与什么相关的作文

谁给我的爱作文

时间:2022-12-18 14:54:52 与什么相关的作文 我要投稿

谁给我的爱作文(精选31篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的谁给我的爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

谁给我的爱作文(精选31篇)

  谁给我的爱作文 篇1

  从小到大,有许许多多的人给予了我关心和爱抚,但给予我比天还高,比海还深的爱的人,是我亲爱的妈妈。

  记得我小时候,体质非常虚弱,经常发哮喘病。在一个寒风凛冽的午夜,北风肆意地呼呼刮着。我正躺在温暖的床上甜甜地做着美梦。突然,我从梦中醒了过来,感觉到呼吸困难,接着又剧烈地咳嗽起来。糟了,是哮喘病又发作了!就在这时,妈妈被我的咳嗽声吵醒了。她一下子睁开眼,关切而又焦急地问道:儿子,你怎么了?怎么咳得这么厉害?是哮咳咳喘。啊?妈妈听了,一下子从床上爬了起来,只披上了一件单薄的衣服,便步履匆匆地为我拿药去了。在连续不断的咳嗽声中,妈妈拿着一粒药片和一杯热乎乎的水重新出现在我的视野里。儿子,快把药片吃了,我们去医院。我吃下药、喝好水后感觉舒服多了。妈妈又赶忙把我的衣服拿过来,认认真真地帮我穿衣服。当我穿戴整齐后,她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去医院的路上,妈妈把头盔和口罩都给了我,而自己只带了一顶装饰性的帽子。在路上,我喘得越来越厉害了,妈妈便加快了油门,任凭寒风在她耳边呼呼作响,都毫不在乎。到了医院后妈妈也不敢放松,连忙拉着我的手赶忙向雾化治疗室小跑过去。我明知道妈妈的手是冷冰冰的,但不知道为什么,我觉得它很暖和。终于开始雾化治疗了。我吸着药,感觉呼吸很通畅,也不咳嗽了。就在这时,我不经意地看了妈妈一眼。只见妈妈靠在治疗室的椅子上打盹。感觉到我在看她,妈妈便强打起精神,冲我笑了笑,这笑容令人感到十分的温馨。顿时,我觉得有一种名叫爱的美好情感正游荡于我的灵魂与肉体之间,我的眼中也泛起了爱的蜜汁。

  妈妈给我的爱是世间所有的爱都无法比拟的,因此,我会好好珍惜妈妈给我的爱,直到永远,永远。

  谁给我的爱作文 篇2

  人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱,我也是这样认为的。

  一天早晨,刚开始还是毛毛细雨,过了一会儿,就下起了倾盆大雨,雨就像瓢泼一样,拍打着窗户,发出“啪啪”的声音。这一天,妈妈领我去姥姥家,她竟忘带雨伞了,她把大

  衣披在我身上,顿时,好像有一股暖流涌进我的心田,这是什么?是妈妈对我无微不至的爱。

  还有一次,寒风呼呼地刮着,下起了鹅毛般的大雪,我拎着提包,向学校走去。而妈妈呢?妈妈嫌我穿得少,特意给我拿了一件毛衣,在后面追赶着我。“妈妈,你冻得瑟瑟发抖的,就不必管我了。”我对妈妈说。妈妈则笑着对我说:“孩子,我冷点倒无所谓,可我就怕你着凉感冒啊!”听了这话,我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来,泪水已模糊了我的视线,这时,我已泪流满面。我感激地接过妈妈给我的衣服,对她说:“谢谢您”。妈妈则说:“不用谢”。

  还有一次在我上四年级的时候,一天,我忽然肚子非常不舒服,还吐了。妈妈见我这样,大惊失色呀!她连忙带了几百元钱,抱着我下了楼。然后打车到了中西医结合医院。在医院时,妈妈不停地带着我挂号、买药,终于我挂上了水,妈妈也可以休息一会儿了。可妈妈并没有休息,她不停地问我渴不渴?饿不饿?我渴了,她给我倒水,我饿了,她给我买面包。好像有做不完的事一样。而且,妈妈还不停地问我肚子疼不疼,想不想吐。闹得我都有点烦。可是,母爱就是这样表达出来的。整个下午我都在挂水,不一会我就感到很困,眼睛就闭上了,妈妈见了,立马拿出随身为我准备的毛毯,给我轻轻地披上。那时候我感觉真舒服呀。挂完水后,我们一起回家了。妈妈还是不停地问我有没有不舒服的地方。

  母爱确实是一把大伞,为我们遮阳避雨。还是《世上只有妈妈好》那首歌唱得好呀:世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草。

  谁给我的爱作文 篇3

  今天,我们刚放假。老天似乎诚心捉弄我们,刚刚还是晴空万里,现在却是乌云弥漫,居然还下起了倾盆大雨。外面的学生人山人海,一时半会搭不上车,所以我们只能任雨击打在身上。

  我们四人站在车路旁感到十分无助,心想要是爸爸能来接我们就好了。正在这时,一辆小车停在一位奶奶的身旁。我看见开车的大哥哥对老奶奶和蔼地说:“奶奶,现在雨十分大,先上车避一避吧”。他打开了车门,连忙撑起一把伞,扶着奶奶上了车。我心想:他们仿佛是对母子。这时那位哥哥一反头就看见了我们,连忙说“小朋友,来车中避一避吧。”我们一下子愣住了。这不是出租车而是私家车,他让陌生人进他的车,可想而知:他是一位助人为乐的好哥哥。他见我们还在犹豫不决,又打开了车门撑起了雨伞继续说:“瞧,你们穿得这么少,还站在雨中,小心着凉。”就凭这句话,我们还有什么理由拒绝呢,难道还要怀疑他别有用心吗?正在这时,杰哥叫起来了“兵哥哥原来是你啊,怎么这么凑巧啊。”“小杰,你们放假了,快上车回家!”于是我们匆忙上车了。

  坐在车中,我们得知这位老人不是他的亲奶奶。知道的那一刻,我心中充满了温馨,一个普通的司机就能帮助素不相识的老幼人群。更何况我们年轻一代呢。居然还怀疑他。我真的感到很惭愧。我们什么心态?坐在他的车里,我忽然觉得他好高好大……

  谁说现在的社会风气不好?谁说现在的人情关系冷漠?谁说我们这一代没有爱心,同情心?

  瞧!爱就在我们心里。爱就在我们身边!

  谁给我的爱作文 篇4

  我从一年级来到这个班级,已经有五年了。在老师的培养下,在老师的帮助下,我逐渐成长起来,我从一个认字不多、不会读书无知的小女孩,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献。 在我们班,老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求,课堂上我们没听懂的地方,课后老师给我们讲一遍又一遍,我们的小本子都要有家长签字的,可老师还总是认真批改,每天老师总是要工作到很晚很晚。

  从一年级到现在,我喜欢的老师很多,但是我最熟悉、最爱戴的,还是我们的班主任吴老师。初次见到吴老师的时候是2年级。亲切的笑容,显得格外的温柔,甜美的嗓音特别好听。

  吴老师教我们语文,她讲的课,是那样生动有趣,每一个内容都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑谰的新世界……有一次,我生病了,吴老师为了不耽误我的学习,让虞莹谦同学到我家来辅导功课。一晃三年过去了,她处处关心我们,把我们从一个个幼稚、无知的孩子,变成了一个个聪明、能干的少年,她就像慈母一样关爱着她的每一个学生。

  有人说,老师像水,浇灌着祖国的花朵,使小花们茁壮成长;老师更像园丁,哺育着园里的小树苗,让小树苗长大后成为暴风雨中的松柏。是啊,一个个多么形象、多么美好的比喻啊!几年来,是老师教给了我们知识,教给了我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名少先队员。这都是老师的功劳!

  谁给我的爱作文 篇5

  风吹拂起一片落叶,它悄悄地飘进了我的窗户。坐在书桌前的我睁着“瞌睡眼”,时不时地看向墙壁上的钟。然而时光老人没有停下他的脚步,秒针欢快地蹦跳着向前进发。10点钟了,我无奈地叹了口气,作业好像永远做不完似的,作业本堆积如山。

  “咯——”

  听到房门发出的“红色警报”,我立刻提了提神,提笔开始写作业,以掩饰刚才一瞬间的懒散。妈妈轻轻地走了进来,手里还拿着一杯蜂蜜水。轻轻地在我身边说:“休息一下,不要用眼过度了,喝点水吧。”

  我可不领情,不耐烦地说:“作业都写不完,你就不要烦人了。”说完还用力地挥了挥手,不经意间杯子从我的身边滑落,顷刻碎成片片小船,在蜂蜜水的海洋里遨游。我刚想说什么竟一时无语。看着妈妈将玻璃碎片扔进垃圾桶里,再用抹布一遍又一遍地擦着地板,我欲言又止。妈妈似乎轻轻地叹了一口气,不过最终什么也没说就出去了。我望向窗台,那一片片树叶一个劲飞旋着,天气真的转凉了呢,就如同我此刻的心情一样。

  心好像又平静下来了,不知不觉中把作业写完了。哎,快十一点了,刚想回房间睡觉却发现妈妈房间的灯还亮着。咦,妈妈还没有睡吗?通过虚掩着房门,我看见妈妈在算今天的帐,最近商店生意好,妈妈变得更忙碌,经常把工作带回家。妈妈的头发随意扎在脑后,在灯光下显得有些凌乱,好像很久都没有打理过了。握笔的手也有些粗糙。咦?指节上有一个创可贴,难道是刚才……我的心开始隐隐作痛。“乐乐,作业做完了?”妈妈发现了我。“嗯,你的手……”我指着妈妈手上的创可贴说。“哦,这个没关系,倒是你呀,要改一改这个做事情拖拉的毛病了。”妈妈又开始教育人了,“还有,最近你嘴角有些发火,要多喝一些蜂蜜水。”顿时我觉得鼻尖酸酸的:“妈妈你也早点休息,不要太累了……”

  窗外的落叶忽地升了起来,又飘了下去,那些曾经孕育了它们的土壤,每一次都张开双臂做好深情怀抱的准备。那一刻我似乎懂得了一个母亲的心,那就是爱。

  谁给我的爱作文 篇6

  妈妈给我的爱无处不在。

  她不但给了我生命, 而且还要辛勤的养育我。

  就说上一次吧,我起了水痘,刚开始我没在意,以为是蚊子咬的(因为当时是夏天),可妈妈却比我细心多了,他连忙把我送到了儿童医院,医生说孩子出了水痘,如果不及时送来,孩子小她会抓挠,说不定还会留下伤疤。随即就开了一些涂抹的药,妈妈每天都坚持给我涂抹,整整一个星期他带着我上班,本来妈妈平时就工作比较忙,况且现在又要带着我,可想妈妈的辛苦。一个星期后,水痘消失了。很高兴,我的身上没有因此留下一点疤痕!

  平时吧,我不是很主动地去读课外书,妈妈总是不断的苦口婆心的催促。我有时候很不理解妈妈,为什么她对我那么的严格,其实她还是为了我能够健康茁壮的成长,为了我有一个幸福的未来,这也是妈妈的爱的又一种表现吧!

  妈妈给我爱很多,她也为我们的家庭付出了很多,我打心眼里感激她,我现在只有好好读书,才能报答她给我的爱。

  谁给我的爱作文 篇7

  我有一个爱我的妈妈,她有一双水汪汪的大眼睛,一对乌黑的眉毛。她很爱我,我也很爱她。

  记得有一次,我们校车晚点了,我6:30分才刚刚到站点,6:45分才到家。刚到家,妈妈就赶紧问我;“饿了吗?晚上想吃什么呀?”

  当然了,母爱不仅体现在日常生活中,还体现在日常的学习中。平时,在我写作业时,如果我有不会的题的话,我的妈妈就会仔细的教我,绝不露下一点细节。

  妈妈对我的爱,同时也体现在妈妈的劳动中。每周,妈妈都会给我洗衣服。

  母爱,是雨中的伞,是黑暗中的光;

  母爱,是一树树花开,是燕子在梁间的呢喃。

  我爱我的妈妈。

  谁给我的爱作文 篇8

  我是一名三年级的小学生,在这三年里我读过很多书和报刊,其中《少年智力开发报》是我最喜欢的。

  她丰富了我的知识。每期报纸里面都有一些数学、语文趣味题,这些题帮我巩固了课堂上学到的知识。这些题目要想全对得好好花一番心思呢!有趣的题目,配上活泼的卡通画,让一道道枯燥无味的'题目变得生动有趣起来,很轻松地就印在了脑海里。在期中总复习和期末总复习的习题后面还会有一幅幅五彩缤纷的儿童画,是从全国各地优秀书画作品里选出来的,生动活泼的书画里透着的是一颗颗天真无邪的童心。做题的时候,累了可以欣赏一下书画作品。《少年智力开发报》的编辑们想的可真周到啊!

  她提高了我的写作能力。每期的第四版是同学们写的非常好的精彩作文,是我非常喜欢的内容。这里还有很多中外名人的诗词文章,每一篇的后面还会有一个糖糖小语做总结。从这些文章中,我读到了作者的高尚思想,也学到了很多做人的道理。慢慢的,我也爱上了作文。当我写作文有困难的时候,我还常翻一翻这些报纸,我的灵感一下子就来了。

  《少年智力开发报》还教会了我去爱别人、爱护环境,让我体验到了快乐。我很喜欢里面的卡通乐园。每个卡通人物画的都很可爱,讲的故事也很生动。《楼上的外婆和楼下的外婆》这个故事,教我们要做一个有礼貌的好孩子。《会变魔法的叔叔》这个故事,告诉我们要爱护环境,正确地处理垃圾,让垃圾变废为宝。

  《少年智力开发报》就像一艘神奇的小船,载着我在知识的海洋里遨游。她还像一位可亲可敬的好朋友,陪伴着我的童年,永远地陪伴着我成长。

  谁给我的爱作文 篇9

  上帝给了我们一双眼睛,让我们用它去寻找阴霾后的彩虹;上帝给了我们一对耳朵,让我们用它去聆听喧嚣后的宁静;上帝给了我们一颗火红的心,让我们用它去学会感恩。

  ——题记

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感谢的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

  老师,是您给了我前进的动力;

  老师,是您给了我飞翔的翅膀;

  老师,是您给我指明人生的方向;

  老师,是您给我放眼世界的慧眼……

  无论走到哪里,我都不会害怕,因为有您的爱和我永远在一起!

  谁给我的爱作文 篇10

  “我很爱我的孩子,我将最好的东西都给他……”,一位孩子的父亲这么说。我有些吃惊,父母对孩子的爱已经深厚到如此地步,也有些担心,这种物质上的丰满是否可以直达孩子内心深处……

  2019年的春晚,一个小品,将我的担忧表达了出来,小品《占位子》中沈腾所扮演的孩子的父亲,一身西装,信誓旦旦地表示,要给孩子占到“C位”,一下子观众的兴致提了上来,在家长会上抢位子是广大学生家长常做的一件事,可以说是“家长必备”修养。表演中的“墙”缓缓降落,只见四位家长“叠”在一起,马丽扮演的家长正凶悍地抓着一位家长的头发,“疼,疼,疼……”只见常远护着被马丽抓住的头发,脚缠着魏翔,艾伦则抱着魏翔,四位家长可真是八仙过海,各显神通。

  “停,停下,这都是干什么呀!”沈腾急忙拦下四位家长,大伙各自整理仪态,恢复了正常的姿态,这时沈腾开始了房地产推销商的职业素养,他将班级中座位分析了一遍,给每个家长都推荐了一个位子,于是,精明的沈腾一脸惋惜地说,“这种’C位’压力太大,只适合给我儿子坐。”眼见“C位”被抢,几位家长也不乐意了,上前纷纷一顿诉苦,让我记忆深刻的是,一位家长说,他们家卖了别墅,只为买一个四十多平米的学区房。相似的情景在身边太多,使人感同身受,可接下来老师的一通电话,却让剧情发生了具大的转折,沈腾所扮演的家长居然走错了教室,我忽然发现,沈腾所扮演的家长几个月才回家一次,他给孩子提供了物质条件,却连孩子今年多大,几年级都不曾知道。

  原来爱和陪伴是不成正比的。在当今这个时代,人们都越来越在意物质生活,在物质方面下更多更大的努力,去营造一个他们所认为温暖的家。但他们忘记了,孩子正真缺少的是陪伴和关爱,“占位子”是生活中常见的一个现象,却也折射了一个社会现象,原来这种物质上的丰满是不可以直达孩子内心的,所以请给孩子多一点的关爱,我希望以后我可以听见这样一句话“多给孩子一些关爱,这就是我爱孩子的表现”。

  谁给我的爱作文 篇11

  如果说关爱是一篇天空,他给我的关爱就是这篇天空中最洁白的一片云彩,我会把它放在天空中最明亮的角落,不会让风把它吹散。

  还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

  一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去学校了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

  这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。

  谢谢你给我的关爱,我的同桌!虽然现在我们已经不再是同桌了,但是我依然觉得在我的心里,你就是我永远的同桌,永远的朋友。到了很久很久以后,我都不会忘记你曾经给我的关爱,那么温暖!

  谁给我的爱作文 篇12

  我是您心中听话、疼爱、乘巧的孙女,您脸上总洋溢着慈祥与和蔼的笑容。在乡村成长的每一个日子里,您是我的第一位老师,您教我学说话,学走路,学识字……每一个细小的动作,您都循循诱导,是那样的执着与耐心。您烙的煎饼,是我最大的诱惑,那淡淡的烟雾,那清香的味道,甜了我的心。我垂涎欲滴的神态,时常会逗的您大笑。您的关心是手中的针线,技巧纯熟,缝补温暖,凝聚亲情,给予夏的凉爽,冬的温馨,您的寄托是动听的歌谣,和讲不完的故事,教我向上,给我启迪,开拓我的思维……

  我还没有回报您对我的爱,您就离开了,离开了我,离开了这个世界,留下的是我对您深深的思念,和无尽的怀念。时间在飞逝,这样的感觉没有丝毫的消减反而愈加的强烈。那时候我觉得自已就是傻,现在想想也是。既没有给你做上一次可口的饭菜,也没有给您洗过一回衣服,这都是平常的生活小事,我却都没有做过。唉,我在心里千万次的责怪自已,责怪自已不懂事,责怪自已的无知。佛说:活在当下。让人们把握现在,珍惜现在。可我现在还没有顿悟,总是纠结在过去,总是心存愧疚。我不知道用什么来回报您对我的爱,我只能用一生的幸福来珍惜您对我的关怀,我深切的说一声:姥爷、姥姥我永远爱你们!岁月掩盖不了一切记忆,也埋藏不住最初的记忆,悲泣的我,第一次感受到分离的痛苦,那一天您走了,我一次领略到蹩脚的词汇——分离,太多的遗憾埋在心里,多少的夜晚都在想念您,欲紧握您的双手,无奈,看见的只是背影,多年以后,我会是一颗小草,因为那里,有您的土壤。

  谁给我的爱作文 篇13

  母爱像一座小房子,为我遮风挡雨;母爱像烛光一样,温暖着我的心灵。妈妈,世界上最爱我的人非您莫属了,您是那么的爱我,不管我闯了多大的祸,您都宽容的原谅我,可是,我却误解了您对我的爱。

  记得有一次,我要去学作文班,可那是爸爸忙得不可开交,我只好让妈妈带我去学作文。可是平时对我百依百顺的妈妈却丢给了我5角钱,说:“自己的事情自己做,你自己搭公共汽车去。”我听了,心中的怒火熊熊燃烧,要知道,我在家里可是“衣来伸手,饭来张口”的。但是我又不甘心,所以只好低头屈服硬着头皮去做公共汽车。回到家里,我一个晚上也没有理妈妈。直到半夜我起来上厕所时,经过爸爸妈妈的房间,听到他们的对话:“人家毕竟是孩子嘛,你怎么就不能让让她呀!”“你懂什么呀,我这样做是为了让孩子独立。”听了这些话,我豆大的泪水流了下来。啊!妈妈原来是想让我独立呀!

  妈妈,借这次写作的机会,我想对您说:“妈妈,请您原谅我!我一定会好好学习,考个好成绩来报答您!”

  谁给我的爱作文 篇14

  世界上,亲人的爱应该最伟大了吧!在我家中,爷爷对我的爱最易感受。

  二、三年级时,爷爷每天接送我,冬天天冷,爷爷时不时叮嘱我要按时添衣,自己却总是疏于保暖,好在奶奶总是三天两头地提醒爷爷多穿一件外套,才让爷爷不着凉。

  幼儿园中班时,爷爷发现我爱吃糖,就买回一大堆棒棒糖,我每天放学回家,爷爷就会给我一根棒棒糖,我不好意思自己吃,就给爷爷一根棒棒糖,那时天真的我并不知道,每天的这一举动是在害爷爷,那时爷爷已查出患有糖尿病,而我却天天给他吃不该吃的棒棒糖!现在想起来,就想扇自己耳光。说不定那时爷爷不吃糖,如今还能像以前那样与我开心的说笑,开心的自嘲,开心的吵吵闹闹……

  现如今,爷爷的身体越来越差,肚子已经像个西瓜,真担心哪一天爆了,真希望时光倒流,把过去做的傻事通通化为乌有,这样,爷爷身体好,每天快快乐乐地与我玩闹,而不是对着报纸、电视消磨时光……

  爷爷!你的爱我体会得到,但我也希望你多把注意力放在自己身上!爷爷,谢谢你给我的爱!

  谁给我的爱作文 篇15

  都说母爱似水,父爱如山。水给了我生命的源泉,山给了我力量和依靠。

  我是一个从小与众不同的孩子,在别人眼里我不爱说话,不爱和人沟通,没有朋友,总是独来独往。是的,我就是那属于百分之一的“自闭症谱系”儿童。听说像我这样的孩子很多,大部分的父母不能接受这样一个事实,开始沮丧,悲哀,埋怨,放弃。而我的父母完全接纳我,包容我,仍然爱我如初生婴儿一般。

  妈妈每日三餐都会变着花样给我做美味可口的饭菜。耐着心手把手教我很多生活小技能,这样等我长大了也可以有能力照顾自己和父母。现在的我已经可以为父母准备简单的早餐了。上学之余还非常乐意帮妈妈做诸如洗晒衣服,打扫房间等的家务。每天的生活忙碌又充实。

  爸爸也是很爱我的。每天早晨他出去上班前都会给我一个温暖的拥抱。一天辛苦地工作后还会陪我完成学校布置的功课,陪我一起游戏,教我下棋,还会在晚餐后和我在公园里骑滑板车。我仿佛就是他的全部。

  而每到节假日,爸爸妈妈更会带着我游览祖国山川,欣赏蓝天下的美景,感受生活的美好和自然的神奇。

  我享受着父母给我的爱,我真心感激着这一切,是父母让我成为一个兴趣爱好广泛,热爱生活的人。我也特别珍惜这一份爱,感谢你们给予我生命,包容和爱着这个不够完美的我!

  谁给我的爱作文 篇16

  在我们周围,处处充满着爱。

  一年级暑假的一天,我收到陈曦,谢德扬和胡昊的邀请去了金平路步行街骑自行车。我的心情别提有多激动了。当时我骑的是四轮的自行车,而他们骑的是两轮的,我怎么也追不上他们。到了转弯处,我重重地摔了下来,他们已经骑车回去了,我被远远的抛在了后面。由于地形不熟悉,我迷路了。我找了几圈也没有找到同学和家长。最后孤零零地大哭起来。

  突然,一个声音传入了我的耳边:“孩子,你怎么了,是不是在找家长?”我一看,原来是一个陌生叔叔,他长得貌不出众,穿着一件黑色的上衣,朴实无华。我点了点头。他把手机递了过来,对我说:“你干等着太累了,给家长打个电话,让他们马上来接你。”于是,我怀着喜悦的心情接过了手机按起号码。电话接通了,接电话的人是奶奶,奶奶听我说明了情况后心急如焚,马上乘出租车赶到了金平路步行街找我。那位可敬的叔叔陪我等了半小时,终于等到了奶奶。

  第二天,我们又一次去了金平路步行街寻找那位善良的陌生叔叔,千恩万谢,想送上一些礼品,但这位叔叔婉言谢绝了,他说:“我也有孩子,将心比心,如果我的孩子丢了,我也会很着急的。”

  回家路上,我一直想着这件事,如果世界上都是像陌生叔叔那样善良的人,这个社会就会更和谐。

  谁给我的爱作文 篇17

  老师对我的爱是无微不至的。

  那是一次三年级的数学考试,由于我的粗心大意和不认真,让我落在了九十分之后。我看到了卷子上面写着八十八,再看了看老师的眼神,从那一刻起,我知道了我的成绩已经落后了,也从那一刻起,我非常害怕地心想:现在只是“暴风雨”前那一刻短暂的平静时光。很快“暴风雨”就会来到。我心惊胆战地过了一整天。每当老师从我身边走过时,我总是低着头;每当老师看着我时,我就低下头,闷声不响地做事;每当老师离开教室时,我心里就轻声地叹了口气。

  第二天,老师果然叫我拿着卷子让她看看,我心想:等会儿一定是劈头盖脸的,无穷无尽的批评。我只好心不甘,情不愿地拿着试卷给老师去看。老师看了看卷子,我开始紧张起来了,可出乎意料的,老师不但没有批评我,反而语重心长地对我说:“你不是笨,你是个聪明的女孩子,因为你不细心,不认真,所以导致了这次考试成绩不理想。”老师说完后又细心地给我讲解题目,遇到错题,他先皱了皱眉头,然后在这错题上指指点点,圈圈划划,耐心的教导我,直到我完全明白为止,遇到对的题目,她又欣慰地点点头。

  以后的日子里,老师经常询问我在数学上有什么不会的题目,或是老师讲了还不明白的地方,她还常常关切地询问我别课的学习情况。在老师的细心教导下,我的数学成绩再也没有掉出九十分。

  这就是我敬爱的老师!她对我的爱不仅无微不至,而且非常温暖!

  谁给我的爱作文 篇18

  母爱是最伟大的,母爱是什么也代替不了的,母爱是真实的、无私的,永远温暖着我的心。

  首先,我要感谢妈妈给予了我的生命,让我看到了这个美丽的世界,把我培育长大,教我做人。

  在五岁那一年,我和伙伴们踢完足球回到家,我第一时间冲进卫生间,脱下衣服便冲了个冷水澡。到了九点,我该上床睡觉了,刚刚躺下,就觉得身上好热,用手摸一下额头,“啊!好热呀!”我不知所措的叫着。我找来妈妈,妈妈为我量了体温,一看39。8度。妈妈立刻给我喝了美林退烧药,时间一分一秒的过去,到了深夜12点我的烧还是没有退下去,妈妈便把我抱起,裹在怀里奔向医院。出了家门,我听见了风声,雨声和雷电声。我被面前的场景吓哭了。妈妈冒着大雨对我说:“宝贝,别哭,要乖,马上就到医院了。”后来,我不知不觉睡着了。

  第二天清晨,我看见妈妈在我的床边睡觉了,看着妈妈的黑眼圈就知道昨天晚上妈妈肯定没有睡。回想起平时的点点滴滴:每当我饿的时候,妈妈就会给我吃的,每当我睡着时,她都会过来看看我蹬被子了没?每当我遇到难题是,她都会耐心的给我讲解。

  啊!母爱是多么的伟大!母爱是什么也代替不了的。母爱给我带来了欢乐,母爱是无私的。

  谁给我的爱作文 篇19

  在生活中,我得了许多爱:如老师的爱、同学的爱……但最让我难忘的还是妈妈的爱。

  记得上三年级的时候,我很粗心,常把数学题的3看成了8,6看成9……为此妈妈和老师总是叫我改掉这个坏习惯,可我就是改不掉,记得那一天……

  那天早上,妈妈对我说:“宝贝,你已经做了好多种类型的数学题,基础已经很扎实了,只要细心一点,就一定能拿第一!”说着,便往我脸上亲了一口。“一定会的!”我胸有成竹地说。

  到了考试时间,我看一下卷子:“呀!都是我会的。”我快速的写起来。

  到了下午,考试成绩出来了——85!我脑子突然“嗡”的一下愣住了,泪水在眼眶中打转,我竭力不让它们掉下来,可是它们就是不听话。心想:唉,回家就会被妈妈打一顿了。

  在回家的路上,太阳好像也知道我现在的心情——天气灰暗下去了。我的脸红的像一个大苹果,怀着忐忑不安的心情回家了。

  刚到家,出乎意料的是,妈妈不但不打我,而且还语重心长地跟我讲道理:“儿子,这一次考试考的不好不要紧,下次一定要注意哦!”便给我分析题目了。我对妈妈说:“我下次一定会注意了,一定会!”妈妈露出了舒心的笑容。

  妈妈的爱就像一盏灯,照亮了我人生的道路……

  谁给我的爱作文 篇20

  人们都说父爱是深沉的,母爱是温柔的。可是,我的妈妈对我的爱却是严厉的。

  一天早晨,我起床后刷牙、洗脸,然后按照惯例拿着梳子让妈妈给我扎辫子。可这回妈妈却对我说:“菲菲,你已经十岁了,应该学会自己的事情自己做,今天就自己梳头吧!”“啊!我不会扎辫子呀!”我着急地说。妈妈头也没回地说;“凡事总有第一次,你自己练练吧!”

  我不情愿地拿着梳子,对着镜子。先把头发梳通,接着扎马尾辫。感觉妈妈平时给我扎辫子,三下两下就好了,应该很容易吧!可是梳子到了我的手中,才发现这事情不是想象中那么简单:顾了上面的头发,下面的就鼓起来了;抓紧了左边的头发,右边的又掉了出来……我急得像热锅上的蚂蚁,手臂也酸了,只能向妈妈求援。没想到妈妈斩钉截铁地说:“不帮忙,自己解决!”我气呼呼地说:“坏妈妈,都不给我扎辫子了!哼,自己扎就自己扎,什么了不起!“终于,我把辫子扎了起来,虽然乱糟糟,但上学要迟到了,就这样吧!

  进了教室,同学们见到我,纷纷地问:“菲菲,你今天是不是起晚了,没来得及梳头,哈哈……”我低着头一声不吭,心里真是怨恨妈妈啊!

  就这样,每天早上,我都自己扎辫子。奇怪!两周以后,我扎的辫子能和妈妈扎的媲美了,妈妈也笑着表扬我:“真不错,我就知道你能行的!”现在,我不仅会扎马尾辫,还学会了扎两只可爱的羊角辫,而且输得整齐光滑。

  我终于明白了,妈妈对我的严厉,也是一种深深的爱,这种爱可以教会我独立、坚强。我从心底里感谢妈妈!

  谁给我的爱作文 篇21

  老师的爱温暖而亲切,同学的爱真诚而感人,母亲的爱神圣而伟大……然而父亲的爱呢?今天,我就给大家介绍一下我眼中的父爱。

  父亲在我眼中一直很差劲,我甚至还有点恨他。小时候去古华公园时,想买根冷饮,他不买;我想看一会儿电视,他不让看;就连我想玩一会儿滑滑梯,他都会说:“快走,回家了!”可就前几天发生的一件事,彻底颠覆了我对他的印象。

  那一天,我心血来潮,想学骑自行车,妈妈让爸爸陪我骑。起先,我先用脚撑着荡了几圈,然后我想让他扶一扶,他却先表态了:“我不会扶的,你自己骑。”我不屑地盯着自行车,“这么简单,还不用你帮我吧!”我上了自行车,一边摸索还边不屑地嘀咕着。虽然我这样说,但心里却没有底。自行车也好像要和我作对似的,硬是要和我“唱反调”。我往左,它往右,我往前,它往后······你个杀千刀的,真是气煞我也!正当我犯难时,一双有力的大手抓住了车尾。我转过头,是爸爸!他微笑着,说:“别灰心,我扶你骑!”

  终于,在我和爸爸的心有灵犀中,在我勤恳又笨拙的努力下,我终于会骑了,我对爸爸的怨气也烟消云散。

  所以,我想告诉大家:父爱,不需要用言语来表达,但却能从一个细小的动作中表现。父爱永远是简单而又粗犷的!

  谁给我的爱作文 篇22

  “我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错,家里盘着二条龙,是长江和黄河……”最近音乐老师,教会了我们这首歌。

  爱有很多种,同学给我们的友爱,父母给我们的疼爱,老师给我们的关爱,但是,我觉得最让人感动的,是祖国给我们的爱。虽然现在的我们生活的非常幸福,那不是因为我们生活在和平年代,而是因为我们生活在一个和平的国家,有一个爱我们的祖国。

  最近的一则新闻,让我被祖国的大爱深深的感动了。日本被台风飞燕袭击,强台风引起的暴雨,淹没了机场的跑道和一个候机楼一楼,机场瞬间变成了港口。当所有旅客不得不在狂风暴雨中等待援救时,中国驻大阪领事馆的专车挂着醒目的牌子,奇迹般地出现在关西机场。一千多名华人游客的一阵欢呼:“大使馆来接人了。”感动了整个中国,感动了全世界的华人。

  在这个危急时刻,在各国领事馆都无动于衷的时候,祖国的大使馆,却在第一时间来到了现场救援,他们租用了十五辆大巴,冒着危险来接自己的同胞。那一刻,我被祖国的大爱深深震撼到了。

  救援的过程中,还出现了最暖心的一幕。当台湾同胞问他们能否上车的时候,所有人都说:只要你觉得你自己是中国人,那就上车吧!跟着祖国走!

  做为一个中国公民,我们的祖国不能带我们去世界各地,但是在危难时刻,她能够把我们平安的带回家,这就是祖国最博大,最深沉的爱。看着飞燕救援现场直播中一暮幕感人的画面!那一刻,我觉得自己拥有中国的国籍,是一种无尚的荣耀。

  中华人民共和国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃!请记住,在你身后,有一个强大的祖国!《战狼2》片尾的那个镜头,一本中国护照上出现的一行烫金大字又浮现在了我的眼前。

  无论是台风飞燕、还是战狼2,传递的都是祖国给我们的温情,给我们的爱!

  谁给我的爱作文 篇23

  在我金色的回忆中,妈妈是一个慈爱的人,我和妈妈之间发生过的故事如蔚蓝海水中那一朵朵美丽的浪花,永远印在我的心中。

  一天早上,我正背着书包要去上学。这时,妈妈走了过来说:“芸芸,你带把雨伞吧!”我却不听。下午,我们放学了,忽然,下起了倾盆大雨,我被雨困住了。过了一会儿,学校里的学生都陆陆续续走了,只剩下几位值日老师在学校里值班。我想:妈妈怎么还没来接我呀?难道她还在生我的气吗?这时,我的眼眶里流出了悔恨的泪水,我真后悔,我不该不听妈妈的话没带雨伞。这时我决定自己冒雨走回家,刚走了一小段路,我的衣服鞋子都被雨淋湿了。突然,一个熟悉的身影在慢慢地靠近我,我抬头一看,啊!是妈妈。妈妈摸摸我的小手,心疼地说:“芸芸,对不起。单位有事,所以来晚了。”这时我激动地一下子扑进妈妈的怀里,眼泪不由自主的流了下来。霎时,我觉得心里很温暖。

  妈妈像风雨中的一把雨伞,为我遮风挡雨;像一条干爽的毛巾,为我擦去心中的泪水;又像一瓶蜂蜜,让我从嘴里甜到心里。妈妈你的爱为我铺平了成长道路中的坎坷。妈妈我爱您!等我长大了,我会像您现在照顾我一样照顾您的。

  谁给我的爱作文 篇24

  有些爱惊天动地,有些爱却悄然无声,不管是那种爱,也许它们表达的方式不同,但爱的程度却一样深。

  那是三年前,我因天性好动,在学校里把脚给扭伤了。回家的路上,我将经过告诉了爸爸,又将伤势夸大了许多,渴望寻求一丝心理安慰,可我的算盘着实打错了,原本以为爸爸会十分关心我,可他“哦”的应了一声,变没出声,就这样轻描淡写一句“哦”就完了,我心里十分不是滋味,不甘心,在尝试一回装痛发嗲,可爸爸丝毫没有其他强烈反应,还是一句简单的回答把我打发了。我气急败坏,对他彻底绝望,嘟着小嘴,皱着眉头,心想:哼,还是我爸爸呢,一点也不称职,女儿受伤也不关心,冷血透顶!我发誓再也不理这“冰人”——爸爸。

  回到家,我久久未能消气,就这样僵持了一天,当我第二天放学回家,一进门便听到妈妈的唠叨:“瞧你爸,给你跑了几家药店买来了云南白药喷雾,还一天打来三次电话询问你的伤势,对你多好呀!我都快吃醋了!”我惊讶极了,呆站在那儿,一股莫名的暖流用了上来,我被爸爸的行为感动了,心一软,早把前一天的誓言给抛在九霄云外。激动地跑到电话机前,告诉在加班的爸爸,擦了他买的伤好多了。爸爸还是一句“哦”。这是一句极其简单,易懂的话,这句话原让我生气,但现在不同了,我体会到了爸爸对我无声的爱,那是一种超过甜言蜜语的爱……

  爸爸对我的爱不亚于任何人,只是他不善于表达罢了,一句轻描淡写的“哦”是父亲对我深深的、默默的、浓浓的爱!

  谁给我的爱作文 篇25

  生活中充满了爱,爱像三月的风让我的心变得很暖很暖;爱像蜜糖一样,让我的心变得很甜很甜。爸爸很爱我,虽然爸爸爱的方式没妈妈明显,但是我感受到了。

  爸爸每天早上给我去“光明新鲜屋买牛奶,之后便吃点饭就去上班了。工作了一天,爸爸已经很累了,他还帮我看一下数学作业,签字,如果我想跟他下象棋,玩一会儿,他从没有拒绝过,这都是平时爸爸一点一滴的爱,但在那一个特殊的夜晚,我发现爸爸多么地爱我呀!

  那个夜晚,我已进入了甜美的梦乡,后来渐渐醒了,听到了有人在搓衣板的声音,虽然声音很轻,但是我听得见,我生气地心想:真是的!三更半夜时洗衣服,吵人睡觉吗?这个人也真奇怪,早上不洗,中午不洗,下午不洗,非在半夜洗!这时,我感觉搓衣板的声音更响了,仿佛在跟我做对,我忍不住了,一下子掀开了被子,从床上爬起来,穿好托鞋,看个究竟。咦?我家卫生间里传出来的声音,莫非是”小偷“吗?我呆住了,赶紧开门看是谁?他背对着我,啊!真是小偷吗?当他转过头对我说:”宝贝,怎么还没睡啊?快睡觉去吧!“我才醒悟过来,原来是爸爸。他坐在一个小板凳上,给我洗”臭袜子“、脏脏的”白裤子“、被水笔划过的”白衬衣“和我的其他衣服……只见他汗流浃背,使劲地搓,难怪我每天穿的衣服干净极了。看到这我鼻子有点酸,但忍住了。

  我又回到床上,眼泪已在我的眼角中打转,终于我哭了,我感动了,爸爸对我真好……,想着想着便睡着。哇!那个梦真美,充满了爱与幸福!

  谁给我的爱作文 篇26

  爱有好多种,我认为最伟大就是父母的爱。父母为我们付出了很多,我们也要懂得爱父母。

  在我上二年级的时候,我还不会骑自行车,那是个凉爽的下午,我和爸爸就开始练自行车。第一次,没骑了几米就摔倒在地,我又练习了几次,结果还是屡屡失败,爸爸也累得满头大汗。

  ”爸爸你累吗?“

  ”我不累。“

  我更加努力的练习,因为我想要尽快把自行车学会,不让爸爸这么累。可是这一天下来,却没有什么进步。

  那天下午,下着雨,我还在继续练习自行车,因为我知道不要让爸爸心血付诸东流。在练习的时候,我一下子摔倒在了泥潭里,当时,我真的想要放弃了。爸爸在一旁说:”站起来!加油!坚持到底就是成功!“就是这短短的几句话,一直激励着我向前。我在心里想,不管前方是多么艰难、有的多少困难,我也一定要走下去!

  有一天我练习自行车时一不小心把手磕破了。爸爸关切的问:”疼不疼?“我说;”我是男子汉,不怕疼。“当时真的很疼,看到爸爸满头大汗,我便觉得这点疼算什么。因为那一次没有赶快的处理伤口,我的手上留下了一块疤痕。我认为这一条疤痕记录着爸爸对我的爱和对我的鼓励。看到这一条疤痕,就给我无限的动力,让我不断的向前。直到一天,我终于学会了骑自行车,我把这个消息告诉了爸爸,爸爸高兴的一把把我抱了起来,这时的我感到无比的幸福。

  爸爸为我付出了许多,我都会记在心里,他从不求我回报什么,只求我能够快快乐乐的成长。爸爸,您辛苦了。我以后一定加倍的报答您。

  谁给我的爱作文 篇27

  小时候,因为妈妈出国留学,爸爸工作很忙。所以,我被寄养在了外公外婆家。早上,外婆起早摸黑地为我们做早饭,买菜;中午又要为我们烧饭;晚上,我踢被子了,外婆便睁开惺忪的睡眼给我盖被子。

  我上了小学,渐渐脱离了外婆的照顾,试着做一些自己能够做的事。我上了小学四年级,家里请了位司机,就免得外婆跑来跑去了。可刚开始,外婆还不放心,经常来看我,后来看我习惯了,便不来了。但每天总是打电话给我,问我新学校适不适应,要多根同学完,融入集体之类的话。让我听了后觉得很温暖。有一天,叔叔把我送到了门口,便回去了。我本想拿出钥匙开门,可以没口袋,糟了,钥匙没带。可偏偏离期末考试只剩下四无天的复习时间了,我拼命的敲门,等待着开门声。但我敲了十几下,都没人开门,看来家里是没人了。正当我不知如何是好的时候,突然灵机一动,有了个好办法:对了,打电话!我心急火燎地跑下楼,拨通了门卫室的电话,把事情的一五一十告诉了外婆。外婆听后,平时勤俭节约的她也叫了辆出租车火速赶来我看见外婆远远地超我走来,便高兴地大叫着:“外婆!外婆!”之间外婆的脸上露出了笑容,快速向我走来。外婆一边为我开门,一边亲切地抚摸着我的头发说:“孙逸文啊,你以后一定要改正丢三落四的毛病。”

  可恰巧我们家阿姨今天有事,不能来了,外婆又帮我们烧饭,又帮我们整理房间,忙得不可开交累得外婆躺在沙发上,豆大的汗珠顺着她的脸颊流了下来。五点十分时,爸爸回来了,外婆便笑吟吟的说:“回来了就好,那我先走了。”“那怎么行呢,留下来吃个饭吧。”“不用了,不用了”外婆连连摆手,最终还是说服了爸爸。

  外婆是一个普通的人,但她那种为我无私奉献的精神使我感动。外婆,我爱您!

  谁给我的爱作文 篇28

  五年级的第一学期,由吕老师来教我们语文。我想:他一定很凶啊,还是识相点,免得受惩罚。

  第一次抄写作业布置了下来,我用最慢的速度,最好的字作了作业,于是得意地对同桌说:“嘿嘿,这次抄写我一定得优!”

  谁知第二天早上,吕老师给我们吃了一个下马威,在班级里生气的说:“这次作业我相当不满意,没有一本写好字的,说真的,这是我教过的班级中写的最难看的字了。字顶天立地,太大;字太妖,歪歪扭扭,我这个月的要求就是把字写小点还有一比一化不要你有笔锋,漂亮,只要写端正。今天再每人发一本本子,大家重写,晚托班之前交,因为怕你们教不出来,所以词语本来一个四遍的现在一个二遍,明白了吗?”大家垂头丧气的说:“明---白----了”。

  我扫兴地对正在重写的同桌说:“不可能把,我用的是最好的字写啊,那个老师是不是搞错了?要是我最好的字还不行,那岂不是每次都要重写?”“你就先老老实实写吧,写完再说,不然还是要留下来写的。”同桌边写边说道。“也是,先写好再说吧。”

  又一天过去了,吕老师走进教室,笑这对大家说:“昨天的字不错,不是能写好的吗?为什么要写这么难看呢?歪歪扭扭,顶天立地漂亮吗?课代表等下把第一次写的和第二次写的发下去,让同学们比较比较,看看哪个漂亮。”

  作业本发下来了,我打开本子比较了一下,说:“哇!好漂亮啊。第一次是我写的吗?这么难看?”大家也都不约而同的说:“真的有很大的差距啊。”

  老师对大家说:“下次你们是写比较小的字还是很大的字?”大家又一次不约而同地说:“小的!”

  哦,我终于感到老师对我们的爱,原来他让我们重写是想让我们写一手好字啊,吕老师真好啊!

  谁给我的爱作文 篇29

  生活中充满了爱,它无处不在,正是这无处不在的爱,才使世界显得那么美好。这一次,我要写的是妈妈给我的爱。

  记得在四年级下学期的时候,我的语文成绩有一段时间不是很理想。几次考试,都是语文拖我后腿。每当我望着那张只有七八十分的语文考卷时,伤心的泪水总是会忍不住流出眼眶。有时我甚至感到绝望,认为老天就注定我这辈子考不上好的学校,以后不会有一个精彩的人生。每每想到这里,我就觉得自己的前途一片黑暗。这些我没有告诉别人,包括亲爱的妈妈。

  但我的这些变化没有躲过妈妈的眼睛,在我一次次陷入沮丧时,妈妈默默地来到我的身旁。对我说:“孩子,不要伤心。振作起来,一个真正坚强的人是不会被暂时的挫折与困难打倒的。没关系,妈妈会和你一起努力,我们一定会战胜困难的。”我抬起头,望着妈妈那充满鼓励与慈爱的眼神,又重新拾起了信心?

  从那以后,妈妈每天从她那繁忙的工作中抽出一两个小时给我补习语文,不厌其烦地教我每一道题,直到我会了为止。每次写完作文,妈妈总是认真地批改、润色,经常要让我重写一两遍才能通过。课本中的每一篇文章、每一句古诗名言,她都会讲解清楚。帮助我更好地理解作者的用意。

  又是一次考试,我语文得了93分,全班第一!当我兴奋地把考卷拿给妈妈看时,她欣慰地笑了,向我竖起了大拇指。就这样,我们对视着,此时无声胜有声,我知道妈妈理解我心里的每一份感受。

  渐渐地,我不再惧怕考试,因为妈妈告诉我,考试只是一次检验学习成果的机会,成功了当然好,失败了就当作是了解了自己的不足,再进行改进。我慢慢变了,变得有信心和快乐了,这都该感谢我的妈妈。

  人们常说世上最伟大的爱是母爱。的确,我觉得妈妈对我的爱是无私的,是伟大的。我尊敬妈妈,妈妈理解我,正是这由衷的尊敬和可贵的理解,才产生了这美好的爱。

  谁给我的爱作文 篇30

  我从小身边就不缺少爱,到那些爱更多是无言的爱…我也从小在思考一个没有答案的问题,为什么妈妈总是对我说“我们家的条件不允许这一句话”。

  那是一个暑假,我坐在地上,看着我那已经开胶的鞋子,无奈喊到“妈!你过来一下!”“来了来了”妈妈从卧室走了出来“什么事啊?叫那么大声。”我坐在地上,皱着眉头冲妈妈发脾气到“我的鞋子都坏了,你就不能给我买一双新的吗?”“我从小就和你说过,我们家的经济不允许你买这买那的,你不明白吗?”听到这一句话,我的心里似乎被什么触碰到了,眼泪在眼眶里打转“那凭什么别人家的经济就允许别人天天买这个买那个,而我连一个外卖也没订过呢。”我想不明白也不想去想…“你爸爸赚钱有多辛苦你不知道啊?每天风里来雨里去的,就是为了我们这个家,现在世界上有多少孩子没有饭吃啊。你能有一口饭吃就知足吧!整天跟别人比来比去,这么爱面子!”妈妈忍不住跟我吵了起来。听到这些话,我的眼泪夺眶而出,一路跑到床上,把自己闷在被窝里,强迫自己进入梦乡…本来打算和朋友出去玩的计划也泡汤了…

  晚上,我有起夜的喜欢,路过父母的房间时,我看见妈妈正拿着线一针一线的为我补着鞋子,看到这一幕,我的眼里充满了愧疚,可能我真的是太爱面子了吧…

  第二天,妈妈柔声唤我起床,我看见我的床边放着一双像新的一样的鞋子…

  这就是妈妈给我的爱,一种无言的爱…

  谁给我的爱作文 篇31

  我有一个爷爷,身高比较高,一米七左右,年龄将近七十岁,但还是有着一副身强体壮的、健康的身体。

  我的爷爷脸上刻着几条皱纹,两鬓有几缕银丝,一双慈祥的眉毛,下边还有一双大眼睛,说起话来慢条斯理的,还总是笑眯眯的。

  每次放学回来,都是爷爷接我的,为了不让我着急,就天天早到个十分钟左右,耐心地等候我。回去的路上,如果我想买什么美味的食物吃了,爷爷就把自己的钱拿出来买东西给我吃。

  我和爷爷的爱好也差不多。爷爷喜欢种花,我喜欢养一些可爱的、温顺的小动物;爷爷喜欢吹笛子,我也喜欢吹笛子和葫芦丝;爷爷喜欢不要的东西回收利用,我喜欢把不要的东西做成小发明;爷爷喜欢看中国历史的电视,我也喜欢和爷爷一起看。爷爷在和我一起做事中跟我讲了数不胜数的道理,把他自己所有的知识全都传授给我,同时也让我爷爷对我的爱是那么的多。

  爷爷给我的关怀真是无微不至的,如果我现在不好好把握这次机会,那么以后我就会思念爷爷的。爷爷,我爱你!

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