实用的小学生作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
童年像金色的摇篮，装着我多姿多彩的梦想，摇啊摇，摇到美丽的银河；童年又像一艘小舟，载着我五彩斑斓的希望，划啊划，划到蓝色的大海。把童年里发生的所有事情组合起来，就像一幅五彩斑斓的油画。
记得有一次在奶奶家，4岁的我看见老母鸡孵的蛋已经破裂，便等到老母鸡去找食物时上前观察。小鸡先是从蛋孔中伸出一张小黄嘴巴。然后半身在壳内、半身又在壳外挣扎。小鸡破壳而出好难呀，于是我便把蛋壳弄破，没想到小鸡当场就死了。我又拿起一只还有余热的`蛋，轻轻往石头上一碰，一只小鸡就出生了。它“叽叽”地叫着，好像在感谢我呢!这时老母鸡突然回来了，它一边高叫一边向我冲来，吓得我转身就跑。奶奶过来了，才把我解救。奶奶笑着说：“小傻瓜，老母鸡孵蛋时是最凶的，你去打它的蛋，它当然要啄你了!”可是……”我已经无话可说，只能去看自己的劳动成果，用事实证明自己。可是我帮助过的那些小鸡，一个个无精打采，而那些自己出来的小鸡，都一个个活蹦乱跳地玩呢!
通过那次失败，我明白了欲速则不达，不了解情况只能好心办坏事。
小学生作文 篇2
题记：最是那古老的经典让我怦然心动，却不再停止。
这是个诗意的国度，这里处处诗意盎然，让人心驰神往。这有典雅的《诗经》，有庄重的《离骚》；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔，有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南美景……倘徉在诗歌的海洋里，蠲首徐回，让我若有所思，似有所悟。
诗歌承载着人们的情感。文人骚客大都内敛而不外放，他们愤怒时不破口大骂，高兴时没有手舞足蹈，文质彬彬的形象注定了他们的.多情。于是诗歌便接受了他们的爱恨情仇，承载着他们的幽幽人生。一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”道出了文天祥的赤胆忠心。不为荣华富贵，不求显达于人，只愿一腔热血洒遍神州，忠于吾主，益于吾民。豪放豁达的李太白不畏权贵，心不为形所役，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正是他一生洒脱的写照。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”不是李后主亡国的辛酸吗？寄情于诗是他最后的依靠，无奈却又无力。中国的文人雅就雅在倾情于笔下，让自己畅游在诗的海洋中。
诗歌是一个时代的写照。从《诗经》我们体味到“采莲南塘秋，莲子过人头”的美丽画面；从《离骚》中我们体味到“长太兮以掩涕兮，哀民生之多艰”的愁苦和未遭明君的无奈；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”我们体味到疆土为敌所侵，诗人急于报国的心情……每个时代都有一个旋律，或投笔从戎的豪壮；或未遭明君，报国无门的愁苦；抑或是沉浸于奢靡中，社会腐 败……这些都被古人写在了诗歌里，成了时代不褪的印记。
诗歌承载了一个民族的重量。作诗是古人的习惯，总是喜欢即兴作诗，有感即出，这样民族的历史都融合在诗歌之中。从《诗经》到唐诗宋词，从《楚辞》到现代诗歌，诗歌记载了一个民族的历史。一咏一叹一古事，一诗一歌一时代，我们的历史就这样被诗歌书写着。“江山代有才人出，各领风骚数百年”正是对诗歌生命不息，永无止境的写照。
从儿时“粒粒皆辛苦”到现在的“我辈岂是蓬蒿人”，我总是被诗歌感化着，陶冶着。沉醉于诗歌的经典之中，让我心旷神怡，犹如雨露滋润心灵一般。
偶尔荡舟湖中，一诗一词一陶然，妙哉！
小学生作文 篇3
一天早晨，兔妈妈让小兔去南瓜地里栽南瓜，他看见一个金黄色的大南瓜，小兔想把南瓜运回家，可是，怎么运回去呢？突然，他看到小熊骑着自行车轻轻松松地过来了。他想：自行车的`轮子是圆的，南瓜也是圆的，自行车的轮子会滚得，南瓜当然也会滚动了。
于是，小兔把南瓜竖了起来，滚回了家。
兔妈妈打开门，奇怪地问：“你是怎么把南瓜运回来的呢”？小兔骄傲地说：“这是我滚回来的”，兔妈妈夸小兔真聪明！
小学生作文 篇4
这节是与众不同的作文课，这是因为今天要举行吹鸡毛大赛
可不要小瞧了这比赛，这可十分难。首先我来来介绍一下这个比赛的规则吧！双方“石头剪刀布”，获胜的一组先吹鸡毛，只能动嘴，不能动手，以中线为分界线，鸡毛最后在哪方落地，哪方为输。先 三场两胜分出获胜的小组，最后决出冠军。
我和鑫泉一组来对抗瑞涵和一个瘦骨如柴的人。是他们先“发球”，瑞涵先打头阵，“呼——”这声音排山倒海，如同猛兽在咆哮，一开始就给我们来了个下马威，羽毛像见了仇人似的猛冲过来。可 我们依然十分沉着。我吸了一大口气，鼓起腮帮子，向上一跳，把气一个不留的吐了出来。羽毛向听话的小狗，立刻“回去了”，瑞涵和他的搭档来了个二重奏，鑫泉来助阵了。可这羽毛不听使唤。1比 0。
这是第二局，我们先发。鑫泉拿起鸡毛，慢慢举起来，眼睛却一直盯着鸡毛。突然，他的腮帮子一下子鼓了起来，头仰得高高的。立刻羽毛被吹了起来，鸡毛又被吹了回来，我们本想反击，谁知越来 越烦。我们一上一下气喘吁吁，措手不及。幸好有位好心人告诉我们﹕“等羽毛掉下来后吹。”可来不及了。我们虽然不是最优秀的 ，但我们是最精彩的'。
真是一节有趣的课啊！我们的课堂里永远充满欢声笑语，但愿我能一直呆在这样的课堂里。
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