描写冬天的作文13篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的描写冬天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写冬天的作文13篇

　　描写冬天的作文篇1

　　冬，插着翅膀来了，带来了许多美好的事物。虽然没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但是冬天默默不语地给人们带来的是阵阵欢笑。

　　凛冽的寒风呼啸，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成了一个粉妆玉砌的世界。有的雪花喜爱褐色，便落在瓦片上;有的喜爱银白色，便落在地上;有的落在我的花衣裳上，变成一颗晶莹的露珠，美丽极了!那一簇簇的雪花，看起来像白绒毛扎成的花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人向往。

　　田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”的好心，给麦苗盖上一层厚厚的雪棉被。你瞧“麦苗弟弟”正呼呼地睡大觉呢!好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了梦乡。

　　校园里传来银铃般的笑声，原来是一群群小伙伴在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，一个可爱又俏皮的雪娃娃就新鲜出炉了。可是，没有鼻子啊!一个机灵的小男孩捡起一块木条，这下总算解决了燃眉之急。他们围着雪人又唱又跳，开心极了。咦!天上那白色的“桥”是什么?哦，原来是小朋友在掷雪球，天上的雪球纵横交错，才形成了一道“白桥”，欢声笑语回荡在校园。

　　冬天给大地带来了无比的美丽，给农作物带来了生机，给我们带来了无穷的乐趣。我爱冬天!

　　描写冬天的作文篇2

　　沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

　　早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

　　来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险，伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

　　雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!

　　描写冬天的作文篇3

　　冬是让人着迷的季节，冬创的五彩缤纷的雪花曾创了一个又一个奇迹。

　　高昂的天空吹来了那冬风，我的耳朵被生生地“宰杀”了，生了个小冻疮。今天，这风又来侵犯我，但由于我已有准备，而没吹红了耳朵。

　　“表弟”我听出了表哥的叫喊，我的嘴巴随着大脑的本能，从声带中发出了宏亮的叫声。随着一声响声，我的心更加确定了，一定是表哥！只见表哥，双手不停地一张一合，相互搓着，以换来手上的温暖，脸颊红红的，眉毛一涨一落，嘴巴又节奏地呼吸着，而那双耳朵依旧红的惊人。那为整理的头上有一点点雪的碎屑。“表弟，外面下雪了”表哥答道。我从中顿时醒悟过来，“哦！”“那你下去看啊！"“行吧”！我慢慢的下了床，脚慢慢的伸进冰冷的鞋里，“好冷”心里想着。我地慢慢吞吞向门口走去，我脱掉鞋，一踢，鞋飞到了不远处，穿上运动鞋。一股更寒的寒意向我“刺”来。我强忍住了下了楼。

　　“哇”雪在我家门前创造了一个奇迹，在我家门前搭了一格没那么像的爱心！在我看来

　　是那么纯真，是那么真诚！门前的桂花树也变了一个样，向像五角星的雪儿堆在一起，错拉在树上！这又是一个奇迹啊！

　　冬就是这样！冬，不久就要远去!春光也将到来了！迎接我们的是新的一年！

　　描写冬天的作文篇4

　　金色的沙滩，蓝蓝的大海，朵朵的浪花，这就是我梦寐以求的大海。

　　当我第一眼看见沙滩的时候，我就情不自禁的冲向了它。来到沙滩，我看到那里有很多前来游玩的人，他们有的用沙子掩盖自己的身体，做日光浴；有的撑着大伞，享受着凉爽的海风；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戏、玩耍；还有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；远处，有人坐着橡皮艇飞驰在蔚蓝的海面上，经过的海面溅起白色的浪花；小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海边游泳；老人做在沙滩上看着海面享受着眼前的风光；而我就选择迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神，溅起的浪花冲湿了我卷得高高的裤子。但我已顾不上这么多了，在海边仍然玩得很尽兴，和爸爸不停得搜寻着贝壳的踪影。

　　“快来看，这是什么？”爸爸拾起一个小海螺，我仔细端详了一番，发现它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外壳里面的寄居蟹。除此以外，我们还发现了色彩斑斓、满身触角的海星、有着独特外表并且可以做药材的海龙、还有死命往沙土里钻的贝壳……我们沿着海边玩耍，享受着清凉的海风，沐浴着有何的阳光，享受着居住在海滨城市孩子的欢乐。在沙滩捡着贝壳，收集外形独特的石头、没过多久，我们的口袋就已经沉甸甸的了。今天的收获还真不小啊。

　　啊！大海！你蕴藏着无限的宝藏、你给我们带来了欢乐、让我们感觉大自然的重要。

　　大海！我爱你！你给了我无限的遐想，沐浴在阳光下，沙滩是金色的、大海是蓝色的、太阳也是金色的、而我的心却是彩虹的颜色。

　　描写冬天的作文篇5

　　对于一个在贵阳住惯了的人，冬天要是出大太阳，便觉得是奇迹;重庆的冬天是要出大太阳的。这重庆冬日的太阳算是出得恰到好处，它既不像热带城市的太阳那么毒辣，也不像害羞的姑娘只露出半张脸，而是光明正大地出来玩个够，也让整个重庆从寒冷中苏醒过来。

　　设若单单是有阳光，那也算不了什么。重庆正好处在“盆地”的位置，且树木四季常绿，在冬天也难见有花草枯萎之现象。这难道不是重庆冬天亮丽的一道风景线吗?且看那些花草树木，不知经历了多少寒冷的冬季，却依然拥有生命的活力，乘风绽开着灿烂的笑脸。当人们看到那些依旧充满生命活力的树木，想必也会全身充满力量，抖擞精神去迎接下一个春天吧?

　　比起济南来，重庆可算是差远了。重庆的冬天可是很少下雪的，所以我长这么大还没有亲眼看见过雪呢。你看，老舍先生笔下的济南的雪是多么美：“山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这不禁使我浮想联翩。虽说常青的树木是一道亮丽的冬天的风景线，但也总该下点儿雪才更美一些。

　　在我的记忆里，重庆的江水是从来不结冰的，以至于坐在缓缓行驶的车上，在冬天里，也能望见潺潺的江水从你的脚底下淌过，充满着生命的节奏地淌过。

　　这就是重庆的冬天。

　　——最近读了老舍先生笔下的《济南的冬天》，有感而发，谨作此文。

　　描写冬天的作文篇6

　　落叶归尽，天气转寒，标志着“冬”的来临。

　　早晨，我走出门，白色的雾便扑面而来。浓浓的，像是有人在空中打翻了一个巨大的牛奶罐。我伸手想抓住这些淘气鬼，可抓到的只是那袅袅婷婷的空气，真令人扫兴。这雾是那么清新、透明，让人不得不感叹于这美妙绝伦的晨雾！

　　一阵冷风携着雾气吹来，我突然间打了一个哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳边传来了妈妈的声音：“涛涛，今天冷，快去把沙发上的棉衣棉裤穿上。”我乖乖换好衣服跑出门去，向四周一看，周围格外寂静，一个人也没有，甚至连天空中飞的鸟儿也躲起来了，只有那孤独的白云懒洋洋地躺着，好似还没睡醒。

　　慢慢地往前走去，朦朦胧胧中可以看到一片火红。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的腊梅。刺骨的寒风呼呼地刮着，像刀子似的割在人的脸上。我穿着羽绒服，还瑟瑟发抖。可这株腊梅依然昂首挺胸。一个个小巧玲珑的花瓣密密麻麻地挤在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在兴致勃勃地说着悄悄话。远远望去，又像是谁用胶水在树枝上粘上了一颗颗小玛瑙。我不禁对着这株腊梅肃然起敬。只有它在这寒冷的冬天竞相开放，可见生命力多么顽强啊！

　　再往前走，还可以看到几棵松树顽强地站在那里与风对唱。它任凭狂风吹打，始终忍辱负重笔直地站立着，百折不回。日复一日，年复一年，岁月在它的身上留下了风霜的痕迹，却不能留下折服的痕迹。怪不得古人要称赞它“大雪压青松，青松且挺直。要知松高洁，待到雪化时。”

　　冬天，虽然不是姹紫嫣红，百花齐放。但冬日里有独特的素雅也蕴含着坚韧不拔的毅力，我爱这独特的冬日之景。

　　描写冬天的作文篇7

　　一阵北风吹来，黄叶落了一地，它预示着：冬天又要来临了。

　　在我的记忆中，我们这儿的冬天总是被严寒包围着。前年的冬天刚刚来临，就纷纷扬扬地下了一场大雪，几乎一夜之间，大地就盖上了一层厚厚的雪被。零下十几度的气沮一下子就把所有的河流封冻住了，潺潺的流水变成了僵冰一块。所有的树木再也不像春夏那样神气活现、勃发生机了，它们只有光秃秃的枝条在寒风中抖瑟颇栗。

　　严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏，但它怎能挡得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的几只大黄狗却高兴地追奔嬉闹，几个渔民竟然凿开冰块用网捞鱼，乡办企业的机器照样轰鸣欢唱，我们学校的老师、学生没有一个被严寒吓住，照样上课学习。

　　我喜欢夏天在水中自由自在地游泳，但在严寒中活动起来似乎更有劲。打雪仗、跳绳、踢毽子等等，都是我天天要进行的活动。别看外面天寒地冻：只要你肯活动，就会有热气腾腾的感觉，一点不会惧怕严冬的寒风和冰雪。

　　人们常说春天是万物复苏、春暖花开的季节，夏天是绿树成荫、万物生长的季节，秋天是花儿滋香、硕果累累的季节，难道冬天是死寂枯萎、令人惧怕的季节吗?不!在我的眼里，冬天是充满劳动和创造的季节，是大自然代谢不息、孕育新生命的季节。

　　描写冬天的作文篇8

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却喜欢银装素裹的冬天，更喜欢校园的冬天！

　　冬天，你信步走进校园，会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已全部凋落，只有些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，全部耷拉着小脑袋。

　　冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给我们带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽没有春天的葱郁，但依旧还是那样挺拔，那样高大，完全没有受到冬天的影响；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺

　　下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的'羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅

　　冬天，是一个迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。、

　　描写冬天的作文篇9

　　“去滑雪喽!去滑雪喽!”哈哈，我和爸爸要去绍兴滑雪。怎么样，幸福吧，我都迫不及待了!

　　终于到啦!我们迅速地换上滑雪服，直奔滑雪场。“哇，好冷啊!”我把门缝打开一条隙缝，一阵寒风从里面钻了出来，我禁不住打了个冷颤，但仍然没有吓倒我去滑雪的念头。我使出全身的力气，推开门，顿时眼前一亮，地上一片白茫茫，比我想象的还要宽广。滑雪场里像冬天一样寒冷，但是我们的心却像夏天一样火热。

　　我们拿出工具——雪橇，按教练的吩咐穿上。我看着那些教练，有的穿着红色滑雪服，好像一团团圣火在雪地里燃烧。有的穿着蓝色滑雪服，如同一朵朵浪花在雪地里掀起。我心想：原来滑雪是不费吹灰之力的。我二话不说，拉起爸爸向低处滑雪区慢慢移动。我学着别人的样子，脚摆成内八字，身子向前倾，人微微蹲下，好几次尝试总是滑不下去，我急得像热锅上的蚂蚁，但是一点儿也不泄气。渐渐地，我掌握了滑雪的方法和技巧，可以顺利地从高处滑下来，滑得很稳，很快。连旁边的叔叔阿姨都投来羡慕的眼光，我觉得有点儿飘飘然。正在这时，半路杀出一个程咬金，她与我擦肩而过，我的脑子一片空白，来不及躲闪，“啪”得摔倒在雪地上，雪橇翻了个身，我吃了几口雪，雪不甜，不咸，不苦，不辣，淡淡的。看来滑雪还真是不简单!

　　不知不觉，三个小时过去了，很快要与滑雪场告别了，脱下笨重的滑雪服，换下雪橇，人觉得轻如羽毛。“再见了，亲爱的雪橇，再见了，亲爱的滑雪场!”

　　描写冬天的作文篇10

　　冬天，给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香，万物也失去了生机，树叶掉光了。北风呼呼地吹，大地呈现着一片萧条的景象。

　　冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飞舞着鹅毛般的雪花，就像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起来，伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户，我隐隐约约看见几个孩子的身影，正在外面玩耍。我便约起小伙伴，在雪地里玩游戏，我喜欢冬天!

　　冬天，早晨推开门，哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来，雪花各式各样：有的像银针，有的像蝴蝶，还有的像碎纸片，美丽极了。树上，汽车上，房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。

　　冬天，人们穿着厚厚的冬装，围着自己喜爱的围巾，戴着绵绵的手套。尽管全副武装，但是也难抵挡寒冷的袭击，脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不热闹。他们把地上的雪尽可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红，但是，那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏，把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐们在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一团，使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击，也不甘示弱，一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸，往后退，找到了一个落脚点，和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语，我喜欢冬天。

　　冬天，虽然寒冷，但也有有益的地方。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说，冬天的雪下得越大，来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以，我喜欢冬天!

　　描写冬天的作文篇11

　　冬是骑着快马奔来的，或是乘着寒风飞来的，反正，就在那一瞬间，大地披上了冬的棉袄。

　　寒蝉不再凄叫，荷花双双离去，枫叶染上枯黄，地面的落叶披上了银霜，光秃秃的树枝失去了光环。

　　有人抱怨，冬天来得太早太早。画家来不及画下秋天的倩影;诗人来不及咏颂秋天的美景;文人来不及写下秋天的忧伤与丰收;情人来不及感受秋天的浪漫。

　　可我却抱怨，冬天来得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但却有太多的忧伤让人迷茫，哪及得上冬天的白雪皑皑。盼望着下雪的孩子，朝着窗外一遍遍张望，等待他的，总是怒放的秋菊。可他期望的却是纷飞的雪花落在地上，给世界一层银妆，让人感到安详与纯洁。

　　可“人无完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒风。每天，那寒风像一位常胜将军，指挥着千军万马如潮水般汹涌而来。寒风奔过之处，草木皆寒。都说“梅花香自苦寒来”，可现在，连梅花都要向寒风礼让三分。寒风的手里好像拿者尖利的刺刀，对一切都毫不留情地“割下”。

　　也许是冬天太过苛刻，百花都飞离了冬，生机也覆盖在白雪之下，就连怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的头，唯有腊梅风华正茂，玉立在枝头，唱着歌，俯视凋零的白花与枯萎的秋菊。

　　此刻的冬天正孕育着一场大雪的降临，他的步伐越来越大，挥挥手告别秋天，冬天主宰了这个世界。

　　描写冬天的作文篇12

　　夏天，在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃了起来，它们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问：“秋天哪有蝴蝶呢？”有，那就是被秋天吹落了的树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，它们在空中尽情翩飞。有黄的，有绿的，有半黄半绿的。它们虽然不像真正的蝴蝶哪样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！树叶纷纷落下，在地上积的多了，自然而然地形成了厚厚的一层树叶“地毯”。孩子们踩在这上面，跺的“地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻哈哈地笑着，跳着，为秋天增添了生机。

　　老师要求出去寻找自己的秋天，我爱树叶，准备就认真仔细地观察我的树叶。刚下楼，就发现楼道旁边，种着两棵桂花树，桂花树的叶子与普通的叶子没什么两样，代替它的是桂花的香。桂花香，叶子占光，摘下一片叶子，也发出淡淡的香气。

　　我在小区慢慢行走，看见了银杏树，又称为“白果树”。它的叶子像一面面扇子，那些“小扇子”在树上迎风抖动，就像开了个扇子聚会。“树叶不争秋”，或许这正是杏叶的“生活写真”吧！一阵微风吹过，树上又落下了几片银杏落叶，这些树叶掉在了树根旁，我不禁想起“落叶归根”这个成语。

　　随着踏秋的足迹，我来到了枫树旁，枫叶如同我们张开五指的手掌。深秋的逼近使它由碧绿色变成红色，这使我想起了《山行》的两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”嗯，与现在倒是有那么点像。

　　结尾：坐在小区休息的地盘，向四周望去，看到了四季常青的松树。它们呈针状，绕着休息的地方围了一个圈，起码有五六棵吧！它没有牡丹那样华贵，也没有月季那样鲜艳，但是它用自己绿绿的细叶，给“白花花”的冬天涂上了色彩。

　　我爱秋天，更爱这秋天的树叶！

　　描写冬天的作文篇13

　　冬天像一个天使，满地的白雪是她的翅膀，缓缓的雪霜是她的长发，呼呼的寒风是她的呼吸，浓浓的雾气是她的长袍。

　　我站在高山上，居高临下，看到的是一望无际的白雪。洁白的世界里，处处都有欢乐。你看！松树，披上了厚实的貂皮大衣，雪花在上面跳着舞蹈。慢慢地，他们跳累了，就躺在大地上安静地休憩。忽然，一个小男孩急匆匆地跑了过来。“啊——”一不小心把松树老爷爷的貂皮大衣给撞了下来，自己给披上了，成了个“活雪人”。不远处还有一个十分可爱的大雪人：他咧着嘴巴笑着，肥嘟嘟的肚子，样子十分滑稽。雪花又来了，可不知怎么回事他们踩着滑板鞋滑向远方？哦，原来是冬风哥哥送给他们的呀！

　　视线慢慢地转移到了小河边。听着哗啦啦的流水声像一个富有节奏感的音乐家，小麻雀站在河面上，围着伟大的音乐家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？难道他们会悬空大法吗？哦，原来是他们站在那晶莹剔透的冰面上呀！浓浓的雾姑娘也跑出来玩儿了，她给小河盖上了一层洁白的棉被。

　　我的视线慢慢被我家后院的草地里给夺了过去。草地里的叶子上都凝结成了一个个晶莹剔透的小冰柱，冰柱旁边盛开着白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天种的，现在都已经长成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那儿，随着风儿摇曳着自己曼妙的身姿。

　　不知不觉，我越来越喜欢冬天。我喜欢上了它的安静，它的沉着，它的纯洁，它的独一无二。

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