阅读伴我成长作文四篇

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的阅读伴我成长作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阅读伴我成长作文四篇

阅读伴我成长作文篇1

　　这个暑假，我非常开心，因为我阅读了许多有趣的书。我认真迅速地阅读了：《父亲的城》、《放牛班大改造》、《我会好好爱你》、《格列佛游记》、《吴姐姐讲历史故事全集》从这个暑假开始，我又爱上了看书，似乎看书是件很愉快的事情。

　　小时候，我在幼儿园时，妈妈给我买注音版的《格林童话》、《幼儿画报》、《贝贝熊系列丛书》等等，小时候的我也是个书迷，每天一回家就立刻拿起一本书到客厅里去看。一个小时后，爷爷奶奶饭烧好了叫我和爸爸妈妈来吃饭了我都似乎没有听见，还是自顾自地在那看书，所以，在我们那附近邻居都叫我小书虫。

　　到三年级的时候，我不像从前那样那么爱看书了，因为家庭的一些问题让我整个人不像以前那样活泼可爱了。四年级的时候，我印象最深的一本就是《格列佛游记》，主要讲了格列佛（巨人山）在小人国的一系列遭遇。格列佛被利立普国的小人们捆了起来，由于他态度温顺，小人国国王同意恢复他的自由。当时，两个小人国发动了一场战争。尽管格列佛为利立普立下赫赫战功，但由于被小人国陷害，国王下令要将他处死。格列佛得知消息后仓皇出逃，后又乘船回到家中。这只是第一部分，后面还有三个部分，内容很精彩，我看了一遍还想再看一次。

　　在我成长的道路上，书和学习是一定不能缺少的东西，培根说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才敢！我一定要好好读书，将来做一番祖国的好事业！

阅读伴我成长作文篇2

　　古有“读书破万卷，下笔如有神”的寄语，今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大，阅读真的改变了我很多。

　　阅读如品茶

　　小学的时候，我就爱上了《三国演义》，每天都捧着它，可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往，赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊，火烧赤壁让我酣畅淋漓……

　　妈妈见我如此痴迷，经常在一旁说，小说只能算是野史，你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话，便给我开启了一扇通向古代历史的大门。

　　还记得当时翻开《三国志》时，内容的'丰富让我不禁掩卷深思，“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价，完成了我心中奸雄到枭雄的转变，从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主，没想到他还是一位出色的军事家，一位豪放的诗人，这也解释了我心中一直以来的迷惑：一个“宁教我负天下人，休教天下人负我”的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……

　　当终于读完《三国志》后，它让我对三国时期的历史又有了新的认识，也让我领略了古代历史的魅力，再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。

　　阅读如品茶，回甘且回味无穷，引领我进入了文言文的魅力世界。

　　阅读如良药

　　迫近中考，天气一天天地热起来了。面对题山卷海，心中烦闷得不行，每天豆大的汗珠挂在额头，总觉得空气中充满着燥热——我知道，我已经学不下去了。

　　每每这时，我都会停下手中的笔，打开音乐，拿起一本书，津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导；读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理；读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……

　　阅读如良药，这时的书对于我来说就是“镇定剂”，让我心平气和的继续和题海斗争下去。

　　阅读伴我成长，刘关张桃园三结义，让我知道了与朋友交往要以诚相待；“本是同根生，相煎何太急”的故事，让我领悟到兄弟之间应和睦相处；鲁肃周瑜指困相赠，让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……

阅读伴我成长作文篇3

　　从小，我就生活在书海中，从最初时的童话，到后来时的四大名著，又到现在的古今中外名篇。我无时无刻不在读书。书就像是一个与我形影不离的好伙伴，伴我一路欢笑，伴我一路成长。

　　小时候，我享受着童话带给我的美好；长大时，我享受着小说带给我的生活道理；现在，我享受着诗歌带给我的人生追求。

　　读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，感受作者悠闲的田园生活和作者的清高与闲适。读《巴黎圣母院》，看见卡西莫多那丑陋的外表下所拥有的一颗善良美好的心灵。读《阿Q正传》，体会到阿Q的精神胜利法和他那对待生活的积极向上的态度。这些都使我拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。

　　“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”通过书，能让我更加清楚的认识自己，看见自己的不足。读了童话《三只小猪》让我发现了前两只小猪的懒惰。而联想到自己，同样也是懒惰的。常常不肯帮父母做家务，看了这个故事我真是羞愧万分啊！读了名著《欧也妮·葛朗台》让我发现自己虽没有像葛朗台一样那么吝啬，但也有一点点的小气。看到这，我不禁红了脸下定决心改掉这个坏毛病。读了小说《钢铁是怎样炼成的》让我感到自己是多么的幸福，书中保尔那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神深深地折服了我，使我对今后的学习和生活充满了希望。读了诗歌《未选择的路》让我明白人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择一条，所以在人生道路上不能随波逐流，而要慎重思考，独立选择。

　　书是我最好的伙伴，就像一位不说话的老师，无时无刻滋润着我，教育着我，充实着我。它带给了我知识；带给了我力量；带给了我乐趣，它伴我一路成长。

阅读伴我成长作文篇4

　　阅读是一种享受当你邀请在书的海洋里时我才感觉道阅读的快乐和轻松书籍无时无刻倍伴着我们。

　　小时候，我晚上睡不着觉的时候，妈妈就讲《格林童话》，比如说:《青蛙王子》的故事里面有美丽的女儿和变成青蛙的王子。还有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二个美丽的公主还有士兵。还有许多好看的故事哟!

　　随着年龄的增长不用妈妈连夜给我讲故事，我自己在看一些拼音读物了，有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有许多篇文章比如说：《神灯》故事情节是这样的有一个穷人买了一尊神像，结果让自己的日子越来越穷，穷人把神像给砸了结果出来了个金子。心灵感悟：人们要靠自己的双手来创造幸福，不应该把希望寄托于虚无的神明。还有老鼠开会《老鼠开会》这则寓言故事，里面有许多只老鼠正在想一个怎样能够对付猫的骚扰会上许多老鼠各抒已见，争执不下，最后一个老鼠说：“把铃铛挂在脚上，我们听见铃声就可以逃跑。”一直年迈的老鼠说：“谁把铃铛挂上去呢？”心灵感悟：想出好主意不错，而实现它就不难么轻易了。

　　阅读一直伴我成长。

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