【精品】爱读书的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的爱读书的作文6篇,希望对大家有所帮助。
爱读书的作文 篇1
一个红扑扑的脸蛋,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,一个樱桃小嘴,看上去很文静,她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的姐姐。我的姐姐很爱学习,每次回到家都会把练习册拿出来做,还会写毛笔字,字写得可好看了,她是个勤奋好学的人,每次回到家都会去看二三十页书,因此有了一个“小书虫”的称号。
有一次,我们全家乘着大巴车出去游玩,姐姐手里拿着一本《呼兰河传》,因为走得山路,道理蜿蜒,一路上因为凹凸不平的路,汽车颠颠簸簸,这里十分吵闹,大家都很不开心,开始抱怨,但是姐姐还是可以静下心来读书。当他看到故事里的主人公遇到困难时,他就唉声叹气,当他看到主人公解决问题时,她就眉开眼笑,要让他看到主人公克服了一个又一个的困难,终于成了一位成功人士时,他却开怀大笑。姐姐玩全程陶醉在这本书的海洋里了,根本就没有听到我们的吵闹声,我们问姐姐你不累吗?姐姐告诉我,手里拿着书上正看就不会累。它专注地读书精神深深地打动了车山的人,车上的乘客都为她竖起了大拇指。
姐姐就是这样一个热爱阅读的人,难道她不是我学习的好榜样吗?
爱读书的作文 篇2
杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。
我小时候并不喜欢看书,一看到书上一排排的铅字,就头晕。我总是让妈妈拿着书读给我听,可总要等妈妈有空,而且每次都听不过瘾。有一次,妈妈对我说:“康康,你已经学会汉语拼音了,不如我们一起来读书吧!”于是,妈妈找来一本我最爱的《了不起的狐狸爸爸》这本书,妈妈开头先读一句,我读下一句,就这样轮流交替地读,读着读着,我越来越有兴趣,渐渐地由我一个人沉入书中。不知不觉地,一本书读完了。从此,我就像着了魔一样,一发不可收拾。现在每天回到家,一完成作业,就抱着书读,跟随书中的人物天马行空。就这样,爱读书的好习惯就养成了。
现在,我尝到了读书的甜头,它使我积累了好多好词好句,我的作文一天比一天有进步。我终于理解了“读书破万卷,下笔如有神”的含义。
书既是我的朋友,又是我的老师。它能在我失落的时候带给我快乐,还能让我增长知识。
朋友们,今天你读书了吗?
爱读书的作文 篇3
“花有百样红,人与人不同。”我们每个人都有自己的性格、爱好、梦想……我也不例外。我小名微微,是一个长相普通的女生。有一双不大不小的眼睛,眼睛的睫毛又长又细,笑的时候眼睛就充满笑意,亮晶晶的,生气的时候,眼睛就充满了愤怒,让人不敢直视,只不过眼睛上戴了个眼镜,听妈妈说就是看书看的。头发又细又长,黑黑的,漂亮极了。
我最喜欢读书,一到周六,周日就和妈妈去图书馆看书,经常一看就是四五个小时。有一次,我在看书,看完之后想去找那本书的下一册。可是,走到半路,我看到了一个书皮很吸引人的书本,我好奇的拿起来,题目名叫《世界之最》,我看了一页,里面讲的是世界上最大的动物、植物和很多有意思的东西。
我看着看着就忘了时间,忘了自己还要去拿那一本书。一小时后,我终于看完了,这才抬起头,看了看四周,奇怪的想:我原来是要去干什么呢?过了一会儿,我才想起来,自己是要去拿才开始看的那本书的下一册,我这才去拿那本书。
还有一次,我一直看着书,妈妈叫了我好几次,我都没听见。后来妈妈拍了拍我的肩膀,我才注意到,环顾四周,原来已经快要闭馆了。
爸爸还说我是一个“小书虫”,你到我家去看看,虽然称不上是书的“海洋”,但也算得上是书的“大江大河”了吧。书架上,桌子上都是书本,很多很多。
这就是我,一个爱看书的小姑娘,欢迎和我做朋友哦!
爱读书的作文 篇4
我喜爱读书,尤其是读幽默的课外书。
因为我小时候不认识很多字,所以只能读些带有拼音对的小书,读语文书上短短的文字。有时碰到不认识的字只能拼拼音,碰到词语却不明白这是什么意思。
因为上了二年级,老师教会我们查字典。学音节,记音序。所以我渐渐的通过查字典的方式学会了许多汉字,懂得了一些简单的词语。
上了四年级,我已经知道了许多歇后语、寓言、成语……,阅读了许多课外书籍,如:《淘气的马小跳》全集、《笑猫日记》全集……,这些课外书籍中的语言幽默,故事有趣……,人山人海,美不胜收。
通过吸收这些课外书籍中的“营养”,我的作文水平比之前写得好多了,阅读这些有趣的课外书籍,我有时说话都带着词语,显得特别有文化。
书籍不仅给了我好处,有时却也避免不了一顿骂。
有一回,我看书看到了痴迷的程度,妈妈喊了几回,我既然都没有听见,妈妈见我一动不动,似乎啥都没发生,妈妈顿时恼火了,冲进来猛地抢过我的书说道:“妈妈叫了你这么多声你都没有听见吗?以后吃饭之前不允许看书,知道了吗?去吃饭!”我说:“妈妈我不是故意的。“
书像一个五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依旧喜欢读书,因为有事也会有香浓的甜味儿。那甜味儿也使我回味无穷。
爱读书的作文 篇5
在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的.糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐!
小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!
从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。
我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。
读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,
他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……
他为我鼓掌……
我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!
爱读书的作文 篇6
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!
有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然吕磊提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出丑了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说:“我先来打头炮!”。“用行舍藏”,好难接连的成语,吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷,她琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时,吕磊说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书,就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿,小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
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