初中教师培训学习心得体会(通用9篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的初中教师培训学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中教师培训学习心得体会 篇1
五月六日至十日,我有幸参加了榆阳区教研室组织的初中骨干教师赴潍坊学习培训,在此期间我参观了昌乐二中、昌乐外国语学校、潍坊外国语学校、潍坊五中、潍坊一中,聆听了潍坊市教育局韩吉东副局长和潍坊市广文中学赵桂霞校长以及各学校教务主任所做的专题报告。一个总体的感觉那就是不虚此行、受益匪浅。有限的空间、精致的布局、特色的文化、高效的课堂、精彩的讲解,令老师们徜徉校园,流连忘返,赞叹不已。整个培训学习活动是一堂生动、实际、深刻的开放课,我在思想上都受到了强烈的震撼。
1、更新观念,确立先进的办学理念。
思想是行动的先导,思想的高度决定学校发展的高度,有什么样思想的校长,就会有什么样的学校。学校为了实行跨越式发展就一定要在思想观念上来一个大转变,要敢于突破,大胆思进,变被动应付为主动出击,变畏难发愁为迎难而上,变形式主义为求真务实。
2、明确目标,走特色办学之路。
思路决定出路,只有科学明晰的思路,才有跨越式的发展。学校必须确定自己的办学目标,科学准确定位,注重学校现有的底子、基础,借鉴别人的好的经验、做法,立足长远发展,在促进学生全面健康发展的基础上走特色办学之路。
3、练好内功,促进教师专业发展。要立足学校实际,制定校本教研规划,调动教师积极性,唤醒教师工作激情,挖掘教师潜力,现代教育对教师提出了越来越高的要求,要胜任现代教育发展的需要,强化校本培训是刻不容缓的重任,要从他们的师德、教育思想、教育能力、专业素质、现代教育技术、科研能力等方面来提升教师的素质,把师资队伍的建设纳入规范化、科学化的轨道。
4、优化环境,陶冶学生高尚情操。
我们所到的五所学校,都将自然环境和人文环境结合得十分完美,校园清洁优雅,内涵丰富,我们要根据自己的实情,本着“朴素、简洁、高雅、实用”的原则,精心设计,合理布局,营造良好的氛围,让学生随处可以感受到人文性的教育。
5、文化育人。
“以校园文化建设为抓手”,在物质文化、精神文化、制度文化和行为文化领域狠下功夫,突出办学思想,让校长的办学理念成为师生共同认同的价值追求;突出行为自觉,让校长的办学理念成为师生共同落实的自觉行为;突出文化育人,让学校的墙面地板会说话,花草树木都育人,继而实现“文化育人、以文化人”的目标。
6、突破创新,打造高效课堂。
针对我校实际,很多老师还停留在“满堂灌”、“填鸭式”的教学状态,应大力宣传“班级自主管理、小组合作探究”的教学模式,大胆进行教学改革,让教师解放,让学生成长,把时间还给学生,但也不能盲目和茫然,在自己的各学科组还没有形成独特、完备的模式的情况下,应模仿、借鉴别人的好的做法,结合自己的校情,逐渐尝试和推广。如潍坊昌乐二中的“271”模式,就不失为一种好的方式。要向课堂要效率,让每一节课出高效。
他山之石,可以攻玉;他乡之水,可借清源。改变不了的我们无需改变,可以改变的我们必须改变。如何将别人的先进办学理念、打造特色学校的方法运用到我们的学校管理中,如何将打造高效课堂、全面提高学生素质的措施应用到我们的教学实践中,是我们培训之后的工作重点。我们要及时地吸取外地先进经验,结合本校实际,持之以恒,坚持不懈地做好本校本学科的工作。
初中教师培训学习心得体会 篇2
炎热的暑假里,我参加了安徽省教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。
在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以“学生的学习为中心来组织教学”,教师必须学会文本的细读。
专家指出:“后茶馆式”教学主张“学生先学”,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在“学生先学”之后应该怎么教。“后茶馆式”教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。我现在明白了,教师只需要通过“引导暴露”“共同解疑”要讲学生自己不能学会的。教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
通过聆听关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。培训让我对中考命题要面对的.基本问题,命题的基本要求,考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢,更注重学生人文素养的培养,三维目标的达成。
几天的培训,我忘了烈日,忘了酷暑,忘了疲惫。
初中教师培训学习心得体会 篇3
16日来培训时,刚刚成为教师的我充满迷茫,不知该怎么做。通过教师培训,学习各种规章制度,详细了解学习师风师德,听取优秀班主任的心得体会,使我获得很大收获。
培训的充实给我不定的心打了一剂定心针,让我慢慢融入教师这个职业,转变学生的心态。文综组长余老师和指导老师彭老师事无巨细的指导,让我快速适应教育教学的工作。
各种规章制度的学习,让我明白了淮阳是一个严谨、积极、向上的集体,也了解了一名教师并不只有教学而已。教育是一门育人的艺术,我们不能只单纯的传授知识。而是要言传身教,遵守师风师德,规范自己的行为,是自己成为学生的榜样。
年轻没有经验,是我比较吃亏的地方。刚开始备课时毫无头绪,多亏了彭老师和其他老师的关心和详细指导,才让我理清头绪,开始认真备课。其实一开始我认为备课没有什么困难,现在明白只是想当然了。我们刚成为老师,应该脚踏实地,全力以赴。虽然不可能做到完美,但要追求完美。我们年轻没经验,但我们有活力。我敢拼,敢拼才会赢。
教育是一门育人的艺术,也是一项充满艰辛和挑战的工作。胸无点墨、滥竽充数是不被允许的,是不能容忍的。教师需要有扎实、宽厚的基础知识和专业知识,要透彻理解所教学科,也要不断充实自己,不断开阔自己的知识。
加里宁说:“教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生”。
希望通过一年或者更长的教学能让我成为一名优秀的教师。
初中教师培训学习心得体会 篇4
20xx年xx月x日晚上,我们XX中学新教师在新校区德育室进行了有关于教师师德、教学常规、班主任工作等培训。对于此次的师德培训,我有了一下认识:
一、学习了教师师德之后,我对于教师行业又有了进一步的认识。
作为教师,我们不仅仅要完成教学上的工作,当然,这是一个教室应该具有的最基本的素养。但是,一个老师,他首先是一个合格的人,他才能当好一个好老师。在此次学习中,我们又一次强调了黑龙江冯群超事件,它再次提醒了我们要有正确的师德素养。否则,无论业绩如何都不配成为一名教师。
二、学习教师职业道德规范,用三爱两人一身为概括
要求教师爱国守法,我们首先是中国人民,然后才是中国人民教师。爱我们的国家,遵守国家规章制度,服从国家统一安排是每个中国人的都要做到的。同时我们要爱岗敬业,有时候我们认为从事一项自己喜欢的事业就会取得成功。但是,如果我们爱上所从事的事业,我们的成功率会比前者高的多,在和学生的接触过程中,我发现没有什么是与学生接触更让人放松的职业了,他们的一言一行都非常单纯,他们那一双双相信你的眼神,让你无法不认真想去对他们好,无法不认真去教导他们。所以我们要爱我们的事业,爱我们的学生,爱我们的学校。要关心学生,无论是学习上还是生活上,无论是身体还是心理,既然家长把学生交给我们,我们就要让家长放心,在家里学生有父母,在学校我们就是孩子的父母,他们的一切都是我们的责任,包括他们的未来。我们要以身作则,因为我们就是孩子学习的榜样,我们一言一行都影响着学生的发展。作为长辈、作为他们学习的对象,无论是好的还是坏的都会给学生带来影响。并且我们不仅要做一个好老师,还要做一个好学生,我们倡导终身学习。我还有很多的知识不够,经验不够,所以我要学习的还有很多,去听其他老师的课时一个非常好的方法,还有课外的学习。我一定会努力学习,加强自己的能力。
初中教师培训学习心得体会 篇5
结束了为期10天的暑假培训,迎来了初一的中学生活。这次的培训用三个词来形容就是:见识,坚持和收获。
见识:
这是我们到第一天到实验中学上课,很好奇,也有些紧张。但是,通过半节课下来,我的负面情绪完全没有了——这里和小学最大的不同之处是能够在欢声笑语中快乐的学习。当然,越往后,难度就越大:图、数论、树……有些大学时才能学到的课程,已经被老师拿过来讲了。小学时,为了达到参加比赛的水平,老师们硬是把知识死记硬背,拔高了一层。所以经常会出现基础不足,空中楼阁的局面。面对刚上初一的新生,贾老师对我们说的最多一句话就是:打好基础,做好自己!后来,贾老师又给我们请了高校的老师上数学建模。虽然很多知识我们不会,但也让我们接触了解了高等数学的知识,又和那些高手们一起讨论题目,真是感受颇多。
收获:
从学习的角度来讲,这几天收获还是挺大的。第一点,我学会了灵活的运用并查集,并知道了这一类的算法。第二点,了解了指针,并且掌握了指针的用法。第三点,看到了一些高等数学:母函数、最短路径算法、多项式展开系数。并学会了数学建模:审题、假设、运算、验证。虽然收获的没有其他几位高手多,但也比“昨天”多了一些进步——打好基础,做好自己!
坚持:
因为是高等数学的知识,所以难免会听不懂一些知识。最难得一节课下来,几乎就是屁股潮潮的、眼睛涩涩的、手臂麻麻的:还一个字也没听懂。有些知识,连初二的一些同学都不耐烦听了,而我们还炯炯有神的听着老师的每一句话。虽然听不懂一些知识,但我们还认真对待每一节课,有想法,有追问,这不是最可贵的精神吗?
最后给实验中学一点建议:建议多讲一些基础的算法,然后再讲几道难一点的题目,这样易难混合,既能照顾到新的同学,又可以让高手们研究题目,一举两得。
总之,不论结果如何,我都会把这条路坚持走下去——打好基础,做好自己!
初中教师培训学习心得体会 篇6
为期两天的新入职教师培训已经结束,但是,短暂的两天时间却给我留下了深刻印象,使我受益匪浅。其中,给我留下最深印象的是老师的关于“教师是这样炼成的”讲座,下面简单谈几点心得体会。
首先,从对老师的简单介绍中,我得知他是一位有着丰富教学经验的优秀教师,他为数学教学事业做出了很大的贡献,桃李遍天下,是我们新入职教师学习的楷模。从他的身上,我看到了什么是敬业,看到了老一辈教师为教育事业所花费的心血和做出的贡献,同时也看到了我的未来。我对吕老师是心生敬佩和敬仰之情。从那一刻起,我就立志要做一位合格并且优秀的教师,把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。
其次,我知道了作为一位教师要时刻保持阳光心态,以阳光心态来融化职业倦怠。随着时间的流逝,很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现,表现为情绪低落,没有积极性,厌倦本职业甚至转行。如果当老师们出现这种情况时,那是十分危险的,我们必须立即端正自己的思想态度,时刻保持阳光心态来调整自己,以此来适应日益加大的工作和生活压力。因为教师的阳光心态会带动学生的情绪,教师的阳光心态也会感染学生的情绪,学生受到影响,自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。
再次,老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点,我也深有体会。俗话说“活到老,学到老”,人的一生就是不断学习的过程,就是一个终身学习的过程,教师更是如此。教师只有不断的去读书,学习,汲取各种各样的知识,不断的给自己充电,才能不断的满足社会的需要,满足学生对知识的渴求,满足自身发展的需要。我觉得这一点是我比较欠缺,也是需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文教师来说,更是需要多读,多看,多听,多思。
以上就是我针对这次培训得到的几点体会,老师的话使我受益匪浅,真的希望能和您成为朋友,多听听您的教诲,希望有机会能多交流。
初中教师培训学习心得体会 篇7
这几天天气很寒冷,我冒着寒风到了xx一中xx学校参加曾老师主持的新教师培训,短短两个多小时,就将心中的寒意驱散了。
为什么一开篇就说这样煽情的话呢?其实真不是煽情,是真情实感。这次培训让我感受最深刻的,是地理教师的科研精神。作为一个刚毕业的硕士研究生,我对科研的热情和盼望是非常强烈的,尤其是对我最感兴趣的地理教学研究。同时,作为一个应届毕业生,我也非常盼望能有多方面的尝试,不仅仅局限于常规的初中地理课堂教学,还有课外兴趣小组组织、竞赛班辅导、野外考察指导、地理课题研究等,甚至包括高中地理教学,不过正好碰上一中德胜今年在进行改革,很多学生活动都被取消,也就少了很多机会。曾经也有人跟我说,那是因为我还年轻,没有家庭负担,才会想做这些繁琐的事情。其实我自己也不敢想象以后因为带孩子而焦头烂额的情景,我只想趁我还年轻的时候,尽量多尝试。
最近我也有尝试提出自己的想法,但更多的是直接遭到回绝,我很受打击,因为我很担心自己在还有精力和激情的时候没有得到机会,很快就放弃了。就在我的心也跟随天气进入寒冬的时候,听了曾老师的话,突然觉得作为地理教师首先就要懂得坚持,不管遇到什么困难,都应该尽力尝试,成果不是一两天就会有的,而是需要一两年甚至三五年。读研究生的时候,老师们就经常会说,地理研究是周期最长的,也是出成果最久的,但成果都是惊天动地的,所以需要坚持不懈的科研精神。从培训时曾老师的话中,我感受到了这种精神。
我想,可能曾老师刚开始工作的时候也遇到过各种困惑,不断地在尝试中破除这些困惑,我也希望自己能像曾老师一样,通过努力和思考让自己快速成长,与时俱进,坚持不懈,让自己的工作开展得更加有时代特色和个人特色,为学生呈现更有趣和有效的地理课堂。
初中教师培训学习心得体会 篇8
xxxx中学的xxx老师给我们上了一堂提高课堂效率的课,让我印象深刻。他认为美术是视觉性很强的艺术,通过视觉感受才能更好引发学生的审美情趣和艺术兴趣。所以,采用多媒体,生动、直观,更有趣;采用多媒体,复杂变简单,困难变容易;采用多媒体点评作业更省力;采用多媒体,建立师生和谐新关系;采用多媒体,能够使美术课堂教学更快地与新课程改革同行,能更大提高课堂教学效果。所以我们教师要充分、正确地利用多媒体,真正确立学生在学习中的主体地位,让每个学生发挥出他们最大的潜能,为他们的人生画出最绚丽、最精彩的画卷。
xxxx中学的xxx老师让我领悟到原来美术课也能如此深动,他讲的《蓝白之美》培养了学生欣赏美、发现美、创造美的能力,让学生领悟蓝印花布所折射出的深厚的文化底蕴,培养新时代的文化传承者,激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的美好情感。首先从游戏入手,拉近了教师与学生的距离,加强了师生之间的交流与沟通,能让学生更好更快地进入本课的学习。中间意图明确,层层递进。最后提出问题,促进学生再学习,再创造,让蓝印花布成为一个文化传承的起点,加强了学生对乡土美术的近一步认识,培养学生保存、传递和创新的观念,拓宽学生的欣赏视眼,发展学生的欣赏能力。整堂课有趣又生动,让我们都很佩服。
还有xxx老师的精彩演讲,他认为上好美术课贵在得法,教学方法好比船和桥,是达到目的的完成任务的一种手段。所以,高效课堂与教学方法密切相关,高效课堂要依赖得当的教学方法去完成。教师要俯下身来,把心贴近学生,把情融入学生,让学生在活泼的,新颖的课堂教学中乐学、好学、会学,在灿烂的课堂天空中添色加彩,使美术课堂真正成为一道美丽的风景线。我很认同x老师的观点,也深有体会,这种思想对于我今后的教育事业有很大的帮助。
这次的培训很成功,也让我感觉到了我们美术教师的力量和知识。我希望这样的培训能多办几次。
初中教师培训学习心得体会 篇9
连续几天紧张而有条理的教师培训结束了,我的心情久久不能平静。这段充实而有意义的学习历程使我惊喜,让我振奋,让我认真思考“老师”这样一个称呼背后具有的含义,思考应该怎样做一名教师,怎样做一名成功的教师以及做一名不忘初心的教师。
这次教师岗前培训主旨明确,是要让我们新任教师更好地巩固职业理想,履行职业道德规范;能够遵循新课程理念、依据新课程标准和教学常规要求顺利完成备课、上课、学生课业辅导等常规教学任务;树立依法执教理念;能够掌握班主任工作及学生思想工作基本规律和方法,对学生进行有效的思想教育,初步完成学校交与的教育教学工作,从而使新教师尽快适应教师的职业特点和要求。
这次教师培训,专家教授以新教师必须掌握的师德修养和基本技能为基础,着重围绕师德修养和教师专业发展、新课程下教师课堂技能指导、课件制作、班主任工作新探等几个方面进行重点讲授,指导我们怎样在上岗后更好地完成职责。
这几天的培训,专家教授们分享了自己的亲身体验及多年总结的教学经验,他们的谆谆教导给学员们带来了很多宝贵的知识财富。我不仅学到了如何当老师的必要知识,也体验到了教师职业的崇高,同时更坚定了当老师的决心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,相信在以后的执教生涯中,我会更加透彻地理解这句古诗的含义。
不久我就要投身到教育事业中去,开启人生的另一段旅程。我知道自己不会忘记这次xx培训中心开展的教师培训,不会忘记各位教授的言传身教。我定会不断学习,不断反思,不断进步,做一位纯粹的老师,更好地教书育人。
最后,再次感谢xx培训中心给我的这次学习机会,感谢各位教授不遗余力的悉心教导,感谢各位学员的相互鼓励,希望在以后的教学生涯里能一起共勉!
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