关于挫折的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于挫折的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于挫折的作文1
不经风雨，怎见彩虹?
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了"杂交水稻之父"，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是"江朗才尽";方仲永智慧过人，五岁就能"指物作诗立就"，但最终却"泯然众人矣"。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有"神五、神六"的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有"众人皆醉我独醒"的超然;经历风雨，我们才能拥有"风景这边独好"的自信;经历风雨，我们才能拥有"安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜"的傲骨;经历风雨，我们才能拥有"久在樊笼里，复得返自然"的洒脱。
晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了"不经历风雨，怎见彩虹"的真理。
关于挫折的作文2
花儿在凋零之后，终会用青绿色的果子遵循生命的规律。蛾在沉默了一冬之后，终会把生命的壮美展现在人们面前。这是多么令人感慨啊。人们更是在挫折面前展现了生的毅力。正是因为有了挫折才有了成功。
挫折，是什么?
挫折，难道只是所经历的苦难?不，挫折的含义不仅仅只是字面的意思。如果让一个没切身经历过挫折的人去理解挫折，只能理解字面上的含义。而如果让切身经历过挫折的人理解挫折，必定会得到新的理解与体会。挫折对于没经历过挫折的人来说是一辈子都不想经历的过程，而对于切身经历过挫折的人来说是一生中最难忘的经历。
炸药工业之父诺贝尔，尽管这是一向非常危险的研究。但他依然接受。在实验中他失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。在四年多的时间里，他进行了四百多次的实验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁，因为这些挫折给了他很多的启发，为他后面的成功奠定了基础。
爱迪生，经历了上千次失败才发明了电灯。上千次的失败使他充满了对光明的渴望，也促使他将失败转化为工作的动力，从而不断努力，不断进取。最终战胜挫折，将光明带给人类。
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，头特别大，脚小而纤细，走起路来很困难。但是，他在这样的艰苦条件下，克服自身生理缺陷，下定决心苦练杂技，一练就是三年。在这期间，他战胜了许多常人无法想象的困难，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功成名就。
上述材料告诉我们：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能体会生活的乐趣;穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹?受挫折的过程不仅仅是获得真知的过程，同样还是走向成功的必经之路。如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想获得真知以及取得成功都是很困难的。多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些不敢经历挫折的人。
挫折造就精彩人生!人生应挫折而精彩!道路是曲折的，但前途是光明的。愿我们认真看待挫折。
关于挫折的作文3
生命有裂缝光才能透进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬过漫漫长夜，才会迎来黎明，让苦难开出生命中最绚丽的花。
安徒生是文坛那个浩大的星河中，一颗闪耀但是又孤僻的星星。安徒生有一颗文学梦想，但这一条对于出身贫寒的他来说并不容易走。安徒生发表第一篇文学作品之后，因为自己的外形突出，有一米八，而丹麦人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父亲是鞋匠，身份卑微，所以他屡屡受到外界的攻击，可安徒生并不放弃，他仍坚持创作童话，并用笔揭开时代的黑暗面，表达自己的观点，他没有向苦难和挫折低头，而是战胜了它，并用一篇篇童话佳作证明了自己。
如果说安徒生是文坛中一颗闪耀的星星，那么华特·迪士尼便是电影行业的先行者，是他开辟了黑白电影这一条布满荆棘的路。华特出生于一个平民家庭，每一天都要干活。后来华特来到城中打拼，被动画片所吸引。一颗拍动画片的种子在他心中生根发芽。他从写剧本开始，到公司去面试，到报社去投稿，可是都因为他人的不认同而被拒绝。后来，华特慢慢熟悉了行业，在业内小有名气，也累积了一些人脉，于是他开创了自己的“迪士尼”公司。刚刚有了些起色，华特就开始大胆尝试黑白电影，可是制作电影所需要的大量钱财，他却支付不起，于是华特落入人生事业的低谷期。但是华特并没有因为而一蹶不振，反而家中老鼠和火车上的小男孩给了他启迪，于是组成了一位动画人物“米老鼠——米奇”，从那以后华特的才华得到了赏识，事业也风升水起。
“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花”。失败者会因为挫折而止步不前，而成功者只会让挫折化为美丽的浪花，人生增添一抹别样的色彩。
“这一次写的日记还不行啊！”这是小学三年级写一篇日记我已被拒绝第二次了。老师总是说，我有些在记“流水账”的意味，于是我一次次地修改、重写。一个个问题像水泡一样一个接一个地冒出来。后来，我慢慢改，把核心事件突出，把语言加以润色加工。终于，我的日记通过了，问题平息了，我也迎来了成功的欢乐与喜悦。
生活的海，会涌上来希望，会退下苦难与挫折，最终遇见春暖花开。
关于挫折的作文4
墙外的木槿开着，凋零着，记忆融进了树的年轮里，一圈又一圈。
我不喜欢记忆过往，因为失败太多，回想，只是无限感伤。但失败是成功之母，人生在世谁能不失败，只是有些将失败当作垫脚石，而有些人却将他当作绊脚石罢了。而我则是将失败丢开一旁。失败便成了过往上永远遗留的一枚青石。无声、无闻，却永远地压在我心头。
我鼓足勇气翻开过往。掰开一块叫作失败的青石，我瞥见了……
似乎是很久以前的事了，我还是一个让老师头疼的学生，那是一次数奥比赛，我下野功课虽不用功，但数奥还是不错的。这次比赛分初赛和复赛。初赛我在班里排第一，这也使我看到了久违的笑容。于是骄傲占据了我的头脑。我上课开始浑浑噩噩，作业应付了事，平时也不看什么书了。只是一个念头，我初赛考第一，复赛拿个奖总没问题。但是总是事与愿违。我成了班上的倒数第二，与拿奖想来也无缘了。我沮丧，被老师责骂倒还是其次，我什么资本都没有，却仍努力维持自己的虚荣心才是好笑。我将恼，将泪，将恨一并封印在了这块青石中，然后贴上失败的标签。如今，我打开青石，于是所有感受都涌上心头。惆怅占据了空虚的头脑，如病毒一样不断扩大。
而如今，我依旧没有什么值得骄傲的资本，只是普普通通的一个学生，不断跌倒爬起，只落得伤痕累累。只是我变了，我磨平了棱角，不再骄傲，只是以平淡去面对生活，无欲也就无所求。曾经地辉煌只成了过眼烟云，曾经的失败也被深深掩藏。
我捧起青石，放进一个叫潘多拉宝盒的盒子里，一枚枚，一粒粒，记住他，两个珍藏他，即使打开便是灾难，时间记不停息，失败终成我走向成功的垫脚石。
即使我很平凡，也能用他铺成一条一平凡的人生之路。
木槿花落了，我将失败与花瓣一起珍藏。
关于挫折的作文5
自然界没有不凋谢的花，人世间也没有无曲折的路。我们每个人成长的历程中，没有一帆风顺的时候。而每个人应对挫折，都有自己不一样的方法。强者能把挫折化为动力，弱者却因此而一蹶不振。我愿做个战胜挫折的少年。
大多数人都有一对灵活的胳臂，可我这对灵活的右臂却来之不易。
20xx年冬季的一天，我在公园玩健身器时，不留意从上方摔了下来，造成右臂粉碎性骨折。医生叫我在家养伤一个月。我当时在家里用左手练字，用左手吃饭，用左手拿着书看。
一个月的时刻很快就过去了，我原以为拆掉石膏以后，右臂能像以前一样灵活。可医生却说：“你的右臂恢复的很好，但就是，回家以后要坚持锻炼，右臂才能伸直，像以前一样灵活。”
回家以后，我原想练习只就是像玩一样挥动胳臂，但就是却出乎意料，右臂刚一动，就像针扎一样痛苦。我咬着牙又练了几下，真就是疼痛难忍。我有了放下的想法。冷静下来我又想：“如果我放下，就就是放下了我一生的大好时光。我将来想当一名科学家，发明出许多造福人类的东西；我想当一名医生，去救死扶伤；我还想当一名警察，保卫我们的祖国。如果我放下了，还怎样实现自己的理想呢？”于就是，我又鼓足了勇气忍着剧烈的疼痛活动胳臂。第一下，我凭着勇气把弯曲的右臂尽量伸直，第二下，我的肘关节像刺进了钢针，钻心地疼痛。第三下、四下……，我已就是大汉淋漓。可肘关节只有120度角。我又有些灰心了。这时，我想：德国著名音乐家贝多芬双耳失聪，家境贫寒，可他凭着对音乐的热爱，战胜了挫折，创造出了震惊世界的《贝多芬第九交响曲》。我和贝多芬比，这点挫折算不了什么，我要做个战胜挫折的少年！想到那里，我又一下、一下地练起来。过了几天，右臂的肘关节角度更大了。为了使右臂尽快伸直，我又把矿泉水瓶里装进沙子练习。功夫不负有心人，我最后战胜了挫折，把胳臂恢复得和正常人一样。
经历了这次挫折的考验，我想：我们遇到挫折时，就应充满自信，再去发奋拼搏和奋斗，这样不仅仅能战胜挫折，还能增强我们的自信心，磨练坚强的毅力。成为一个战胜挫折的强者！
关于挫折的作文6
人生如戏，有人说它是话梅，酸的；有人说它是蛋糕，甜的`；有人说它是药，苦的；有人说它是辣椒，辣的。人生不免也会遇到挫折。
人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静，在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败，没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”
生活中的失败挫折既有不可避免的一面；又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样面对挫折。
适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”遭受挫折不可怕，可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。
首先，挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程，如果适应得好，就觉得宽心和谐；如果不适应，就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时；根本不知道什么是对，什么是错，正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说，甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当，学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之，从小无法无天的孩子，一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。
当我面对挫折的时候，我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的，它是一本书，封面和封底是别人设计的，而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页，更多的是胜利的汗水与微笑。
当我面对挫折的时候，我对自己说：“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃，才最终冲破地平线光耀万里；小草正是因为永不放弃，才不计星星点点，最终绿满大地。
关于挫折的作文7
我喜欢挑战，喜欢挑战每一次挫折，虽然有时自己不能战胜它，但我很开心，很快乐，因为我勇敢地去面对了它，没有被它而吓倒，所以我快乐。
我在生活中时刻都在迎接着挫折对我的挑战；考试失败了，我不灰心，因为这是自己没有充分发挥的结果；漆黑的夜晚迷了方向，我不怕，因为这是大自然在跟我玩捉迷藏的游戏；冬天天寒，我不惧畏，因为这是老天在磨砺自己的意志……种种的挫折，我都不怕，因为我只把它们当作一种快乐的游戏。
人生的道路是坎坷不平的，光彩的人生就是在这崎岖不平的道路当中磨炼成的，没有失败，没有挫折，就不可能有光彩夺目的人生。错误是最好的老师，只有经历过挫折的人，才能领略到人生的快乐，才能创造新生活。到新事物，社会的进步，国家的发展，都经历了困难与“壕沟”，如果一个民族没有自强不息的勇气。那么，国家何谈兴旺发达。
在生活中，我把挫折看作是自己最好的朋友，因为它给我带来了快乐，带来了许多的新事物，让我懂得了如何去生活，如何去做人。我要感谢挫折，因为有了这样一位痴心的朋友，我的生活才更[来源]有生机，才更加绚丽多彩，才更加地快乐。
许多人都怕挫折，把它当作自己最可怕的敌人，面对这么一位可怕的敌人，他们不知道该从何下手，许许多多的青年，都是因为它而退却，结果前功尽弃。他们不能够同挫折进行顽强地斗争，一次小小的挫折就可能使他们整个的一生从而而毫无价值，也许说，如果他们能够勇敢地面对，去斗争，他们的人生可能就会非常的丰富，非常地快乐。因为挫折就是使你通向成功大门的一块绊脚石，只要你轻轻地一抬脚，什么事情也都一帆风顺了。
我因挫折而生活，生活因挫折而美丽，在挫折中自由地成长，在快乐中生存。
成功的人生缘于挫折，快乐的人生莫过于有了这位“忠实”的朋友。
亲爱的读者，你觉得呢？
关于挫折的作文8
在成长过程中，我们都会经历挫折，每个人都不会是一帆风顺的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人会从挫折中收获经验，有的人会被挫折打击的一蹶不振。每个人从挫折中得来的收获都是不一样的，但是最起码的它可以告诉我们一个失败的方向，避免我们下次避免。而有的挫折是始料未及的，我们不能避免，那就勇敢的面对，把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的过程比喻为一张心电图，有波峰，自然也会有波谷，在波峰的时候不要骄傲，在波谷的时候不要气馁。
在这将近四周的实习过程中，有一个学生给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入实验班的，可以说是品学兼优的学生。平时上课也是在认真听讲，下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的年级小测试，这位学生在进入这个新班级后，几次小测都是班里最后几名。班主任不解，和她了解情况，她也是十分苦恼，这学期不知道什么原因，上课听得很认真，知识点也都能理解，但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此，老师讲解时听得明白，只要是自己独立完成就会错误很多。在和其他几个老师交流后，发现她每科都是这种情况，不是这个学生不认真，只是参不透。还是有经验的班主任一语道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她，来到新的班级，面对新的同学，新的老师，确实要逐渐的适应。我也很相信她，因为我看得到她的努力，她的坚持。这几天我一直在利用课间时间给她补课，每次课间虽然只有短短的十分钟，只要她能有点小收获，每次明白一个知识点，每次做对一道题，我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，丧失信心。
这个学生和我说过：老师，我知道现在我和大家有差距，但是我相信我会赶上来的，并且超过他们。
我说：我相信。
挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，真正的勇者是不惧挫折的。有时回头看看走过的路，最深刻的大多是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤，这是我们千金不易的财富。以后的日子，我也会遇到挫折，但是这个学生告诉我——相信我会赶上来的。
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