开学第一周教师例会校长讲话稿（精选15篇）

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　　现如今，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的开学第一周教师例会校长讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一周教师例会校长讲话稿（精选15篇）

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 1

老师们：

　　今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要目的，一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

　　一、关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

　　良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作要认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会"模糊不清"；就会"无头无序"；就会成为"老羊赶山"；当然工作成绩也就无优秀可谈。

　　再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、选定班委等工作。尽快收回学生假期的"玩心、野心"，以防学生出现"开学综合症。"总之，在新的学年里面无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己"收心"。只有我们的心"收"了回来，我们的学生才能更快的把"心"收回来!

　　二、关于教师工作量安排，我补充几句。

　　人生病的时候，怀念那些不生病的日子；病重了的时候，又怀想病轻的时光。人总是这样，本来已经很漂亮了还想更漂亮，钱已挣得不少了还想更多些。老百姓说的："人心无举"，成语叫"贪得无厌"。.原来教课12节，现在教6节也嫌多，甚至不再教课了还不满意。人都没有自己的底线，得到了还想得到更多；但失去时却从来没有想过，还有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重学校的工作安排，尤其是课时量多，工作重的教师，

　　尤其是更改科目，变换年级的，请你们原谅，我们不能一味的追求所谓工作量平均，而违背教育规律。请大家记住一句话"学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。"给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。

　　三、20xx年学校工作的总体思路和要求。

　　我来这里工作整一年了，在教育教研教学，教师成长，体艺工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家百倍的工作得来的。需要我们倍加珍惜呀。

　　20xx-20xx学年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存，小学六年级提前来我校就读，本来是好事，但是小学六年级的教学成绩以及后勤保障，及安全保卫等工作做的不到位，办得不成功了，势必让老百姓对我校教师的看法大打折扣，这样，不但影响下届六年级的招生，甚至更会影响我们的初中办学效果。一个单位的发展是一个逐步积累的过程，但其中关键之处往往只有几步，今天我们大家就站到了一个关键处，也是一个转折之处，有人说得好"成功不一定赢在起点，而是赢在转折点。"我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，拐好这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校定的的目标是——从最后一名抓起，一个也不能少，一个也不放弃!面对我校的困难和问题需要坚定信心，更需要埋头苦干。借用国际歌的歌词，从来没有什么救世主，全靠我们自己。靠我们自己什么?靠我们自己的苦干，现在的成绩是我们苦干出来的，我们的发展更需要我们努力工作，埋头苦干。无论到什么时候我们都要大力倡导这种埋头苦干的精神，我们考量一个教师最重要的是看他是否有埋头苦干的精神，坚决反对在困难面前逃避退缩的'人，坚决反对在责任面前推三阻四的人，坚决反对在任务面前挑肥拣瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛围，用我们的辛勤汗水体现我们于中教师的奋斗精神，用我们的铮铮铁骨托起莘莘学子的未来。

　　四、新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

　　1 、学校不是哪个人的，而是大家的。教导处、政教处、总务处、团支部是学校的职能部门，学校工作主要是通过这几个部门来进行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的中层干部对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各处室领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各处室要瞄准处室的职能和学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

　　2 、加强团结合作。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部门"意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。处室之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特别是初三教师，更需要各学科之间教师的合作与协调，才能使学生的综合素质大幅提升，才能达到学生的大面积丰收。

　　3 、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是"精细管理"。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

　　( 1 )、教育教学质量是学校的生命线，升学率必须要提到我校的日常工作上来，乐文进校长提出"没有升学率过不了今天，只有升学率过不了明天"，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

　　20xx年中考是学校工作的重中之重，全体九年级教师，你们担负着全校教师的重托，担负着全体毕业班学生的重托，担负着全体学生家长的重托，担负着全乡老百姓的重托，希望全体九年级教师发扬上届初三教师的优良传统，埋头苦干，刻苦钻研，充分发挥个人的主观能动性，争取明年中考取得优异成绩。

　　( 2 )、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略要在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

　　我们虽然信奉"严师出高徒"的古训。但良好的初衷尚需良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，必将成为培养学生健全人格的障碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初你那句伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，完全可以用尊重和爱心避免的。我们每一个人都是从儿时走过来的，每一个人也都有受过教育的经历和成长的体验。只要我们用心去"琢磨"留在我们记忆中的点点滴滴，再通过换位思考和耐心的工作方法。发挥好你们的聪明才智，想法设法开展各种有益的教育活动，调动学生的积极性，积极做好控辍保学工作。

　　五、不断加强自身学习，促进教师成长。

　　我们生活在e时代的人，没有人愿意买书，没有人愿意看书了，灯红酒绿你来我往，好似更适合现代生活了，一条条短信、一次次电话、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。

　　但我更欣赏全国著名特级教师窦桂梅的一句话"工资再少，也要买书；时间再紧，也要读书；房子再小，也要藏书；交情再浅，也要赠书。"我今天为什么要强调读书呢?读书可以加强自身修养。腹有诗书气自华，胸藏文章颜如玉。读书的女人才美丽，读书的男人有才气。读书与不读书的人，读书多与读书少的人，所表现出来的内在气质和精神境界是有很大区别的。

　　读书是与时俱进的需要。我们处在一个知识爆炸的年代，时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在变。如何跟上变的脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象?只有读书、读书、再读书，学习、学习、再学习，才是与时俱进的最好办法。

　　一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我们特别提出，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。(建博客的好处)。对教师来说，通过免费博客平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通过博客，阅读网络，能够让你对世界保持一种新鲜感。能够使你的观点不落后于学生。同时，你会从这世界的时事、体育、娱乐新闻中找到与学生交流的话题，从而增加彼此的交融性。从而影响你的学生。有利教师做好学生工作，促进教学。

　　学校是咱家，建设靠大家，于中现在面临着很好的发展机遇。只有大家积极主动地参与到学校工作中去，心往一处想，劲往一处使，于村中学的明天一定会更好。

　　愿我们的教师都能在"独上高楼"中矢志不移，在"衣带渐宽"中孜孜以求，在"蓦然回首"中品味教育成功的喜悦。

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 2

尊敬的各位老师：

　　大家上午好！

　　激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学习中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。

　　新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：

　　1、关注生命安全与重视品行养成相结合。

　　安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的.习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。

　　2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

　　教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

　　3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。

　　课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

　　课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。

　　4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。

　　“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。

　　今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

　　老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 3

各位老师：

　　大家好！

　　度过了轻松、愉快的暑假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意！

　　过去的学期既是我们播洒汗水和心血的学期，又是我们工作取得丰硕成果的学期；又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

　　老师们，新的学期，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。

　　当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题。

　　新的学期，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

　　为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈。

　　第一、和谐共处，具备健康向上的心态。

　　首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。在新学期的管理上，从刚性上谈，各处室要狠抓管理和落实，按照学校精细化管理要求，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，从细微做起。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。

　　精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的干部队伍。年级组长以上的干部要认真落实学校“六五四三二一”干部管理要求，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。

　　在领导班子内部要加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在工作管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。坚决杜绝不思工作、办事拖拉、丢三忘四的失职行为。其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。良好的心态源于对工作生活的热爱，要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。

　　作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的`事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

　　第二、坚定信仰，树立强烈的责任意识。

　　作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着五中的形象，代表着五中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重视。

　　第三、努力工作，无私奉献。

　　全体老师要努力做到：

　　一、讲“人本”。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。对教师而言，这“赤子之心”，就是对事业的热忱，对教育理想的执着。

　　爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做合格教师的底线，更是教师的最高境界。没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。从爱出发，以爱为归宿”

　　此外，我们必须树立“教育服务意识”，家长送孩子到学校来，我必须为学生服务，教他们以知识和技能，给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母，我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好，要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意，是否令家长满意。除此之外，没有别的标准。既是服务，就是一种特殊的合同关系，我服务不好，你可以批评，甚至可以起诉。这种契约意识应该是现代人必须具备的基本素质。换一个角度看，讲奉献，讲爱心，必须是发自内心的，现阶段要人人做到绝对不现实，但既然是服务，那就有规则，这个规则便是起码要求，是职业准则，必须无条件地人人执行！

　　二、讲秩序。这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全体干部教师要认真遵守学校各项规章制度，时时处处严格要求自己。听从学校领导，服从工作安排，尊重上级领导，关心爱护同事。做一个尊规守纪的人。

　　三、讲学习。加强自身学习，坚持做到每天看报读书，认真参加各类继续教育。刻苦钻研教学业务，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。当每个教师都勤于学习、追求卓越，当每个教师都在努力向着大师型教师发展，我们的学校也必将营造出浓郁的学习氛围，和谐的学习环境，成为学习型学校

　　四、讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。

　　树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

　　五、讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与教师身份相符。在我们学校，今后要多一些与专家的对话，多一些改革创新的思想，多一些德艺双馨的教师，多一些高雅的行为语言……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

　　浮躁即心浮气躁，不冷静，不沉着，是踏实沉静的反面，是工作学习的大敌。患有此症者，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途。力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。在外在环境的不断变化中，教育工作者即要讲适应，也要有一些超脱和高瞻，更重要的是能静下心来审视，有所执着。要戒浮躁，保持静心平和的心态。无数事实证明，心不静则无以言学；心不静，难以成就事业。不学习，思想观念就会僵化，理想信念就容易动摇，组织纪律就会松懈；如果不学习，就难以提高工作能力，就谈不上创造性工作，也很难胜任新的岗位。惟有力戒浮躁，永保静心平和的心态，孜孜不倦地追求真理，如饥似渴地请人指教，虚心坦荡地接受教诲，倍加谦虚、永不懈怠地吮吸知识的营养，才能培养自己的智慧，提升自己的能力，保持年轻的活力；静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。

　　六、讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

　　因此在这里我要强调“四个气”：

　　第一，正气。作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；

　　第二，朝气。对我们新老教师来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；

　　第三，灵气。要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；

　　第四，大气。要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；

　　七、讲实绩。要形成这样一种风气：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评功选模、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。当今社会，没有高质量工作业绩就无法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一时混不了一世。国家对事业单位的改革已经启动，伤筋动骨的时刻就要到来。我们必须要清醒地认识到：没有拼搏进取的精神，没有精湛业务能力，没有突出的工作业绩，就会被淘汰，这决不是骇人视听。因此要求老师们一定要认清形势，努力提高业务能力，力争取得好的成绩。特别是那些工作质量、教学成绩始终不高同志必须要认真反思，千方百计迎头赶上。

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 4

老师们、同志们：

　　大家上午好!刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

　　从华一确定"为学生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

　　当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

　　"己所不欲，勿施于人。"每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

　　任何一位有着职业操守的教师，都希望"青出于蓝而胜于蓝"，信奉着"严师出高徒"的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭；更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。"冰，水为之，而寒于水。"若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

　　自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

　　寄宿学校的学生，除了会受到上述伤害带来的痛苦的侵袭之外，还会在与同学、与室友相处中，遭受到由排挤、欺辱却无法得到解决的痛苦。各位班主任，当学生第一次怯怯地向你反映此类问题时，你是认真地倾听给予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求"颗粒归仓"；如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

　　尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

　　当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

　　当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，当后勤人员不能将"服务"二字落实到行为中的时候，当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，我们就没有担当起自己的那份责任。

　　作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的`服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

　　如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将"以人为本"的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

　　而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

　　几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

　　我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

　　各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

　　刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

　　就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

　　华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的"自然教育论"，瑞士裴斯泰洛齐的"和谐发展"思想、前苏联马卡连柯的"严格要求与尊重信任"的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

　　龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的："文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。"尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

　　对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

　　遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

　　我要探讨的第二个问题是责任。

　　季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

　　正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

　　作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

　　1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

　　2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

　　3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

　　4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

　　5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

　　6.加强学法指导，提高学生学习能力。

　　7.注重对学生意志品质的培养。

　　班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

　　各位班主任，你的班里有窗明几净的整洁环境吗?有积极向上的集体舆论和相互依存的班级氛围吗?有乐学、善学、勤学、好学、助学的学生群体吗?你在以平等、谦逊的态度团结科任老师朝着共同目标迈进吗?你有担当责任的豪气和坦言错误的胸襟吗?......教学质量是学校的生命线，备课组长起着举足轻重的作用。大多数备课组长都明白自己的职责之所在，与组员们携手同行，身体力行地诠释着备课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

　　身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

　　每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

　　让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

　　今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 5

各位老师：

　　大家好！

　　带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，欢聚一堂。回首过去的一学年，尽管学校发展上出现了许多我们无法预想的困难，学校的多项工作还是取得了可喜成绩，开创了学校发展的良好局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的勤勉垂范和无私奉献。在这里，我代表学校党支部和校委会，向大家表示衷心的感谢！我相信，新的一学年，我们必将收获更大的惊喜，为通海口二小抒写更壮丽的诗篇。下面我就上学期工作作一简要回顾，阐述一下本学期工作思路，并谈几点工作要求，与大家共勉。

　　一、上学期工作简要回顾

　　在过去的一学年里，我校紧紧依靠班子成员和全体教职员工，在上级部门的正确领导与支持下，圆满地完成了学校的各项工作任务，学校各方面呈现良好的发展势头。主要表现在以下几个方面：

　　一是注重养成教育，形成了具有鲜明特色的德育工作模式。

　　以学生行为规范教育为基点，以德育创新为突破口，注重学生的养成教育，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，全力推进和谐校园建设，制定校园进出管理制度，学生进校园穿校服制度、安全管理人员管理制度等，进一步落实责任，建立学校安全防范体系。强化常规管理工作。把抓常规管理作为教育学生、管理班级的一个有利抓手，把教室和保洁区卫生、车辆排放、两操、午休等都纳入考核范围，能够坚持每天检查、公布、每月评比。定期召开班主任会议。坚持定期召开全校班主任会议，对班主任进行培训、布置相关工作。

　　二是不断加强制度建设，构建了比较健全的教育教学管理制度体系。学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。在管理的实施过程中也能做到管理目标明确，部门职责明晰，人员岗位职责明朗。通过一系列管理措施，学校各项工作井然有序，各部门配合无间。

　　三是大力加强队伍建设，为教师队伍迅速成长打造平台。

　　学校极力创造条件，加强教师队伍的建设，为年轻教师的发展和提高提供平台。通过学校和我们老师自身的努力，我们的老师不管是专业知识还是课堂教学都得到了很大的提高，在市的一系列比赛中取得了优异的成绩。

　　四是规范后勤工作，各部门同心合力，围绕教学一线做好服务工作。后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，后勤工作是十分繁琐的，需要每个人的责任心和自觉心，以及吃苦耐劳、勤奋务实的精神。后勤战线各岗位的职员们任劳任怨，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，心甘情愿地为师生服务，为师生提供学习、工作、生活上的各种方便，为学校完成各项任务奠定了坚实的基础。

　　二、本学期工作思路

　　展望未来，任重道远。新的一学年，我们二小这个集团要以崭新的姿态来迎接新的挑战。我们的主要工作思路如下，总括起来共十六个字：“师德立身、教研立校、质量提升、不断发展”。

　　20xx年对我们来说，是最不平凡的一年，通海口教育学区管理体制的变化，xx二小教育集团的成立，给我们带来了新的挑战，也是新的机遇。学校的每一步发展对未来影响深远，而学校的发展关键在于人，核心在于质，我们提出的这十六字工作思路是完全符合学校当前发展实际的。第一，教师、学生作为学校人的两大主体，科学发展观的根本要求就是坚持以人为本，学校办学应坚持以教师为本，育人应以学生为本，而倡导师德规范，提高教师素质，强调师德是立身之本，是促进学校事业发展的根本保证；第二，在当前新课改的大背景下，加强教学研究，特别是在新课程理念强调“问题即课题”的今天，倡导教研立校，倡导一种学术之风显得尤为必要；第三，学校发展好坏最终的衡量标准是质量，但我们在这里提的质量是一种全面的质量观，我们关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。

　　1、师德立身，我们的主要任务是倡导师德规范，强调师德是立身之本，建立健全教师绩效考核机制，为教师队伍健康、迅速成长护航。

　　首先，明确师德建设责任，提高使命意识。学校组织教师有步骤、有系统地学习政治理论、教育理论，不断提高教师的道德操守和专业素养，帮助教师树立科学的'世界观、人生观和价值观，增强教师的光荣感、责任感和使命感。促使每个教师严格规范教学行为，自觉遵守师德规范。其次，完善师德建设机制，加强监督力度。学校将加强师德评价机制建设，将师德考核与教师的专业成长结合起来，建立系统、规范、操作性强的监督和评价机制，不断丰富教师的学识素养，提高教师的人格魅力。再次，搭建师德建设平台，提升师德形象。围绕师德建设开展形式多样的主题活动，通过搭建平台，不断挖掘潜力，整合师德建设的各种教育资源，强化师德形象，做社会、家长、学生满意的教师。

　　本学期起，我们将加大绩效考核力度，拉开绩效工资的差距，加强教育教学奖励力度。具体做法如下：

　　1、教学上，每月进行一次月考，月考的考绩与奖励挂钩，整个集团按学科分类奖励前三名（奖金为xx元），期中期末考法与学期绩效工资挂钩；

　　2、德育上：每两月评一批优秀班主任（每校x名），给予奖金奖品；

　　3、每学期集团内评一所教学质量先进学校和一所德育管理先进学校，对管理德育及教学的校长予以奖励。通过这些措施，为打造一支高效、能干、肯干的教师队伍而不懈努力，为教师队伍的健康、快速成长护航。

　　2、教研立校，我们将大力倡导教学研究之风，不断成就教师自己，推广多元创新型教学模式，努力完善学校特色建设。

　　加强教学研究，打造一支学习型教师队伍，对适应新课改要求，保持教师队伍永久的活力至关重要。其主要应着力于以下两个大的方面：一是对老师的尊重，在教师队伍中倡导一种学术研究之风；二是不断地推出一批名师，成就教师自我。那么，如何加强学术研究，我认为关键是加强备课组的建设，实行重心下移。从教学层面上来说，重心应下移至备课组，从教育层面上来说，重心应下移至班主任。以备课组为基本单位，定期开展集体备课，开展校本教研，开展德育专题研究，在集团内开展名师授课活动。

　　3、质量提升，我们追求全面的质量观，关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。

　　质量是学校发展的生命线，质量的全面提升关键离不开科学有效的管理。本学期，我们将大力推行精细化管理，力求使学校的规章制度健全、完善、实用，力求体现以人为本的管理理念，使学校管理更加人性化、科学化。其要义是对工作实行项目化管理，首先针对项目制定详细的工作方案，并做好相关筹备工作，然后按图索骥，按计划实施，在实施的过程中随时监控，进行跟踪监察，事情完毕要进行验收、评价、提升。做得好的要大力推广，形成经验。

　　我们始终坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，并通过系列的德育活动使之内化为每一位雅礼学生的本质，培养全面发展基础上特长发展的精英，关注每一个人，为每一个人的终身发展奠基。本学期我们通过管理拟达到以下目标：

　　一是培养一支师德优良、能力高强、管理科学、工作扎实、甘于奉献的教师队伍；

　　二是努力提高学生文明素养，学生的思想品德合格率达100%，日常行为规范率达98%以上，犯罪率为零；

　　三是以培养“志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强”的学生为目标，有计划地、系统地开展德育教育活动，让学生在活动中发展、成长；

　　四是强化学生安全意识，提高学生对灾害性突发事故的应急能力，力争全期无安全责任事故发生；

　　五是开展多姿多彩的活动，丰富校园文化生活，培养全方位、高素质的学生，彰显特色；

　　六是全面提升学生的考试成绩。

　　4、不断发展，我们坚持科学的发展观，努力改善集团内各学校的硬件环境，着力提高二小集团发展软实力，实现二小集团持续发展。

　　学校要发展，关键是人的问题；学校要科学发展，关键是以人为本的问题。学校坚持以人为本，关键是要切实做到办学以教师为本，育人以学生为本，实现“学生全面发展、教师专业发展、学校持续发展、整体和谐发展”的目标要求，

　　一是着力提升学校品位，加快校园文化建设步伐。通海口二小教育集团刚成立，就四处焕发着生机，彰显自己鲜明的个性是二小集团学校文化建设的一个定位。

　　二是全面规范后勤工作，努力提高服务水平，为教育教学提供强有力的保障。学校行政后勤工作是为教育教学工作服务的，两者相辅相成，缺一不可。在遵循集团总体工作思路的前提下，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，提高后勤工作人员素质，提高办事的实效性，提升服务水平。

　　三是始终坚持以人为本，切实解决好教职工工作生活中的实际问题。关注集团内每一位教职工的健康成长，关心每一位教职工的生活细节，让每一位教职员工都有事业成功的满足感，物质充裕的优越感，生活温馨的亲切感，真正做到事业留人，待遇留人，感情留人。

　　新的学期已经开始，为努力实现我们既定的工作目标，我希望通海口二小教育集团全体教职员工在新的学期里：

　　1、爱岗敬业。加强师德修养，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。

　　2、团结奋进。全体教职工要团结协作，互敬互爱，在自己的工作岗位上不断强化责任意识、服务意识，争创一流的工作业绩。

　　3、加强学习。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，适应学校不断发展的需要。

　　老师们，让我们坚持“为学生的终身发展奠基”的办学理念，振奋精神、昂扬斗志、同心协力、锐意进取，我坚信，在我们这些勤劳质朴、才华横溢的xxx口二小教职员工的共同努力下，凭着我们只争朝夕的拼搏精神、开拓创新的胆识魄力、锲而不舍的执著干劲、求真务实的工作作风，一定会谱写出xxx二小教育集团更加辉煌灿烂的明天！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 6

亲爱的老师们：

　　首先祝大家元宵节快乐!能够有机会与各位同仁一起工作、学习是我的荣幸，我会很珍惜和大家在一起的每一天。“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”我会尽快地融入到工业街小学这个温暖的大家庭中来。新学期伊始，为了使我校教育教学工作再上新台阶，现谈四点建议，不足之处恳请大家提出宝贵意见。

　　一、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”——课程标准深入人心，进入课堂。

　　怎样教学?教到什么程度，用什么方法教，《课程标准》说了算。各年级教研组要组织学习所任学科的课程标准。对课程标准提出的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议做到烂熟于心。本学期各年级在新课标的指导下教育教学改革努力再上新台阶。

　　二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”——坚持常态化的教学研究，谋求师生共同发展。

　　课堂是教学的主阵地。本学期我校将在“教学质量月”中推出几轮公开课：骨干教师的示范课；师徒结大对观摩课；其他教师每人一节汇报课。通过说、讲、评、辩、研一系列活动，拉动课改不断向纵深发展。

　　3月12日上午，我校将迎接区里教学视导与评估，要推出工作10年以内的五位教师的语、数、英、美、信息技术五节课，局里听完择优参加区里的青年教师技能大赛。经学校领导研究决定，由高靓、刘坤、乔宗惠、苏锦花、李雪芳来承担这次作课任务。各教研组成员要群策群力，体现集体的智慧。作课教师要认真准备，为自己、为学校赢得荣誉。

　　质量是学校的生命线。本学期有两大硬任务，一是迎评估，二是迎接本学期的抽考与六年级毕业测试两次大检阅。各年级的语文、数学、英语都有可能“中奖”，希望老师们提前做好准备。

　　为了尽快熟悉大家，了解课堂教学现状，开学后抽时间随堂听课，老师们做好心理准备。

　　三、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”——加强校际间的沟通，在更高层面上谋求发展。

　　本学期结合区里的工作安排，我校要牵头搞一次区级联片教研活动，到时将邀请局领导，相邻兄弟学校共同参与教学活动，共同研讨，共同提高。同时，我们也不会放过每一次外出学习的机会，借他山之石以攻玉。

　　四、“一花独放不是春，百花齐放春满园。”——改革评价研究，促进学生全面发展。

　　学生的发展是多方面的，不能单凭分数这把尺子来衡量学生，多发现学生身上的`闪光点。假期结束，班主任老师要搞一个评比：比比谁的收获多。无论是绘画的，还是声乐的，不论是集体的还是个人的都可以，以证书为准。时间跨度可以长一点儿，比如从20xx年9月往后的都算。收齐后上交教务处备案。另外，“第十一届世界华人学生作文大赛”现在开始征文，各年级语文老师不要错过机会，要积极组织，按时完成。有关事项见下发的通知。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我相信，在全体教师的共同努力下，我们一定会圆满完成本学期的各项目标和作务的!谢谢大家。

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 7

尊敬的各位老师、同仁们：

　　大家上午好！

　　随着新学期的钟声悠扬响起，我们满怀希望与憧憬，迎来了开学的第一周。今天，我们齐聚一堂，共同参加本学期的首次教师例会，我深感荣幸也倍感责任重大。在此，我谨代表学校管理层，向每一位辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最诚挚的问候和最深切的感谢！

　　过去的一学期，是充满挑战与收获的一学期。我们共同经历了疫情的考验，面对种种不确定性和困难，大家齐心协力、迎难而上，不仅保障了教学工作的有序进行，更在教育教学改革、学生全面发展等方面取得了显著成效。这些成绩的取得，离不开每一位老师的辛勤付出和无私奉献。

　　新学期的帷幕已经拉开，站在新的起点上，我们有着更加宏伟的目标和更加艰巨的任务。我们要继续深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力提升教育教学质量；我们要加强师德师风建设，不断提高教师的专业素养和教育教学能力；我们要关注学生的全面发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　为了实现这些目标，我希望全体教师能够继续发扬团结协作、勇于担当的.精神，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志投入到新学期的工作中去。同时，我也希望大家能够保持学习的热情，不断提升自我，成为学生学习的引路人和成长道路上的良师益友。

　　最后，我衷心祝愿每一位老师在新学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福！让我们携手并进、共同努力，为学校的发展和学生的成长贡献我们的智慧和力量！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 8

尊敬的老师们、亲爱的同仁们：

　　大家下午好！

　　随着秋风的轻拂，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。今天，我们在这里召开开学第一周的教师例会，共同回顾过去、展望未来，规划新学期的教育教学工作。在此，我代表学校向每一位辛勤付出的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

　　回望过去，我们共同见证了学校的每一步成长和进步。每一位老师都以高度的责任感和使命感，投入到教育教学工作中，为学生的成长和学校的发展贡献了自己的力量。正是有了大家的`共同努力，我们学校才能在激烈的竞争中脱颖而出，赢得社会的广泛赞誉。

　　展望未来，新学期意味着新的起点、新的希望。我们要以更加开放的心态、更加创新的思维、更加务实的作风，去迎接新的挑战和机遇。我们要进一步深化教育教学改革，探索符合时代要求和学生特点的教学模式和方法；我们要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力；我们要关注学生的个性化发展，为每一个学生提供适合他们的成长路径和机会。

　　为了实现这些目标，我希望全体教师能够树立“以学生为中心”的教育理念，关注学生的全面发展和个性成长；我希望大家能够加强学习、勇于创新、敢于实践，不断提升自己的教育教学水平和能力；我希望我们能够继续发扬团结协作的精神，共同为学校的发展和学生的成长贡献智慧和力量。

　　最后，我衷心祝愿每一位老师在新学期里都能够收获满满、幸福安康！让我们携手并肩、共同努力，为绘就学校教育事业的新篇章而努力奋斗！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 9

尊敬的老师们、亲爱的同仁们：

　　大家上午好！

　　随着新学期的钟声悠扬响起，我们满怀希望与憧憬，迎来了又一个充满挑战与机遇的学期。今天，我们齐聚一堂，在开学的第一周教师例会上，共同回顾过去，展望未来，携手开启教育新篇章。

　　首先，我要向每一位辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。是你们，用知识的种子播撒希望，用无私的奉献点亮心灵，为学生的成长撑起了一片天空。在过去的学期里，我们共同经历了疫情的考验，但大家齐心协力，线上线下教学无缝衔接，确保了教学质量和学生的学习效果，这份坚持与努力，值得我们每一个人骄傲和自豪。

　　新学期，新气象。站在新的起点上，我们要继续秉持“立德树人”的根本任务，深化教育教学改革，提升教育教学质量。我们要关注学生的全面发展，不仅要在学业上给予他们指导，更要在品德、心理、体魄等多方面给予关怀和支持。同时，我们也要加强教师队伍建设，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　在此，我提出几点希望和要求：

　　强化责任意识：每位教师都要树立强烈的责任心和使命感，把教书育人作为自己的神圣职责，用心用情去关爱每一位学生。

　　深化教学改革：积极探索适合学生发展的教学模式和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力，让课堂成为学生成长的乐园。

　　加强师德建设：坚持立德树人，以身作则，做学生的良师益友，用高尚的.师德师风引领学生健康成长。

　　注重团队协作：加强教师之间的沟通与协作，共同营造和谐、进取的工作氛围，形成合力推动学校发展。

　　最后，我相信在全体师生的共同努力下，我们一定能够在新学期里取得更加优异的成绩，为学校的发展贡献新的力量。让我们携手并进，共创辉煌！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 10

尊敬的老师们、同仁们：

　　大家下午好！

　　随着秋风的轻拂，我们迎来了新学期的第一周。在这个充满希望的时刻，我们欢聚一堂，共同规划新学期的教育教学工作。首先，我代表学校向全体教师致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢，感谢大家在假期中的辛勤付出和充分准备，为新学期奠定了坚实的基础。

　　回顾过去，我们取得了令人瞩目的成绩，但成绩属于过去，未来仍需我们共同努力。新学期，新挑战，新机遇。我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的思维投入到教育教学工作中去。

　　在这里，我想强调几点：

　　一、明确目标，聚焦质量。我们要紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务，明确教学目标，优化教学策略，确保每位学生都能在新学期里取得实质性的进步。

　　二、关注学生，全面发展。我们要深入了解每一位学生的特点和需求，关注他们的`身心健康和成长发展，努力为他们提供个性化的指导和帮助，促进他们德智体美劳全面发展。

　　三、加强学习，提升自我。作为教师，我们要不断学习新知识、新技能、新理念，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地适应教育改革和发展的需要。

　　四、团结协作，共创佳绩。我们要加强教师之间的沟通与协作，相互学习、相互支持、相互鼓励，形成强大的团队合力，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。

　　最后，我要强调的是，教育是一项神圣的事业，需要我们用心去做、用情去教。让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风投入到新学期的工作中去，为学生的成长和学校的发展贡献我们的智慧和力量！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 11

老师们：

　　大家好！今天我们召开全体教师会议，标志着新的一学年已经正式拉开帷幕，学校各项工作即将全面展开。在此，我主要想强调三个方面的内容：收心、鼓劲和新学期工作安排。

　　一、关于收心

　　首先，我们教师要把心收回来。良好的开端是成功的一半。每位教师在开学之初，要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定详细的工作计划。只有这样，我们的工作才能有条不紊，才能取得优异的成绩。

　　同时，我们要帮助学生把心收回来。各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、选定班委等工作，尽快收回学生假期的“玩心”，以防学生出现“开学综合症”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快地进入学习状态。

　　二、关于教师工作量安排

　　在过去的一年里，许多老师为学校的发展付出了辛勤的努力。面对新学期的工作安排，希望大家能尊重学校的决定，尤其是课时量多、工作重的教师，以及更改科目、变换年级的教师。我们要理解，学校的工作安排是基于教育规律的，而不是简单的平均分配。请大家记住一句话：“学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。”给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。

　　三、新学期工作安排和要求

　　明确目标，细化计划：每位教师要根据学校的工作安排，明确自己的教学目标，制定详细的教学计划。只有目标明确，我们才能有的放矢，取得更好的成绩。

　　加强团结合作：团结就是力量。希望大家树立学校一盘棋的思想，工作中不能有“部门”意识，要相互配合、和睦相处，劲往一处使，心往一处想。

　　提高教学质量：教育教学质量是学校的'生命线。每位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。本学期，我们将继续深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

　　强化师德师风建设：师德是教师立身之本。希望每位教师都能以身作则，做学生的表率。我们要通过师德教育活动、师德演讲活动、师德访谈活动等多种形式，提高教师的师德修养。

　　注重安全工作：安全问题是学校最大的问题。我们要规范安全制度，加强学生的行为规范教育，开展安全实战演练，确保学生的安全。

　　老师们，新的学期已经开始，让我们以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风，投入到工作中去，共同推动学校的发展，为学生的成长和学校的未来贡献自己的力量！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 12

尊敬的老师们：

　　大家好！新春伊始，万象更新。我们带着对新年的美好祝愿和对教育的崇高责任，又回到了美丽的校园，步入了新学期。首先，我代表校委会向全校师生致以最诚挚的新春祝福！

　　回顾过去的一年，我们在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，学校各项工作都取得了显著的成绩。这些成绩的取得，离不开每一位老师的辛勤付出和无私奉献。在此，我向大家表示衷心的感谢！

　　新的学期，我们面临着新的机遇和挑战。为此，我提出以下几点希望和要求：

　　坚定信心，明确目标：新学期，我们要紧紧围绕学校的发展目标，明确自己的工作目标，制定详细的工作计划。只有目标明确，我们才能有方向、有动力地开展工作。

　　团结协作，共谋发展：团结是事业成功的基石。希望大家在工作中能够相互支持、相互配合，形成合力，共同推动学校的发展。

　　注重质量，提升水平：教学质量是学校的生命线。每位教师都要树立质量意识，不断提高自己的教学水平，努力打造高效课堂，促进学生全面发展。

　　强化师德，树立形象：师德是教师立身之本。希望每位教师都能以身作则，做学生的.表率，用自己的言行影响和感染学生。

　　关注安全，确保稳定：安全是学校工作的重中之重。我们要加强安全教育和管理，确保学生的安全。同时，要加强校园安全隐患排查和整改工作，确保校园安全稳定。

　　老师们，新的学期已经拉开帷幕。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加昂扬的斗志投入到工作中去，共同创造学校更加美好的未来！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 13

尊敬的老师们：

　　大家好！

　　今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年正式拉开帷幕，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要目的有三个：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

　　一、关于收心

　　首先，我们教师要把心收回来。良好的开端是成功的一半。每位教师在开学伊始，要根据学校安排的新工作，认真思考自己的工作目标，制定详细的工作计划。工作中，缺失了目标，就会模糊不清、无头无序，最终难以取得优异的成绩。

　　其次，我们要帮助学生把心收回来。各位教师要通过检查学生假期作业、划分卫生区、制定班规、选定班委等工作，尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症”。

　　二、关于教师工作量安排

　　我想强调的是，教师的工作量安排是学校整体工作的一部分，每位教师都应尊重学校的安排。我们不能一味追求工作量平均，而违背教育规律。有时，课时量多、工作重的`教师可能面临更多挑战，但请相信，学会在适当时吃些亏的人，绝对是有大智慧的人。给别人留余地，就是给自己留余地；给学校支持，就是给自己方便。

　　三、新学期工作总体思路和要求

　　在过去的一年里，我们在教育教研、教师成长、体艺工作等方面都取得了显著成绩。但面对新的学年，我们仍需坚定信念，走好每一步。本学期，我们将从最后一名学生抓起，一个也不能少，一个也不放弃。我们要上下一心，埋头苦干，全面提升我校办学水平。

　　四、新学期工作要点

　　学校工作需大家共同努力：教导处、政教处、总务处、团支部是学校的职能部门，学校工作主要通过这几个部门来进行。处室职能作用发挥得如何，直接关系到学校工作的效率和质量。希望大家积极配合，共同推动学校工作。

　　加强团结合作：人心齐，泰山移。团结就是力量。希望大家树立学校一盘棋的思想，处室之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。

　　工作要主动细致：现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们要往深里做、实里做、细里做。尤其是教育教学质量，这是学校的生命线。每位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。

　　加强班主任队伍建设：没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略要在日常工作中细致体现。

　　五、不断加强自身学习，促进教师成长

　　希望每位教师都能抓住春季的大好时机，振奋精神，奋力拼搏。我们要内强素质，外求突破，为我校教育教学质量的不断提升、为争创市级名校而努力奋斗。

　　最后，我相信在全体教师的共同努力下，我们一定能够迎来更加辉煌的明天！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 14

尊敬的老师们：

　　大家好！

　　今天我们召开全体教师会，标志着新的一学年已经拉开帷幕，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要目的有三个：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。

　　一、关于收心

　　首先，我们教师要把心收回来。良好的开端是成功的一半。每位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作，认真思考自己的工作目标，制定详细的工作计划。没有目标的工作会模糊不清、无头无序，最终难以取得优异的成绩。

　　二、关于教师工作量安排

　　关于教师工作量，我想补充几句。人总是希望得到更多，但也要懂得适可而止。课时量多、工作重的教师，尤其是更改科目、变换年级的教师，请理解学校的安排。我们不能一味追求工作量平均，而违背教育规律。学会在适当时吃些亏的人，才是大智。给别人留余地，就是给自己留余地；给学校支持，就是给自己方便。

　　三、新学期工作总体思路和要求

　　过去一年，我们在教育教研、教师成长、体艺工作以及中考等各方面都取得了显著成绩。但新的学期，我们站在了一个关键处，也是一个转折处。我们要上下一心，坚定信念，走好这一步，拐好这个转折点，全面提升我校办学水平。

　　学校定的目标是：从最后一名抓起，一个也不能少，一个也不放弃。面对困难和问题，我们要坚定信心，埋头苦干。借用《国际歌》的歌词：“从来没有什么救世主，全靠我们自己。”靠我们自己的苦干，用辛勤的汗水体现我们教师的奋斗精神，用铮铮铁骨托起学生的未来。

　　四、新学期工作要点

　　各处室要发挥职能作用：教导处、政教处、总务处、团支部等职能部门要瞄准处室职能和学期重点工作目标，统筹把握师生动向，把学校的计划和上级工作要求落到实处。

　　加强团结合作：人心齐，泰山移。希望大家树立学校一盘棋的思想，处室之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。

　　工作要主动细致：教育教学质量是学校的生命线。每位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。特别是九年级的教师，你们担负着全校师生的.重托，希望发扬优良传统，埋头苦干，争取中考取得优异成绩。

　　加强班主任队伍建设：没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校。班主任要细致体现人文素养、责任意识、胸襟伟略，在班务管理、学生表扬与批评、家长沟通等方面做到位。

　　五、不断加强自身学习，促进教师成长

　　新学期，我们要不断加强自身学习，提升业务水平。只有不断学习，才能适应新的教育形势，才能为学生的全面发展服务，为孩子一生幸福奠基。

　　最后，我代表学校向大家表示衷心的感谢，感谢大家在过去一年中的辛勤付出和无私奉献。希望在新的一年里，大家能够继续发扬拼搏精神，为我校教育教学质量的不断提升而努力奋斗！

　　谢谢大家！

　　开学第一周教师例会校长讲话稿 15

尊敬的老师们：

　　大家好！今天我们召开全体教师会，标志着新的学年正式拉开帷幕，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要目的是收心、鼓劲，并安排部署新学期的工作。

　　一、关于收心

　　首先，我们要把心收回来。良好的开端是成功的一半。每位教师在开学之初要根据学校安排的新工作，认真思考自己的工作目标，制定详细的工作计划。缺失了目标，工作就会模糊不清，无头无序。

　　同时，我们要帮助学生把心收回来。通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、选定班委等工作，尽快收回学生假期的“玩心”，以防学生出现“开学综合症”。只有我们教师的心收回来了，学生才能更快地进入学习状态。

　　二、教师工作量安排

　　在此，我要强调教师工作量安排的重要性。每位教师应尊重学校的安排，尤其是课时量多、工作重的教师，以及需要更改科目、变换年级的教师。我们不能一味追求工作量平均，而违背教育规律。请记住，“学会在适当时吃些亏的.人绝对不是弱智，而是大智。”给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。

　　三、新学期工作总体思路和要求

　　过去一年，我们在教育教研教学、教师成长、体艺工作等各方面都取得了显著成绩。新的学期，我们要继续上下一心，坚定信念，全面提升我校办学水平。我们的目标是“从最后一名抓起，一个也不能少，一个也不放弃”。面对困难和问题，我们要坚定信心，埋头苦干。

　　本学期，我们将继续加强内涵建设，强势推进有效教学、实施有效管理，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。我们要以“让社会满意、让家长放心、让学生成才”为目标，抓队伍、抓管理、抓设施，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求。

　　四、新学期工作重点

　　教育教学质量：升学率必须提到我校的日常工作上来。每位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。

　　班主任工作：没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校。班主任要发挥好班级首席管理者的作用，细致处理班务，用尊重和爱心来管理学生。

　　教师成长：不断加强自身学习，促进教师成长。每位教师要树立终身学习的观念，不断反思、总结、改进，提升自己的专业素养和教学能力。

　　安全工作：安全是学校最大的问题。我们要规范安全制度，加强学生的行为规范教育，开展安全实战演练，确保学生安全。

　　老师们，新的学期已经开始，让我们携手并进，以饱满的热情和坚定的信念，为提升我校的教育教学质量而努力奋斗！

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