关于班级的作文

写班级的作文300字

时间:2022-07-18 09:39:13 关于班级的作文 我要投稿

【精华】写班级的作文300字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的写班级的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】写班级的作文300字4篇

写班级的作文300字 篇1

  我们班是一个动物园,因为有顽皮的“孙猴子”和飞驰的“骏马”。

  既顽皮又无法无天的“孙猴子”:

  张浩然是我们班中的“孙猴子”,为什么呢?因为每天中午,老师出去开会,“孙猴子”就会开始“大闹天宫”。疯疯癫癫的,一会儿学狗叫,一会儿学猪叫,一会儿在教室里爬来爬去,甚至还跟别人打架,把我们逗得前仰后合,肚子都疼了,班长都管不下来,只好告诉老师。虽然他很顽皮,但是他也乐于助人。比如说:我的黑笔忘带了,他就会伸出援助之手,帮助别人。

  “骏马”刘豪杰:

  刘豪杰跑步很快,全班跑步第一名。他参加我全校组织的'运动会,获得了一等奖,真是名不虚传呀!有一次我还因他而每天晨跑:我和龚喜比赛跑步,结果龚喜胜利了,紧接着,他和刘豪杰跑步,龚喜输了。我心想:我好想跑过刘豪杰啊,可是我连龚喜都跑不过,怎么可能呢?于是,我决定每天绕小区跑两圈,渐渐地,我的体质比以前强多了,能超过龚喜了。

  我们班还有“兔子”肖君毫,“狗”李宇兮,“凤凰”任亿宸,“老虎”周子琪……如果你喜欢这些“动物”,就来我们班看看吧!

写班级的作文300字 篇2

  说到我们这一班啊!我们这一班是个活泼又有趣的一班,不过动不动就吵闹;但是我们班的同学几乎都是个小博士,被老师们认为是最好的一班。

  小画家王萌和李峰,都是我们班的学艺委员,大家都很崇拜他们!我们班的飞毛腿常力是个运动健将,代表班上参加赛跑,还获得金牌呢!他也是羽毛球和篮球的高手,也代表学校比赛!我们班连续当两学期的班长,是个全班最受欢迎的人,大家选三好生时都投给他;但是,他变脸速度超快,生起气来像只老虎,让大家都不寒而慄!有时,他管不动我们,他就会气哭。记得有一次,我们班故意表现得很吵,班长气哭了,大家都笑翻了!说到我呢?我是班上的开心果,像只兔子;我负责接受大家的情绪垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!

  我们的老师,是一位负责维护正义的超人,凶起来像只母狮子,但脾气很好。为了教训不乖的人,老师会叫不乖的人抄课文,而且不准下课,如果违反的话,会叫他们到训导处罚站;如果很乖的话,老师会发奖励。但老师也有糊涂的时候,有一次,老师居然叫卫生委员去做学艺委员的工作!

  我们这一班,是只被驯服的绵羊;我们班,很团结、合作,希望我们班以后会更好,不要大智若愚!

写班级的作文300字 篇3

  今天,我们班举行了“庆元旦迎新”联欢会,我们还举行了好多精彩的节目呢!

  我印象最深刻的节目是:曹颖的朗诵和王尧的课文朗读。曹颖她的朗诵十分有感情,读得也是一字不差,好像一切事物都在眼前,再闭上眼睛倾听,就好像身临其境一样。王尧的课文朗读更绝,就像是新闻联播主持人一样,读的既快速又一字不差,同学们听得目瞪口呆,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,读完后,教室里爆发出一阵排山倒海的掌声和赞叹声,同学们无不叫好,真是精彩极了!

  最后,快要接近尾声了,老师发给了我们一张爱心型的卡片,让我们写上给自己好朋友的祝福语,写好后,轻声走到她身边放在她桌子上,这是新的一年里我们奋斗的目标,也将伴随我们走过每一天。

  这次的联欢会,不但看到了精彩的节目,而且还收到了值得永远珍藏的祝福!

写班级的作文300字 篇4

  俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规,家有家规,校有校规,当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。

  课堂:上课时,不能说小声话,不能做小动作,总之不能开小差。要认真听课,积极发言。如果开小差,老师可要记名字了,这样就会被老师在争章台那里扣一分了。

  作业:作业要认真完成,不能马虎,要按时按量完成,要保持卷面干净,不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交,如果不按时交或不交,学习委员可要记名字了,这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。

  卫生、清洁:清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净,同学们也要保持卫生清洁,不要在教室里乱扔垃圾,也不能把抽屉当垃圾箱,不能把垃圾扔在抽屉里,如果值日生没有按时打扫或没有打扫,个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱,劳动委员就要记名字了,这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。

  说了那么多惩罚,也该说说奖励了。

  奖励:如果你为班级做出了一点贡献,老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事,老师也会在争章台那里帮你加一分。

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