱荷花！更爱美丽的大自然！

　　荷花小学作文 23

　　在一个天气不错的一天，我去恒谭公园去看荷花，因为我从来没见过荷花，所以我又惊又喜。

　　到了那个地方，首先进入眼帘的是那一望无际的荷叶，多的像“绿的海洋”。荷叶呈圆形，好像一个个又绿又圆的气球；荷叶有的也露出一点儿嫩尖儿，好像有人来吃它似的，很害怕；有的已长成“手掌”般大小，有的已成“大姑娘”，了全部华丽；有的已经变成“老人”了，颜色没有昔日的华丽，已全部灰了，华丽也无影无踪。众多荷叶挤在一起，好像在开会似的，议论纷纷，好像亲密无间的好朋友，形影不离；不像在说悄悄话似的，不想让别人听见，所以弯下身子。荷叶上的`露珠像晶莹透亮的珍珠。这时风吹来，荷叶就开始像是怕痒的“珍珠”挠痒痒。“珍珠”笑得嘴不合拢，直到风停了为止。

　　荷叶观察完了，我开始观察荷花了，荷花真是千姿百态，五颜六色。荷花有的白得像一捧雪；有的红得像一团火；黄得像一堆金；粉得像娇气的小姑娘；有的含苞欲放，好像腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着，像个小姑娘用红润的手捧着脸；有的昂首怒放，把自己的美丽的笑容，献给人看。每个荷花都有自己的花蕊，有的是白的，有的是黄的……花蕊挤在一起好像在开会，议论纷纷。有的花瓣已经落下，变成了莲蓬，颜色绿绿的，显得很年轻。莲蓬圆得像皮球一样。

　　一阵风吹来，我仿佛忘记了自己是人，而是荷花，鱼儿在我脚下游来游去。蜜蜂在为我采蜜，我感觉开心极了，在联想中跳舞。

　　在我心中荷花是最美的，这一天是我最开心的一天。

　　荷花小学作文 24

　　我们学校是一个美丽的大花园，其中最美丽的地方是荷塘。

　　荷塘的形状就像巨人留下的脚印。中间隔着几个台阶。学生可以在荷塘中央走来走去。荷塘周围的花呗上有两个“大蘑菇”。花呗里的花一年四季都开着，盆里的花总要再开一次才会有人谢。

　　春女来了，她叫醒樱草花，让樱草花吹喇叭，叫醒学生，告诉他们春天来了。花呗里的草也探出了它的小脑袋。东看西看，真的是“野火从来没有完全吞噬过它们，它们在春风中又长高了。”

　　夏天是荷塘里最美的时光。初夏，荷叶露出尖角，蜻蜓飞舞。可以说是“小河显尖角，蜻蜓立顶。”过了几天，池子里全是睡莲花。花有叶相伴，叶抱花，拥挤相连。绿绿的，像做工精致的玉盘。荷叶上点缀着美丽的荷花，真的很美。仔细一看，分为两种颜色：白莲，纯洁无瑕，花瓣洁白如玉，美丽非凡；黄莲更有魅力。它粉黄色，细腻柔软，像一个下凡的黄种人。再看那片叶子，呈现翠绿色，圆圆的，但是外缘有一个缺口，就像一个被孩子打碎的碧玉盘，一动不动地漂浮在水面上，成为一个不沉的浮舟。青蛙在荷叶上放飞歌唱，引来小雨，成为青蛙的忠实观众。

　　秋姐在秋风中来到学校，花呗里摆满了五颜六色的菊花，黄、白、紫、红。菊花的茎是深绿色的，直直的，看起来很骄傲。树叶是深绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是五颜六色的菊花。它们的花瓣细小而缠绕，像龙的'爪子。远远地，花盘微微垂着，像个害羞的小姑娘，脸红着，低着头。没有别的花能和她竞争。可以说“不是花偏爱菊花，而是花多开不花。”

　　冬天，梅花在刺骨的寒风中散发出诱人的香味，远处都能闻到。真的是“远知非雪，有暗香。”

　　啊！这个美丽的荷塘给了我们很多乐趣。我爱校园，爱校园里的荷塘！

　　荷花小学作文 25

　　自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了美丽的荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对美丽的荷花深深地喜爱之情。

　　有人说：“美丽的荷花全身都是宝。”我也赞成这句话，别看美丽的荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了！而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。

　　美丽的荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬美丽的荷花的颈部或者根部，使美丽的荷花的营养减少。

　　美丽的荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，美丽的荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了美丽的荷花还是美丽的荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧！

　　美丽的荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的`高雅素洁。

　　出污不染的美丽的荷花，无私奉献的美丽的荷花；拥有顽强生命力的美丽的荷花；只懂得把自己做得更好的美丽的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗？如此美丽的生命怎不令人敬佩？

　　荷花小学作文 26

　　我们院子里种了一池莲花。夏天，池塘里的荷花都开了。几乎每天都去池塘看看。

　　丽莲婀娜，清雅脱俗，是我国十大名花之一。它的颜色明亮而美丽，红色如火，粉红色胜霞，黄色如金，白色如雪.从花瓣数来看，可分为单瓣、双瓣、双瓣、重叠瓣、千瓣.漂亮！

　　从六月底到八月底，是荷花的开放期。这时荷花盛开，在烈日下格外美丽。我喜欢粉色的荷花，远远的看。荷花是粉红色的，大大小小的一起开放，下面是一排排整齐的荷叶，绿油油的，映着娇嫩的荷花。

　　忍不住仔细看看，啊！太美了！荷花上的花瓣像小娃娃一样被包围着，花瓣顶端的颜色是浅粉色，略白；盛开的花瓣根部是淡黄色的，盛开的花瓣根部是绿色的。荷花的花心是金黄色的`，仿佛一张金色的小脸在对我微笑！花下面的叶子又大又圆，又绿又绿！叶脉比叶子略绿。叶子根部的叶脉是一根一根的。当它们到达叶子的顶端时，一根叶脉分成两根。激素花的茎比叶子的颜色更粗更黑，有的在水中直长；

　　其他的就像弯腰在水里耷拉。绿叶的背景下，荷花看起来更加绚丽多彩；在荷花的倒影下，绿叶显得更绿了。

　　我爱荷花，更爱它的美。我更爱的是它那怕热太阳的精神！

　　炎炎夏日的太阳下，牵牛花低头，美人蕉弯腰，昔日富贵的牡丹失去了神采.但只有婀娜多姿的荷花在清澈的湖水中自由开放；只有在烈日下依然生长旺盛的荷花，挂满了晶莹的露珠，在明媚的阳光下更加美丽。我觉得，难道不应该学习莲花的精神吗？

　　看着它，我仿佛变成了一朵莲花，在清澈的湖水中自由绽放.

　　荷花小学作文 27

　　周末，我来到鹿江公园的荷花池玩，只见周围绿草茵茵，还站着一圈慵懒、惬意的垂柳，这些苍翠欲滴的绿色环绕着整个荷花池，好似给它戴上了一个大花环。

　　荷花池里荷花非常多，荷叶像遮阳伞一样把水面都盖住了，如果你把一朵荷叶轻轻地掀起来，会发现下面有几只小虾或一些小鱼正在自由地游戏呢！虽然荷叶的绿色并不绚丽，但可不要小看它哦！俗话说：“绿叶配红花”，如果没有了荷叶的衬托，哪来荷花的光彩夺目！

　　这里的荷花有两种，粉荷花和白荷花。

　　粉荷花色彩鲜艳，花也更大些。她那艳丽的衣裙，就像被涂上了一层胭脂，闪烁着梦幻般的光泽，让人目眩神迷。如果那纤巧的花瓣上滚动着透澈的水珠，你就会看到一丝丝鲜红的纹路，这就是粉荷花鲜艳的秘密。当她在风中摇曳时，那动人的姿态，仿佛是一位落落大方的少女，在对观赏者们点头又微笑。

　　白荷花只有朴素的白色，花也比较小。但有着粉荷花所没有的清香，这香味能赶走人所有的苦恼、悲伤，使人沉浸在一个光明、快乐的'世界里。我清醒过来后，还不忘再闻一闻，顿时又觉得心旷神怡。白荷花的花蕊颜色还要比粉荷花的更浓一些，黄与白搭配在一起，就如同白云衬着太阳一般，有一种和谐的美感。这时，阳光洒下来，把白荷花照得如水晶般玲珑剔透，使她更纯美了。此时，我觉得白荷花比粉荷花更好地诠释了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　粉荷花大方自信，白荷花谦逊朴素，荷叶默默奉献，我们应该学习她们这些优点，因为她们不仅装点了整个池塘，给人们带来了视觉上的享受，还带来了精神上的享受！

　　荷花小学作文 28

　　世间万物，最美好的莫过于花。我喜欢的花有很多，有娇美艳丽的海棠花，有国色天香的牡丹花，有十里飘香的桂花，有亭亭玉立的水仙花……各种各样的花中，我最欣赏的就是冰清玉洁的荷花。

　　每当盛夏携着骄阳降临人间，我便去乡下奶奶家避暑赏荷。

　　奶奶家的前方，是一大片的池塘。原本冷冷清清的池塘，变得生机勃勃起来。起初，零零散散的荷叶悠闲地漂浮在碧水间，使池塘少了几分萧条之感。渐渐地，荷叶越来越多了。到了最热的三伏天，已经是密密麻麻地不满了整个池塘。碧绿的荷叶像一把把绿伞，你挤着我，我挤着你。放眼望去，犹如铺在水面上的绿毯。

　　再看那荷花，大红的、粉红的、纯白的，各种颜色的荷花交错盛开。有的花已经傲然绽放，璀璨华艳，引人注目；有的花含苞待放，像娇羞的姑娘，别具一格。荷花们有的一枝独秀，傲然挺立；有的三五成群，争芳斗艳；有的`被簇拥在中间，像极了万绿从中一点红。

　　下雨了。

　　这雨不大，淅淅沥沥的，细而密，倒有了种渐入初秋的凄凉。送走了炎热，带来了清凉。雨珠落在池塘里，落在荷叶上，落在荷花中。我撑着一把花伞，脚步停在一朵欲要盛开的荷花前，在雨中静静聆听花开的声音。

　　雨没停，渐渐变得越来越大，雨珠不断地落在池塘里，泛起道道涟漪。风在怒吼，在咆哮，像是一头发怒的狮子。

　　雨终于停了，那荷花变得更美丽无瑕，亭亭玉立，犹如一位娉婷袅娜的妙龄少女。即使刚刚经过了狂风暴雨的洗礼，它们仍然不肯低头，在清风中傲然盛开。

　　“花开见佛性”，说的便是这清纯洁白如玉的荷花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这不正是荷花的高风亮节吗？

　　荷花小学作文 29

　　在这个夏日炎炎的季节里，我、妈妈、表妹一起来到了新登上山村。为了增加亩产收益，推动美丽经济发展，在这片美丽的土地上，办起了热闹的“上山荷花节”，我们就是慕名而来的。

　　我们驰车而来，不过十分钟就到了，我立刻下了车。一片繁盛的景象映入我的眼帘，一片一眼望不到边的荷花，宛如一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，美得惊艳！游客在观赏荷花的同时，偶尔也能遇到几只爱点水的小蜻蜓或者在荷叶上的几滴露珠，不禁让人吟诗一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多么有诗意啊！让人感觉诗意的同时，还能感受到那无形的清凉和几缕荷花的幽芳，大自然总是那么和谐！

　　在上山荷花景区内还更有诗意的景色，村民为这里取了一个好听的名字“荷塘月色”。因为这里的夜景十分优美，圆润的'月亮配上朵朵优雅的荷花，就像走进了一幅水墨画中，给人无尽的暇想。灵动的荷花当在太阳下是最美的：早晨与荷花结伴的露珠到了中午像化为了几颗珍珠，把阳光向四周反射，过程中还有几圈光晕被挟带着。被传到了荷花上，这下好了，荷花就像一个小太阳，或者说是一个灯笼，一种奇特的美在我脑中油然而生。不得不说，白天的荷花是真得很美，营造了“莲心禅韵”的诗画意境，用以展示上山村最具代表性的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的百亩荷塘。

　　观赏了这么美的荷花，我们恋恋不舍地离开了。虽然舍不得这美丽又富有诗意的荷花，但我心中还有一颗向往它的心。有缘再见，美丽的荷花；有缘再见，美丽的上山村。

　　荷花小学作文 30

　　花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶碧无穷，映日荷花别红。”

　　墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟。

　　荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像莲中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的`花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂频临起舞。

　　莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，很是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！

　　周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。

　　荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想联翩呢？

　　荷花小学作文 31

　　这是一个盛夏的黎明，晨幕还没有打开。树木呆立着，花草甜睡着，小鸟还没有从梦中醒来，一切静极了。偶尔也会传来一阵阵微风，使人觉得非常的凉爽，沁人心脾。

　　就在这个清晨，姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园，我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来，使人不由得驻足细细品味、联想。走进了，荷花池映入眼帘，真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来，“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上，荷叶映衬着荷花，形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了美丽的笑脸，不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸，深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱，仿佛自己就站在梦想的舞台上，一片一片的展示自己。池面上，蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞，更像两个淘气的小姑娘在做游戏。青蛙把荷叶当做了演唱厅，在上面“呱呱呱”的.放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮，在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞，在池下自由的嬉戏……

　　可是就在这时，天渐渐的阴暗下来，灰蒙蒙的，空中飘起了绵绵细雨。小小的雨珠落到地上，渐渐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里，溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们，一滴一滴，静静地落在荷叶上，使人感受到这夏季雨中的安恬与舒畅。

　　此时的我已经感受到这雨中荷花的韵味，像一首优美的诗，一幅优美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣，但那朵残缺的荷花依然是那么洁白，那样无暇。

　　赞美你呀，荷花!愿你永远那样圣洁，高雅!

　　荷花小学作文 32

　　自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自我的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自我的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美就是不能只看外表的。世界上的东西往往就是因为伟大才显得美丽，而不就是因为美丽才显得伟大。

　　荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也就是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却就是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自我的一切。

　　不求索取的为人民做奉献在这天已就是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生就是曲折的`，就是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念，不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才就是最伟大、最令人敬佩的。

　　荷花为大自然奉献美的精神就是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神就是难得的，而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人间最伟大的精神！

　　我的演讲结束了，多谢大家！

　　荷花小学作文 33

　　清晨，我从梦中清醒，看一下闹钟，已经8点钟了，我从床上一起，三步并作一步，跑到了荷花池旁。

　　刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气就扑鼻而来，我饶有兴趣得观赏着从梦中睡醒的荷花，看着她娇嫩的身姿，我不经啧啧赞叹。

　　荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄，荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷叶的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷叶梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是”藕断丝连“；荷梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶均匀得摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的.荷梗在水上昂首挺胸。

　　荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一，形象各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊，嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，荷花散发出的阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅；摘下一个莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的荷花才展开两三片的花瓣，真像一位仙女坐在船上，观赏祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵，花骨朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得像马上要破裂似的；几朵刚刚开放的荷花羞答答地躲进大片的荷叶后面，露出半片雪白、妩媚的小脸，有的歪着头，似乎在观赏这如画的风景，真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶、荷花随风起舞，我仿佛在观赏一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈，几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味中……

　　我虽然喜欢很多植物，它们的美丽一直吸引着我，但是，我却更爱这出淤泥而不染的荷花！

　　荷花小学作文 34

　　没有兰花的淡雅，没有竹子的坚韧不拔，没有菊花的芬芳，没有梅花的艳丽……但它却拥有不畏风雨、坚强不屈的高贵品质，它就是池塘中亭亭玉立的荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这就是在赞叹荷花有着高贵的品质。

　　暑假里的一天傍晚，我去仙林湖公园散步。那时天气还不太热。当我走到西汀洲时才想起前面有一处荷塘——揽月湾。我沿着荷塘上面的小路往下看，满塘荷叶向我扑面而来！一个月前这里只是“小荷才露尖尖角”，现在竟然是“接天莲叶无穷碧”了！“这变化真快呀！”我不由地赞叹道。这荷叶铺满了揽月湾，碧绿的荷叶与周围的草地似乎已融为一体。荷叶与草地就像是好朋友，在揽月湾中尽情生长着，揽月湾已成了荷叶的天地，充满了生机。荷叶周围的草格外地绿，荷叶在草的环抱下更显生机勃勃。只不过我有个问题：那“别样红”的荷花呢？它能在近期绽放出来吗？我期待着，期待着……

　　过了几天，天气突然热了起来，太阳火辣辣地照射着大地。我想：太阳不会把荷叶烤死吧？我心中的牵挂再也抵挡不住了。又是一个傍晚，我迫不及待地冲向仙林湖西汀洲揽月湾。周围的`草都有点黄了，而当我来到揽月湾上面的小路时，往下一看，我惊住了！无穷碧的荷叶中，竟然开出了几朵粉红色的荷花，它们藏在如盖的荷叶中，似乎有几分羞涩，但已然在荷叶中绽放着。中午，它们任凭太阳照射着，而现在，它们正在向我展示着自己独有的魅力。荷花，成了仙林湖公园里最美丽的风景，成为人们拍照留影的最佳选择。

　　看到这里，我不禁想起了那些默默工作的人，他们从不向别人夸耀。像环卫工人们每天默默扫着街道；老师们每天不辞辛劳地付出；还有军人们，他们守护着国家的安宁……

　　荷花，请尽情开放吧！

　　荷花小学作文 35

　　清晨，妈妈带我在中央森林公园里散步，突然，我们被一股清新的香味吸引住了，这股香气在哪儿呢？随着这股香气我一直追，哇！原来在树林里面有一片大大的荷花池。眼前的景色立刻让我目瞪口呆，这儿真美！不禁让我想到了宋朝杨万里的一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　我看到荷花池里，在一片片大大的绿叶中间一朵朵娇艳欲滴的荷花亭亭玉立，姿色动人。只见有的荷花已经全绽开了，像张开了一张张美丽的笑脸，在欢迎我们的到来；有的荷花刚刚开放，就像欲语还羞的小姑娘，挺立着傲人的身姿，在随风舞动；还有的只是一个个花骨朵，正含苞待放呢。此时的我多想也跳进荷花池里，变成一朵美丽的荷花呀！我小心翼翼地走到荷花池旁边摘了一片荷叶，我发现荷叶的外形很像一顶顶帽子，又像妈妈穿的裙子。我把荷叶当作帽子戴在我的`头上，但粗心大意的我没注意到荷叶里的水珠，害得我的头发都弄湿了。

　　这时我看见一只只蜻蜓和蝴蝶在荷花间飞来飞去，我准备上前去捉，但这些小家伙早就被我吓跑了，它们往前飞，我在后面追，一不小心我真的掉进了荷花池里了，幸好我会游泳，不然可就惨了！但是到了水里，我发现又是另一番景象了，一条条活泼的小鱼正在池里游来游去，有的小鱼儿在荷花下愉快地玩耍，还有的小鱼竟给我做起了脚底按摩了呢，哇，真舒服呀！

　　荷花出於泥而不染，它把清香无私地奉献给了人们，还用那艳丽的丰姿美化了我们的生活，妈妈说荷花和荷叶还能做中药来治病呢。我爱美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

　　荷花小学作文 36

　　人人都喜爱花。有了花，我们的生活，这个世界才能美丽。花儿各有各的优点，“菊，花之隐逸者也。牡丹，花之富贵者也。莲，花之君子者也。”但你如果问我最喜欢什么花，我一定会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的花就是“出淤泥而不染”的荷花。

　　荷花的花瓣白里透红，好像一个害羞姑娘的脸庞。含苞待放的小荷花，如同一朵白里透红的火苗。开得正旺的荷花，就像是上面粉红、下面雪白、里面被粉色渲染的碗一样，荷叶像是草绿色的托盘。荷花像是还在襁褓中的婴儿，荷叶如同一个慈祥的母亲保护着她，不让它受伤。

　　夏日里，荷花是最鲜艳、最常见、最出名的花。南宋诗人杨万里在西湖净慈寺送朋友林子方远行时看见“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，天下第一女词人李清照则在游水玩耍时写下“兴尽晚回舟，误入藕花深处”这样的`佳句。

　　荷花不仅外表美，最可贵的还是它的精神。宋代学者周敦颐的《爱莲说》里就以“余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞美荷花的品质。荷花从淤泥里生长出来，可身上却丝毫没有沾染黑色的泥土，就像原本就漂在水上一样。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵懒无力，荷花却是例外。阳光越是炽热，它开得越是茂盛。

　　二年级的暑假，妈妈带我到外地游玩。七月末八月初，正是最酷热的时候，街上、公园里，行人寥寥无几，我热得难受极了，打算回去。这时我一转身，看见了满池的荷花傲然绽放。我愣住了，荷花都有如此坚强的意志，人又何尝没有呢？我最终还是坚持走了下去，没有放弃。

　　荷花用它那高洁的品质和坚强意志，给我上了人生中重要的一课——不能随波逐流，也不能向困难低头。

　　荷花小学作文 37

　　莲花是圣洁和美丽的象征。她“不沾泥，洗干净，荡起涟漪，不妖”，洒出清香，自然独特，极其细腻，纯洁谦虚，优雅可爱。夏天到来时，她静静地绽放，吸引了无数的旁观者和赞叹的喘息声。

　　你看，在池塘里，粉红色的嫩莲花，像一个穿着粉红色衣服，头上戴着黄色草帽的女孩，一动不动地站在那里。一阵风吹过，他们随着风的节奏起舞。这就像一罐油漆被倒在画布上，任由其流动。有些莲花只开了一半，就像一个年轻的女孩露出了一半的脸。有些莲花完全开放，露出黄色的莲花羽状物，像孩子的笑脸，笑啊笑！

　　如果你仔细看看它，你会发现很多“网外之鱼”。这些迷你版本的莲花显示出尖尖的小花蕾。如果你不注意他们，她会很容易离开你的'视线。

　　它们更像长江以南的油纸伞。它们优雅多彩，风格各异。荷花散发出清新优雅的香味，吸引蝴蝶翩翩起舞，赏心悦目。淘气的蜻蜓在莲花旁边拍动翅膀，快乐地和莲花玩耍，从一朵花飞到另一朵花。水面上漂浮的荷叶像玉盘。偶尔，几只青蛙跳到荷叶上，溅到玉盘里，让人陶醉。我想成为一只蜻蜓或青蛙，哪怕是一点点飞溅也是好的！

　　莲花不仅美丽，而且有用。她的叶子不仅可以泡茶，还可以制成中药。她的根是我们最喜欢的莲藕，莲蓬里的莲子是夏天降温和解暑的最佳食物。总而言之，她充满了宝藏！

　　莲花不如牡丹优雅，不如梅花芬芳，也不如兰花小巧精致。然而，她默默地为炎热的夏天散发着芳香和凉爽。她不仅优雅美丽，点缀大自然，而且全身无私奉献。我们不应该这样吗？

　　荷花小学作文 38

　　“出淤泥而不染”，人们常用这句话来赞颂荷花的高贵品质和芳香。可我认为这句话是在贬低淤泥。在人们赞美荷花时为何就认定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢？

　　其实淤泥并非污染了荷花。相反，淤泥是养育、滋润了荷花的成长，只不过淤泥的面貌有些丑陋，气味有些不雅，可它的品质却是高贵的，它们是实实在在的、默默无闻的无名英雄！

　　从荷花冒芽到荷花绽放的整个过程，它们从不抛头露面，始终只是默默无闻地俯身于荷花的脚下。它们不求赞颂、不求索取，甚至从不计较自己的得失，只为了让荷花能够茁壮成长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也有默默奉献的精神，可它们这种精神还能时常被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞扬，但它们最起码也不会受到人们的非议和误解。而淤泥却不同，它在默默奉献的同时，却还要永远忍受着人们的鄙视与非议。

　　我认为做到默默无闻地奉献是困难的，然而要做到既默默无闻又忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者是值得人们的尊重，但能顾全大局、忍辱负重，在别人的误解中还能继续为人们做出贡献者就更加难得可贵了，更值得世人尊重了。

　　人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不要因为受了一点委屈就怨天尤人，放弃自己的信念。只有在任何情况下都坚定信念、顾全大局，不计较个人的得与失，才是真正令人敬佩和尊重的.人。

　　人们在池塘边赞美着荷花高洁的时候，我却要赞颂淤泥，因为我不能忘记是淤泥养育了荷花，是淤泥给予了荷花生命的动力，它们是荷花赖以生存的沃土。

　　朋友，在你赞美荷花的时候是否也想到了默默无闻的淤泥了呢？

　　荷花小学作文 39

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。每当我听到杨万里的《晓出净慈寺送林子方》时，就情不自禁地想到了在夏天里"出淤泥而不染，浊清涟而不妖"的荷花。

　　盛夏时分，正是荷花盛开的季节。

　　你瞧，池面上那一张张荷叶，淡绿，墨绿，色彩不一。有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着卷儿。那开得艳丽的荷花，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。几只敏捷的青蛙跳到伞一般大的荷叶上，溅起的水珠落在玉盘里，滚来滚去，看到了这样的场景，想到了一句诗句：攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

　　在几片荷叶的保护下，露出了几朵娇羞的荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的.好似少女白白嫩嫩的皮肤，又似冬天悄然飘下的雪花。粉红的像是被涂上了颜料，又像天边的晚霞。它们可以说是出淤泥而不染，浊清涟而不妖。

　　你瞧，那还是花骨朵儿的荷花，像腼腆的小姑娘，不好意思对人们露出她可爱的笑脸。半开着的荷花，像一位含羞的纯洁少女，用她白白嫩嫩的手托着自己胖嘟嘟的脸庞。盛开的荷花更加动人，她毫不羞涩地向人们绽开了笑脸，成了花中最艳丽的一朵。

　　微风吹来，池中泛起微波，荷叶、荷花轻轻摇曳，仿佛在对观赏的人们翩翩起舞。漂亮的荷花引来几只蜻蜓，蜻蜓在荷池上空飞舞，真像一幅高雅纯洁的画！

　　听奶奶他们说，荷花满身是宝。荷花的根部是莲藕，可以做成佳肴，荷花谢后结出的果实是莲子，是一种营养价值极高的食品，可以用来治病或食用。它不仅纯洁、高雅、美丽，还让大自然更加美丽，把自己全身毫无保留地奉献出来。

　　做人也应该做到无私奉献，就像这出淤泥而不染，浊清涟而不妖的荷花。

　　荷花小学作文 40

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句读出自宋朝诗人杨万里《咏荷》佳句。夏天烈日炎炎，照得人汗流浃北，无精打采，但正是荷花成型的季节，也是荷花飘香的季节。今天我和妈妈就去了西湖边，与荷花来了个零距离的亲密接触。

　　首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的茶叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇拽，高高挺立;有的已经长大“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的'海洋”又平青下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠，也像一群顽皮的孩子在荷叶上嬉戏。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”

　　再细看。荷花千姿百态，粉嫩无瑕，像粉色的水晶一样纯洁美丽。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个穿着粉中带白衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正张开喉咙大喊：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

　　荷花是圣洁美丽的象征，它出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

　　荷花小学作文 41

　　在我漫长的回忆中，在故乡的池塘里。盛开着一片片美丽的荷花。在绿叶的环抱中错落有致，有的完全盛开有的`含苞待放。就像一群婀娜多姿的仙女，在池塘中玩耍。

　　重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

　　”湖外有湖，山外有山，西湖的锦山秀水实在是清丽可嘉；更美的是“三秋桂子，十里荷花”，堪称千古丽句。“三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。一句牵出了诸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来，令人心旷神怡，遐想万千。

　　天到了，青蛙的小池塘里又长出了一张张绿莹莹荷叶，荷叶又大又圆，漂亮极了！这会儿青蛙蹲在又大又圆的荷叶上，想着心事：去年青蛙的池塘长满绿莹莹的荷叶，很漂亮！小鸡、小鸭、小兔、小松鼠、小熊、小狗、小鸟、小蜻蜓……都非常羡慕青蛙，它们很想拥有一张圆圆的荷叶。小鸡想用荷叶做荷叶包饭，小熊想用大大圆圆的荷叶做荷叶凉帽，小兔想用荷叶做一把荷叶伞，小鸟想用荷叶当房顶，小松鼠想用嗬叶当被子……青蛙很大方，让大伙自个儿挑选自己最喜欢的荷叶。这样大家都知道热情大方的青蛙，又一批小动物来了，它们都向青蛙要荷叶，有的要用来当蹦蹦床，有的要用来做地毯，有的要用来做滑梯，有的要用来当扇子，有的要用来当脸盆……青蛙有求必应，都非常乐意地一一满足了大家。可是，青蛙的荷塘怎么了啊！一层叠着一层的荷叶只剩下零零星星的几张了，荷花少了荷叶的滋润。显得又小又弱，到了秋天，莲蓬里没有莲子，莲藕没有好收成……

　　荷花小学作文 42

　　阳春三月，杨柳吐翠，群花争艳。荷塘则是碧波漪涟，从塘里面冒出一株株幼小的叶干，青绿青绿的，配上顶上的嫩稚的荷叶，就像一位亭亭玉立的少女站在水中一样。自由自在的鱼儿欢快地游着，尾巴不时地拍打着水面，水花溅了起来，撒在荷叶上，那碧绿的荷叶上仿佛无数的'珍珠在滚来滚去，此情此景，真是给人无穷的遐想。

　　温馨的夏日，清澈的池水上撒满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已争先怒放，露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里的光华四溢的珍珠。荷叶像大圆盘般的密密地挨着，荷花的颜色艳丽夺目，粉的如霞，白的似雪，微风吹来，荷花散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花上的露水在闪烁。缕缕清风吹着荷叶，翠绿的荷叶在摇头晃脑，这一切构成了一幅美丽的荷塘图。

　　晚风带着荷花的清香徐徐吹来，碧绿的荷叶在晚风中轻轻地摇晃，好像怕惊醒静静的荷塘似的。我看着这美丽的荷花，一种赞美之情不觉油然而生。

　　家乡的荷花，纯洁高雅，具有俊美女杰的风采，忠贞而崇高。唐代在诗人柳宗元就曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，却朴实自然，有一种说不出的美。不经雕琢，却又亭亭玉立。经历风雨，仍然会把果实奉献给人们。它就同普通而又高尚的人们，他们总是默默无闻地工作，为人类做着不计报酬的贡献。深秋时节，荷花随秋风而去，可来年春季，它又随春雨归来。

　　荷花小学作文 43

　　说到荷花，大家都知道北宋时期的著名诗人杨万里吧！他那首家喻户晓的写景诗《晓出净慈寺送林子方》中“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，写出了昔日那朵朵红艳的荷花，迷人之处，让杨万里这首脍炙人口的.绝诗一直被大家喜闻乐道。而今天，我也情不自禁想再绽放属于荷花她自己的那份流光溢彩。

　　如今，已是盛夏。火辣辣的太阳烘烤着大地，不时传来阵阵蝉鸣。我在家里吹着空调，百无聊赖地翻看着一本《植物大全百科全书》。突然，我被一张美丽图片给吸引住了。图片上那一个个身姿妖娆、美仑美奂的粉色生命，它们看起来是那么地妩媚，那么地娇艳。我看了一眼图片下方的注释——噢，原来是荷花！

　　突然，我灵机一动：不如，我去荷塘赏荷花吧！

　　说走就走，而且，我还带上了我的挚友——廖俊熙。

　　我们驱车来到了荷花塘。却发现这里人山人海、游人如织，大家井然有序地轮流去观赏荷花。可见，荷花的魅力真不容小觑啊！

　　终于，轮到我们了。我们欢呼着来到展区，放眼望去，满池的荷花，满池的碧水，满池的碧叶映衬着，仿佛是一片粉红的海洋，真让你不由自主想奔向那里。闭上眼，深呼吸，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑。

　　再仔细望去，众多荷花之中，也有未开放的。它们如同一个个害羞的妙龄少女，躲在了宽大的莲叶之下，不愿意露出头来。

　　荷花虽然没有桃花那样红艳，也没有玫瑰那样芬芳，它只是暗暗地绽放在池塘之中，默默地散发着属于自己的清香。

　　我喜欢荷花，更喜欢荷花那种宁静之美，不骄不躁、不吵不闹。试问天下有几人能做到如此恬然自若？

　　荷花小学作文 44

　　淡淡的幽香，迷人的芬芳，不禁让我沉醉其中。今日，天刚刚蒙蒙亮。我就迫不及待去外婆家赏荷花……

　　划着弯弯的小船，缓缓的驶入荷花丛中，一颗颗，一朵朵亭亭玉立的荷花，就像被装扮过的美貌的少女一般，那金黄的花蕊就是她飘逸的长发，那粉红的花瓣就是她俏丽的脸庞，那青翠欲滴的大荷叶便是她整洁优雅的长裙。她们像一群调皮可爱的孩子站在河池上，任由阳光爱抚般照耀他们，当微风徐徐地吹来，平静湖面上泛起了层层涟漪，她们就跟着夏天欢乐的节奏开始翩翩起舞了，有的摆弄着她们的.裙摆，有的弯着身子，像是在给夏哥哥打招手；还有的挺直了细细的腰，像是在聆听大自然那美妙绝伦的声音。就在这时，一只小蜻蜓从我眼前飞过去，它就像是一只小精灵，为这和谐而又美好的画面点上了浓墨重彩的一笔。

　　不仅荷花美，荷叶也很漂亮。那又圆又大的荷叶有呈微波状的边缘，青翠而富有生机的绿色映入我的眼帘。那犹如圆盘的荷叶挡住了强烈的光线，鱼儿们都成群结队的躲在荷叶下乘凉呢？一阵阵调皮的风娃娃吹来，荷叶就会歪着它的脑袋，将它头上晶莹剔透的露珠给抖了下来，多么调皮，多么欢乐的画面啊！看到此景，让我不由感叹！身在这满池荷叶荷花的小池里，是多么富有诗意啊！

　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是多么经典，它象征着纯洁神圣，象征着美丽而又纯净。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是多么富有高尚的情操，它象征着荷叶不求回报的精神，它象征着荷花的美丽多姿，芬芳让人陶醉。我爱荷花，爱荷叶，更爱那炎炎夏日诗情画意的大冶湖畔。

　　荷花小学作文 45

　　荷花是人们最喜欢的一种花。

　　春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。

　　娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯著水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的'莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。

　　秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐著莲盆在池中划来划去，穿梭般的采著莲子，口中还唱著悠扬的山歌，好一个美丽的秋天荷塘。

　　转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来美丽的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿著铁勺子，一手拿著铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。

　　看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。

　　荷花小学作文 46

　　荷，代表着纯洁。今天，我去荷塘赏荷，让我更加领悟到了荷的美丽与纯洁。

　　到了荷塘，远远地望去是一片绿，绿得发亮，走近一瞧，荷叶遮住了花的一小部分，乳白色的花瓣一片一片重叠在一起，中间有一个淡黄的花蕊，每片花瓣上有一点微红，最是那一低头的温柔，恰似一朵水莲花，不胜凉风的娇羞，徐志摩的诗写的真好，用莲花来比喻

　　小姑娘，我看到这一点红晕的荷花，却仿佛看到了害羞的小女孩。

　　站在桥上向远处望去，亭亭玉立的荷杆支撑着荷叶，密密麻麻城分布在荷塘，在荷叶的旁边，零零星星地点缀着荷花。一阵风吹过，荷叶，荷花微微的摇晃，好像在翩翩起舞。在阳光的照射下，发出一点点的光芒，仿佛整个荷塘都在发光。

　　沿着小木桥走，走到了湖心，放眼环顾，都是苍翠欲滴的荷叶，娇媚动人的荷花，还有清澈见底的湖水……到处都是绿呀，白呀，红呀……让人看得目不暇接。

　　我最喜欢白色的荷花，因为它出污泥而不染，纯洁而不失高贵，高雅而不失妩媚，我最欣赏它的这种品格。

　　荷塘中，有的.荷花怒放着，像亭亭玉立的少女：有的荷花半开着，像可爱的孩子，有的荷花还是花骨朵呢，是羞涩的小女孩藏着她欲语还休的秘密。小昆虫们可不管这些，蜜蜂忙于各花之间采蜜，蝴蝶、蜻蜓在荷叶上飞来飞去。突然，一只小青蛙跳上荷叶，转瞬，又

　　跃入水中，溅起一片小小的水花，哦，这里是它绿色的大舞台。

　　我静静地伫立，欣赏这美好的景色，远处的微风送来淡淡的清香，呼吸之间，不禁心旷神怡。

　　今天的赏荷给我带来了无限的快乐，赏荷的感觉是美妙的。

　　荷花小学作文 47

　　风雨里，她仍笑着。

　　——题记

　　快入夜了。夕阳的余晖渐渐淡去，远处，墨色在渲染。豆大的雨点在向下砸，砸到脸上，生疼生疼。泪在缓缓地流，无声无息，却停不下来。

　　雨中，分不清泪和雨。只知一个滚烫，一个凄凉。悲伤缓缓融于血液，无声流经四肢百骸，归于平静。不只是第几次了，次数太多，竟数不过来了呢。自嘲地笑笑，绝望地蹲在地上。

　　不远处，是片荷花池。朵朵荷花在荷叶中挺立着。绿配红，煞是好看。我望向荷花池的中点，那里开的，是最美的那朵。她舒展着自己的花瓣，在风雨中摇摆着，却好似在舞动她柔软的`腰肢。那落在花瓣上的水滴倒如她舞衣上的珍珠。她美得不可一世却不妖艳落俗。她生来就是成功的，不用付出就会有人称赞她，她成功的是如此轻松。而我呢？一再付出又得到什么呢？我连成功的曙光都没摸到一丝一毫。

　　把头埋在双膝，沉默不语，或许是失败的太多了，心已经麻木了，即使是被敲碎都没有任何感觉。只有把心扫走了，才惊觉心膛中已经空了。

　　太累，真的太累。我叹了口气，摇摇晃晃地起身，或许是淋了雨，我只觉头痛地厉害。太阳穴突突地跳着，我回头又望了眼池中妩媚的身姿。或许是我生来与成功者无缘吧。离开。

　　次日初阳升起，雨昨晚就停了，清晨的空气沁人心脾。我站在窗口，在远处的荷花塘瞥到不一样的一幕。昨日还且亭亭玉立少女般的红莲，如今被暴雨摧残地面目全非。那殷红的花瓣被打落于水中，枝干凌乱，却不曾折断，于天地之间撑起一抹微笑。

　　看着她，我突然就哭了。哪有什么生来的成功者，又哪有永远的失败者。我悔了。她在风雨中傲然挺立，而我却折了腰。

　　心若不动，风又奈何；你若不伤，岁月无恙。